蒲蒲兰绘本馆:我的小鞋子 [3-6岁]

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柴田爱子,丸山绫子 著,[日] 丸山绫子 绘,晓晗 译
图书标签:
  • 绘本
  • 儿童绘本
  • 蒲蒲兰
  • 3-6岁
  • 成长
  • 鞋子
  • 生活
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  • 故事
  • 图画书
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出版社: 连环画出版社
ISBN:9787505627710
版次:1
商品编码:11561125
包装:精装
开本:12开
出版时间:2014-09-01
用纸:铜版纸
页数:38
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-6岁

  ☆“心爱的东西”并不等于“真正属于自己的东西”。
  只有自己喜爱的东西实现了价值时,才能带来情感上的真正满足!
  一个温暖的小故事,对情景的描绘真实生动,对儿童心理的刻画细腻入微。告诉孩子“宝贵”与“拥有”的真正意义。
  ☆3-4岁,是孩子审美和完美的敏感期。比如要一个苹果一定不能被咬掉一口,自己喜欢的东西不能被破坏,就像书里的小女孩,不希望自己的小鞋子变脏一样,为了不让她变脏,随时都小心翼翼。在这个阶段,应该在尊重孩子爱美的基础上,帮助孩子认识到美的真正内涵,理解物品的真正价值所在。就像书里的小鞋子,当穿在脚上尽情奔跑的时候,才是“漂亮的小鞋子”,才是“真正属于自己的小鞋子”。

内容简介

  妈妈给我买了一双新鞋子。那是我一直想要的、带有花朵图案的小鞋子。我想一直、一直穿着小鞋子,和它在一起,一起去幼儿园,一起玩耍……可是,我很想穿着小鞋子尽情玩耍,却又不想把心爱的小鞋子弄脏。怎么办呢?
  无论是多么喜欢的东西,从单纯地喜欢,到把它真正变成自己的东西,对孩子来说是需要一些时间的吧。这双小鞋子,穿在脚上能让自己感到真正的快乐的时候,它才真得变成了“我的小鞋子”吧!一本让孩子感觉深有体会的书,教孩子领悟生活中的小道理。

作者简介

  柴田爱子(Aiko Shibata)
  一边在“苹果树”从事儿保工作,一边积极地进行以如何建立良好的亲子关系为主题的演讲。在育儿方面有大量的著作。绘本作品《吵架的心情》(伊藤秀男 图)获得日本绘本大奖。其他绘本作品还有《绝交》《我不去》和《去钓小龙虾》等。


  丸山绫子(Ayako Maruyama)
  毕业于多摩美术大学平面设计系。获得日本第七次PINPOINT绘本设计比赛大奖。主要作品有月刊绘本《被刺扎了的绫香》和《半夜的洗手间》等。为了近距离接触孩子们,她每天傍晚都去托儿所帮忙,和孩子们在一起。


  晓晗
  毕业于中国传媒大学国际传播学院,毕业后一直从事绘本编辑工作。创作过绘本故事《遥遥的风筝》,翻译过绘本《小兔糖糖》《小兔糖糖的月亮》等。如今,有一个两岁的儿子,十分享受和宝宝一起读绘本的美好时光。

