冲关985大学·解惑108题：高考基础过关必做（英语） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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桂子辉，刘琼 编

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• 高考英语
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• 英语学习
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• 历年真题

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308140775

版次：1

商品编码：11618603

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-12-01

用纸：胶版纸

页数：188

字数：519000

正文语种：中文

内容简介

　　《冲关985大学·解惑108题：高考基础过关必做（英语）》全书设置“点将台”“练兵场”“粮草库”三个大的栏目，非常符合90后孩子特点，也迎合高考考场与古代战场的对应。“点将台：千军易得，一将难求”体现选题的代表性。“练兵场：养兵千日，用兵一时。”体现练习题与例题的附属关系，“粮草库：三军未发，粮草先行。”体现必备过关知识的重要性。栏目设计较为新颖，且这108个题即是108个微课堂。

作者简介

　　桂子辉，中学高级教师，中学英语教研员。江西省教育学会外语教学专业委员会常务理事，景德镇市外语学教学专业委员会秘书长。在英语教学方面，刻苦钻研，勤于笔耕，教育科研成果斐然，主持课题《英语词汇教学与英语教学质量相关性研究》获全国基础教育外语教学研究资助金项目立项，并顺利结项。

内页插图

目录

基础语法篇
第1题 如何判断泛指还是特指？
第2题 如何识别单复数的真面目？
第3题 如何准确理解不定代词的含义？
第4题 如何理清it的复杂用法？
第5题 如何选择正确的介词？
第6题 如何才能找到比较的对象或比较的范围？
第7题 系动词有多少种类？
第8题 如何准确地判断动词时态？
第9题 如何找到隐藏于字里行间的时态？
第10题 什么情况下要用被动语态？
第11题　哪些动词的主动形式表达被动的意思？
第12题 不定式的功能究竟有多大？
第13题 怎样才能省去不定式符号to？
第14题 如何找到现在分词的逻辑主语？
第15题 如何理解过去分词的被动含义？
第16题 如何辨析三种非谓语动词的异同？
第17题 如何辨别条件句的真假？
第18题 如何理顺“错乱”的时间？
第19题 如何找到隐含于字里行间的虚拟条件？
第20题 如何识别名词性从句中的虚拟语气？
第21题 如何识别强调句中的it？
第22题 如何找到疑问句中的强调句？
第23题 如何找到否定句中的强调句？
第24题 什么情况下要部分倒装？
第25题 什么情况下要完全倒装？
第26题 如何将陈述句变成名词性从句？
第27题 如何将一般疑问句变成名词性从句？
第28题 如何将特殊疑问句变成名词性从句？
第29题 where在定语从句的作用是什么？
第30题 when在定语从句中的作用是什么？
第31题 什么情况下只能用关系代词whom？
第32题 whose的先行词只能是人吗？
第33题 关系副词能代替“介词+关系代词”吗？
第34题 如何找到定语从句中的先行词？
第35题 如何辨析时间状语从句的从属连词？
第36题 如何准确判断地点状语从句？
第37题 引导条件状语从句的连词有多少？
第38题 让步状语从句是如何让步的？
第39题 如何才能让目的状语从句“达到”目的？
第40题 如何才能“前言”搭上“后语“”？
第41题 如何省略才能做到言简意赅？
第42题 状语从句中哪些词语可以被省略？

