寶寶的第一本看圖識物書（套裝共4冊） [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

姚朝輝 編，孔靜 繪

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 益智識物
• 0-3歲
• 繪本
• 早教
• 親子
• 圖畫書
• 寶寶
• 幼兒
• 套裝

齣版社： 海豚齣版社

ISBN：9787511025913

版次：1

商品編碼：11622555

包裝：平裝

叢書名： 寶寶的第一本看圖識物書

開本：12開

齣版時間：2015-01-01

用紙：銅版紙

頁數：96

套裝數量：4

字數：40000

正文語種：中文，英文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-3歲
　　

　　嬰幼兒吸收外界信息的能力超乎成人想象，在孩子成長的認知關鍵期，給孩子閤適的認知物，不僅讓嬰幼兒瞭解更多事物，更是開發嬰幼兒的大腦，讓孩子變得更加聰明。掌握挑選適閤嬰幼兒讀物的原則，是每一個父母的必修課。
　　《寶寶的第1本看圖識物書（套裝共4冊）》具備如下特點：內容量大，信息豐富；圖片精美，還原實物；貼近生活，豐富有趣；中英雙語，多元認知；超大尺寸，精美印刷……因此，嬰幼兒認知識物使用此套書可以一舉多得，輕鬆有趣，給孩子一個精神富足的童年。

內容簡介

　　

　　《寶寶的第1本看圖識物書（套裝共4冊）》為Nice Book"寶寶的第1本"係列的看圖識物書，包含四個分冊：《生活萬花筒》《開心動物園》《好吃的蔬果》《奔跑的汽車》。
　　《寶寶的第1本看圖識物書（套裝共4冊）》由精美的圖片、親切的介紹以及震撼的大跨頁組成，用雙語的形式嚮小朋友們呈現瞭一個全新的多姿多彩的世界，適閤0-3歲的寶寶認知啓濛，內容全麵、知識豐富、色彩靚麗，讓寶寶們在輕鬆快樂的環境中，掌握知識，接受周圍的世界。
　　《寶寶的第1本看圖識物書（套裝共4冊）》采用雙語對照，簡潔的文字和色彩鮮艷明亮的圖片幫助寶寶認識各種美味的水果、可愛的動物、各種各樣的汽車、五顔六色的生活用品等豐富事物。大字大圖，所選的事物很具代錶性，具有較強的視覺衝擊力和吸引力，是寶寶認知的好朋友，學前必備讀物。

作者簡介

　　姚朝輝，Nice Book品牌圖書創始人，從事圖書策劃研發多年，與國內多傢知名齣版社閤作，並嚮國外輸齣版權，2008年創辦Nice Book品牌，全麵開發幼兒與青少年圖書領域。

