内容简介
每一首诗词,都有打动人心的特定角度、特定内容、特定表达特点。读古诗,还是为了做今人。读古诗,关键在于“理解”。没有理解,难有共鸣。
《中学生思辨读本:古典诗歌的生命情怀》中余党绪共选99首古诗,是受王朝闻先生“不到顶点”这个命题的启发,寓意着古诗的阅读是没有止境的,对一首诗歌的阅读也是没有止境的。
作者简介
余党绪,上海市语文特级教师。参与多部教材编写工作。潜心探索以“批判性思维”为核心的思辨性阅读与“基于公民表达的写作教学”。迄今发表散文、随笔、论文、杂文百多万字。出版《人文探究》《议论文写作新战略》《公民表达与写作教学》等著作,主编和参编教育读物与文化读物多部。
目录
序一 于漪
序二 孙绍振
前言 余党绪
第一部分 生与死
1.最终极的追问:《黍离》
2.最壮烈的挽歌:《国殇》
3.最惊骇的人生观:《生年不满百》
4.最悲怆的生命:《登幽州台歌》
5.最哲理的光阴:《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)
6.最偶然的人生:《和子由渑池怀旧》
7.最断肠的悼亡:《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
8.最忠贞的殉情:《摸鱼儿·雁丘词》
9.最无常的红尘:《一世歌》
第二部分 情与怨
10.最节制的思慕:《关雎》
11.最本能的反抗:《伐檀》
12.最无情的手足情:《七步诗》
13.最要命的爱情:《华山畿》
14.最决绝的爱情宣言:《离思》(其四)
15.最智慧的拒绝:《陌上桑》
16.最阻隔的思念:《无题》(相见时难别亦难)
17.最幽深的闺怨:《蝶恋花》(庭院深深深几许)
18.最女人的缠绵:《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)
19.最绝望的邂逅:《钗头凤》(红酥手)
第三部分 功与名
20.最滑稽的还乡:《般涉调.口肖遍·高祖还乡》
21.最文艺的求贤诗:《短歌行》
22.最体面的干谒:《临洞庭湖赠张丞相》
23.最神圣的茅屋:《茅屋为秋风所破歌》
24.最委婉的拒绝:《节妇吟》
25.最张狂的“老夫”:《江城子·密州出猎》
26.最悲哀的忠烈:《满江红》(怒发冲冠)
27.最酣畅的白日梦:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》
28.最焦虑的年龄:《书愤》
29.最悲壮的殉节:《过零丁洋》
第四部分 家与国
30.最忠孝的女杰:《木兰诗》
31.最荒唐的战争:《古从军行》
32.最心痛的旁观:《石壕吏》
33.最悲悯的情怀:《兵车行》
34.最朴素的良知:《寄李儋元锡》
35.最职业的讽喻:《卖炭翁》
36.最揪心的边患:《渔家傲》(塞下秋来风景异)
37.最危险的怀念:《虞美人》(春花秋月何时了)
38.最无辜的歌女:《泊秦淮》
39.最珍稀的兵魂:《读陆放翁集》
第五部分 物与我
40.最永恒的距离:《蒹葭》
41.最纯美的山水画:《山居秋暝》
42.最有家国情怀的雨:《春夜喜雨》
43.最奇异的雪:《白雪歌送武判官归京》
44.最孤独的姿态:《江雪》
45.最美丽的驻足:《山行》
46.最石破天惊的声音:《李凭箜篌引》
47.最孤高的梅:《山园小梅》
48.最有风姿的荷:《苏幕遮》(燎沉香)
49.最绚烂的落花:《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)
第六部分 穷与达
50.最寒微的愤青:《咏史》(郁郁涧底松)
51.最落寞的劳军:《使至塞上》
52.最孤独的畅饮:《月下独酌》
53.最狂放的劝酒辞:《将进酒》
54.最体贴的邻居:《又呈吴郎》
55.最沉郁的登临:《登高》
56.最凄迷的谪居:《踏莎行·郴州旅舍》
57.最澄澈的胸襟:《念奴娇·过洞庭》
58.最男儿的幽怨:《摸鱼儿》(更能消几番风雨)
59.最苍凉的回忆:《虞美人》(听雨)
第七部分 进与退
60.最本真的生命:《饮酒》(其五)
61.最自由的回归:《归园田居》(其一)
62.最舒心的作客:《过故人庄》
63.最纷乱的饯别:《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
64.最怅然的游仙:《梦游天姥吟留别》
65.最纠结的升迁:《泊船瓜洲》
66.最中国的旷达:《水调歌头》(明月几时有)
67.最纯粹的幸福:《清平乐·村居》
68.最煎熬的闲趣:《临安春雨初霁》
69.最玩世的自白:《南吕·一枝花·不伏老》
第八部分 今与昔
70.最沉重的穿越:《出塞》
71.最诡异的历史:《放言五首》(之三)
72.最沧桑的燕子:《乌衣巷》