词语辨析篇
第43题 如何才能顺利“通过”？
第44题 by的用法知多少？
第45题 如何辨析貌似简单的介词？
第46题 for只能是“为了”吗？
第47题 So did I和So I did区别在哪里？
第48题 你知道有多少“据说”吗？
第49题 如何解开关系代词和关系副词的纠结？
第50题 如何辨别none和nothing这两个“没有”？
第51题 如何理解“不定代词+but”的含义？
第52题 如何才能准确地表达“其他”？
第53题 究竟是“肯定”还是“否定”？
第54题 如何区别关系代词which和that的异同？
第55题 as的用法你知道吗？
第56题 如何区别关系代词which和as的异同？
第57题 如何区别关系代词whose和which的差异？
第58题 如何区分连接词who和whoever的差异？
第59题 如何区别连接词no matter what和whatever的差异？
第60题 如何区别连接词when，while和as的异同？
第61题 如何区分if和whether的异同？
第62题 如何表达“一……就”的意思？
第63题 before用法到底有多灵活？
第64题 since的用法知多少？
第65题 如何用情态动词控制好变幻莫测的情绪？
第66题 如何区分似是而非的名词？
第67题 如何选用五彩缤纷的形容词？
第68题 如何用贴切的副词表达程度的轻重缓急？
第69题 如何区分wide和widely的不同含义？
第70题 如何正确的表达倍数？
第71题 more than的含义知多少？
第72题 如何摆脱熟词生义的困扰？
第73题 如何应答他人的感激之情？
第74题 如何劝解和宽慰他人？
第75题 如何表达和接受夸赞及祝贺？
第76题 怎样做到热忱应承巧拒绝？
第77题 怎样才能真诚认错，求得真心谅解呢？
第78题 如何打破英汉屏障做到有效沟通？
第79题　如何悟出英文谚语的深层含义？
第80题 如何才能正确回答别人的提问？

综合能力篇
第81题 如何才能得到完形填空题的基础分？
第82题 如何才能“瞻前顾后”找到答案？
第83题 如何才能拿到完形填空题的高分？
第84题 如何破解记叙文文体的完形填空题？
第85题 如何破解议论文文体的完形填空题？
第86题　如何破解说明文文体的完形填空题？
第87题 如何破解夹叙夹议的完形填空题？
第88题 如何破解语法填空题？
第89题 如何破解“七选五”的补全对话题？
第90题 如何破解“七选五”短文填空题？

阅读能力篇
第91题 如何破解说明文的阅读理解题？
第92题 如何破解广告类阅读理解题？
第93题 如何才能不混淆短文中的人名和地名？
第94题 如何化解短文中的长句和难句？
第95题 如何破解科技文体的阅读理解题？
第96题 如何才能知晓异域风情？
第97题 如何准确抓住细节？
第98题 如何才能让我们的推理符合逻辑？
第99题 如何领悟主旨大意？
第100题 如何解答信息匹配题？

表达能力篇
第101题 如何解答任务型阅读题？
第102题 如何解答阅读表达题？
第103题 如何解答阅读问答题？
第104题 如何从十行之中找出九个错误？
第105题 如何才能准确找出十个错误？
第106题 什么是高级词汇？
第107题 什么是高级句型？
第108题 如何让我们的书面表达流畅起来？

