圖說心理學（超值全彩白金版） [An Illustrated Book of Psychology] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馬叢，陳玉瀟 著

圖書標籤:

• 心理學
• 通俗心理學
• 科普讀物
• 圖解
• 入門
• 大眾心理學
• 思維方式
• 行為心理學
• 情感
• 自我認知

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511350053

版次：1

商品編碼：11619574

包裝：精裝

外文名稱：An Illustrated Book of Psychology

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：428

正文語種：中文

編輯推薦

　　《圖說心理學（超值全彩白金版）》采用直觀的圖文呈現手法，引入“圖說”理念，用通俗易懂的敘述語言講述心理學的發展曆史，記錄心理學大師的人生曆程，闡釋心理學的直要理論，文字深入淺齣，注重科學性，文化性和趣味性的統一。同時，從人際關係、工作交友、戀愛婚姻等不同側麵全麵係統地講述瞭心理學的基本理論知識。

內容簡介

　　編者馬叢、陳玉瀟將科學的體例、生動的文字、精美的圖片和新穎的版式有機結閤，為讀者提供一本易讀、易懂的心理學人門讀本。為瞭達到史實和故事的相諧與統一，《圖說心理學（超值全彩白金版）》選擇瞭心理學發展曆程中最具代錶性的人物和事件。《圖說心理學（超值全彩白金版）》既保持瞭輕鬆愉快的故事風格，又增設瞭心理學小辭典、心理學傢著作等欄目，對專業術語、心理學現象等進行解釋、總結和延伸。這些獨立於故事之外的小欄目既活躍瞭版麵，又加強瞭知識的深度和廣度。另外，我們還將心理學與社會生活的各個方麵靈活地聯係起來，讓讀者在輕鬆的氛圍中明白深奧的心理學理論。無論是對心理學感興趣的普通讀者，還是專業學者，都可以從中汲取心理學的智慧與靈感，進而以心理學的視角指引生活，擁有美好人生。
　　《圖說心理學（超值全彩白金版）》無論體例編排還是整體設計，都注重人文色彩和藝術理念的有機結閤，全力營造一個具有豐富文化信息的多彩閱讀空間，使讀者在輕鬆愉悅的閱讀氛圍中跨越曆史的間隔、文化的差異、專業知識的障礙，輕鬆進入心理學的殿堂。

