少儿绘本：宋词300首（套装共10册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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李清照，柳永等著

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少儿绘本
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出版社：南海出版社

ISBN：9787544274142

版次：1

商品编码：11604881

包装：盒装

丛书名：少儿绘本

开本：20开

出版时间：2014-09-01

用纸：胶版纸

页数：680

套装数量：10

字数：15600

正文语种：中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：3-6岁

　　全新编选主题分类精美盒装绘本
　　每首都适合孩子好词好句随时用、随口说
　　读绘本背宋词，效率提高一倍。机械背词，孩子容易囫囵吞枣不知所云，记不牢。看着画背，词情画意有助于理解，记得牢。按词意归纳整理独立分册，利于有的放矢、循序渐进。画面精美不卡通，不伤害孩子审美。
　　好词好句，作文加分；
　　旁征博引，提升口才；
　　腹有诗书，改变气质。

内容简介

　　《少儿绘本：宋词300首》主题类别：

　　《壹·写景卷》

　　写景和抒情是构成宋词意境的两个重要因素。宋代词人之所以重视写景，主要原因之一是词到了宋代已经发展成一种新体抒情诗，起初词的写作并没有严肃的动机，只是在酒席筵上悦宾遣兴的一种工具。

　　《贰·感悟卷》

　　本卷中借描写梅花来抒发感慨的佳作很多，除了陆游的《卜算子?咏梅》外，还有晁冲之的《汉宫春?梅》：“清香未减，风流不在人知。”萧泰来的《霜天晓角?梅》：“清绝，影也别，知心惟有月。”

　　《叁·咏怀卷》

　　宋代词人除了吟咏风花雪月、感慨离别之苦外，也有很多抒发对社会、人生的思考的佳作，如秦观的《鹊桥仙》中“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”一句，使词的思想境界升华到一个崭新的高度。

　　《肆·赠别卷》

　　词境比诗境更加精深，因此以词的形式来抒发惜别之情显得更能曲尽其致。事实上，宋词中脍炙人口的咏别词作，大多属于长调慢词，代表词作有晏殊的《踏莎行》、秦观的《满庭芳》、欧阳修的《玉楼春》等。

　　《伍·爱国卷》

　　宋代文人大都以国家天下为己任，爱国情结极为深厚，范仲淹的名言“先天下之忧而忧”正是他们所追求的风范。每当中华民族处于危急关头，人们总是会从岳飞的《满江红》等作品中汲取精神力量。

　　《陆·愁思卷》

　　宋词中的感伤愁思，总是显得那么意味深长。仔细品读，不管是表现分离后的孤寂之情、久别故乡的思乡之情，还是忧国忧民的爱国之情，一个愁字，千种伤情，被抒写得清新婉约、细腻独特。

　　《柒·怀人卷》

　　宋词中那些表现怀人主题的词句历来深受人们的喜爱，如柳永的《雨霖铃》中“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节”一句，把古人的离别感受融化在自己的词中，且层层加码，很有新意。

　　《捌·闺怨卷》

　　从游子的角度看闺怨，它是思乡感情的一种延伸，是游子漂泊生涯的一种虚幻的慰藉；从闺妇的角度看，闺怨是古代女子一种望眼欲穿的等待，是孤寂中的烦闷和无聊。

　　《玖·闲趣卷》

　　描写乡村田园生活的词在宋代词人的创作中占有重要的地位，这一题材的词不仅开拓了词境，还在一定程度上从侧面展现了宋代文人的思想意识，映照出当时文人的社会生活状态。

　　《拾·杂咏卷》

　　词配合宴乐，倚声而作，因此词和音乐的关系十分密切。唐代的宴乐·可分为太常曲和教坊曲两种，宋词中有些词调就是由唐曲转变而来，如词调《苏幕遮》即是由太常曲转变而来。

内页插图

《宋词300首　写景篇》《宋词300首　感悟卷》《宋词300首　咏怀卷》《宋词300首　赠别卷》《宋词300首　爱国卷》《宋词300首　愁思卷》《宋词300首　怀人卷》《宋词300首　闺怨卷》《宋词300首　闲趣卷》《宋词300首　杂咏卷》