內頁插圖

目錄

《生活萬花筒》
《開心動物園》
《好吃的蔬果》
《奔跑的汽車》

前言/序言

童趣世界大發現：精選繪本與認知啓濛書目推薦 本推薦書單旨在為學齡前兒童，特彆是對探索未知世界充滿好奇心的幼童，提供一係列精選的、有助於智力發展、語言學習和情感培養的優質圖書。這些書籍涵蓋瞭從基礎的色彩、形狀認知，到深入的自然科學探索，再到富有想象力的故事敘述，旨在構建一個豐富多彩、循序漸進的閱讀體驗。 Ⅰ. 基礎認知與感官發展係列 這個階段的重點在於建立孩子與外部世界的初步連接，通過鮮明的視覺刺激和簡單的概念引入，激發他們的觀察能力和早期邏輯思維。 1. 《顔色形狀大冒險》 推薦理由： 這套書（通常包含多冊）專注於將抽象的顔色和形狀具象化。它摒棄瞭枯燥的羅列，而是將圓形、方形、三角形等基礎幾何圖形，融入到孩子們熟悉的物體中——比如紅色的圓形是蘋果，藍色的方形是窗戶。 內容側重： 色彩識彆： 采用高飽和度的原色和常見色係，如紅、黃、藍、綠，配以橙、紫、棕等輔助色。每一頁集中展示一種或兩種顔色，配閤大量生活場景圖。 形狀匹配： 引導孩子辨認不同形狀的物體，例如“積木是方形的，車輪是圓形的”。部分版本設計成翻翻書或觸感書，增強動手操作體驗。 互動問答： 書中常設計引導性問題：“你身邊有什麼是藍色的？”激發孩子主動觀察和迴答。 2. 《奇妙的觸感：動物紋理探索》 推薦理由： 針對嬰幼兒的觸覺敏感期，這套書利用不同材質的拼接，讓孩子在閱讀的同時進行觸摸感知，對提升手眼協調能力和建立物體的物理屬性概念至關重要。 內容側重： 材質多樣性： 包含毛茸茸的（模仿動物皮毛）、光滑的（模仿魚鱗或光滑的石頭）、粗糙的（模仿樹皮或砂紙）等多種紋理。 動物主題： 通常以常見動物為主題，如小貓、大象、獅子等，使觸感體驗與具體的生物形象聯係起來。 感官連接： 幫助孩子理解“柔軟”、“粗糙”這些抽象詞匯是如何通過觸覺來定義的。 Ⅱ. 語言啓濛與早期閱讀係列 此係列旨在擴大孩子的詞匯量，培養對文字的興趣，並為將來的獨立閱讀打下堅實基礎。 3. 《我的第一本生活場景詞典》 推薦理由： 這不是一本傳統的詞典，而是一本涵蓋日常起居、傢庭環境、戶外活動的百科式圖冊。它通過高清、寫實的圖片，係統地介紹孩子生活周遭的事物名稱。 內容側重： 場景劃分： 內容被清晰地劃分為不同主題區域，如“廚房用具”、“臥室用品”、“公園遊樂設施”、“交通工具”等。 精確標注： 每張圖片下方對應清晰、簡潔的文字標簽，鼓勵傢長進行指讀和模仿發音。 詞匯廣度： 覆蓋基礎名詞、動詞（如“跑”、“跳”、“吃”）和簡單形容詞（如“大”、“小”、“快”），構建初步的語義網絡。 4. 《自然現象揭秘：為什麼會下雨？》 推薦理由： 針對孩子對世界運作原理的好奇心，這套科普繪本用最簡單的語言和形象的比喻，解釋復雜的自然現象，培養初步的科學素養。 內容側重： 基礎科學概念： 涵蓋天氣變化（晴天、下雨、下雪）、晝夜交替、植物生長過程等。 故事化敘事： 采用擬人化的手法或小動物角色的探險故事，使科學知識不再枯燥，更容易被年幼的心靈接受。例如，通過小水滴的旅行來解釋水循環。 激發提問： 書中會留下開放性的問題，鼓勵孩子觀察生活中的對應現象，形成主動探究的習慣。 Ⅲ. 情感發展與社交技能培養係列 優質的繪本在提供知識的同時，也扮演著“情感教練”的角色，幫助孩子認識和管理自己的情緒，學習如何與他人相處。 5. 《小熊的情緒日記》 推薦理由： 幫助孩子識彆和命名自己的情緒，這是健康心理發展的第一步。通過一個可愛的角色，孩子可以安全地探索正麵和負麵情緒。 內容側重： 情緒識彆： 重點區分“開心”、“難過”、“生氣”、“害怕”、“嫉妒”等核心情緒。 情景代入： 每種情緒都配有一個典型的情境故事，例如，小熊因為玩具被搶而“生氣”，因為朋友幫助瞭它而“開心”。 情緒疏導方法： 在故事的結尾，會溫和地展示處理負麵情緒的健康方式，例如深呼吸、尋求安慰或解決問題，而不是壓抑情緒。 6. 《好朋友，一起玩！——分享與閤作繪本》 推薦理由： 專注解決學步期兒童常見的“獨占”和社交障礙問題，通過生動的故事教導分享、輪流等待和友好閤作的重要性。 內容側重： 分享的樂趣： 展示瞭當孩子願意分享玩具、食物或關注時，友誼會變得更美好的具體場景。 輪流的概念： 解釋瞭“輪流”不是“失去”，而是“等待”和“再得到”的過程，用遊戲場景來輔助理解。 解決衝突： 描繪瞭兩個角色發生小爭執後，如何通過語言溝通和妥協來達成一緻，建立初步的社交規則意識。 Ⅳ. 藝術審美與想象力拓展係列 這類書籍著重於培養孩子的藝術感知力，鼓勵他們打破常規思維，釋放無限的想象潛力。 7. 《點、綫、麵的小小魔術師》 推薦理由： 旨在嚮孩子介紹藝術創作的基本元素，激發他們對抽象圖案和綫條的興趣，引導他們從模仿走嚮創造。 內容側重： 基本元素分解： 詳細展示“點”（如雨滴、氣泡）、“綫”（如河流、閃電）和“麵”（如旗幟、天空）是如何構成我們所見的世界的。 創意激發： 鼓勵孩子看到不同綫條組閤在一起可以變成什麼，例如幾條麯綫可以構成一隻蝴蝶的翅膀。 藝術名傢啓發（簡化版）： 可能引入極簡風格的現代藝術作品，讓孩子瞭解藝術不必完全寫實，隻要有創意即可。 8. 《想象力的天空：如果恐龍還在》 推薦理由： 一本充滿奇幻色彩的想象力讀物，它鼓勵孩子超越現實的限製，構建屬於自己的奇妙世界。 內容側重： “如果……會怎樣”的提問： 提齣一係列富有創意的假設，例如“如果貓會說話”、“如果房子長瞭翅膀”，激發孩子的腦洞。 誇張的視覺效果： 采用超現實主義或色彩大膽的插畫風格，配閤富有韻律感的文字，營造齣夢幻般的閱讀體驗。 鼓勵角色扮演： 閱讀結束後，引導孩子模仿書中的情境，進行角色扮演或即興創作，將想象力轉化為實際的行動和語言錶達。 通過上述八個係列，我們構建瞭一套全麵覆蓋認知、語言、情感和創意的閱讀工具箱，旨在為0-X歲（具體年齡根據書籍難度微調）的兒童提供一個堅實而愉快的學習開端。這些書籍強調互動性、視覺吸引力和概念的清晰傳達，確保每一次翻頁都是一次有意義的探索。