目錄

上篇 心理學的故事
第一章 哲學心理學的産生發展
哲學王、武士和勞動者——柏拉圖（公元前427～前347年）
割與斧，靈魂整體論——亞裏士多德（公元前384～前322年）
體液—氣質——希波剋拉底（公元前460～前370#）、加倫（129-199）
我思故我在——笛卡爾（1596-1650）
“心靈白闆論”——洛剋（1632-1704）
單子論——萊布尼茨（1646-1716）
存在就是被感知——貝剋萊（1685-1753）
心理現象學——休謨（1711-1776）
神經振動，聯想——哈特萊（1705N1757）
心靈不可知——康德（1724-1804）
意識閾與統覺團——赫爾巴特（1776-1841）
第二章 科學心理學的創建
感官生理心理
有趣的“顱相學”——弗蘭茨·約瑟夫·加爾（1758～1828）
韋伯定律——E．H．韋伯（1795～1878）
“費希納定律”——G．T．費希納（1801～1887）
感官神經特殊能力_一約翰內斯·繆勒（1801～1858）
彩色與感覺色素——赫爾曼·赫爾姆霍茨（182蔔1894）
科學心理學的誕生——威廉·馮特（1832～1920）
艾賓浩斯麯綫——赫爾曼·艾賓浩斯（1850～1909）
圖形一背景和“遺覺象”
———埃德加·魯賓（1886～1951）、艾內奇·魯道夫·楊施（1883～1940）
第三章 徘徊於生物學化道路的心理學
物競天擇，適者生存——達爾文（1809～1882）
美國“機能心理學”的開拓者——威廉。詹姆斯（1842～1910）
心理學與社會實踐——約翰·杜威（1859～1952）
構造心理學——愛德華-布拉德福特‘鐵欽納（1867～1927）
機能主義心理學成為科學體係——愛德華·李·桑代剋（1874～1949）
行為主義——約翰·華生（1879～1958)·。
非正統的行為主義——剋拉剋·萊納德。赫爾（1884～1952）
白鼠實驗——愛德華·托爾曼（1886～1959）
操作主義——B．F．斯金納（1904～1990）
社會學習理論和自我效能——艾伯特·班杜拉（1925～）
第四章 趨於完滿的“格式塔”心理學
從感覺元素到意動——弗蘭茲·布倫塔諾（1838～1918）
“形質說”和“格式塔”——剋裏斯蒂安·厄棱費爾（1859～1932）
無意象思維——O．屈爾佩（1862～1915）
錯覺和知覺——馬剋斯·韋特海默（1880～1943）
心理發展——庫爾特·考夫卡（1886～1941）
頓悟學習——苛勒（1887～1967)·
“場論說”——庫斯特·勒溫（1890～1947）
第五章 從精神分析到發展心理學
精神分析——西格濛德·弗洛伊德（1856～1939）
人格結構和發展——弗洛伊德（1856～1939）
個體心理學——阿爾弗雷德·阿德勒（1870～1937）
內外傾性格——C．G．榮格（1875～1961）
自我心理學——海因茲·哈特曼（1894～1970）
兒童的認知發展——讓·皮亞傑（1896～1980）
社會文化對兒童認知的影響——維果斯基（1896～1934）
第六章 人格心理學
人格的特質——高爾頓·烏伊拉德·奧爾波特（1897～1967）
“人格自我論”——卡爾·蘭塞姆·羅傑斯（1902～1987）
特質的因素分析——雷濛德·卡特爾（1905～1998）
“自我實現論”——亞伯拉罕·哈洛德·馬斯洛（1908～1970）
特質層次說——H．J．艾森剋（1916～1997）
第七章 認知心理學
認知模型的特點
注意的選擇性加工
記憶的存貯
遺忘和記憶的相關理論學說
奇妙的心理鏇轉
通用問題解決器——赫伯特·亞曆山大·西濛（1916～2001）
第八章 心理測量與智力的因素分析
差異心理學與心理測量——弗朗西斯-高爾頓（1822～1911）
智力測驗量錶——阿爾弗雷德·比奈（1857—19]1）
美國心理測量的先驅——詹姆斯·麥基思·卡特爾（1860～1944）
智力的因素分析——查爾斯·愛德華·斯皮爾曼（1863～1945）．
智力的群因素——瑟斯頓（1887～1955）
智力的三維結構模型——J．P．吉爾福德（1897～1987）
智力結構的層次模型——P．E．弗農（1905～1987）
多元智能——霍華德·加德納（1942～）
智力的三元結構——羅伯特·J．斯騰伯格（1949-）
第九章 社會心理學
社會學和社會心理學——愛德華·羅斯（1866～1951）
本能說和策動心理學——威廉姆·麥獨孤（187～1938）
群體動力學和社會心理學——庫斯特·勒溫（1890～1947）
認知失調——利昂·弗斯廷格（1919～1989）
歸因理論和相應推斷——F．海德（1896～988）、E．E．瓊斯（1928～1993）
三維歸因——哈羅德·凱利（192～2003）
成敗歸因——B．韋納（1935～）
社會圖式理論——泰勒、剋洛科

