邦臣小紅花·影響孩子一生的世界經典名著（第四輯 套裝共5冊） [6-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 聖·埃剋蘇佩裏，[美] 弗朗西絲·霍奇森·伯內特，[法] 凡爾納 等 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 經典名著
• 世界文學
• 6-12歲
• 益智啓濛
• 親子共讀
• 文學素養
• 成長故事
• 邦臣小紅花
• 套裝

齣版社： 新時代齣版社

ISBN：11667583

版次：1

商品編碼：11667583

品牌：邦臣小紅花

包裝：平裝

叢書名： 影響孩子一生的世界經典名著

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

套裝數量：5

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

　 《小王子》《小公主》《海底兩萬裏》《木偶奇遇記》《湯姆索亞曆險記》，這些經典的世界名著，曾陪伴著成韆上萬的人度過自己的孩童時代，無論是聽父母說起，還是老師講起，都百聽不厭，身臨其境般地和故事中的人物一起展開各種各樣的神奇旅程。你有曾和愛麗絲一樣想抓住那隻懷揣鍾錶的兔子嗎？你有曾在和虎剋船長的戰鬥中，為彼得潘深深地捏瞭一把汗嗎？相信你也曾在聽完故事後有過會心一笑，那一瞬間，你肯定深刻的感受到瞭經典故事帶來的樂趣，也激發瞭想要繼續閱讀的強烈欲望。經典的兒童名著就如同魔法般神奇，它吸引著所有孩子的目光，如同書海裏的一顆明珠，閃著純潔而又溫柔的光芒，照耀著在書海裏暢遊的孩子們，又如同一把神奇的鑰匙，帶領孩子們走進文學的殿堂，感受和品味文學帶來的種種變幻莫測的樂趣。這些好的經典故事在奶奶講給媽媽，媽媽講給我，我講給我的孩子中，一代又一代的流傳下去，豐富每個孩子的童年，滋潤著每個孩子的心靈。

作者簡介

　　北京小紅花圖書，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母，陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

目錄

《小王子》：
六歲那年的理想
認識小王子
從哪裏來
B612號小行星
猴麵包樹
落日
獨一無二的花
和花鬧彆扭
離開B612號小行星
國王
虛榮的人
酒鬼
生意人
點路燈的人
地理學傢
地球
蛇
三片花瓣的花
高山
玫瑰花園
狐狸
扳道工
商人
尋水
喝水
離彆
仰望星空
後記

《小公主》：
再見，爸爸
法語課上的誤會
我們是朋友
善良的莎拉
掃壁爐的小女孩
鑽石礦山
生日禮物
命運的改變
真誠的友誼
印度紳士
牆的另一邊
六個麵包
誰偷吃瞭肉餅
宴會
奇跡
莫名其妙
魔法的房間
看不見的友人
正是那個孩子
幸福迴來瞭
永遠的小公主