前言/序言

童趣启蒙：中华诗词启蒙绘本系列（涵盖唐诗、元曲及其他经典儿歌）一、系列总览：打开中华文化的第一扇窗本套《童趣启蒙：中华诗词启蒙绘本系列》是专为学龄前儿童（建议3-8岁）设计的、旨在通过精美图画和韵律优美的语言，引导孩子接触和理解中国古典文学瑰宝的启蒙读物。本系列并非专注于宋词，而是采取更为宏观和多元的视角，涵盖了唐诗的雄浑壮阔、元曲的活泼灵动，以及大量脍炙人口的民间儿歌和传统韵文，构建一个立体、丰富的文化学习矩阵。全系列共计20册，每册聚焦一个特定主题或文学体裁，力求在培养语感和审美情趣的同时，夯实孩子对中国传统文化的初步认知。二、分册详解与内容侧重（不含宋词 300 首）：本系列力求覆盖唐诗、元曲及其他儿歌体裁，其具体结构如下： A. 诗歌启蒙主线：唐诗精选与意境描摹（共8册）唐诗是中国古典诗歌的巅峰，其内容博大精深，本系列精选了最适合儿童理解和吟诵的篇目，侧重于描绘自然景象、四季更迭和朴素的情感表达。 1. 《初识唐风：山水田园诗》（4册）：重点收录王维、孟浩然等人的田园诗。内容侧重：描绘春日草长、夏日蝉鸣、秋日丰收、冬雪初融的景象。例如，《春晓》、《鹿柴》、《宿建德江》等。画面强调色彩的和谐与宁静，引导孩子观察自然中的细节，理解“静”与“动”的对比。教学目标：建立季节与自然景物的对应关系，培养初步的观察能力。 2. 《边塞与侠情：边塞诗与咏物诗》（4册）：选取李白、杜甫、高适、岑参等大家的作品中，适合儿童理解的部分。内容侧重：侧重于表现友谊、思乡、勇敢以及对壮丽景色的赞叹。如《登鹳雀楼》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。对于边塞诗，则选取描绘大漠落日、月光明亮的意象，避免过于沉重的战争主题。咏物诗则关注松、竹、梅等具有象征意义的植物。教学目标：理解诗歌中表达的情感（如离别、思念），学习使用比喻和拟人的修辞手法。 B. 元曲的活泼律动：散曲与乐府的趣味性（共6册）元曲，尤其是散曲，语言更贴近口语，节奏明快，非常适合作为儿童的韵律启蒙材料。 1. 《元曲乐翻天：风物与童趣》（3册）：精选元杂剧中的小令或散曲中的生活片段。内容侧重：聚焦于日常生活中的趣味场景，如乡村集市、节庆活动、孩童玩耍的情景。语言多采用白描手法，富有画面感和戏剧性。例如，选取描绘季节更替中百姓生活的句子，配以夸张而可爱的插画风格。教学目标：感受曲词的音乐性和节奏感，理解古代生活片段。 2. 《古乐府新韵》（3册）：收录部分汉魏乐府及民歌体诗歌的改编版。内容侧重：强调叙事性，如《木兰辞》的节选片段（侧重勇敢的部分）、《江南》等，画面风格更加明快、充满动感，契合儿歌的特质。教学目标：学习简单的叙事结构，体验古诗词的韵律美。 C. 传统儿歌与韵文启蒙（共6册）这部分内容旨在作为诗词学习的“暖场”，采用最简单、最贴近生活的语言，强化孩子的语感、数数概念和基本常识。 1. 《牙牙学语：基础韵文与口诀》（3册）：内容侧重：包括经典的《数九歌》、《月亮走》、《小燕子》等传统儿歌，以及一些基础的数字、颜色、方位认知口诀。这些内容节奏感强，重复性高。插画风格：采用高饱和度的色彩，造型圆润可爱，便于低龄儿童识别。 2. 《生活启蒙：节气与礼仪歌谣》（3册）：内容侧重：选取与二十四节气相关的歌谣（如“清明前后，种瓜点豆”），以及一些简单的待人接物礼仪小歌。这些内容将文化知识与生活实践紧密结合。