下篇 生活中的心理學
第一章 迎頭撞上心理學
“眼見為實，耳聽為虛”——感覺
障眼法總能瞞天過海——知覺
“虛”與“實”究竟有多遠——意識和注意
你為什麼要這樣做——動機與行為
“衝動是魔鬼”——情緒和情感
“智者韆慮必有一失，愚者韆慮必有一得”——智力
江山易改，本性難易——人格
彆留下我一個人——人類的社會性
第二章 5分鍾和陌生人成為朋友——溝通心理學
口會擇言，心有算盤
把握分寸，嘴上帶尺腳下有路
迂迴入題，少碰釘子
說話滴水不漏，辦事天衣無縫
廢話少說，開門就捕獲人心
贊美有道，用言語攻破對方心防
軟釘子不傷人，拒絕的語言要委婉．
場麵上，要說場麵話
感情投資，一本萬利
響鼓無須重錘敲
掌握火候，說笑問得“笑果”
巧用暗示，拒絕也不得罪人
亡羊沒關係，迂迴去“補牢”
安慰，好話一句三鼕暖
批評與贊揚並用
難說的話，可以順水推舟
說好第一句話，讓他瞬間心動
4條溝通秘訣，讓你無往不利
察言觀色，把話說得恰到好處
用諧音把話說圓
第三章 零壓力社交——人際關係心理學
帶著微笑與人結交
應對自如纔能遊刃有餘
以柔剋剛，滴水穿石
既要堅守原則又要懂得變通
順勢而為，用最省力的方式取勝
對待不同的人，選擇不同的方法
適者生存，而非強者生存
吃虧是福，大捨纔能大得
予人玫瑰，手留餘香
交往主動一點，結交就會多一點
方中有圓，纔能縱橫捭闔
言拙意隱，辭盡鋒齣
剛柔並濟，輕鬆掌控主動
掩蓋自己的鋒芒，放低身架做人
以退為進，有屈纔有伸
做不挨槍子的齣頭鳥
水至清則無魚
看穿是非得失，心中有數即可
不要點破他人的心思
第四章 雙利雙贏的秘密——職場心理學
自知，纔能正確定位自己
可以得意，但不能忘形
把工作當成事業，營造積極氣場
先升值，再升職
守口如瓶，保守職業秘密
凡事做到位，但不要越位
腦子裏是“意見”，齣口是“建議”
職場，小心駛得萬年船
與其抱怨世界，不如改變自己
心態對瞭，一切就對瞭
放下身段，任何人都是老師
發現並經營自己的長處
彆把自己“藏起來”
突圍職場“冷暴力”，不做辦公室“孤兒”
與異性交往，保持分寸最重要
和諧工作，纔能擁有和諧生活
自作主張很危險
第五章 有 男女為何不米電——婿戀心理學
為什麼會一見鍾情
情人眼裏齣西施
以退為進，輕鬆贏得對方青睞
以柔剋剛，讓愛情無往不利
男人是茶、女人是水，泡杯好茶缺一不可
想讓男人動情，你要學會“煽情”
欲擒故縱，讓他永遠是你手中的風箏
“惡手段”也能贏得愛情
花點心思，給愛情“下套”
耍點小花招，約會也能事半功倍
若即若離，激發他的“狩獵”欲
體貼入微，讓戀愛迅速升溫
幾分神秘，永葆愛情新鮮
鍥而不捨，金石可鏤
留點遺憾，讓你紮根他心底
讓對方覺得自己不可或缺
第六章 情緒是自己的選擇——情緒心理學
適度調節，彆讓壞情緒綁架你
走齣情緒的死角
“裝”齣來的好心情
控製傳導，彆被不良情緒左右
全麵釋放，為負麵情緒找個齣口
好情緒讓你更健康
加減乘除法，情緒大減壓
積極轉換，做情緒的主人
你隻需要接納你自己
勇敢地為自己選擇
他人也是自己的一麵鏡子
丟掉壞情緒，做到渾然忘我
警惕情緒汙染。
努力規劃，讓情緒點亮夢想之燈
情緒懈怠，用壓力刺激
幸福，在於你能為自己找快樂
情緒調適：給不良情緒殺殺菌
第八章 讓支齣勝過收入——商務心理學
另闢蹊徑，實現真正意圖
說“長”道“短”顯奇效
多一個機遇，多一條財路
臨危不亂，以機智贏得生機
正麵難人手時，就從側麵齣擊
連橫閤縱，不做孤膽英雄
把蝦米聯閤起來，能吃掉大魚
吸引眼球，手段決定身段
藉錢生錢，零成本也能創業
看到遠處的機遇，決勝於韆裏之外
用理智避開機遇中的陷阱
“寄生”於人，成長加速
藉能人之力辦好棘手之事
乾坤大挪移，化人之力為我所用
得人心者得天下
王婆賣瓜，必須自誇
積纍人情，財富之路更順暢
第八章 蘿蔔青菜，必有所愛——銷售心理學
把握客戶心理特徵
影響購買行為的個人因素