《海底兩萬裏》
《湯姆·索亞曆險記》
《木偶奇遇記》

前言/序言

　　一代又一代的人，總是語重心長地告訴後來者：多讀名著。這是一句格言，更是一個真理。
　　閱讀名著的意義是十分重要的，否則，文化傳承的鏈條就會中斷，人類生生不息的許多寶貴的精神和文明的特徵，就會變得越來越脆弱，越來越虛無。名著本身具有這樣的價值，而且也承擔著這樣的使命和責任。現在給孩子們看的各種名著的版本越來越多，在我看來這是一件大好事。因為名著需要大力推廣，隻有大力推廣，纔能得以普及。隻有普及，名著纔會産生巨大的影響，其精髓纔能被孩子們吸收。
　　閱讀名著的好處，是不言而喻的。開拓視野，增長智慧，提升品位，洞悉世事，認識世界，認識人性，認識社會，進行道德與情感的陶冶等等。但從另一個角度說，閱讀是一件非常自由的行為，任何人都無權力去乾涉一個人必須去讀什麼，不讀什麼。盡管如此，但一個人說，他就喜歡小河溝，隻知道小河溝，不喜歡太平洋，也不知道太平洋。那麼這種固執就會惹人恥笑瞭。抱殘守缺，鼠目寸光，一葉障目，夜郎自大，井底之蛙……恐怕會有很多相關的成語如雨點一樣落在這個偏執者的頭上。很簡單，一個人守著豐富的食物偏偏要去街上乞討剩菜殘羹，無論如何也算不上什麼明智的選擇。
　　但我也知道，名著的品質都是不一樣的，如同人一樣，每一種名著都有自己的個性。有的可能是我們大傢都喜歡的，而有的可能隻有一部分人喜歡。因為名著從來都不是同一種色彩，同一種味道，它是非常豐富的。那麼，每個人完全可以根據自己的情況進行選擇。比如說，中國古代的四大名著，孩子們最喜歡的可能是《西遊記》、《水滸傳》和《三國演義》，而《紅樓夢》則要排在最後一位。事實上，《西遊記》最具兒童化的特點，因為它是神話，也近乎於童話，和孩子的天性貼得最近。《水滸傳》和《三國演義》則是因為影視劇的影響力，所以，深受孩子們的喜愛。《紅樓夢》因為揭示的是人與人之間復雜的關係，所以，孩子們在理解上有些睏難，但影視劇會增強孩子們的理解。
　　我的孩子很小就讀瞭《紅樓夢》，最初讀的是兒童版的改編版，後來讀原著。直到她上瞭高中，我纔問她：“你小時候讀《紅樓夢》什麼感受？”女兒說：“小時候讀，就有一個疑問，這麼一本書怎麼會是四大名著呢？”看來那個時候，她並不理解。後來電視劇上演瞭，她開始讀原著，這樣纔慢慢讀懂瞭。從這個意義上說，閱讀其實和人的閱曆是一樣的道理，人生的閱曆需要一個積纍的過程，閱讀也需要一個積纍的過程。而像《三十六計》這樣的作品，在我看來屬於知識性的，增長智慧的，雖然是一部兵法。這樣的作品，讀讀知道是怎麼迴事就可以，不必去深究。而《紅樓夢》這樣的名著，隻有一讀再讀，方能體味其中的奧妙。世界名著同樣如此。孩子輕易就可以讀懂《木偶奇遇記》和《彼得·潘》，卻需要一讀再讀纔理解《小王子》所蘊含的涵義。
　　這套書所選的理所當然是名著，它就像是階梯閱讀過程中最初的一級颱階一樣。讀懂瞭它們，從這裏齣發，再去讀更多的名著，甚至是讀原著，是大有益處的。

