奇妙洞洞书系列 小红帽童话大串烧 [0-2岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[意] G·曼泰加扎 著，[意] D.蒙塔纳里 绘，方素珍 译

图书标签:

• 认知启蒙
• 亲子共读
• 童话故事
• 益智游戏
• 洞洞书
• 0-2岁
• 小红帽
• 经典童话
• 安全纸张
• 翻翻乐

出版社： 未来出版社

ISBN：9787541754289

版次：1

商品编码：11658034

包装：平装

丛书名： 奇妙洞洞书系列

开本：16开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

页数：20

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：0-2岁
　　在国外100多年的儿童阅读研究中，更注重于儿童心智和天性发展相结合。《奇妙洞洞书》是意大利瓢虫出版社根据0-2岁孩子的手部精细动作发育特点与认知特点相结合，专门策划推出的，在欧洲已风靡了近20年。它用各种形状的洞洞激发孩小宝宝戳戳、抠抠，让宝宝与书进行游戏版的互动，刺激宝宝触觉神经发育。　　“花婆婆”方素珍老师童趣盎然韵律优美的故事，使宝宝感受语言文字的魅力，培养孩子对文学的敏感度，塑造孩子对词语、字句的认知能力。　　★意大利畅销不衰的0-2岁幼儿经典创意读物　　★在抠、挖、戳中，促进孩子的小肌肉群、精细动作的发展　　★通过洞洞的形状、颜色和不同方位，发展方位知觉　　★内容标注拼音+“花婆婆”方素珍精心编写的儿歌故事　　★采用加厚纸板，不怕撕，特殊圆角设计，保证宝宝小手安全　　《奇妙洞洞书》家族又添新成员了！　　奇妙洞洞书第三辑，同样让孩子在形状各异又好玩洞洞中，动手戳戳，小嘴读故事，让宝宝与书进行游戏般的互动，刺激宝宝触觉神经发育并引导孩子做比较、认动物、讲故事等多方位认知，开发孩子情商，促进身体全方位只能发展。

内容简介

　　一个洞、两个洞、三个洞，最后变出好多洞。　　创意奇妙的各种洞洞，有各种各样的动物，还有魅力的故事……这些可爱的洞洞可以让宝宝的小手尽情的戳一戳、抓一抓，将自己的小手指锻炼的更加灵活有力。洞洞的形状也各不相同，妈妈们可以在和宝宝一起亲子阅读时教宝宝“这个洞洞是圆形、这个洞洞是菱形……”。　　拼音结合文字故事，宝宝们不但可以在妈妈的带动下学习拼音，认识文字，理解故事。书中有众多活泼可爱的动画式配图让宝宝更容易记住事物。本套洞洞书书定能激发宝宝浓浓的学习兴趣。　　《奇妙洞洞书系列 小红帽童话大串烧》——锻炼语言、复述能力　　小红帽要去探望外婆了，一路上她碰见了女巫、遇见了巨人，帮助三只小猪赶走了大野狼，和小美人鱼一起唱歌跳舞……小红帽在童话故事里经历重重难关，终于探望了亲爱的外婆。

作者简介

　　方素珍，台湾儿童文学作家，也是人教网小语论坛上大家熟知的“花婆婆”。1957年生人，毕业于辅仁大学教育心理系(中文辅系)。1975年投入儿童文学圈。主要从事童诗、童话及图画故事创作、图画书翻译、编写国语科课文及儿童文学推广工作。至今出版童话、童诗、图画书、翻译改写等作品八十余册。曾获洪建全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖、国语日报儿童文学牧笛奖、联合报年度较佳童书等。历任中国海峡两岸儿童文学研究会理事长、康轩国语科编辑委员、香港教育出版社语文科顾问、儿童文学家杂志社社长。