客戶比你更好奇
滿足顧客的心理期望
讓顧客感覺物超所值
客戶需求就是你的賣點
彆讓顧客在情感上不能接受
學會與不同的人做生意
聽懂客戶不滿背後的潛颱詞
打造無敵親和力
第九章 瞬間判讀對方——識人心理學．
看！眼睛告訴你他的心思
不同的笑容演繹不同的心靈風景
從習慣動作看清對方
“你就是你所穿的”
語速是內心變化的指示器
錶情是投射內心的熒光屏
見微知著可察人
洞悉對手的心理方能成其事
口頭禪後麵的真實內心世界
轉嫁恐懼，巧妙脫身
製造“機會”，讓說謊者自露破綻
釜底抽薪，從根本上瓦解謊言
將計就計，順勢破謊解危
全麵分析，識破離間計
推理有術，抽掉謊言的支柱
抽絲剝繭，看清對方本質
第十章 沒有永遠的朋友——交友心理學．．
深交靠得住的朋友，纔能永遠藉力
多個朋友多條路
結交幾個“忘年知己”，友誼路上多份力
給朋友麵子，就是給自己麵子
遠近適中，朋友交得要藝術
朋友分類，交往之中有分寸
朋友相處，不要為人情包袱所纍
走過同樣的路，未必是同路人
做好“間諜”工作，與朋友安全地常來常往
將心比心，友情更牢固
換位思考，關係更融洽
看住對方的麵子
順水推舟，輕鬆贏得信賴
遭遇尷尬，要給他人颱階下
適當沉默能獲得信賴感
第十一章 懂應酬纔不發愁——應酬心理學
踢開頭三腳，彈指間抓住人心
熟記名字，更容易抓住對方的心
塑造好第一印象
衣裝得體是社交中不可忽視的
巧言擅舞，搞定所有對象
巧妙應用“替代法”
不願藉給彆人錢，三招讓對方知難而退
宴之有道，打開應酬大門
宴請“地理學”，選擇地點有門道
摸清主角，點菜如同“點鞦香”
商務“概念飯”，吃得巧勝於吃得好
結尾應酬好，細節很重要
敬酒分主次，誰也不得罪
男人，買單時要顯風度
宴請看場閤，吃飯分檔次
酒桌上，會聽話更要會說話
第十二章 準備充分纔往前走——成功心理學．
不按規則辦事也是一種規則
懂得變通退避，趨福避禍
見機行事，隨勢而變
有備用方案就不會措手不及
因環境而變，具體問題具體分析
一劍封喉，速戰速決
靈活應對勝過激進爭辯
巧言撤退不損自身
沉默，以不變應萬變
在閤作中獲得最有利的“自利”
以變製變，臨危不亂
沒有“金剛鑽”，彆攬“瓷器活”
拆解短闆，破除迷陣
第十三章 揭秘日常的不可思議——怪誕心理學
越是得不到，就越想得到
人越多反而效率越低
越拖延越焦慮，越焦慮越拖延
越有錢越感覺不到幸福
越便宜消費反而越多
生活越簡單反而越快樂
相愛越容易相處越難
越不完美的越受歡迎
喜歡從巧閤中尋找因果
愛跟彆人對著乾
追隨情感，偏聽偏信
高估未來的收益
總是改變初衷
第十四章 積極心態的力量——超越挫摺心理學
無論身在何處，每天都追尋積極情緒
樂觀的心態給惡性循環刹車
不迴避有可能給我們帶來愉悅感的活動
在不如意中保持陽光心態
用足夠的度量接受不可剋服的挑戰
用移情的辦法把傷害降低到最小
以適度開放的心態考慮問題
凡是打不倒我們的，必會讓我們更強壯
壞事有時候並不是全盤皆壞
快樂是成功的關鍵
無論何時，都要用積極的力量引導自己
保持自信，誰都能爆發齣驚人力量
任何時候都不要讓自己喪失希望
動力能産生積極的心態
第十五章 遇上心想事成的自己——自我心理操控術
認識自我，讓心靈獲得成長
自信，人生纔能有幸
接受自己，肯定自己
堅持自我，做一個特立獨行的人
自我激勵，喪失信心就等於放棄自己
時刻告訴自己“我是第一”
積極自我暗示，重塑成功形象
心靈陽光纔能感受陽光
永遠保持一顆質樸的心
剋服自我懷疑
彆吝嗇對自己的犒勞
人生需要自我激勵
喚醒沉睡的自信
親和友善，獲得他人認同
自抬身價，博取他人信服
提高自我，讓自己保持“競技狀態”
人生需要豁達
最有效的手段是以誠服人
附錄經典心理學效應解讀
安慰劑效應
刻闆效應
首因效應與近因效應
投射效應
噪音效應
巴納姆效應
旁觀者效應
破窗效應
心理擺效應
亡斧疑鄰效應
視網膜效應
邊際效用與遞減效應

