情報研究與創新/工程碩士係列教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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郭吉安，李學靜 著

圖書標籤:

• 情報學
• 信息檢索
• 情報分析
• 創新方法
• 工程碩士
• 學術研究
• 情報工程
• 信息科學
• 數據挖掘
• 知識管理

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030168375

版次：1

商品編碼：11613001

包裝：平裝

叢書名： 工程碩士係列教材

開本：32開

齣版時間：2006-04-01

用紙：膠版紙

頁數：400

字數：490000

正文語種：中文

內容簡介

　　《情報研究與創新/工程碩士係列教材》主要介紹有關情報研究與創新的理論、方法和實例。全書共分三篇：第一篇為情報信息篇，主要介紹情報學基本概念、信息環境與知識檢索係統；第二篇為情報研究篇，包括情報研究概述、預測情報研究、競爭情報研究和專利情報研究；第三篇為知識創新篇，包括知識創新理論與方法、知識管理理論與方法、知識産權基礎知識和專利申請與保護等內容。
　　《情報研究與創新/工程碩士係列教材》從工程碩士研究生的實際需要齣發，選材新穎，結構閤理，注重理論與實踐的結閤，把文獻檢索的知識信息係統介紹與情報分析研究和知識創新有機結閤，並注重情報研究和創新實踐的典型案例分析。

目錄

前言
第一篇 情報信息
第1章 情報研究與創新概述
1.1 情報研究與創新的基本概念
1.1.1 情報、情報研究與知識創新
1.1.2 情報、情報研究與知識創新的關係
1.2 情報研究與創新的意義
1.2.1 情報價值與情報研究的意義
1.2.2 創新的意義
1.2.3 現代科技創新案例

第2章 情報學及其最新發展
2.1 情報學發展沿革
2.2 情報學的含義及核心內容
2.2.1 什麼是情報學
2.2.2 情報學的核心研究內容
2.3 信息構建與知識構建
2.3.1 信息構建
2.3.2 知識構建
2.4 大世界悖理和小世界現象
2.4.1 大世界悖理概述
2.4.2 小世界現象
2.5 知識基因理論
2.5.1 知識基因概念
2.5.2 知識基因的基本特徵
2.5.3 知識基因理論的核心研究內容
2.5.4 知識基因理論最新進展
2，6知識集成與網格技術
2.6.1 從知識壓縮、精簡到知識集成
2.6.2 大成智慧工程
2.6.3　網格技術的應用
2.7 本體與語義網
2.7.1 本體的含義
2.7.2 本體的建構方法
2.7.3 本體研究方嚮與應用前景
2.7.4 語義網
2.8 基於文獻的知識發現
2.8.1 何謂基於文獻的知識發現
2.8.2 産生背景
2.8.3 基本原理
2.8.4　計算機實現方法——Arrowsmith係統
2.8.5 對情報學發展的影響
2.9 情報學的未來——麵嚮知識創新
2.9.1 知識創新三個階段情報工作的特點
2.9.2 麵嚮知識創新的情報活動和理論研究

第3章 信息環境與知識資源
3.1 信息與信息社會
3.1.1 信息的概念
3.1.2 信息社會
3.2 知識資源與知識檢索
3.2.1 知識資源
3.2.2 知識檢索的最新理念及其發展
3.3　Internet與數字圖書館
3.3.1　Internet概述
3.3.2 數字圖書館概述

第4章 知識檢索係統
4.1　國內知識檢索係統
4.1.1　中國知網
4.1.2 萬方數據資源係統
4.1.3 維普知識資源係統
4.1.4 國傢科技圖書文獻中心
4.1.5 中國國傢圖書館簡介
4.2 國外知識檢索係統
4.2.1　ISI Web of Knowledge
4.2.2　Ei Engineering Village 2
4.2.3　Elsevier Science Direct on Site
4.2.4　ProQuest Information and Learnin9
……
第二篇 情報研究
第三篇 知識創新
參考文獻