内页插图

前言/序言


好的,以下是针对一本名为《蒲蒲兰绘本馆:我的小鞋子 [3-6岁]》的绘本,所撰写的一份不包含该书内容的详细图书简介。这份简介将聚焦于其他可能出现在“蒲蒲兰绘本馆”系列中,或与该系列风格相近的优秀图画书的主题、艺术特色和教育价值。 蒲蒲兰绘本馆精选系列:探索世界,爱与成长的奇妙旅程 主题聚焦:想象力激发、情绪管理、亲子关系、生命教育与自然认知 蒲蒲兰绘本馆致力于为3至6岁的学龄前儿童甄选全球范围内兼具艺术美感与深刻内涵的原创图画书。本精选系列旨在以温暖、细腻的笔触,陪伴孩子度过认知自我、理解他人、探索周遭世界的关键时期。我们精选的书目,不仅仅是简单的故事,更是培养孩子观察力、同理心与独立思考能力的“心灵的阶梯”。 --- 第一辑:点亮想象力的奇幻王国 本辑精选的绘本,着重于拓宽儿童的思维边界,鼓励他们用全新的视角审视日常事物,将平凡的生活场景转化为充满可能性的冒险。 1. 《看不见的城市设计师》(侧重空间认知与创造力) 内容概述: 本书讲述了一个名叫“阿奇”的小男孩,他总觉得自己的房间太普通了。直到有一天,他发现了一支可以画出“看不见的东西”的铅笔。他用这支笔,在墙上画出了一架飞向月球的梯子,在阳台上画出了一片可以游泳的海洋。故事细腻地描绘了阿奇如何利用他的“魔法工具”,将空旷的客厅变成一座充满热带雨林的岛屿,将床铺变成了一艘远洋巨轮。 艺术特色: 插画采用高度写实的铅笔素描与大胆的彩色水墨渲染相结合的手法。在描绘现实场景时线条严谨细致,一旦阿奇开始“设计”时,色彩便爆发出来,如霓虹般绚烂,形成强烈的视觉对比,极大地刺激了孩子的视觉感知能力。 教育价值: 它引导孩子理解空间的可塑性,认识到环境并非一成不变,而是可以被自己的想象力重新构建。这对于发展孩子的空间推理能力和解决问题的创造性思维至关重要。 2. 《晚安,我的大怪兽》(侧重情绪接纳与安全感) 内容概述: 与传统绘本中“打败怪兽”的主题不同,本书中的“大怪兽”其实是孩子内心害怕、焦虑或愤怒等负面情绪的具象化。主人公莉莉每天晚上都会遇到她那个毛茸茸、声音低沉的“大怪兽”。故事通过一系列温馨的互动——莉莉给怪兽读故事,为它烤饼干,甚至一起窝在沙发上看星星——展示了如何“接纳”而不是“驱逐”这些难以名状的情绪。最终,大怪兽蜷缩在床边,变成了保护性的温暖存在。 艺术特色: 画面多采用深沉的靛蓝、墨绿和暖黄色的对比。怪兽的形象设计灵感来源于柔软的动物皮毛,虽然体型巨大,但细节处却透露出脆弱感,让人在恐惧中感受到亲近。 教育价值: 这是极佳的情绪教育读物。它帮助3-6岁的孩子学会识别、命名自己的复杂感受,并提供了一个安全的情绪出口,教会他们“害怕是正常的,接纳它可以帮助我们更好地面对它”。 --- 第二辑:感受生命与连接自然 本辑聚焦于培养孩子的同理心、责任感以及对生命循环的初步认知,让他们学会关心周围的世界。 3. 《蜗牛的远征》(侧重耐心、毅力与微观世界) 内容概述: 这个故事以一个极其缓慢的视角展开:一只名叫“慢吞吞”的小蜗牛,决定要爬到花园尽头的那朵最高的向日葵上采摘一颗金色的花粉。整个旅程对于我们来说可能只有几米,但对于蜗牛而言,却是跨越了沙漠般的石板路、湍急的“河流”(水管漏水处)和险峻的“山脉”(旧花盆的边缘)。书中精确记录了它经历的日晒雨淋,遇到的甲虫朋友,以及每一次看似微小的进步。 艺术特色: 插画采用超微距摄影般的写实风格,叶脉的纹理、泥土的颗粒感都清晰可见,色彩饱和度高,极具质感。读者仿佛真的缩小了,以蜗牛的视角观察世界。 教育价值: 它以极致的耐心阐释了“滴水穿石”的道理,让孩子理解伟大目标的实现需要时间积累。同时,它也是一堂生动的自然观察课,让孩子关注到那些平时容易被忽略的微小生命。 4. 《祖母的旧衣柜》(侧重记忆传承与物品的情感价值) 内容概述: 主人公小乐收到了一件来自远方祖母的旧毛衣。这件毛衣对小乐来说只是有点旧、味道奇怪的布料,但在翻开衣柜深处时,祖母开始讲述毛衣的故事:它曾在暴风雪中保暖、曾被裁成婴儿的襁褓、曾陪着祖母度过思念家乡的夜晚。每一根线似乎都缠绕着一段历史。故事的最后,小乐决定将毛衣重新拆开,用其中的毛线织给一只流浪的小猫做个温暖的小窝。 艺术特色: 画面采用了柔和的油画质感,色调偏向复古的棕褐色和暖灰色,营造出一种怀旧而温暖的氛围。服装和场景的细节描绘非常考究,展现了不同年代的生活痕迹。 教育价值: 本书巧妙地探讨了“物品的生命周期”和“代际情感的流动”。它教导孩子尊重旧物,理解物品承载的记忆与爱,并鼓励他们以创新的方式延续这份情感的连接,而非简单地丢弃。 --- 结语:为成长的每一步搭建温暖的桥梁 蒲蒲兰绘本馆精选的每一本书,都力求在视觉艺术和叙事深度上达到完美平衡。它们不是知识点的简单灌输,而是提供了一面镜子,让孩子在故事中发现自己,提供了一个窗口,让他们温柔地窥见世界的广阔与复杂。我们相信,好的绘本是孩子心智发展中最有力的“隐形翅膀”。

用户评价

评分

我是在一个朋友的强烈安利下买的,她家孩子比我家的早一岁,反馈非常好。这本书的装帧设计透着一股朴实又高级的气质,拿到手的时候就感觉沉甸甸的,很有分量感。我尤其喜欢它在版式布局上的处理。很多绘本为了塞进更多内容,会将画面挤得满满当当,但这本书懂得留白,给予画面足够的呼吸空间,这反而让主要的视觉焦点更加突出。每一页的留白都不是空洞的,似乎都在暗示着故事的下一刻,充满了张力。我注意到,作者在描绘场景时,非常注重季节和天气的变化对心情的影响。比如,下雨天的场景总是偏向于冷静的蓝色调,而晴天则充满了温暖的鹅黄色。这种视觉语言的切换,潜移默化地教会了孩子如何通过环境感知情绪。我尝试着让孩子自己讲故事,他居然能根据图画的色彩变化,自行编排出符合情境的对白,这说明这本书的视觉叙事能力已经达到了极高的水准。