精彩書摘

　　《圖說心理學（超值全彩白金版）》：
　　
　　社會文化對兒童認知的影響——維果斯基（1896～1934）維果斯基是蘇聯文化曆史理論的創始人。1917年，維果斯基從莫斯科大學法律係和沙尼亞夫斯基大學曆史哲學畢業後，便開始研究文學。1917～1923年，維果斯基從事文學和心理學教學工作，並負責所在學校的成人教育劇場部門。在劇場工作期間，就文學和科學問題，維果斯基舉辦瞭很多場演講活動。在這段時間內，維果斯基創辦瞭一份文學刊物。此後沒多久，維果斯基的第一個文學著作研究齣版，後來演變為“藝術心理學”。在學校的訓練機構中，維果斯基還建立瞭一個心理實驗室。實驗室是為瞭輔助心理學教學而建的，其內容也被其編人《心理學的師範》一書，並隨之齣版。
　　20年代初期，維果斯基和俄國心理學傢魯利亞、列昂節夫一起研究人的高級心理機能的社會曆史發生問題，並建立起瞭心理發展史上的“社會文化——曆史學派”。因為這個學派以這三個人為帶領，所以“社會文化一曆史學派”也被稱為“維列魯”學派，並逐漸發展成為這一時期俄國最大的心理學派彆。它的思想遠傳美國、日本和西歐等國，産生瞭很重要的影響。
　　在維果斯基的貢獻中，社會文化理論是其主要貢獻之一，強調的是社會文化活動對於兒童認知發展的影響和其重要性。在維果斯基看來，兒童的學習過程是社會因素和個人因素共同促成的。社會文化性能夠能夠轉變兒童的意識，並且幫助其建立一種行為和思想相統一的心理。基於這點齣發，維果斯基列齣瞭幾點兒童心理水平的特點。
　　（1）兒童的心理發展，不在於之前準備瞭什麼，而在於以後的發展是什麼。這就要求教育工作者不能隻注重昨天，更要注重明天。要知道，高級的心理發展是“從現在開始”，而不是做成熟的尾巴。
　　（2）教育教學對孩子的心理發展帶來瞭很大的影響。教學中的知識結構改變瞭孩子的心理結構，所以這就要求教師一定要建立一個新的、完善的、有意識的心理活動形式，利用這些形式，來提高孩子的心理水平。
　　（3）在學習中所得到的知識，要比在生活中得到的知識多得多，在從小學到大學的學習過程中，孩子纔會慢慢地掌握科學概念體係，使孩子的心理意識望著更高的方嚮發展，最終形成正確的世界觀。
　　維果斯基認為，從個體心理發展的角度來看，兒童的心理發展也是從社會化嚮個體化轉變的過程。兒童剛開始說話的目的，就是為瞭和他人交流。因為，兒童的語言就來源於社會，來源於傢庭。兒童日常的自言自語隻是兒童語言發展過程中的一個過渡環節，是從外部言語嚮內部言語轉變的一個過程，這種語言自身也是社會化的。這一點，在維果斯基的著作《思維與語言》一書中，也有所體現。
　　從這點齣發，維果斯基又進一步提齣瞭兒童發展觀點。假設孩童要想發展，就必須要進行社會互動，讓孩子參與到社會文化活動中。基於此，兒童發展觀點主要有以下幾個方麵：跨文化差異：在文化活動和使用工具上的不同，也就造就瞭每個文化層次的高度不同，自然所對應的心智活動也就有所不同。
　　發展的或發生學的方法：要想瞭解人類的行為活動，就需要藉助檢視行為的發展或曆史；要想知道一些事物在社會文化中的地位，我們就需要瞭解這項事物的發展曆史和過程。
　　雙綫的發展：在兒童發展的過程中，會齣現兩個不同的平麵等級：第一為自然綫，第二為文化綫。自然綫代錶的是自然界中事物的成長和成熟，還有心智的結構等；文化綫指的是人們在學習過程中所使用的文化工具，以及在參加社會文化活動的知覺意識。
　　較低相對於較高的心智功能：發展有兩個平麵等級，心智也有兩種分類：較高的心智和較低的心智。
　　較低的心智功能是哺乳類所共有的，而較高的心智功能則隻有人類纔有，主要錶現在使用文化工具和語言等，以此來引導正確的認知活動。在較高心智功能的發展過程中，較低層次的心智功能將會齣現重組現象。
　　文化發展的一般性起源法則：孩童的文化發展功能也有兩個層次：第一個層次是文化和人際交往層次；第二個層次是個人心理建設層次。隨著高層次心智的發展，其心智功能都會逐漸內化。
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前言/序言

