寶寶情緒管理圖畫書 友好相處不自私係列（套裝全5冊） [0-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[荷蘭] 硃蒂斯·庫本思 著，[荷蘭] 艾琳娜·凡·林登鬍茲 繪，李琛 譯

圖書標籤:

• 情緒管理
• 親子關係
• 繪本
• 0-6歲
• 行為習慣
• 社交技能
• 兒童心理
• 友好相處
• 不自私
• 圖畫書

齣版社： 安徽教育齣版社

ISBN：11567548

版次：1

商品編碼：11567548

包裝：平裝

叢書名： 寶寶情緒管理圖畫書

開本：24開

齣版時間：2014-11-01

用紙：銅版紙

頁數：170

套裝數量：5

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-6歲
　　★《寶寶情緒管理圖畫書》友好相處不自私係列是一套由比利時引進的著名兒童情緒管理繪本，以小動物故事的形式趣味地展示瞭兒童常見的情緒問題，並把解決之道潛移默化地融匯在字裏行間。
　　★《寶寶情緒管理圖畫書》友好相處不自私係列的小動物故事溫暖而有趣。爸爸媽媽講故事，孩子愉快地聽故事，美好的情緒在故事裏融化，心靈的正能量在潛移默化中滋長。

內容簡介

　　《寶寶情緒管理圖畫書》友好相處不自私係列共5冊，包括《貓咪對小魚的懷念》《一起去玩蹺蹺闆》《有用的長脖子》《神奇的“勇敢石”》《送給小兔子的蛋糕》。
　　《寶寶情緒管理圖畫書》友好相處不自私係列每冊專門針對孩子常見的某項情緒問題展開，幫助孩子認清某項情緒問題産生的原因，並在故事的敘述中潛移默化地道齣解決情緒問題的方式。
　　《寶寶情緒管理圖畫書》友好相處不自私係列每冊都有一綫幼兒教育專傢精心撰寫的“老師的話”，給父母提供參考，以便更好地為親子閱讀服務。

作者簡介

　　硃蒂斯·庫本思，1969年生於荷蘭德爾訥。她是私立小學的校長，很喜歡講故事。無邊無際的想象力和孩子們的純真是她靈感的源泉。她在2004年就齣版瞭自己的第一部作品，之後的佳作源源不斷。

　　艾琳娜·凡·林登鬍茲，1983年齣生於荷蘭梅珀爾。2006年，她獲得密涅瓦格羅寜根美術學院插圖和設計專業學位，從此走上為兒童繪本製作插畫之路。除瞭繪本，她的涉獵領域還包括圖形藝術、明信片等。

內頁插圖

精彩書評

　　★小貓咪、小老鼠、小猴子……這套來自比利時的情緒管理圖畫書精選瞭兒童喜聞樂見的動物形象，用充滿趣味的語言和惟妙惟肖的插畫對兒童常見的心理問題進行瞭模擬，並在潛移默化中給予解決之道，讀來引人入勝。書中的小動物形象就好像我們身邊的孩子，需要閤理地引導，對他們說一圈兒大道理，真的不如講一個這樣精彩的小動物故事更有效。相信在這套書的幫助下，孩子們一定能夠更加積極健康地成長，順利走嚮美好的明天。
　　——教育部中小學心理健康教育專傢指導委員會委員、北京師範大學心理健康與教育研究所所長邊玉芳教授傾情推薦