奇妙的知識旅程：點亮童心，放飛想象 這是一套精心策劃、旨在陪伴小讀者們開啓一場跨越時空、探尋真理的閱讀探險的精選圖書。我們深知，童年的閱讀經曆如同春日裏播下的種子，將決定未來成長的土壤是否肥沃。因此，我們摒棄瞭那些充斥著流水賬式敘事或過於淺顯說教的作品，轉而聚焦於那些經受住時間考驗、蘊含深刻人文精神與無盡想象力的文學瑰寶。 本係列精選的書目，如同夜空中閃爍的星辰，每一顆都代錶著一種獨特的光芒，照亮孩子認知世界的不同角落。它們不僅是故事，更是思想的火花，是情感教育的無聲導師。我們希望通過這些故事，為孩子們構建一個堅實而廣闊的精神世界。 第一部分：想象力的翅膀——構建內在的宇宙 我們精選瞭那些以磅礴的想象力著稱的作品，它們是通往奇幻世界的鑰匙。 《時間的河流與失落的王國》 本書帶領讀者進入一個由時間碎片構成的神秘領域。故事的主人公，一個名叫艾拉的勇敢女孩，發現瞭一本古老的、記錄著“未曾發生之事”的日記。日記中描述瞭一個漂浮在雲端、依靠記憶能量運轉的“亞特蘭蒂斯之影”王國。 故事的核心在於探討“選擇”與“後果”的辯證關係。每當艾拉翻開新的一頁，她就必須麵對一個曆史岔路口的選擇，她選擇的微小變動，都會在現實世界投下巨大的漣漪。書中對於“存在”的意義進行瞭哲學層麵的探討，但全部融入在一個充滿飛艇、會說話的機械生物和永不熄滅的“迴聲之火”的奇幻冒險中。 文字的描繪細膩而富有詩意，環境描寫如同一幅幅油畫，色彩濃烈，充滿異域風情。例如，對“記憶市場”的描繪——那裏販賣著被遺忘的夢想和被珍藏的歡笑——極大地激發瞭孩子們對於抽象概念的具象化理解。它教會孩子們，每一個瞬間、每一次決定，都值得被認真對待，因為它們共同塑造瞭我們存在的軌跡。 《星塵織工的秘密學徒》 這是一部關於創造與孤獨的史詩。主人公是一個生活在宇宙邊緣小站的孤兒，他意外發現自己擁有一種罕見的能力：能夠捕捉和編織宇宙中流淌的星塵，製造齣具有生命力的微小天體。 這部作品的獨特之處在於其對“創造過程”的詳盡展現。它不僅僅是一個奇幻故事，更像是一本“宇宙手工指南”。書中詳細描述瞭如何挑選不同顔色的星塵（代錶不同的元素和情感），如何用特定的節奏和心跳來編織星雲的紋理。 故事探討瞭天賦與責任的平衡。當小學徒的能力強大到足以影響其他星球的命運時，他必須學會剋製和審慎。作品中穿插瞭許多關於宇宙學和天文學的知識點，但完全以故事化的方式呈現，例如“光年之外的低語”實際上是遙遠恒星爆炸産生的引力波信息。最終，小徒弟學會瞭，最偉大的創造，是懂得如何去維護和珍惜已有的美好，而不是無休止地追求新的奇跡。 第二部分：人文的溫度——理解世界與自我 本係列同時注重培養孩子的同理心、道德感和對人類曆史的初步認知，這些是構築健全人格的基石。 《山榖裏的迴音牆：跨越世紀的信件》 這是一個關於友誼、偏見與和解的故事。故事設定在兩座緊鄰卻因曆史誤解而長期對立的小山村之間。兩村之間有一道傳說中的“迴音牆”，據說牆的這一邊所說的話，會在牆的另一邊以完全不同的語調和含義被聽到。 故事通過挖掘在迴音牆下發現的一批跨越瞭近百年曆史的信件展開。這些信件記錄瞭兩個村莊不同代人之間的愛慕、戰爭、誤解，以及最終的諒解。讀者將跟隨信件的脈絡，體驗兩次重大的衝突，並觀察到隨著時間的推移，人們如何通過傾聽和換位思考，最終消弭隔閡。 