内页插图

前言/序言

《奇妙洞洞书系列：小红帽童话大串烧 [0-2岁]》图书简介 （注：根据您的要求，以下内容将详细描述一本完全不包含《奇妙洞洞书系列：小红帽童话大串烧 [0-2岁]》内容的图书简介，并力求自然、详尽，避免任何AI痕迹。） --- 《环游世界小小探险家：五大洲动物百科与地图启蒙（精装硬壳版）》 一本为0-3岁宝宝量身打造的，集认知、探索与亲子互动于一体的视觉盛宴。 图书主题： 环球地理、野生动物认知、基础颜色与形状识别、初级空间方位感建立。 核心理念： 将宏大的世界概念，通过宝宝最能理解的动物、颜色和触摸体验，进行微观拆解与呈现。 【图书内容详述】 一、 震撼的视觉冲击与材质设计 本书采用超厚进口硬纸板制作，确保即使是力气较大的小手也能轻松翻阅，极大增强了耐用性。封面采用局部UV工艺，模拟地球表面的光泽与纹理，吸引宝宝的目光。整本书的设计遵循高对比度原则，主要背景色为深海蓝、热带雨林绿和沙漠黄，突显主体动物形象。 1. 独特的“翻翻看”与“触摸板”结构： 不同于传统的洞洞书，本书侧重于隐藏与揭示的互动机制。例如，在介绍澳大利亚时，内页设计了多达三十个立体小翻页，宝宝翻开一张棕榈叶，可能会发现一只可爱的考拉正在酣睡；拉开一片冰雪的图层，则能看到北极熊。 更特别的是，书中嵌入了五块不同触感的材料，对应不同生态环境： 非洲草原： 模拟狮子鬃毛的柔软绒毛触感。 南极冰原： 模拟企鹅皮肤的光滑、微凉塑料触感。 亚洲竹林： 模拟竹叶的粗糙纸板纹理。 二、 知识模块化构建：五大洲的动物探险 本书将世界划分为五个核心区域，每个区域占据8个跨页，形成完整的认知单元。 1. 亚洲——神秘的东方力量（重点动物：大熊猫、老虎、亚洲象） 地理启蒙： 用暖色调的地图底图，标示出亚洲的大致轮廓，以及长城、珠穆朗玛峰的简化图形提示。 动物深度介绍： 重点介绍大熊猫的黑白配色，这是宝宝最早能清晰识别的颜色组合之一。老虎的条纹采用烫金或局部凸起设计，强调其野性美。 2. 非洲——生命的摇篮（重点动物：长颈鹿、大象、斑马） 形状认知结合： 长颈鹿的脖子被设计成极长的垂直线条，帮助宝宝理解“高”的概念；斑马的黑白条纹，是学习基础图案和对比的最佳范例。 互动游戏： 针对大象，设计了一个“抽拉式”机关，拉出大象的长鼻子，体验长度的变化。 3. 北美洲——广阔的天地（重点动物：棕熊、白头海雕、北美野牛） 栖息地认知： 通过不同色块区分森林、山脉与海岸线，让宝宝初步了解动物生活的地方是不一样的。 动作引导： 鼓励家长模仿白头海雕的展翅动作，进行早期体能互动。 4. 南美洲——雨林与亚马逊（重点动物：金刚鹦鹉、猴子、水豚） 色彩爆发区： 运用高饱和度的红色、黄色和蓝色，介绍色彩斑斓的金刚鹦鹉，激发视觉兴趣。 声音联想： 附带微型声学板（非电子，而是纯机械的“沙沙”声或“咯吱”声），模仿雨林中的细微声响，训练听觉辨识。 5. 大洋洲与极地（重点动物：袋鼠、企鹅、北极熊） 运动模式认知： 袋鼠的“跳跃”被设计成一个摇摆式的机械结构，宝宝拨动时，袋鼠会在袋中上下移动，直观展示跳跃动作。 温度与环境对比： 利用材质对比，让宝宝感受南极的冰冷与海洋的湿润。 三、 家长引导手册：超越翻页的亲子时刻 本书后附赠一本“小小探险家家长指南”。这份指南不提供复杂的科学知识，而是聚焦于0-2岁语言发展和社交情感培养： “三步提问法”： 教导家长如何从“这是什么？”进阶到“它在哪里？”再到“你觉得它在想什么？”引导开放式对话。 动作模仿练习： 针对书中介绍的每种动物，提供简单的模仿动作，如“学大象甩鼻子”、“学袋鼠跳高”，将阅读转化为早教游戏。 安全与清洁指南： 详细说明如何使用湿布清洁硬纸板书页，保持卫生。 《环游世界小小探险家》，旨在通过触觉、视觉和精妙的机关设计，为您的宝宝构建一个安全、丰富且充满好奇心的世界地图，为他们未来的地理与科学启蒙打下坚实的基础。这是一本真正的“可以玩的”世界百科，每一页都蕴含着等待被发现的惊喜。