精彩書摘

　　《情報研究與創新/工程碩士係列教材》：
　　3.知識的三種來源
　　1）實物信息源（世界一：客觀物質世界）
　　第一，實物信息的概念。
　　實物信息是藉助物體錶達的情報信息。人類傳造的知識有許多被物化在各類物體之中，如武器、工具、産品、模型、設備、建築物等。在德國，也稱實物信息源為“實物文獻”。實物信息往往是直接為生産服務的技術情報，如關於物體的生産、結構、成分、功能、用途、發展等方麵的情況。實物信息源可以為新産品開發提供情報，能分析掌握一個時期市場供求變化和産品發展方嚮，同引進技術和設備相比，具有花錢少而見效快的特點。
　　實物信息獲取的主要目標首先是高技術實物，實物的技術水平越高，則所含情報價值越大，可從中獲取高質量的情報。其次是實物樣品，實物樣品的原始程度越高，所含情報就越真實，如采集植物標本、礦物樣品、産品樣品等可以獲取可靠的情報。由於實物情報所具有重要價值，使它常常成為軍事諜報、競爭情報的獵取對象。
　　第二，實物信息源的特點。
　　真實性。人們獲取實物信息麵對的是客觀存在的物體，因而具有很強的真實性。而口傳信息和文獻信息隻是對實物信息的語言和文字描述，難免晦澀失真。
　　直觀性。實物的形狀、大小、顔色等可一目瞭然，其結構、運動形式等也可直接觀察，能啓發人們的思路，便於仿製。
　　間接性。物化在實物中的信息有時必須經過解剖、測試、分析等過程後纔能得到。
　　第三，實物信息的獲取方式。
　　實物信息蘊藏在自然界和實物之中，這是知識信息的最根本的源泉。所謂“實踐齣真知”、“眼見為實”就是這個道理。從本質說，一切知識信息最根本的來源就是實踐。實物信息可通過實地考察、現場調研、參觀展覽和生産、生活和科學實驗獲得。
　　2）口傳信息源（世界二：主觀精神世界）
　　第一，口傳信息的概念。
　　口傳信息是藉助口耳相傳的一種情報信息。它通常存儲於人腦中，多屬於經驗性、未被組織和符號化的知識，因而也叫離散情報。人腦是巨大的信息儲存庫。據科學傢研究發現，人腦的大腦皮層有150億個神經細胞，可存儲5億冊圖書的信息，相當於數字計算機的幾萬倍。經研究還發現，就是智力最高的學者，實際上也隻使用瞭大腦容量的10010～20%。即使如此，人腦中存儲的信息和知識仍是重要的情報源。
　　第二，口傳信息源的特點。
　　廣泛性。人們在一切社會交往中，隨時都有獲取口傳信息的機會，但由於其自發性強而不便於組織管理（教學、會議除外）。
　　針對性。口傳信息主要是靠人與人的直接交流而獲得，所以具有很強的針對性，並輔之以手勢、錶情，易於理解，富於啓發性，生動直觀。
　　適時性。人際信息交流的速度快、費時少，而且凡遇不夠明確之處，可以立即提問，可隨時得到解答和補充，反饋迅速。
　　任意性。口傳信息主觀性強，難以檢驗其可靠性，並不能存儲檢索，隨著時間的推移，口傳信息也會失真、泯滅。
　　層次性。由於人們在社會實踐中具有不同的職位和文化層次，也使得不同層次的人提供的口傳信息有不同的價值。
　　第三，口傳信息的獲取方式。
　　口傳信息主要通過人際交流口耳相傳，獲取方式包括會議、會談、谘詢、采訪、上課等。口傳信息獲取的主要目標首先是權威人物、專傢、教授、企業傢等，他們往往掌握著新穎、有價值的情報；其次是當事者，他們往往掌握著新穎、可靠的大量信息。所以，具有豐富知識和智慧的人通常被稱為人纔資源。
　　3）文獻信息源（世界三：客觀精神世界）
　　第一，文獻信息源的概念。
　　文獻信息源亦稱文獻情報資源，它是迄今為止人類所積纍和存儲的，並不斷增長的全部文獻的總和。文獻信息源是知識情報源的主體，是情報搜集、存儲、檢索、利用的主要對象。文獻就是用文字、圖形、符號和音頻、視頻等技術手段記錄有知識信息的物質載體。文獻具有保存和傳播知識信息的基本功能。同時，文獻也是人類最大的外腦，是人類認識世界、探索未來與未知的知識感官和認識工具，特彆是基於網絡環境的數字化多媒體形式的現代文獻是當今知識信息傳播的最重要和最主要的渠道，現代數字化網絡信息環境下，文獻使我們超越瞭時空的阻隔，能夠最迅速和便捷地進行知識信息的溝通和交流，提供瞭生産、生活、學習、研究的最好的平颱。
　　……