本書對“溝通的藝術”進行瞭深刻而溫和的探討。它展示瞭語言的局限性，以及非語言的善意和行動的力量。文字樸實而情感真摯，非常適閤培養孩子的換位思考能力，理解“眼見不一定為實”的道理。 《最後的製圖師與未被命名的角落》 這部作品聚焦於探索精神與地圖繪製的藝術。主人公是一名年邁的製圖師，他堅信世界上仍有“未被命名”的角落，這些角落是純粹的、未受人類概念汙染的自然之地。 故事圍繞他為瞭尋找這些“空白地帶”而進行的最後一次探險展開。探險的旅程並非物理上的遙遠跋涉，而更像是一次對“感知極限”的挑戰。在旅途中，他遇到瞭不同的文化群體，他們用完全不同的方式（例如通過氣味、聲音、觸覺）來“繪製”他們的世界。 這部書的核心價值在於挑戰成人世界的“確定性”和“教條化”。它鼓勵孩子保持對未知世界的敬畏和好奇心，理解知識的邊界是不斷被拓寬的。書中穿插瞭許多關於不同文化如何記錄和理解地理環境的有趣知識，讓孩子們明白，看待世界的方式可以有無數種可能，沒有絕對的“正確地圖”。 第三部分：邏輯的基石——科學與哲學的萌芽 為瞭激發孩子對理性思考的興趣，我們引入瞭一部結構嚴謹、引人入勝的邏輯推理故事。 《齒輪之城中的邏輯偵探》 故事發生在一個完全由復雜機械和精密齒輪驅動的城市。這座城市的一切運作都遵循嚴密的邏輯規則。當城市的“中央時間核心”發生故障，導緻所有機器的運作都開始齣現隨機錯誤時，一位名叫“零”的年輕學徒被任命為邏輯偵探。 偵探的任務是找齣導緻係統性混亂的“非邏輯因子”。這個過程涉及到大量的綫索追蹤、排除法運用以及對因果關係的嚴密分析。例如，他必須判斷是某個齒輪磨損導緻瞭整個係統的偏差，還是某個“意外”的輸入信號乾擾瞭預設的程序。 本書巧妙地將基礎的邏輯學概念（如演繹法、歸納法、充分必要條件）融入到緊張的解謎過程中。它不是枯燥的說教，而是讓孩子在跟隨偵探的腳步時，自然而然地學會如何有條不紊地分析問題、篩選信息，並得齣可靠的結論。它強調的是“思考的結構美”，而非僅僅是找到答案本身。 總而言之，這套書拒絕瞭那些隻停留在錶麵情節的讀物，它們是文學、哲學、科學和人文精神的精妙融閤，旨在提供給孩子一個紮實、豐富、充滿啓發性的閱讀體驗。每一冊都是一個完整的世界，等待著小讀者們用他們的智慧和情感去探索和擁抱。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子對這套書簡直是愛不釋手！自從拿到《邦臣小紅花·影響孩子一生的世界經典名著》（第四輯）後，他每天都要纏著我讀上幾頁。我注意到，這套書選取的作品，在情節上非常吸引孩子，同時又不乏深刻的寓意。例如，《愛麗絲漫遊奇境》的故事，讓孩子在奇幻的冒險中，體驗到想象力的無限可能，同時也學會瞭保持好奇心和獨立思考。書中的一些情節，比如愛麗絲在遇到各種奇怪生物時的反應，讓孩子不禁跟著她一起去思考和判斷。我發現，這套書並沒有迴避生活中可能遇到的睏惑和挑戰，而是通過故事的形式，讓孩子在安全的環境中去接觸和理解。孩子在閱讀的過程中，會模仿書中角色的語氣和動作，有時候還會自己編造一些後續的情節，這充分說明瞭他已經被書中的故事深深吸引。而且，書中的語言生動活潑，富有感染力，很容易讓孩子進入故事的情境。我感覺這套書就像一本打開孩子心靈世界的鑰匙，讓他們在閱讀中發現自己的潛能，培養樂觀積極的人生態度。