评分☆☆☆☆☆

《奇妙洞洞书系列 小红帽童话大串烧 [0-2岁]》这个书名勾起了我非常浓厚的兴趣，尤其那个“洞洞书”的设定，简直是0-2岁宝宝的完美福音。这个阶段的孩子，他们的好奇心爆棚，喜欢用手去探索周围的一切，而一本可以触摸、可以翻动、可以发现惊喜的书，无疑是最能抓住他们注意力的方式。我脑海里已经出现了一幅画面：小小的指尖在厚实的纸板上戳来戳去，找到那个藏着小红帽帽子的小洞，或者那个露出狼尾巴的缝隙。这种探索式的阅读，能够极大地锻炼宝宝的手部精细动作，同时也能让他们在玩耍中认识到不同的形状和空间关系。而且，“童话大串烧”这个概念也让我觉得耳目一新，我猜想它不会是死板地照搬小红帽的故事，而是可能会加入一些其他的经典童话元素，或者以一种全新的、更符合低龄宝宝理解的方式来演绎这个故事。比如，可能会将小红帽遇到的不同动物，变成不同形状的洞，让宝宝在寻找中去识别。我对书的图案设计也充满期待，希望它色彩鲜艳，图案可爱，能够吸引宝宝的目光，同时也要确保材质安全，对宝宝的健康没有任何威胁。总而言之，我希望这本洞洞书能够成为宝宝与世界互动的有趣桥梁。

评分☆☆☆☆☆

这本《奇妙洞洞书系列 小红帽童话大串烧 [0-2岁]》虽然我没有看过具体内容，但光听这个名字就觉得非常有意思，特别是“洞洞书”这个概念，我一直觉得是为宝宝量身定做的。想象一下，小小的手指去戳那个洞洞，能感受到什么？是光滑的纸张？还是藏在后面的图案？对于0-2岁的宝宝来说，触觉和视觉的刺激太重要了。我记得我给侄子买过一本简单的洞洞书，里面是关于小动物的，每次他都能乐此不疲地找到那个被藏起来的兔子耳朵或者狮子的尾巴，然后咯咯地笑。这个“小红帽童话大串烧”听起来就更丰富了，我猜想里面会有各种各样的小机关，比如推拉式的，或者翻翻页的，每一个小小的互动都能给宝宝带来惊喜。而且，0-2岁正是宝宝语言发展的关键期，如果书里能有一些简单的象声词，或者重复性的句子，比如“滴答滴答”、“汪汪汪”，那对宝宝的语言启蒙会非常有帮助。我非常期待这本书能够充分利用洞洞的设计，让宝宝在玩耍中学习，在探索中发现，而不是枯燥地听故事。我也会关注它的色彩运用，鲜艳但不刺眼，能够吸引宝宝的注意力，同时也能培养他们对颜色的认知。总的来说，我期待它能成为一本让宝宝爱不释手的启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

听到《奇妙洞洞书系列 小红帽童话大串烧 [0-2岁]》这个名字，我的第一反应就是：这绝对是一本能让宝宝爱不释手的书！0-2岁这个年龄段的孩子，他们的认知发展主要依赖于感官体验，而“洞洞书”恰好提供了绝佳的触觉和视觉刺激。我常常想象，当小宝宝们用他们的小手指去抠那个洞洞时，会带来怎样的惊喜和乐趣。我猜想，这本书可能会用洞洞来代表小红帽故事中的一些关键元素，比如，一个圆形的洞可能是奶奶家的大圆桌，一个细长的洞可能是大灰狼的尾巴，每一个洞都隐藏着一个线索，等着宝宝去发现。这种“寻宝”式的阅读方式，不仅能吸引宝宝的注意力，更能激发他们的好奇心和探索欲，让他们主动地去参与到故事中来。而且，“童话大串烧”这个概念也让我觉得很有意思，它可能不仅仅是小红帽的故事，还可能巧妙地串联起其他一些耳熟能详的童话片段，让宝宝在熟悉的故事中，体验到新意和趣味。我特别看重这类书籍的耐玩性，希望它不仅仅是看一次就失去吸引力，而是能够让宝宝反复地去探索，去触摸，去发现。同时，我也期待它的画面能够生动有趣，色彩鲜艳但不刺激，能够帮助宝宝认识颜色和形状。