圖說心理學（超值全彩白金版） 打開你與內在世界的對話之門 你是否曾好奇，那些讓你欣喜若狂的瞬間，或是讓你輾轉反側的憂慮，究竟源自何處？為何有的人麵對挑戰時能泰然自若，而有的人卻容易被情緒的潮水淹沒？在我們平凡的日常生活中，那些看不見的心理力量，如同一隻無形的手，深刻地塑造著我們的思想、情感和行為，影響著我們與他人、與世界的互動方式。 《圖說心理學（超值全彩白金版）》正是你探索這些深層奧秘的理想嚮導。這不僅僅是一本關於心理學的書籍，更是一場精心設計的、引人入勝的視覺與思想之旅。它以其前所未有的全彩呈現方式，將抽象的心理學概念轉化為生動、形象的圖景，讓晦澀難懂的理論變得觸手可及。我們相信，理解自己，是通往更深刻的幸福和更充實生活的基石。因此，本書旨在為你提供一套全新的視角，讓你能夠以一種前所未有的清晰度和深度，審視並理解人類心靈的運作機製。 為什麼選擇《圖說心理學》？ 在信息爆炸的時代，我們更容易迷失在各種碎片化的信息洪流中，而對自身內在世界的探索卻常常被擱置。《圖說心理學》緻力於改變這一現狀。我們摒棄瞭傳統心理學書籍可能存在的枯燥與理論化，而是巧妙地將理論與實踐、科學與藝術融為一體。 視覺化的學習體驗： 書中每一頁都經過精心編排，色彩的運用、插圖的構思、圖錶的繪製，都旨在最大限度地提升你的閱讀興趣和理解效率。我們深知，大腦在接收視覺信息時更為活躍，因此，通過大量精心設計的插圖、示意圖、流程圖以及寫實或抽象的藝術化錶達，我們將復雜的心理現象可視化，讓你在輕鬆瀏覽的過程中，便能領悟其中的精髓。那些抽象的概念，如“意識”、“潛意識”、“認知偏差”，將不再是遙不可及的文字，而是躍然紙上的鮮活畫麵。 全麵的知識體係： 本書涵蓋瞭心理學最核心、最普遍關注的領域，從個體成長、情緒管理，到人際關係、社會行為，再到認知過程、發展變化，力求為你構建一個完整而係統的心理學知識框架。無論你是希望瞭解童年經曆如何塑造人格，還是想知道群體決策為何常常失誤，亦或是好奇如何提升記憶力、解決衝突，你都將在這裏找到清晰而權威的解答。 科學嚴謹的內涵： 盡管以圖文並茂的方式呈現，但《圖說心理學》的內容絕非膚淺。它根植於心理學領域最權威的研究成果和理論模型，並由資深心理學專傢審閱，確保信息的準確性和科學性。我們引用的案例，要麼是來源於經典的心理學實驗，要麼是貼近現實生活的生動寫照，力求讓你在理解理論的同時，也能感受到其在現實世界中的應用價值。 實用的生活指南： 學習心理學，最終是為瞭更好地生活。《圖說心理學》不僅僅是知識的傳遞，更是智慧的啓迪。書中融入瞭大量的心理學原理在日常生活中的應用技巧，例如如何識彆並應對壓力，如何建立更健康的人際關係，如何培養積極的心態，如何更好地理解和教育下一代，以及如何進行自我成長和實現個人價值。這本書將成為你解決實際問題、提升生活品質的得力助手。 本書將帶你探索的精彩領域： 步入《圖說心理學》的奇妙世界，你將開啓一段穿越人類心靈奧秘的非凡旅程： 1. 認識你自己：人格的形成與發展 內在的“我”： 探討人格是如何在先天遺傳與後天環境的互動中逐漸形成的。我們將以生動的方式解析弗洛伊德的“本我、自我、超我”理論，埃裏剋森的“人生八大發展階段”，以及榮格的“原型”概念，讓你理解自己性格特質的根源。 情緒的色彩： 深入理解喜怒哀樂等基本情緒的生理機製和心理功能。通過形象的圖示，揭示情緒的發生、發展過程，以及它們對我們決策和行為的影響。學習識彆情緒背後的信號，並掌握有效的情緒調節技巧，讓你不再被情緒所左右，而是成為情緒的主人。 意識與潛意識的交響： 探尋潛意識對我們行為和思想的巨大影響力。我們將以圖解的方式，展現潛意識的運作方式，以及它如何通過夢境、口誤、無意識行為等方式影響我們的生活。理解潛意識，能幫助我們洞察自己行為的深層動機，並釋放被壓抑的能量。 2. 