前言/序言

英语学习的迷宫，我们为你点亮前路：《高考英语高分突破：方法与实战精讲》 引言：告别题海战术，迎接高效学习的曙光 在高考英语的备考之路上，考生常常感到迷茫：知识点庞杂，题型不断变化，如何才能在有限的时间内实现成绩的有效提升？传统的学习方法，往往陷入低效的“题海战术”，耗费大量精力却收效甚微。本书正是为了解决这一核心痛点而诞生。我们深知，高分并非简单的刷题堆砌，而是建立在对考点精准把握、对解题思路清晰洞察之上的科学体系。《高考英语高分突破：方法与实战精讲》旨在提供一套系统、深入且极具实操性的学习方案，帮助每一位考生跳出盲目刷题的怪圈，迈向真正高效的提分快车道。 第一部分：基础巩固与核心素养重塑 高考英语考察的是综合应用能力，而非孤立的知识点记忆。本书首先聚焦于构建稳固的知识地基。 1. 词汇的深度挖掘与活学活用 许多考生将词汇学习等同于背诵词汇书，这是一种“死记硬背”的低效模式。我们倡导“语境化、关联化、系统化”的词汇学习法。 词根词缀的“解码”艺术： 我们深入剖析数百个高频核心词根、词缀的演变规律，教会读者如何“以一驭百”，快速推测生词含义，变被动记忆为主动理解。例如，通过掌握“-ject-”的“投掷”核心义，可以轻松理解投射（project）、排出（eject）、注入（inject）等词汇的内在逻辑。 主题词汇集群构建： 针对高考常设的文化、环境、教育、科技等主题场景，本书构建了相应的核心词汇矩阵。在讲解这些词汇时，我们提供丰富的例句和语篇片段，确保考生理解词汇在真实语境中的精确用法和感情色彩，避免“中式英语”的误用。 高考词汇的“高频考点透视”： 针对历年真题中反复出现的、具有迷惑性的高频词汇（如辨析`assume`, `presume`, `suppose`；区分`affect`, `effect`），我们采用对比分析法，绘制清晰的辨析图表，阐明其语法功能、语义侧重和常考搭配，实现“一网打尽”。 2. 语法体系的重构与思维导图 传统语法学习常常是零散的规则罗列，难以形成系统。本书将语法学习视为逻辑构建过程。 主干结构优先原则： 我们强调首先掌握句子的主干结构——主谓宾的构建，这是理解任何复杂从句的基础。通过对简单句到并列句、复合句的递进拆解，让考生建立清晰的句子层级概念。 核心语法模块的实战解析： 我们精选了高考中占比最高的五大核心语法模块（时态与语态的精细辨析、非谓语动词的灵活运用、三大从句的结构与功能、虚拟语气的高频应用、复杂句的切片技巧），每一个模块都提供“规则阐释—错误类型分析—真题例证”三步走的学习路径。 “错例警示录”与“反向思维训练”： 针对考生最容易混淆的语法点，如定语从句中的关系代词选择、状语从句的时态一致性等，我们设计了大量的“反向练习”，要求考生根据错误选项推导出正确的语法规则，强化对错误模式的警惕性。 第二部分：听力与阅读的应试策略升级 听力和阅读是拉开分数的关键板块，需要特定的技巧和策略支撑。 3. 听力：从“听懂”到“得分”的桥梁 我们摒弃了传统的“多听多磨耳朵”的模糊建议，转而提供可操作的应试技巧。 听前预测与信息锚定： 详细指导考生如何在播放录音前的间隙，快速浏览题干和选项，根据关键词预测将要听到的内容类型（时间、地点、原因、观点等），将听力过程从“被动接收”转变为“主动寻找答案”。 “同义转述”的捕捉训练： 高考听力中，选项往往是对原文信息的同义替换。