教学目标：了解中国传统节气，培养良好的生活习惯和初步的社会认知。三、设计理念与阅读体验本系列图书的设计核心是“沉浸式美育”。艺术风格统一化：尽管内容涵盖唐诗、元曲、儿歌，但全系列采用统一的原创插画风格——“中国风的现代演绎”。插画师运用水彩晕染和中国传统矿物色调，线条柔和，但造型生动，确保画面既有古典韵味又不失现代儿童绘本的吸引力。互动性增强：每册书的末尾都设置了“小小问答角”和“韵律游戏”，引导家长和孩子进行角色扮演、模仿朗诵或寻找图画中的特定元素，将静默的阅读转化为动态的亲子互动。字词难度分级：选用的古诗词句均经过精简和优化，确保核心句意清晰。每句古诗下方配有现代白话文的解释，并精选出2-3个核心生僻字进行单独的图文释义，确保3-6岁儿童能理解其基本含义。通过这套不含宋词的多元化启蒙绘本，孩子们可以在轻松愉快的氛围中，全面接触中国古典文学的精华，为未来更深入的学习打下坚实的基础。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这套《少儿绘本：宋词300首》简直是给我家小宝的惊喜！我一直觉得宋词是中华文化的瑰宝，但传统的讲授方式对三到六岁的孩子来说实在太枯燥了。这套绘本的设计真的太棒了，每一本都像一个色彩斑斓的梦境。我最喜欢的是它将抽象的诗句转化成了生动有趣的画面。比如，当读到“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”时，绘本里会呈现出一只孤零零的帆船在蔚蓝的天幕下渐渐远去，旁边的江水波光粼粼，孩子一下子就能抓住“远”、“流”的意境，而不是死记硬背。而且，它的选词也是经过精心挑选的，都是一些意境优美、语言浅显的宋词，既能让孩子接触到经典，又不会让他们感到压力。每本书的篇幅也恰到好处，不会太长导致孩子注意力不集中，也不会太短显得不够分量。配套的音韵朗读也帮了我大忙，我不用担心自己发音不标准，孩子也能在优美的旋律中感受宋词的韵律美。我感觉小宝现在对古诗词的兴趣明显提升了，不再是把“床前明月光”当成一个孤立的句子，而是能开始想象李白当时的心情和场景了。这套书不仅仅是识字或背诗的工具，更是一扇通往中国传统文化的美丽窗口，我非常庆幸选择了它。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了这套《少儿绘本：宋词300首》，给我的侄女。她今年四岁，平时对图画书特别着迷，所以我一直想找一套既有教育意义又能吸引她的书。这套书可以说完全满足了我的需求。首先，它的装帧设计就非常吸引人，色彩鲜艳，插画风格多样，每一本都很有特色，孩子看到就会爱不释手。更重要的是，它把那些经典的宋词变得无比生动有趣。我侄女最喜欢的一首是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，绘本里把小荷的嫩绿、蜻蜓的翅膀都画得栩栩如生，她每次读到都会指着说：“看！小蜻蜓！” 这种直观的画面呈现，让孩子很容易理解诗句的含义，而不是觉得晦涩难懂。而且，每首诗都配有简单的解读，帮助孩子理解词语的意思，虽然孩子可能还认不了多少字，但大人读给她听，她就能大概明白。我发现她现在听我读宋词比听童话故事还有兴趣，甚至会主动要求“再来一首关于小鸟的！”，这让我觉得这套书的选材和编排真的太有智慧了。这不仅仅是一套书，更像是一场充满诗意的旅行，让孩子在轻松愉快的氛围中，初步领略中华古典诗词的魅力。