评分☆☆☆☆☆

我对《奇妙洞洞书系列 小红帽童话大串烧 [0-2岁]》这个名字感到特别有吸引力，特别是“童话大串烧”这个说法，让我觉得它不仅仅是改编一个经典故事，而是可能将多个童话元素巧妙地融合在一起，而且还是以“洞洞书”这种极具互动性的形式呈现。对于0-2岁的宝宝来说，他们对世界的认知很大程度上是通过感官来建立的，而洞洞书恰恰能提供丰富的触觉和视觉体验。我之前给其他小朋友买过一本洞洞书，里面是关于农场动物的，每翻一页，都会有一个小洞露出一部分动物的身体，比如一个圆圆的鼻子，或者一个卷卷的尾巴，宝宝们总是会迫不及待地去触摸，去猜测里面是什么。我猜想，这本书在讲述小红帽故事时，一定会有很多巧妙的设计，比如，藏着奶奶家的篮子，藏着小红帽的红色斗篷，甚至可能藏着大灰狼的狡猾眼神。这种“寻宝”式的阅读体验，对于低龄宝宝来说，能够有效地吸引他们的注意力，让他们在玩乐中学习。我还觉得，如果这本书在色彩运用上能够大胆而鲜明，并且洞洞的设计能够与故事的情节紧密结合，比如，每一个洞都代表着一个关键的道具或者一个重要的角色形象，那它就不仅仅是一本故事书，更是一本能激发宝宝好奇心和想象力的互动玩具。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这个系列的名字《奇妙洞洞书系列 小红帽童话大串烧 [0-2岁]》让我充满了好奇，我一直对那些能激发孩子动手能力的书籍情有独钟。0-2岁这个年龄段的孩子，他们的世界充满着探索欲，而“洞洞书”恰恰满足了这一点。我脑海中勾勒出的画面是，书页上会有不同形状、不同大小的洞，也许藏着小红帽的草莓，也许是狼的尖牙，每一次翻页，每一次拨动，都可能带来意想不到的发现。这种互动性是传统绘本难以比拟的，它不仅仅是“看”书，更是“玩”书，是孩子主动参与到故事中来的过程。我猜想，这本书在“串烧”小红帽的故事时，会巧妙地将原有的情节元素转化为洞洞的设计，让孩子们在寻找和触摸中，逐步认识角色，理解简单的情节。比如，当孩子找到一个洞，里面露出的是红色的斗篷，他们就能联想到小红帽；如果找到一个又黑又大的洞，也许就预示着大灰狼的出现。而且，对于0-2岁的宝宝，书本的材质和安全性也至关重要。我希望这本书的纸张厚实耐撕，边缘圆润，油墨环保无毒，能够让家长放心大胆地让宝宝去啃咬、去触摸。如果它还能在洞洞的设计上有所创新，比如加入一些可以转动的、或者可以拉伸的小机关，那就更棒了，这能极大地提升游戏的趣味性和宝宝的参与度。

评分☆☆☆☆☆

内容丰富，故事和经典的故事不一样，是改编的，反而有点意思，有趣。

评分☆☆☆☆☆

书很不错，精装绘本，没有味道，故事很不错，适合两三岁宝贝看

评分☆☆☆☆☆

脑洞挺大的

评分☆☆☆☆☆

脑洞挺大的

评分☆☆☆☆☆

小孩喜欢，很不错的绘本、硬壳不怕撕

评分☆☆☆☆☆

物超所值，性价比超高！

评分☆☆☆☆☆

挺有意思的。。。。

评分☆☆☆☆☆

给我妹妹买的很喜欢不错

评分☆☆☆☆☆

质量和到货速度都是没得说的