本书收录了上百组高频同义转述对（如`plan`对应`intend to do`，`difficult`对应`a tough job`），并设计了针对性的听力片段训练，教会耳朵识别语言的“变装术”。 记笔记的结构化方法： 针对对话和篇章听力，我们提供了一套简明扼要的笔记符号系统，帮助考生高效记录关键人名、数据、转折点和结论，确保在听力结束后，笔记能迅速指向正确答案所在的位置。 4. 阅读：深度理解与精准定位技术 阅读理解的本质是信息检索与逻辑推理。本书侧重于提升考生的“扫描”和“判断”效率。 段落主旨的“三秒定位法”： 教授读者如何通过分析段首、段尾句（Topic Sentence）的特点，结合文中的高频重复词汇，在短时间内锁定每段的核心信息，避免通读全文的低效。 五大题型的破题心法： 细节判断题： 强调“原文定位，逐字比对”的严谨性，警惕“部分正确，整体错误”的陷阱。 主旨大意题： 教授如何综合分析首段和尾段的论点，并结合中间段的展开方式来提炼文章中心思想。 推理判断题： 区分“可合理推断”与“过度引申”的边界，明确推理的逻辑链条必须有原文信息作为支撑。 词义猜测题： 强调“就近原则”和“语境功能分析”，解析如转折、因果、并列等逻辑关系如何帮助锁定生词的确切含义。 篇章结构分析： 针对阅读中的说明文和议论文，我们提供了一套“脉络梳理框架”，帮助考生描绘出作者的论证路径（例如：提出问题—分析原因—提出对策—总结展望），使解题建立在对全文逻辑的清晰认识之上。 第三部分：写作与语言运用：从“能写”到“出彩” 语言运用（填空）和写作是检验综合输出能力的终极环节。 5. 语言运用：语境敏感度的培养 完形填空和七选五不仅考察词汇和语法，更考察语篇的连贯性和逻辑性。 “上下文衔接”的逻辑链条： 重点训练考生识别连接词（如`however`, `consequently`, `in addition`）的提示作用，以及指代词（`it`, `they`, `this`）的回指关系，确保选项的代入后语意衔接自然流畅。 词性与搭配的精确判断： 针对填空处的词性缺失，结合已有的动词或名词形态，快速锁定所需词性。特别关注动词短语和固定搭配的考察频率。 6. 高分写作的“模板优化与个性化” 告别千篇一律的通用模板，追求结构精巧、语言地道的“个性化高分”表达。 “骨架搭建”与“血肉填充”： 拆解高考常考的记叙文、说明文和议论文的“标准结构骨架”，确保文章逻辑清晰。随后，提供不同主题下富有表现力的句型和过渡语，用于填充“血肉”。 句式多样性的矩阵展示： 集中展示如何将简单句升级为复合句、使用倒装句、强调句、非谓语动词结构等，确保考生能在作文中自然地融入至少三至五种高级句式，有效提升卷面印象分。 “阅卷人视角”的修改清单： 本部分附带一份详尽的写作自查清单，从语法准确性、词汇丰富性、篇章连贯性和内容覆盖度四个维度，指导考生在考场上进行最后冲刺式的自我审校，最大限度规避低级失分点。 结语：实战演练，以测促学 本书最后部分精心精选了一系列模拟测试题和阶段性诊断练习。这些练习严格遵循最新的高考命题趋势和难度分布，旨在让读者在掌握方法后，能立即进行实战演练，检验学习效果，及时发现并弥补知识体系中的薄弱环节。我们坚信，通过对本书系统方法的掌握和反复的实战检验，每一位考生都能突破瓶颈，在高考英语科目上实现稳健且显著的成绩飞跃。