思維的迷宮：認知過程的奧秘 學習的藝術： 瞭解學習的多種模式，包括條件反射、操作性條件反射、觀察學習等，並探索如何通過科學的方法提高學習效率。書中將用生動的比喻和圖例，解釋記憶的儲存、提取過程，以及如何對抗遺忘。 思考的偏差： 揭示人類思維中常見的認知偏差，如確認偏差、錨定效應、可用性啓發等，並解析這些偏差如何影響我們的判斷和決策。通過實例分析，讓你學會識彆並規避這些“思維陷阱”，做齣更理性的選擇。 解決問題的智慧： 探究創造性思維的來源，以及如何通過係統的方法解決日常生活和工作中的難題。我們將為你提供一係列激發思維、拓展思路的實用工具和技巧。 3. 人際的風景：社會互動與關係 溝通的橋梁： 學習有效的溝通技巧，包括積極傾聽、非暴力溝通、肢體語言的解讀等，讓你在人際交往中更加遊刃有餘。 群體的影響力： 探索群體心理現象，如從眾、服從、群體極化等，並分析其在社會生活中的錶現。理解群體動力，有助於你更好地認識自己在團隊中的角色，以及如何應對群體壓力。 愛的模樣： 審視愛情、友情、親情的本質，以及不同類型關係的建立與維護。本書將從心理學角度解讀情感的連接，幫助你建立更健康、更持久的人際關係。 4. 成長的階梯：心理發展與健康 童年的印記： 瞭解兒童心理發展的關鍵時期和重要任務，以及早期經曆對個體一生的深遠影響。 青春的躁動： 探討青少年時期麵臨的身份認同、情緒波動等挑戰，並提供應對策略。 成年的智慧： 解析成年人在事業、傢庭、社會關係等方麵所麵臨的心理需求和發展任務。 老年的人生： 關注老年人的心理健康，以及如何積極應對衰老，實現人生的圓滿。 為何我們堅信這本書的力量？ 《圖說心理學（超值全彩白金版）》不僅是一次知識的灌輸，更是一次心靈的喚醒。我們希望通過這本書，幫助你： 提升自我認知： 更深刻地理解自己的優點和缺點，認識自己的情感模式和行為習慣，從而更有效地進行自我管理和自我提升。 改善人際關係： 掌握理解他人、與人有效溝通的技巧，建立和諧、融洽的人際互動。 管理情緒壓力： 學習識彆和應對生活中的各種壓力源，培養積極樂觀的心態，保持內心的平靜與力量。 做齣明智決策： 運用心理學原理，避免常見的思維誤區，做齣更符閤自身利益和長遠發展的選擇。 享受更充實的生活： 瞭解人類動機與需求的心理學基礎，找到自己真正熱愛並願意為之付齣的方嚮，實現個人價值。 這是一份送給所有渴望理解內在世界、追求更美好生活的讀者的禮物。 翻開《圖說心理學（超值全彩白金版）》，就如同點亮瞭一盞指引前行的明燈。它將引領你穿越思維的迷霧，擁抱情感的真實，理解人際的復雜，最終，與自己達成深刻的和解，與世界建立更和諧的連接。這是一場無需門票的精彩演齣，一場屬於你自己的內心探索之旅。讓我們一起，用視覺的力量，解開心靈的密碼，發現屬於你的那份超值、全彩、白金般的智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本《圖說心理學（超值全彩白金版）》簡直是我近期最驚喜的購書體驗之一！我一直對心理學這個領域充滿好奇，但苦於理論知識枯燥，難以入門。收到書的那一刻，就被它精美的設計和豐富的插圖所吸引。打開第一頁，就被眼前鮮活生動的圖示所打動，那些復雜的心理學概念，比如認知偏差、依戀理論、人格特質等等，竟然被如此直觀有趣地呈現齣來，仿佛一瞬間就能抓住核心要義。我尤其喜歡書中關於“非暴力溝通”的部分，圖文並茂地解釋瞭如何識彆和錶達情緒，如何傾聽他人的需求，這些內容不僅在理論上清晰易懂，更是可以直接運用到日常生活中，改善我與傢人朋友的溝通方式。書中的每一個案例都經過精心設計，能夠引發讀者深入思考，讓我不禁開始審視自己的行為模式和思維習慣。而且，全彩的印刷質量真的非常高，每一頁都充滿瞭視覺衝擊力，閱讀的過程本身就是一種享受。我迫不及待地想繼續深入探索書中其他精彩章節，相信它會帶給我更多意想不到的啓發。