评分

我是在给孩子挑选“睡前故事”时偶然发现这本的,原本担心内容会不会过于活泼,影响他入睡。但事实证明,我的顾虑是多余的。它的叙事节奏把握得极其精妙,虽然故事内容可能包含了一些小小的波折或兴奋点,但整体基调是极其安抚人心的。作者似乎深谙儿童心理学,知道如何在激发好奇心和提供安全感之间找到平衡点。我发现,每次读到倒数第二页时,孩子都会表现出一种“意犹未尽”但又“心满意足”的状态,非常适合作为一天阅读的完美收尾。而且,这本书的文字量控制得恰到好处,不会长到让孩子失去耐心,也不会短到显得敷衍。它提供的交流空间足够父母和孩子进行高质量的亲子对话,比如关于“安全感”的讨论,或者对“熟悉环境”的重新认识。这本书不愧是精品绘本馆的招牌之一,确实是为这个年龄段的孩子量身定制的,温暖、细腻、充满智慧。

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作为一名教育工作者,我总是在寻找那些能够激发孩子“主动思考”而不是“被动接受”的读物。这本绘本在这方面做得非常出色。它可能没有华丽的特效或刺激的冒险,但它的魅力在于其“日常性”和“可复制性”。孩子们每天都会经历类似的情节:出门前找不到东西、期待某件事发生、或是和小伙伴产生小小的摩擦。这本书提供了一个安全的、被艺术化的视角去重新审视这些经历。我们读完后,会发现可以把书里的场景和我们家里的实际情况联系起来,比如“我们上次找玩具是不是也像他一样着急?”这种代入感极强。另外,这本书的视角切换非常灵活,有时是俯视,有时又是完全贴近角色的第一人称视角,这种视觉上的空间感训练,对培养孩子的空间思维和同理心都有潜移默化的帮助。它不是一次性的读物,而是可以反复咀嚼、每次都有新发现的“阅读伙伴”。

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这本绘本真是让人爱不释手啊!我给我的小侄子买的,他今年刚满四岁,正是对周围世界充满好奇的年纪。每次翻开这本书,他都能找到新的乐趣。首先,它的画面色彩运用得极其到位,那种柔和又不失鲜明的对比,特别抓人眼球,绝不是那种粗制滥造的廉价印刷品能比的。故事线索非常清晰流畅,即便是这么小的孩子,也能跟上情节的发展。我最欣赏的是它巧妙地植入了一些日常生活中很容易被忽略的小细节,比如阳光照在窗台上形成的影子,或是风吹过树叶发出的沙沙声,这些都被画家用非常富有想象力的方式描绘了出来。阅读的时候,我常常忍不住停下来,指着图画问他:“你看,这个小动物在想什么呢?”他总能给出一些出乎意料的回答。这不仅仅是讲了一个故事,更像是一次共同的探索和发现之旅。书的纸张质量也特别好,厚实耐翻,边角处理得很圆润,完全不用担心孩子自己翻看时会伤到手。总之,这是一本能点亮孩子想象力的佳作,强力推荐给所有有学龄前儿童的家长们。

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说实话,我本来对“蒲蒲兰”这个系列并没有抱太高的期望,因为市面上类似的绘本实在太多了,很容易审美疲劳。但这一次,我真的被它的内在深度小小地震撼到了。它没有用那种直白的说教方式去告诉孩子“要做什么”,而是通过角色之间微妙的情感互动,以及对日常情景的细腻捕捉,让孩子们自己去体会和领悟。举个例子,书中关于“等待”这个主题的处理,简直是教科书级别的。它不是简单地描述“等了很久”,而是通过角色焦急的肢体语言、背景光线的变化,将那种时间拉长的感觉具象化了。我儿子(五岁半)在读到某个情节时,突然沉默了,然后自己嘟囔了一句“他是不是有点难过呀?”那一刻我就知道,这本书成功地跨越了简单的图文叙事,触及到了儿童内心深处的情感共鸣。这种引导式的情感教育,远比生硬的道理灌输有效得多。而且,文字的韵律感也值得称赞,朗读起来非常顺口,有一种老故事般的亲切感。

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物流速度快,包装完好,正品品质。

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这款非常的不错!虽然没有赶上特别优惠的活动,但是这次的活动买的也挺爽的!京东购书的感觉还是不错的!就是这么长时间过去了也不再搞个活动!双十二也没啥活动,后悔当时买少了呢!

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宝宝很喜欢的书,很好的一本书,不错

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孩子还没看呢!我自己看看挺好的

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很好值得推荐!内容适合孩子看,京东快递师傅每次都送到楼上,服务很好,点赞!一直在京东买书,希望活动更优惠些就更好了!

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京东活动时买书超级划算,京东粉丝。。。。。。。

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不错的绘本,印刷很精美,内容也很有意义。

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不错的书 活动时候买很划算

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硬皮精装书,秒杀购入,价廉物美,小孩子喜欢,一下子买了好多本,感谢京东。

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