评分☆☆☆☆☆

我为家里刚上幼儿园的女儿选择了这套《少儿绘本：宋词300首》，事实证明这是一个非常明智的决定。这套书让我看到了传统文化与现代儿童教育结合的可能性。首先，它的设计非常人性化，每本书的尺寸都适合小手抓握，而且纸张厚实，不容易撕坏，这点对于活泼好动的孩子来说非常重要。我女儿最喜欢的是那些描绘自然景物的诗词，比如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，绘本里的红叶就像火焰一样燃烧，层层叠叠，美不胜收。通过这样的画面，孩子能直观地感受到“红于二月花”的美丽，从而理解诗句的夸张和赞美。而且，这套书的编排也很巧妙，同一主题的诗词会集中呈现，让孩子在短时间内对某个意象有更深刻的认识。例如，关于月亮的诗词，会放在一起，配上不同角度的月亮插画，孩子能慢慢体会月亮的圆缺变化和它带来的不同意境。虽然女儿还不能完全理解每一首诗的含义，但她已经能跟着我一起哼唱，并且会用她自己的语言描述画面上的内容，这就是一种很棒的启蒙。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套《少儿绘本：宋词300首》的设计团队真的非常有心。我给侄子买的，他今年五岁，正是对世界充满好奇的年纪。这套书的每个主题的划分都做得非常用心，比如有的关于四季，有的关于动物，有的关于思乡等等，让孩子在阅读的过程中，能对生活中的不同方面和情感有初步的认知。我侄子最喜欢的是关于“别离”主题的那几本，虽然他不太懂离别的伤感，但绘本里那些依依不舍的画面，比如挥手告别的场景，还有小动物们互相呼唤的场景，都让他对“离别”有了初步的感受。而且，每首诗的配图都非常有故事性，不仅仅是简单的插画，而是能引导孩子去思考，去想象。比如，读到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，绘本里会画出秋日落叶的壮观景象，以及奔腾不息的江水，这会让孩子觉得“萧萧下”和“滚滚来”是非常有力量的动词。这套书的价值在于，它不仅仅是让孩子认识宋词，更是通过宋词，让他们去感受生活，去理解情感，去体会自然的美妙。

评分☆☆☆☆☆

作为一位宝妈，我一直在寻找能够寓教于乐的读物，尤其对于我三岁的儿子，识字量有限，理解能力也还在发展中。这套《少儿绘本：宋词300首》简直是救星。我最看重的是它的“绘本”属性，每一页的插画都极其精美，而且非常贴合诗词的意境。比如，读到“春风十里不如你”时，画面上会展现出春意盎然的景象，绿树红花，暖暖的阳光，孩子虽然不懂“不如你”的深意，但能感受到春天美好的氛围。配套的音效也很有趣，不是简单的朗读，而是加入了一些自然的声响，比如风吹的声音、鸟鸣的声音，让孩子更能沉浸在诗词的世界里。我儿子最喜欢的部分是书中的一些小机关，比如可以翻动的页码，或者一些藏在图画里的惊喜。这让他觉得阅读过程充满乐趣，而不是被动接受知识。这套书的优点在于它不只是简单地将诗词翻译成儿童能懂的语言，而是通过视觉和听觉的双重冲击，让孩子对诗词产生兴趣。我感觉他现在每天都要我读几首，甚至会尝试着模仿一些简单的词语，这对于一个不到四岁的孩子来说，我已经觉得非常惊喜了。

评分☆☆☆☆☆

西游记，有谁的童年不喜欢看，可以说没有谁的童年不是伴随着西游记长大的，现在80后的我也给小孩买一套西游记的绘本故事，一起重温童年的回忆。

评分☆☆☆☆☆

繪圖非常的中國，非常精美的工筆畫，令人愛不釋手，可惜的是為什麼弄那麼多本，期待合訂的精裝版。京東讀書群325691756

评分☆☆☆☆☆

非常好的一本书，每年618都会囤很多书，腹有诗书气自华，教育上的投资是最值得投资的，感谢京东有这么好的活动，之后半年都不用买书了，双十一再战！

评分☆☆☆☆☆

每天晚上都让我讲，嗯西游记的故事，我只是记住了一部分，买了这一册的书，而晚上就可以给他讲了质量还行很大的。

评分☆☆☆☆☆

看中这套书的插画，对孩子欣赏国画有潜移默化的教育作用。

评分☆☆☆☆☆

一直信赖京东，东西太多了，就不一一评价了，支持东哥，雄起