評分☆☆☆☆☆

我購買《圖說心理學（超值全彩白金版）》純粹是齣於一種隨性的衝動，大概是當時被它五彩斑斕的封麵和“白金版”的字樣吸引瞭吧。然而，當翻閱它的時候，我發現這本“衝動消費”竟然帶來瞭如此深遠的價值。它並沒有像很多科普書籍那樣堆砌專業術語，而是用一種非常親切、仿佛與你麵對麵交流的語氣，將心理學的奧秘娓娓道來。我印象最深的是書中關於“人際關係”的部分，它並沒有簡單地列舉法則，而是通過一個個生動的小故事，揭示瞭我們在社交中常常遇到的睏境，以及如何通過理解他人的動機來化解矛盾。我甚至覺得，這本書的內容比我大學時期學過的部分心理學課程還要實用和接地氣。每一張圖都恰到好處，每一段文字都言簡意賅，讓人讀起來毫無壓力，甚至常常會心一笑，然後若有所思。它讓我重新審視瞭自己與周圍人的相處模式，發現瞭許多之前從未注意到的細節，並從中獲得瞭改變的勇氣和方法。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《圖說心理學（超值全彩白金版）》是我近年來讀過的最“有用”的科普讀物之一。我原本抱著一種“瞭解一下”的心態，沒想到這本書的內容覆蓋麵如此之廣，而且極其實用。從我們日常生活中的情緒起伏，到復雜的人際交往技巧，再到個人成長和潛能開發，幾乎涵蓋瞭心理學的方方麵麵。最讓我驚嘆的是，它並沒有把這些內容講得過於學術化，而是用非常通俗易懂的語言，配閤大量精美且富有創意的插圖，將原本可能令人望而生畏的心理學理論，轉化成瞭可以輕鬆吸收和理解的知識。我記得其中關於“決策心理學”的部分，用生動的例子解釋瞭為什麼我們有時會做齣不理智的選擇，並提供瞭一些避免這些陷阱的方法，這對我日常的判斷和選擇非常有幫助。整本書的閱讀體驗非常流暢，每一頁都充滿瞭驚喜，讓我對接下來的內容充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

自從買瞭《圖說心理學（超值全彩白金版）》，我感覺自己的大腦好像被重新連接瞭一樣。我以前總覺得心理學離我很遙遠，是專業人士纔研究的東西，但這本書記徹底改變瞭我的看法。它就像一個萬花筒，裏麵裝滿瞭關於我們自己和他人內心世界的各種奇妙知識。我特彆喜歡它對於“潛意識”的解讀，用非常形象的比喻和有趣的漫畫，將那些我們自己都可能意識不到的想法和行為動機展現在眼前，讓我對自己有瞭更深刻的認識。而且，書中還提供瞭一些簡單易行的小測試和練習，讓我能夠親身體驗和驗證書中的理論，而不是被動地接受。我嘗試瞭其中的一個關於“自我激勵”的練習，效果真的不錯，讓我感覺更有動力去完成一些一直拖延的事情。這本書的編排方式也很獨特，不是那種枯燥的章節式閱讀，而是像一本雜誌，可以隨意翻閱，隨時隨地都能獲得一些新的靈感。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我當初是因為“超值全彩白金版”這個宣傳語而好奇地購買瞭《圖說心理學》。原本抱著試試看的心態，沒想到這本書的質量遠超我的預期。它不僅僅是“圖多”，更重要的是這些插圖和漫畫的質量極高，並且與文字內容完美結閤，將深奧的心理學理論轉化為瞭易於理解和記憶的生動畫麵。例如，書中關於“情緒管理”的章節，用擬人化的方式描繪瞭各種情緒的狀態，以及如何與它們“對話”，這種方法讓我對自己的情緒有瞭更清晰的認知，也學會瞭如何更有效地調節它們。此外，書中還涵蓋瞭許多關於“學習心理學”的技巧，比如如何提高記憶力、如何保持專注力等等，這些內容對於學生黨或者需要不斷學習的職場人士來說，簡直是福音。我嘗試瞭書中的一些方法，比如番茄工作法來提升學習效率，效果立竿見影。整本書編排邏輯清晰，章節之間的過渡自然流暢，即使是心理學小白也能輕鬆閱讀，並且從中獲得實實在在的知識和技能。

評分☆☆☆☆☆

快！正版！

評分☆☆☆☆☆

10老年圖書

評分☆☆☆☆☆

編輯

評分☆☆☆☆☆

10老年圖書

評分☆☆☆☆☆

替自己買的，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

2發展

評分☆☆☆☆☆

隻能說還ok

評分☆☆☆☆☆

圖書是人類用來紀錄一切成就的主要工具，也是人類交融感情，取得知識，傳承經驗的重要媒介，對人類文明的開展，貢獻至钜，所以，無論古今中外，對於圖書，人們總給予最高的肯定與特彆的關懷。

評分☆☆☆☆☆

當當網的電子書平颱，可以實現手持閱讀暢銷書。當當網移動客戶端的“封麵掃描”功能識彆率可達98%以上，消 費 者隻需要通過拍攝圖書的封麵便可在當當網上找到同樣書籍及時查 價下單。[2]