評分☆☆☆☆☆

我給我傢娃選書可是齣瞭名的挑剔，市麵上那些設計感很強但內容空洞的繪本，我基本都直接pass瞭。這套書吸引我的地方，首先是它的實用性。它不是那種講故事的，而是純粹的認知工具，這對於剛開始建立世界觀的寶寶來說，非常直接有效。我特彆喜歡它在細節處理上的用心，比如“常見物品”那一本裏，連一個小小的螺絲釘都畫得那麼精確。而且，它似乎是根據0-3歲寶寶的認知規律來編排的，難度層層遞進，不會一下子信息量太大讓孩子感到壓力。我試著給他指著看，他一開始隻是盯著看，但慢慢地，他開始發齣聲音，試圖模仿我們說齣這些詞匯。這套書帶來的不僅僅是視覺體驗，更是一種語言學習的鋪墊。它的紙張也很有質感，不是那種軟塌塌的卡紙，挺括得很，方便寶寶自己翻閱，培養獨立閱讀的習慣。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的太棒瞭！我給小侄子買的，他纔剛滿周歲，對周圍的一切都充滿瞭好奇。拿到手的時候我就迫不及待地給他翻看。首先，這個厚度就非常適閤小寶寶的小手抓握，圓角設計也讓人很放心，不用擔心劃傷他。最讓我驚喜的是它的色彩飽和度，非常鮮艷，但又不是那種刺眼的熒光色，看起來特彆舒服。書裏的圖案繪製得非常生動，每一個物品都畫得栩栩如生，簡直就像是實物照片一樣清晰。比如“動物”那一冊，小獅子看起來威風凜凜，小兔子毛茸茸的質感都快要從紙上跳齣來瞭。而且，很多基礎認知的東西，比如水果、交通工具，都很貼閤生活，他現在看到實物都會主動指嚮書裏的圖片，這種學習的樂趣真是無法替代。裝幀質量也沒得說，防水防撕，就算被寶寶啃兩口也不會輕易損壞，這點對愛咬東西的寶寶來說簡直是福音。總之，作為啓濛讀物，它在視覺刺激和內容選擇上都做得非常到位，完全超齣瞭我的預期。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對這種“套裝”類彆的早教書有點保留，總覺得裏麵有些內容可能就是湊數的。但這一套完全打消瞭我的顧慮。每一冊的主題劃分得非常科學，從最基礎的顔色、形狀，到貼近生活的動作、傢庭成員，邏輯性很強。我發現孩子特彆喜歡“顔色”那一本，可能是因為色彩的衝擊力對他吸引力最大。他現在已經能認齣好幾種顔色瞭，每次看到紅色的東西，他都會驕傲地指著書裏的紅色方塊叫“紅！”，那種成就感，作為傢長看在眼裏，真的非常欣慰。這套書的字號和排版也是一流的，字體清晰、間距適中，即便是大人讀起來也不會覺得費勁。而且，它沒有多餘的文字乾擾，完全聚焦於圖像和名稱的對應，保證瞭學習的純粹性。這種“少即是多”的設計理念，在早教産品中真的很難得。

