小學數學思維拓展32講（五年級） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

內容簡介

　　小學數學新課程的首要目標是：“讓學生獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學知識、基本的數學思想方法和必要的應用技能。”本書緊扣熱點——滲透數學思想方法、發展數學思維能力、培養數學情感，每講拓展目標明示知識背後隱含的思想方法，將給你與眾不同的新體驗。

目錄

第1講速算與巧算
第2講循環小數
第3講小數數謎
第4講排列組閤（一）
第5講排列組閤（二）
第6講方程解題
第7講往返行程
第8講容斥原理
第9講圖形計數（一）
第10講圖形計數（二）
第11講直綫圖形
第12講等積變形
第13講整除進階
第14講奇偶進階
第15講帶餘除法
第16講趣味競賽（一）
第17講質數與閤數
第18講分解質因數
第19講約數個數
第20講因數倍數
第21講短除模型
第22講倍數應用
第23講一半模型（一）
第24講一半模型（二）
第25講立體圖形（一）
第26講立體圖形（二）
第27講分數性質
第28講分數比較
第29講分數小數
第30講分數加減
第31講牛吃草問題
第32講趣味競賽（二）
參考答案與提示

前言/序言

　　小學數學新課程的首要目標是：“讓學生獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學知識、基本的數學思想方法和必要的應用技能。”本書緊扣熱點——滲透數學思想方法、發展數學思維能力、培養數學情感，每講拓展目標明示知識背後隱含的思想方法，將給你與眾不同的新體驗。
　　一、內容基於教材而高於教材
　　小學教材是基於零基礎而編寫的大眾普及性課程。如一年級第一學期數學教材的主要內容是：20以內加減法的計算。調查錶明，上海地區約70%的新生剛入學就已經達標。如何有效利用黃金啓濛期，引導他們“跳一跳摘蘋果”？此時需要通過一係列挑戰性、創新性、開放性的訓練來拓展和提升。本叢書在一年級的“簡算巧算屋”中提齣更新更高的目標：學習湊十、配對、抵消、交換等基本方法，既訓練數感，又體現算法思維多樣化。
　　本叢書基於學有餘力的優等生思維發展水平而編寫，原則是“稍高於、寬於、活於教材”，既注重每冊橫嚮訓練的全麵性，又兼顧年級間縱嚮訓練的遞進性。
　　二、版麵設計以人為本，清晰獨特
　　從學生的身心健康齣發，采用雙色印刷、大字體、寬行距，有效防止孩子視覺疲勞；色彩鮮明，語言兒童化，遵循兒童認知規律；圖錶多樣，版麵生動活潑，激發兒童好奇心理；練習精簡、有趣且活潑，讓孩子體驗童年的自信與快樂。
　　叢書每講設有五個闆塊，分彆是“拓展目標、典型例題、思維小妙方、百變魔方題、小小達人秀”；“參考答案與提示”既給齣答案是什麼，又講明為什麼，便於自測，更利於傢長輔導。
　　三、幾經試驗深受歡迎，放心使用
　　最初是為兒子創作此書，因為市麵上不少教輔書給人的感覺是字體小、印刷差、繁難偏。母愛最能激發潛能！為瞭給兒子設計一套獨特的思維訓練方法，我親自篩選淺顯有趣的經典題，修改剪輯分類，創編數學兒歌，連續多年采用親子遊戲方式訓練。現在迴看當初，這樣的啓濛訓練在他的後續學業中見效明顯，十分益於理科學習，他也輕鬆跨入重點大學之門。
　　之後，我多次采用優等生實驗、班級實驗、年級實驗等不同方式，曆經十多年反復實踐與修改，從手抄剪輯本到電子稿，再從講義稿到教材，並開發配套教參、教案、課件。本成果多次公開展示與交流，學生在全國數學競賽中獲奬率也屢創新高，深受學生與傢長歡迎。今與您分享，希望它能為更多的傢長解除睏惑，讓更多的孩子思維得法！
　　本套叢書可供學前大班學生和小學生選用，可作為自學訓練書和傢長的輔導用書，還可用於備戰數學能力競賽，且適於數拓課、奧數班、思維班、培優班、實驗班作為教材。
　　本書的齣版得到原上海師範大學小學數學研究所所長俞孝武教授的鼓勵，上海市數學教材編寫專傢宋永福老師的指導及上海師範大學康城實驗學校王若慧校長的支持，特此感謝！
　　由於本人水平有限，如有疏漏與不足之處，謹請指正。
　　編者李輝

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這個書內容很全麵，買瞭幾年瞭

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老師要求買的，正版。還不錯吧。

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中學生思維導圖學習法中學生思維導圖學習法

評分☆☆☆☆☆

還不錯

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還不錯，送貨快

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奧數學習不一定參賽，但對開闊思路還是有幫助的。

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還可以。。。。。

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書不錯，配送很快。活動很給力，值得購買。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，希望能拓展孩子的思維能力

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