评分☆☆☆☆☆

使用这本书的过程，完全颠覆了我对传统“题海战术”的刻板印象。以往我总觉得英语提分就得靠大量练习，但这本书用它的“108题”证明了“少而精”的巨大潜力。我发现，这些题目在设计上非常巧妙，它们不是简单地模仿真题，而是对真题中那些最容易失分、最能体现基础能力的关键点进行了提炼和升华。比如，在完形填空部分，它选取的语境往往非常贴近生活或学术前沿，但所使用的词汇和句法结构，却是我们高中英语课本中反复强调的重点和难点。解题时，我需要调动起对固定搭配、介词使用习惯以及逻辑关系的综合理解力，这远比死记硬背公式有效得多。每次完成一个小单元的练习后，我都会立刻对照后面的解析进行回顾。这本书的解析部分，可以说是我认为它最值钱的地方。它不仅给出了正确答案，更重要的是，它详细剖析了为什么其他选项是错误的，这种“排他性”的解析思路，极大地强化了我对错误选项的辨识能力。这种深度解析，让我感觉自己不是在做一套卷子，而是在接受一位经验丰富的老教师的“一对一”精讲辅导，每做错一题都像完成了一次高质量的知识重塑。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实战价值，体现在它对时间管理的优化上。高考的竞争不仅是知识的比拼，更是效率的较量。面对这样一套精准定位基础知识的材料，我的复习节奏明显加快了。每一组练习的用时都得到了很好的控制，因为它避免了在那些非核心考点上浪费过多的时间。更重要的是，它在一定程度上起到了“心理按摩”的作用。每当我感到焦虑时，拿起这本书，做上几道题，看到自己仍然能够准确无误地应对那些基础性的考查，那种“一切尽在掌握”的感觉便会油然而生。这种对基础的掌控感，是冲刺阶段最宝贵的心理资源。此外，它的便携性也很好，我常常在课间或午休时，只带上这本书和一支笔，随时随地都能进行一次高效的“微复习”，而不是必须带着厚重的词典或错题集。这种随时随地的巩固能力，使得英语学习不再局限于固定的书桌前，而是渗透到了我生活的每一个碎片时间中，真正实现了“润物细无声”的持续进步。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容组织上的逻辑性，简直是教科书级别的典范，它不像很多复习资料那样将知识点杂糅在一起，而是采取了一种非常系统和递进的编排方式。我感觉作者团队对高考英语的考查脉络有着极其深刻的洞察力，他们没有堆砌大量偏、难、怪的题目，而是紧密围绕“基础过关”这一核心目标，将那些在历年真题中反复出现的、最核心的语法点和词汇场景进行了精妙的重构。尤其在阅读理解部分，不同题型的设置和练习安排，简直是步步为营。比如，第一类题型总是先聚焦于主旨大意的把握，紧接着才是细节定位和推断能力的训练，这种由浅入深的结构，极大地帮助我建立起了一套稳定可靠的阅读解题框架。而且，每道题目旁边的“考点提示”，绝非简单的知识点罗列，而是精准地指出了该题考查的核心语法结构或词汇辨析点，这让我在做完题后，能迅速地将错题与理论知识点进行有效链接，实现了高效的错题管理和知识巩固。这种结构上的严谨性，让我在面对看似熟悉的知识点时，也能发现自己理解上的盲区，真正做到了“温故而知新”，而不是机械地重复刷题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当醒目，色彩搭配既有活力又不失稳重，让人一眼就能感受到它在高考复习资料中的专业定位。“冲关985大学”这样的标题，无疑是对那些志在顶尖学府的学子们的一种强力激励。我是在临近高考的关键阶段入手这本英语复习材料的，当时市面上各种资料五花八门，让人眼花缭乱，但这款的“108题”的设置，给我一种精准打击、重点突破的感觉，不像有些动辄几百页的厚书，让人望而生畏，反而觉得抓不住重点。我特别欣赏它这种“短小精悍”的定位，感觉它更像是一个经过精心挑选的“考点锦囊”，而不是汗牛充栋的“知识海洋”。书本的纸张质量和印刷清晰度也令人满意，长时间翻阅下来，眼睛不容易疲劳，这对于高强度的复习来说至关重要。在初次翻阅时，那种扑面而来的“基础过关”的基调，让我对自己的薄弱环节有了更清晰的认识，它似乎在告诉我，与其追求繁复的花哨，不如先把地基打牢。这本书的排版布局也很用心，注释和解析部分做得非常人性化，不会让人在做题过程中因为找不到解释而感到沮丧，这对于自学和查漏补缺提供了极大的便利，整体来说，从视觉和触感上，它就给人一种可靠和高效的印象。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大感受，是一种“祛魅”后的踏实感。很多时候，我们在冲刺阶段容易被一些难度超纲的题目搞得心神不宁，总担心自己基础不够牢固，从而陷入盲目刷高难度试题的误区。然而，这本书始终如一地坚守着“基础过关”的定位，它帮助我迅速地将注意力从那些边缘化的考点上收回，重新聚焦到考试的“主干”上来。在我看来，985院校的选拔，往往考察的是对核心知识体系的全面、准确掌握，而不是对冷僻知识点的偶然掌握。这本书正是抓住了这一点，它挑选的108个测试点，每一个都代表着高考英语试卷中不可或缺的“得分点”。通过系统地攻克这108个点，我感觉自己的知识体系被重新梳理和加固了一遍，那些曾经模棱两可的语法规则，那些容易混淆的词义辨析，都在这套密集的训练中变得清晰起来。这种通过扎实基础带来的信心提升，比单纯刷几套模拟题带来的短暂兴奋要持久得多，它让我对自己的“守住基本盘”的能力有了极大的信心。

评分☆☆☆☆☆

一口气买了好基本书，纸质还好，应该是正版

评分☆☆☆☆☆

双十一优惠好多，书也很好，物流也很快，一次买了很多

评分☆☆☆☆☆

这本书不错，觉得比较满意！

评分☆☆☆☆☆

适合基础和提高，初中高中的都有，很不错，可惜都没有最新版

评分☆☆☆☆☆

适合基础和提高，初中高中的都有，很不错，可惜都没有最新版

评分☆☆☆☆☆

不错。我很喜欢

评分☆☆☆☆☆

一口气买了好基本书，纸质还好，应该是正版

评分☆☆☆☆☆

价格便宜，送货快

评分☆☆☆☆☆

正版书,发货速度快