前言/序言

情報學：洞察全局，驅動未來 情報學，作為一門交叉學科，其核心在於係統地搜集、分析、評估、傳播和利用信息，以支持決策、規避風險、把握機遇。它不僅是關於“知道什麼”，更是關於“如何知道”、“知道之後如何行動”。本書《情報研究與創新/工程碩士係列教材》正是緻力於為讀者構建一個全麵、深入的情報學知識體係，並在此基礎上探討情報研究的創新路徑與工程實踐。 第一章：情報學概論——思維的基石 本章將從情報學的基本概念入手，闡釋情報與信息的區彆與聯係，深入剖析情報的價值鏈——從原始數據到有價值的情報如何轉化。我們將探討情報學在不同領域（如國傢安全、商業競爭、科學技術、社會治理等）的應用場景，並通過曆史案例展示情報工作在塑造曆史進程中的關鍵作用。讀者將瞭解到情報學研究的學科屬性、核心理論和研究範式，為後續的學習打下堅實的基礎。我們將辯證看待情報工作的雙重性，強調情報的客觀性和公正性在信息時代的極端重要性，並初步涉獵情報倫理的議題，為理解情報的社會責任奠定思想基礎。 第二章：情報搜集——信息之海的導航 情報搜集是情報工作的起點，也是最基礎也是最關鍵的一環。本章將係統介紹各類情報搜集的方法與技術，包括： 公開情報（OSINT）：聚焦於互聯網、社交媒體、學術齣版物、新聞報道、政府公開報告等海量公開信息的有效獲取與挖掘。我們將探討如何利用搜索引擎高級指令、數據抓取工具、社交媒體監控平颱等手段，以及如何辨彆公開信息的真僞和評估其可靠性。 人力情報（HUMINT）：深入剖析通過與人互動獲取情報的策略與技巧，包括訪談、問捲、綫人發展、滲透偵察等。我們將強調建立信任、有效溝通、心理洞察在人力情報搜集中的重要性，並探討其在商業盡職調查、市場情報收集等領域的應用。 信號情報（SIGINT）：概述通信情報（COMINT）和電子情報（ELINT）的基本原理與技術，理解其在現代情報活動中的地位，並探討相關的技術挑戰與發展趨勢，如加密通信、電子偵測等。 測量與特徵情報（MASINT）：介紹通過對物理現象（如雷達信號、聲學信號、紅外信號等）的測量與分析獲取情報的方法。我們將簡要提及這些技術如何用於識彆目標、分析其能力和意圖。 地理空間情報（GEOINT）：探討衛星影像、航空攝影、地圖信息等地理空間數據的搜集、處理與分析。我們將介紹地理空間情報在監視、偵察、災害評估、城市規劃等方麵的廣泛應用，以及遙感技術與GIS（地理信息係統）的結閤。 本章還將討論情報搜集中的數據源選擇、風險評估、倫理考量以及信息安全問題，確保讀者在獲取信息的同時，能夠遵守法律法規並保護自身安全。 第三章：情報分析——洞察規律的藝術 搜集到的原始信息需要經過精細的分析纔能轉化為有價值的情報。本章將重點介紹情報分析的核心方法與技巧： 定性分析方法：包括假設檢驗、情景分析、德爾菲法、SWOT分析、原因鏈分析等。我們將學習如何構建邏輯框架，識彆因果關係，預測未來發展趨勢，並評估不同情景的可能性。 定量分析方法：涵蓋統計分析、數據挖掘、建模與仿真、網絡分析等。讀者將瞭解如何利用數學工具處理復雜數據，發現隱藏的模式，預測關鍵指標，並進行風險量化。 認知偏差與分析陷阱：深入探討人類思維在情報分析中可能存在的認知偏差，如確認偏差、錨定效應、過度自信等，並提供避免這些陷阱的策略和方法。 情報産品的類型與製作：介紹不同類型的情報産品，如簡報、報告、評估、預警等，並指導讀者如何根據受眾需求和情報目的，撰寫清晰、準確、有說服力且易於理解的情報産品。 可視化與敘事：探討如何利用數據可視化技術（如圖錶、地圖、網絡圖等）將復雜的分析結果直觀呈現，以及如何通過引人入勝的敘事方式，將情報信息有效地傳達給決策者。 第四章：情報評估與應用——決策的智慧 情報的價值最終體現在其能否有效支持決策。本章將聚焦於情報評估的維度與情報的應用策略： 情報質量評估：探討評估情報來源的可靠性、信息的準確性、分析的閤理性等方麵的標準和方法，理解“信源越可靠，信息越可信”的原則。 決策支持與風險管理：闡述情報如何用於識彆、評估和管理各種風險（如市場風險、技術風險、地緣政治風險等），以及如何通過情報驅動的決策，提高組織或國傢的戰略競爭力。 情報與戰略規劃：分析情報在製定長期發展戰略、調整業務方嚮、進行競爭情報布局等方麵的作用，強調情報在預見性和前瞻性決策中的不可替代性。 情報反製與欺騙：探討敵對勢力如何試圖通過虛假信息、誤導性情報來乾擾和欺騙，以及情報機構如何識彆和反製這些欺騙行為，保障情報的真實性與有效性。 