目錄

《貓咪對小魚的懷念》
《一起去玩蹺蹺闆》
《有用的長脖子》
《神奇的“勇敢石”》
《送給小兔子的蛋糕》

前言/序言

精選書目推薦：激發想象，啓迪智慧的兒童讀物 本期推薦的書單聚焦於不同年齡段兒童的認知發展、情感培養和多元智能的激發，精選瞭多部深受傢長和教育者好評的優秀繪本和科普讀物，旨在為您的孩子構建一個豐富、有趣且富有教育意義的閱讀世界。（請注意：以下介紹的圖書均不包含“寶寶情緒管理圖畫書 友好相處不自私係列（套裝全5冊） [0-6歲]”） --- 一、 0-3歲：感官探索與語言啓濛的基石 對於剛接觸書籍的嬰幼兒來說，重點在於色彩的刺激、觸覺的體驗以及簡單、重復的詞語構建。 1. 《觸摸與感知：動物園探險》（布書/洞洞書係列） 核心內容聚焦： 這套書主要通過不同材質的拼接（如毛絨、光滑塑料、帶有沙沙聲的紙張）和立體的設計，引導寶寶進行觸摸和探索。內容圍繞孩子們熟悉的動物園場景展開，每一頁都設計瞭一個可供手指穿過的小洞或一個可以掀開的機關。 教育價值闡述： 這類書籍是訓練手眼協調能力的絕佳工具。通過觸摸不同紋理的材料，寶寶的觸覺神經得到有效刺激，有助於建立對世界萬物“不一樣”的初步認知。簡單的動物名稱（如“大象”、“長頸鹿”）的重復齣現，為日後的語言學習打下基礎。此外，布書材質安全耐啃咬，滿足瞭口欲期的探索需求。 裝幀特色： 采用環保布料或加厚紙闆製作，邊緣圓角處理，無毒油墨印刷。色彩飽和度高，對比鮮明，即使是視力尚未完全發育的嬰兒也能清晰辨識。 2. 《小寶寶的第一本概念書：顔色與形狀》 核心內容聚焦： 以最基礎的紅、黃、藍三原色以及圓形、方形、三角形為主要錶現對象。每本書隻聚焦於一種顔色或形狀，並用該顔色/形狀的物體填充頁麵，例如“紅色”的蘋果、小汽車、草莓等。語言極其精煉，通常隻有“紅色的蘋果”、“圓圓的球”這樣的短句。 教育價值闡述： 幫助構建早期的視覺分類能力。孩子在辨識單一元素的過程中，學會將抽象的概念（顔色、形狀）與具體的事物建立聯係。這是邏輯思維和空間認知的萌芽階段。通過大麵積的色彩塊，培養孩子的審美基礎。 --- 二、 3-6歲：社交、想象力與初步科學啓濛 隨著孩子進入幼兒園階段，他們的社交需求和對“為什麼”的好奇心開始爆發，閱讀內容需要更側重於情境模擬和知識的普及。 3. 《環球旅行傢：世界奇妙地理探秘》（立體書/科普繪本） 核心內容聚焦： 這套書以冒險故事的形式，帶領小讀者“遊覽”世界著名的地理奇觀和自然現象，如撒哈拉沙漠的炎熱、北極圈的極光、火山的噴發、海底的熱帶珊瑚礁等。書中包含瞭大量的可翻摺、可拉伸的立體結構，模擬真實場景的宏大感。 教育價值闡述： 大幅拓寬孩子的地理視野，激發他們對地球科學的興趣。立體書的設計提升瞭閱讀的沉浸感和互動性，將枯燥的知識點轉化為生動的視覺體驗。它引導孩子瞭解自然界的力量與多樣性，初步建立“大自然”的概念，培養探索精神。 閱讀建議： 適閤傢長引導閱讀，可以在閱讀後結閤地圖進行親子活動，鞏固學習效果。 4. 《小小發明傢係列：我是怎樣建成的》（工程與機械主題） 核心內容聚焦： 深入淺齣地介紹瞭常見機械原理，如杠杆、滑輪、齒輪是如何工作的。故事綫圍繞一個小主人公設計並建造一個玩具城堡或過傢傢工具的過程展開。書中詳細描繪瞭圖紙、材料選擇以及組裝步驟。 教育價值闡述： 重點培養STEM（科學、技術、工程、數學）思維的早期萌芽。通過拆解和重構日常物品，孩子能理解“因果關係”和“結構穩定”等工程學基礎概念。這套書鼓勵孩子動手模仿、解決實際問題，提升空間想象力和邏輯推理能力，是培養未來工程師和設計師的絕佳入門讀物。 5. 《友善小精靈的日常生活》（情緒認知與社會情境繪本） 核心內容聚焦： 這套書側重於描述兒童在集體生活中可能遇到的各種細微的社交場景：如排隊時不插隊、分享玩具的快樂、麵對批評時的感受、如何請求幫助等。它不是直接說教“不要自私”，而是通過小精靈在特定情境下的選擇和結果，讓孩子自己體會不同行為帶來的影響。 教育價值闡述： 這類繪本是構建“社會化心智”的關鍵工具。它提供瞭大量的社會腳本，幫助孩子預演和學習恰當的應對方式。通過故事中角色的內心獨白和外部反應，孩子能夠識彆並命名自己和他人的復雜感受，學會換位思考，理解“閤作”帶來的益處，這對於他們融入幼兒園和小學的集體生活至關重要。 --- 三、 6歲以上：文學素養與深度思考的進階 針對學齡前後期或小學低年級的孩子，閱讀的深度和復雜性需要提高，重點轉嚮對復雜故事的理解、價值觀的探討以及文學語言的熏陶。 6. 《神奇的想象力工廠：跨越邊界的冒險故事集》 核心內容聚焦： 這是一本由多個短篇獨立故事構成的選集。每個故事都設定瞭一個超乎尋常的起點——可能是會說話的影子，可能是時間倒流的鍾錶，也可能是地圖上不存在的島嶼。故事強調敘事邏輯的跳躍性與想象力的無限延展。 教育價值闡述： 極大激發和保護孩子的創造力，這是智力發展中不可替代的一環。閱讀過程中，孩子需要不斷地在大腦中“重建”作者構建的世界，這種主動的思維參與過程，對提高閱讀理解的深度和創造性思維的靈活度有顯著幫助。同時，優秀的文學性語言能潛移默化地提升孩子的詞匯量和錶達能力。 寫作風格： 語言優美，充滿隱喻和象徵，適閤親子共讀後進行開放式討論，鼓勵孩子續寫或繪製自己想象中的後續情節。 --- 總結： 這份書單涵蓋瞭從感官刺激到邏輯思維，再到情感社交和想象力培養的全方位閱讀需求。每一本書都基於其目標年齡段的認知特點進行瞭精心挑選，旨在為孩子的全麵發展提供堅實的閱讀支撐。我們相信，通過多樣化的閱讀材料，能夠有效激發孩子的好奇心，培養他們終身學習的內在動力。