73.最宜怀古的都城:《西塞山怀古》
74.最偶然的历史:《赤壁》
75.最徒劳的文字狱:《焚书坑》
76.最神伤的艳羡:《念奴娇·赤壁怀古》
77.最智慧的掉书袋:《永遇乐·京口北固亭怀古》
78.最民本的史观:《山坡羊·潼关怀古》
79.最人道的解读:《马嵬》
第九部分 离与合
80.最自由的越轨:《黄鹤楼》
81.最励志的乡思:《次北固山下》
82.最豁达的酬赠:《酬乐天扬州初逢席上见赠》
83.最惘然的追忆:《锦瑟》
84.最苍凉的归思:《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)
85.最冷落的景语:《雨霖铃》(寒蝉凄切)
86.最默契的守望:《踏莎行》(候馆梅残)
87.最梦幻的重逢:《鹧鸪天》(彩袖殷勤捧玉钟)
88.最黯然的送别:《满庭芳》(山抹微云)
89.最惊艳的组合:《天净沙·秋思》
第十部 分悲与喜
90.最畅快的归程:《早发白帝城》
91.最欣悦的孤独:《滁州西涧》
92.最陌生的知音:《琵琶行》
93.最无来由的闲愁:《鹊踏枝》(谁道闲情抛掷久)
94.最快意的偷闲:《登快阁》
95.最芜杂的闲愁:《青玉案·横塘路》
96.最妩媚的娇嗔:《如梦令》(昨夜雨疏风骤
97.最苦难的女人:《声声慢》(寻寻觅觅)
98.最悲凉的城池:《扬州慢》(淮左名都)
99.最潮湿的春愁:《一剪梅》(舟过吴江)
附录:中国古代最诗歌·编年目录
后记:让情怀抚慰生命
精彩书摘
《中学生思辨读本:古典诗歌的生命情怀》:
此诗就是苏轼给弟弟的和诗。
苏轼写诗,起笔往往飘然而来,使人匪夷所思,犹如李白的“黄河之水天上来”,来势汹涌却不知其踪,所谓“凌空如天马,游戏如飞仙”。苏辙的原诗句句不离“别”,苏轼的和诗却句句超出“别”。苏轼从“雪泥”引发议论,开首发语奇特,却并不突兀。前人对宋人“以议论为诗”多有指摘,实际上,苏轼借寓意深刻的意象来传达自己的人生理念,正是其诗的魅力。
“雪泥鸿爪”的比喻,表现了苏轼独特的人生观。虽有些许的迷惘无措,但性格中的自信、自适、旷达与豪放已经显露无遗。苏轼的与众不同,或在于此。在苏轼看来,不仅具体的生活行无定踪,整个人生也充满了不可知,就像鸿雁在飞行过程中,偶一驻足雪上,留下印迹,而鸿飞雪化,一切又都不复存在,谁知道它飞到哪里去了呢?人生是那么偶然,我们无法选择自己的生,也无法操控自己的死,一步一步向前走,却不知远方在哪里。每个人都被命运所操控,而命运又是如此缥缈和难测。站在今天看昨日,真是感慨万千:老僧在哪里?题字在哪里?想一想当初,兄弟俩为了仕宦而进取,在崎岖的人生路上苦苦奋斗,如今又怎样呢?苏轼对人生的概括,对生命的理解,既道出了人生的苦衷,也揭示了生命的本质:生命是个过程,未知与偶然正是其魅力之所在。
不过,苏轼对人生的理性透视,并未使他走向放弃与消极。苏轼对人生是看透不看破,看穿不看淡。这正是其智慧之所在,也是其刚毅之所在。苏轼的人生,其实是一种看穿与看透基础上的达观与奋进,既清醒,又深刻,与那些建立在盲目、无知、空洞基础上的乐观主义大相径庭。
人生有不可知的一面,命运有捉弄人的一面,但苏轼依然选择了前行。
过去虽已消逝,但对生命来说,每一步都有其存在的意义。骑着蹇驴,在崎岖山路上颠簸的经历,岂不就是一段历练,一种经验,一笔人生的财富?不因看透而放弃,不因多舛而消极,这才是苏轼。
这首诗的理趣主要体现在前四句上,“雪泥鸿爪”作为一个成语被后世广泛传诵。后人往往用此成语比喻人生无常,如梦如寄。例如黄宗羲:“雪泥鸿爪知无定,相对那能不黯然”;如钱谦益的“人生出处遇合,如雪泥鸿爪,岂可以一迹哉”。
也有学者认为此喻有鸿鹄展翅高飞之意。“鸿”即我们平常说的“鸿鹄”。其展翅翱翔、搏击长空的能力,非一般鸟类所能比,故“鸿”字本身就蕴涵一种气势,一种能力,常用来比喻志向高远的人。陈涉曾太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉”;如刘邦的《鸿鹄歌》:“鸿鹊高飞,一举千里。羽翮已就,横绝四海。横绝四海,当可奈何!虽有赠缴,尚安所施!”写此诗时,苏轼年方24岁,正如一只展翅高飞的鸿鹄,虽有乌云翻滚,依然不坠青云之志。他借用“鸿”的比喻,表达了自己乐观的人生志向:在偶然的生命旅程中,寻找生命的必然。
……
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偶尔上京东买图书.,主要图个方便。
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v现在的社会精少。语言精简,哪个师哥却是一眼生缘,诗歌却是缘生缘。
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