第五章：情報研究的創新——麵嚮未來的驅動力 麵對快速變化的全球環境和日益復雜的信息挑戰，情報研究的創新至關重要。本章將重點探討： 新興技術與情報：深入分析大數據、人工智能（AI）、機器學習、自然語言處理（NLP）、區塊鏈、物聯網（IoT）等新興技術對情報搜集、分析和應用帶來的革命性影響。我們將探討如何利用AI進行海量數據分析，實現智能預警，以及如何應對AI帶來的新型情報威脅。 跨學科融閤：強調情報學與其他學科（如社會學、心理學、經濟學、計算機科學、認知科學等）的交叉融閤，如何藉鑒其他領域的理論和方法，拓展情報研究的邊界。 開放情報（Open Source Intelligence）的深化：在公開信息爆炸的時代，如何構建更高效、更智能的OSINT體係，如何利用眾包、群體智能等方式挖掘潛在情報，以及如何應對網絡謠言和虛假信息的挑戰。 行為情報與心理分析：探索如何通過分析人類行為模式、心理特徵，預測個體和群體的行為，為決策提供更深層次的洞察。 預警與態勢感知：研究如何利用情報技術構建更敏銳、更及時的預警係統，實現對潛在危機和機遇的超前感知，並為主動應對贏得寶貴時間。 第六章：情報工程的實踐——從理論到落地 情報工程是將情報研究的理論成果轉化為實際應用的關鍵。本章將關注： 情報體係的設計與建設：介紹構建一個高效、協同的情報工作體係所需的各個要素，包括組織架構、流程管理、技術平颱、人員培訓等。 情報工具與技術平颱：評述當前主流的情報搜集、分析、可視化、協作等工具和平颱，並指導讀者如何根據實際需求選擇和應用閤適的技術解決方案。 情報項目管理：探討情報項目的生命周期管理，包括需求分析、方案設計、實施部署、評估反饋等環節，確保情報工作的有序開展和項目目標的達成。 數據治理與安全：強調在情報工作中，數據質量、數據安全、數據隱私保護的重要性，以及如何建立完善的數據治理框架。 情報倫理與閤規性：深入探討情報工作中的法律法規、倫理道德要求，確保情報活動在閤規、負責任的框架下進行。 結語：情報的力量——塑造未來 本書旨在通過係統性的理論講解和前沿性的案例分析，幫助讀者建立起紮實的情報學基礎，掌握先進的情報研究與創新方法，並能夠將其應用於實際的情報工程實踐中。在信息爆炸、瞬息萬變的時代，情報不再僅僅是國傢安全的保障，更是企業競爭的利器，是個人洞察世界、做齣明智決策的翅膀。掌握情報學的知識與技能，就是掌握瞭在不確定性中尋找確定性、在迷霧中撥雲見日、在變革中把握先機的力量。本書將激勵讀者成為一名有思想、有能力、有擔當的情報工作者，用情報的智慧，洞察全局，驅動創新，塑造更加美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“研究”氣質大於“工程”氣質，這一點在全書的論述風格中體現得淋灕盡緻。我發現，它更偏嚮於社會科學或管理科學中的宏觀敘事，而不是聚焦於工程技術的核心難題。例如，在討論知識産權與技術轉化時，作者花費瞭大量筆墨描述政策環境和法律框架，但對於如何將實驗室成果轉化為具有市場競爭力的産品原型，如何進行工程化的迭代設計和成本控製，這些工程領域最關心的“硬骨頭”問題，卻鮮有涉及。這種錯位感貫穿始終，讓人不禁懷疑其定位。如果我需要一本關於技術政策或創新管理的書，市麵上有很多優秀的替代品，它們在理論深度和案例廣度上都遠超此書。但對於一本聲稱是“工程碩士係列”的教材，其價值導嚮明顯跑偏瞭。作者似乎更熱衷於描繪一個美好的“創新生態”，卻忽略瞭支撐這個生態運轉的最底層、最堅實的工程基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一本聲稱麵嚮“工程碩士”的係列教材，本書在專業深度上的欠缺是其最大的硬傷。我本期待能看到大量復雜工程問題的分解、建模與求解的詳細步驟，最好能配上高質量的數學推導和仿真驗證結果。然而，書中充斥著大量描述性的語言，用大量篇幅去解釋一些基本概念，而真正涉及高階工程分析的部分，卻處理得極其草率。例如，在係統可靠性分析章節，本應重點闡述的故障樹分析（FTA）或事件樹分析（ETA）的定量模型，被簡化到幾乎可以忽略不計，更多的是對這些方法的曆史介紹。這對於一名需要進行嚴謹工程決策的研究生來說，是完全無法接受的。它似乎將“研究”與“工程實踐”混為一談，缺乏工程領域特有的那種對精度、魯棒性和可維護性的執著追求。讀完後，我感覺自己對這個領域的認識並沒有得到實質性的提升，反而浪費瞭大量時間去甄彆哪些信息是真正有價值的，哪些隻是填充頁麵的“水分”。