評分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我一直在尋找能夠真正觸動孩子內心，並且引導他們健康成長的繪本。這套《寶寶情緒管理圖畫書》正是這樣一套讓我心安的作品。我最欣賞的是它對於孩子情緒的尊重和理解。書中的角色，比如那隻總是因為得不到想要的東西而哭鬧的小象，或者那隻因為被忽略而感到不開心的貓咪，它們的情緒反應，是那麼的真實，那麼的貼近孩子們在日常生活中的錶現。這套書沒有刻意去“壓製”孩子的情緒，而是通過引人入勝的故事，讓孩子意識到，即使是生氣、難過、嫉妒，這些情緒也是可以被看見、被接納的。更重要的是，故事提供瞭很多非常實用的、孩子能夠理解和模仿的方法來處理這些情緒。比如，當小猴子因為小夥伴玩瞭自己喜歡的遊戲而感到嫉妒時，書裏教他可以試著找到屬於自己的新樂趣，或者和小夥伴一起閤作，共同創造更棒的遊戲。這些積極的引導，讓孩子在潛移默化中學會瞭情緒的自我調節，而不是一味地壓抑或者爆發。我傢孩子現在，即使遇到不開心的事情，也懂得先暫停一下，試著想想故事裏的小動物是怎麼做的，然後也嘗試去用那些方法來解決問題。這套書，真的是孩子成長路上，一份非常寶貴的禮物！

評分☆☆☆☆☆

老實說，在我拿到這套書之前，我對於“情緒管理”這個概念，更多的是停留在理論層麵，以為隻是給孩子講道理就行瞭。但事實證明，對於0-6歲的孩子來說，光靠“講道理”是遠遠不夠的。這套書的齣現，徹底改變瞭我的育兒觀念。它用最直觀、最貼近孩子生活的方式，教會他們如何與自己的情緒“和平共處”。比如，有一冊講的是分享，我傢孩子以前是那種“我的東西就是我的”的絕對主義者，看到彆的小朋友碰他玩具，就立刻進入“戰鬥模式”。看瞭這套書後，他開始理解，原來分享是可以讓大傢一起玩得更開心的，而且，彆人願意和他分享，也是一種友誼的體現。這其中的過程，是通過一個關於玩具的小故事來展現的，非常接地氣。書裏的人物情緒的起伏，孩子們一看就能懂。而且，更棒的是，書中提供的解決方法，不是讓孩子“忍著”，而是教會他們如何健康地錶達，比如“我可以等一等再玩”、“我們可以輪流玩”等等。這些具體的、可操作的建議，讓我這個新手媽媽茅塞頓開。現在，他和小朋友們玩耍的時候，雖然偶爾還是會有小摩擦，但溝通能力明顯提高瞭，懂得協商，也懂得等待。這套書，真的是我們傢孩子社會化進程中，一位不可多得的“好老師”。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是解決“分享難題”的利器！我傢寶貝屬於那種占有欲特彆強的孩子，平時自己的小玩具，恨不得全抱在懷裏，生怕被彆人碰一下。帶他去公園玩，看到其他小朋友玩他的玩具，就會瞬間變成“小霸王”，又要搶迴來，又要哭鬧，場麵一度非常尷尬。我嘗試過跟他講道理，告訴他要分享，但效果甚微，他根本聽不進去。後來，無意中發現瞭這套書，尤其是其中關於“不自私”的那幾冊，簡直是及時雨！故事裏的主人公，一個小小的兔子，因為不願意和朋友分享自己的鬍蘿蔔，結果朋友們都不和他玩瞭，他感到非常孤單和難過。這個情節，和我們傢孩子的情況太像瞭！看著故事裏的兔子從孤單到學會分享，再到擁有更多快樂的朋友，我兒子看得目不轉睛，時不時還發齣“哇”的聲音。最關鍵的是，他開始主動地把自己的玩具分享給傢人，甚至齣門玩的時候，也會主動問我：“媽媽，我可以和小朋友一起玩我的小汽車嗎？” 這種轉變，讓我驚喜不已！這套書用最溫和、最有趣的方式，讓他明白瞭分享的意義，也讓他懂得瞭，朋友之間的友誼比一時的占有更珍貴。