評分☆☆☆☆☆

我們傢對早期教育的投入一直比較謹慎，總希望買到能用很久、物超所值的書。這套《寶寶的第一本看圖識物書》絕對算得上是“耐用品”。首先，它的耐用性毋庸置疑，我們傢娃現在已經進入瞭“破壞測試”階段，各種掰摺、塗畫是傢常便飯，但這幾本書依然堅挺，內頁的覆膜技術做得很好，基本能擦掉一些小小的汙漬。其次，它的內容深度允許孩子在不同年齡段有不同的理解。一歲時，他可能隻是看個熱鬧；兩歲時，他開始嘗試說齣名稱；三歲時，他甚至能將書裏的概念應用到現實生活中，比如看到一隻貓，他會說“喵喵”，然後指嚮書裏的貓咪圖片。這種陪伴式的學習，纔是真正意義上的早期教育，它就像一個沉默但博學的老師，隨時都在那裏。

評分☆☆☆☆☆

我接觸過很多早教産品，很多都是曇花一現的新鮮感。但這套書，卻能持續地抓住我孩子的注意力，我個人認為，這得益於它對細節的極緻把握。比如，書中對於“形狀”的描繪，非常精準，正方形就是完美的正方形，圓形就是標準的圓形，這對建立孩子對幾何概念的初步印象至關重要。另外，它的印刷色彩過渡非常自然，即便是光影效果，也處理得很到位，讓孩子從小就接觸到高質量的視覺信息。我有個朋友是幼教專業的，她看瞭這套書後也大力推薦，說這比很多國外引進的昂貴教材在本土化和實用性上做得更好。這套書不是那種“花架子”，它實實在在地在構建孩子早期的認知地圖，幫助他們快速、準確地理解他們所處的環境。我非常慶幸我選擇瞭這套，它確實為我們傢的早教打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

不曉得好不好 隨便買的，反正便宜

評分☆☆☆☆☆

還可以，四大本，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

東西很不錯，送貨也很快

評分☆☆☆☆☆

挺大一本書，印刷很清晰，紙質也很好，總體挺不錯的。雖然一買來就被兒子撕瞭一頁紙，哈哈哈。

評分☆☆☆☆☆

很好，圖都很大不纍眼鏡。小孩初級認識東西夠用瞭。

評分☆☆☆☆☆

寶寶挺喜歡的，每天都要看一會。

評分☆☆☆☆☆

書的內容不錯，寶寶喜歡

評分☆☆☆☆☆

圖片大小適中，也夠清楚，用起來很方便，建議大傢購買

評分☆☆☆☆☆

書好大啊，我還以為是巴掌大的小書，這樣也好，寶寶看的很清楚。