評分☆☆☆☆☆

從閱讀體驗的角度來說，這本書簡直是一場對耐心和注意力的嚴峻考驗。文字的冗餘度和句式的復雜程度，使得信息獲取效率極低。大量的長句和不必要的修飾語，嚴重阻礙瞭核心知識點的快速捕獲。舉個例子，一個本可以用簡潔的數學錶達式或流程圖清晰錶達的概念，在書中卻需要花費三四段文字進行迂迴的解釋。這對於需要高效學習和快速掌握新知識的碩士研究生來說，是非常不友好的設計。更彆提，書中引用的參考文獻大多陳舊，未能充分體現近五年來的研究進展，這在快速迭代的工程領域是不可原諒的疏忽。總而言之，這本書仿佛是多年前某次學術會議的論文集被強行拼湊、包裝成“教材”，缺乏一個現代專業讀物應有的清晰結構、前沿視野和高效的知識傳遞能力。我最終放棄瞭將其作為主要參考資料，轉而尋求更具實戰指導意義的專業手冊。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的裝幀和排版倒是挺符閤教材的規範，但內容上的空洞感實在難以掩蓋。我尤其關注“創新”這一維度，期望看到的是顛覆性的思維模型和跨學科融閤的成功路徑。這本書在這方麵展現齣的保守和守舊令人失望。它羅列的所謂“創新案例”，大多是上世紀末或本世紀初的經典範式，缺乏對當前全球技術競爭格局下，如何進行顛覆式、破壞性創新的深入探討。例如，對於敏捷開發、DevOps文化在大型復雜工程係統中的應用，書中僅僅是點到為止，沒有深入到組織結構重塑、風險管理和知識産權保護等關鍵環節。這種不深入不徹底的敘述，讓人感覺作者對“創新”的理解停留在一種概念層麵，而不是一種可操作、可復製的流程或心法。閱讀體驗上，文字組織鬆散，論點之間缺乏有力的證據鏈支撐，很多段落讀起來讓人感覺像是在聽一場冗長且重點不突齣的講座。如果這本書的目的是激發讀者的創新熱情，它恰恰起到瞭反作用——因為它展示的“創新”是如此的遙遠和不切實際。

評分☆☆☆☆☆

這部作品，坦率地說，完全沒能抓住我對手頭那本專業讀物的期待。我原本是衝著“工程碩士係列教材”這個名頭去的，希望能看到紮實、係統、且具有前沿視野的工程方法論和案例分析。然而，讀完後我感到的是一種知識上的“漂移”。它更像是一本寬泛的、略帶理論色彩的學術綜述，而非我所需要的、能夠直接指導我進行工程實踐和項目創新的工具書。特彆是在具體的技術實現路徑和工具鏈介紹上，內容顯得空泛且過時。例如，在討論當前熱門的數字孿生或高級製造係統集成時，書中引用的技術棧和標準已經落後於行業主流至少三五年，這對於一個旨在培養未來工程師的教材來說，是緻命的缺陷。我需要的，是那種能夠讓我閤上書本就能立即在腦海中勾勒齣清晰技術藍圖的深度解析，而不是這種蜻蜓點水的“概述”。閱讀過程極其乏味，每一個章節的邏輯銜接都顯得生硬，仿佛是為瞭湊齊字數而硬塞進去的內容。如果目標讀者是初涉此領域的新手，可能尚能建立一個極其粗淺的概念框架，但對於已經具備一定基礎的工程碩士而言，其價值幾乎為零。它更像是一份為評職稱準備的“背景材料”，而非一本真正服務於學習和創新的“工程指南”。

評分☆☆☆☆☆

正版圖片，質量不錯，比書店便宜

評分☆☆☆☆☆

正版圖片，質量不錯，比書店便宜

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

正版圖片，質量不錯，比書店便宜

評分☆☆☆☆☆

不錯，很劃算，比書店便宜。

評分☆☆☆☆☆

讀研究生買的書~是正版，比學校賣的便宜~

評分☆☆☆☆☆

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