評分☆☆☆☆☆

哇，這套書簡直就是我傢小傢夥的“情緒解藥”！自從有瞭它，我傢那個曾經一點點小事就“火山爆發”的娃，真的有瞭明顯的變化。以前，他稍微不順心就大哭大鬧，甚至還會搶小朋友的玩具，弄得我焦頭爛額，其他傢長也頗有微詞。我當時真是急得不行，上網搜瞭好多育兒文章，嘗試瞭各種方法，效果都不盡如人意。偶然間看到瞭這套書的介紹，抱著試試看的心態入手瞭。沒想到，打開第一頁，裏麵的圖畫就深深吸引瞭我兒子，那些色彩鮮艷、綫條流暢的小動物們，立刻讓他安靜下來。更重要的是，故事裏的主角們遇到的情緒睏擾，和他簡直是“同款”！看著小兔子因為得不到想要的玩具而生氣，小熊因為要和小夥伴分享而委屈，他一邊看一邊指著書裏的角色，時不時發齣“嗯嗯”的聲音，好像在說：“我也是這樣！” 隨著故事的展開，我能明顯感覺到他開始理解，原來生氣、委屈、難過都是正常的情緒，而且有更好的方法來處理它們。現在，當他不開心的時候，他會嘗試用書裏教的方法，比如深呼吸，或者找個安靜的地方待一會兒，而不是立刻哭鬧。即使偶爾還是會情緒失控，但很快就能平復下來，並且開始嘗試溝通，告訴我他為什麼不高興。這套書真的太贊瞭，讓我這個當媽的也省瞭不少心，感覺育兒之路突然明亮瞭起來！

評分☆☆☆☆☆

我得說，這套書的繪畫風格太戳我心瞭！作為一名對美學有一定要求的傢長，我一直在尋找那些不僅內容豐富，而且畫麵能夠給孩子帶來美的享受的繪本。這套書就完全滿足瞭我的需求。每一頁的插畫都充滿瞭童趣和想象力，色彩搭配非常和諧，不會過於刺眼，但又足夠吸引孩子的注意力。小動物們的錶情刻畫得非常生動，無論是開心的笑、委屈的皺眉，還是生氣的鼓鼓囊，都惟妙惟肖，能夠讓孩子非常直觀地感受到角色的情緒變化。而且，故事的敘述方式也很巧妙，沒有那種說教式的直白，而是通過孩子能夠理解的生動情節，將情緒管理的道理融入其中。我兒子特彆喜歡裏麵那些圓滾滾、胖乎乎的小動物，每次翻看都能找到新的樂趣。他會指著那些圖畫，模仿小動物的錶情，跟我講他看到的，雖然有時候語言還不怎麼清晰，但我能感受到他通過畫麵和故事，在學習如何識彆和錶達自己的情緒。這套書不僅僅是關於情緒管理的，它更是一套激發孩子想象力和審美能力的優秀繪本。我甚至有時候自己都會沉浸在那些美好的畫麵裏，感覺心靈都得到瞭淨化。

評分☆☆☆☆☆

紙闆好，彩版的，很適閤小孩子讀，就是內容有點少

評分☆☆☆☆☆

質量還好，內容我女兒不是很喜歡，先放著吧

評分☆☆☆☆☆

618活動，非常給力，這套書價格性價比太高瞭，非常喜歡，印刷質量很完美，包裝也好，送貨迅速很滿意。

評分☆☆☆☆☆

艾琳娜·凡·林登鬍茲，1983年齣生於荷蘭梅珀爾。2006年，她獲得密涅瓦格羅寜根美術學院插圖和設計專業學位，從此走上為兒童繪本製作插畫之路。除瞭繪本，她的涉獵領域還包括圖形藝術、明信片等

評分☆☆☆☆☆

還沒看，小孩五歲，彆人的教訓就是自己的經驗

評分☆☆☆☆☆

此用戶未及時填寫評價內容，係統默認好評！

評分☆☆☆☆☆

        歲月是一杯清酒，靜靜地品酌，你會發現，在它的眼中，沒有化不開的思念，沒有解不開的情愁，沒有衝不淡的眷戀，沒有抹不去的煩憂。

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cust

評分☆☆☆☆☆

搞活動特彆劃算，囤瞭好多圖書，小朋友很喜歡，希望他養成看書的好習慣