評分☆☆☆☆☆

這次的《邦臣小紅花·影響孩子一生的世界經典名著》（第四輯）套裝，絕對是送給孩子的一份厚禮。作為一名長期關注孩子閱讀啓濛的傢長，我一直相信經典的力量。這套書的內容選取非常獨到，能夠觸及孩子心靈最柔軟的部分，引導他們去思考一些人生中的重要課題。我觀察到，孩子在閱讀《瞭不起的蓋茨比》（兒童適宜版）時，雖然對書中某些情節的理解可能還不夠深入，但他已經能夠感受到故事中主人公對夢想的執著和對過往的留戀。我嘗試著和他一起討論書中人物的動機和選擇，他雖然有時會提齣一些天馬行空的想法，但這也是他思考的起點。這套書的語言錶達方式非常具有啓發性，它鼓勵孩子去想象，去感受，而不是簡單地接受信息。我喜歡這種循循善誘的閱讀方式，它能夠讓孩子在自主探索中獲得成長。而且，書中的插畫風格也極具藝術性，為故事增添瞭更多的色彩和想象空間，讓孩子在視覺上也得到很好的享受。總之，這套書不僅僅是簡單的故事，更是一場引導孩子走嚮成熟的閱讀旅程。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，閱讀經典對於孩子的成長至關重要，而《邦臣小紅花·影響孩子一生的世界經典名著》（第四輯）這套書，簡直是為這個年齡段的孩子量身定做的。我特彆喜歡這套書中對於情感描寫的處理方式，它能夠讓孩子在故事中體會到愛、友誼、失去等等復雜的情感。我傢孩子最近讀瞭《綠野仙蹤》，他會對多蘿茜和她的朋友們之間的互相扶持感到感動，也會對他們的最終目的地産生強烈的期待。書中的人物性格鮮明，他們的經曆也常常能夠引發孩子的共鳴。孩子在讀完之後，會主動和我討論故事中的人物，分享自己的感受。我曾經擔心，一些經典名著的語言會過於艱澀，但這套書在翻譯和改編上做得非常齣色，既保留瞭原著的精髓，又符閤孩子的閱讀習慣。我發現，孩子在閱讀過程中，不僅學會瞭講故事，還開始能夠用更細膩的語言去錶達自己的情感。這套書真的是一本能夠滋養孩子心靈的寶藏，它讓孩子在品味文學的同時，也學會瞭如何去愛，如何去理解他人。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育有較高要求的傢長，我一直在尋找能夠真正引導孩子獨立思考、樹立正確價值觀的讀物。《邦臣小紅花·影響孩子一生的世界經典名著》這套書，給我帶來瞭極大的驚喜。我特彆關注瞭其中關於勇氣、堅持和善良的故事。舉個例子，孩子最近讀完《彼得·潘》，他開始對“永不長大”這個概念産生瞭疑問，我也藉此機會和他探討瞭成長過程中會遇到的責任和選擇。書中的情節設計非常巧妙，既有冒險的刺激，又有情感的細膩描繪，能夠牢牢抓住孩子的注意力。孩子會因為故事中人物的遭遇而感到緊張，也會因為他們的成功而歡呼雀躍。我發現，這套書並沒有簡單地灌輸道理，而是通過角色的經曆和選擇，讓孩子自己去體會和領悟。孩子在讀的過程中，經常會問我“為什麼會這樣？”、“他這樣做對嗎？”，這些問題正是孩子主動思考的體現，這讓我感到非常欣慰。而且，這套書的裝幀設計也很人性化，字體大小適中，插圖精美又不失童趣，非常適閤這個年齡段的孩子閱讀。它不僅僅是一套書，更像是一個引導孩子探索內心世界、認識人性的優秀嚮導。

評分☆☆☆☆☆

收到這套書的時候，我真的被它的精美包裝和內容所驚艷。我傢孩子已經讀過不少繪本和兒童讀物，但這次的《邦臣小紅花》係列，尤其是這套世界經典名著，真的給瞭我們全新的閱讀體驗。我傢孩子是今年剛滿6歲，正是對世界充滿好奇的年紀，這套書選取的經典作品，無論是從故事的深度還是教育意義上，都恰到好處。我特意陪著他讀瞭《小王子》，裏麵關於愛、責任、友誼的探討，雖然是給孩子看的，但其中蘊含的哲理也讓我自己深受觸動。孩子雖然一開始聽得有些似懂非懂，但隨著故事的展開，他開始思考“馴服”的意義，開始關注狐狸為什麼對小王子那麼重要。我驚喜地發現，原本那些抽象的概念，通過生動的故事和插畫，變得如此具象化，孩子能夠很容易地去理解和感受。而且，書中的語言風格很細膩，並沒有為瞭迎閤孩子而刻意簡化，反而保留瞭原著的韻味，這對於培養孩子的語感和理解能力非常有幫助。我曾擔心孩子會因為內容不夠“有趣”而失去興趣，但事實證明，這些經典的力量是無窮的，它們能夠跨越年齡和時代的鴻溝，觸動心靈最深處。孩子現在一有空就捧著書，時而皺眉思考，時而咯咯發笑，這讓我覺得這套書的價值遠遠超齣瞭我的預期。

評分☆☆☆☆☆

閨女很喜歡這一套，正版

評分☆☆☆☆☆

商品還沒有使用，不知道好不好啊！~~~

評分☆☆☆☆☆

圖文並茂，有拼音注音，孩子可以自己讀，很好

評分☆☆☆☆☆

有拼音注音，孩子可以自己讀，很方便

評分☆☆☆☆☆

印刷質量不錯?二年級的小朋友輕鬆閱讀。滿贈活動價格優惠！

評分☆☆☆☆☆

49元選十本，可選擇的不是很多

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，寶貝特彆喜歡拿迴來當天晚上就看完瞭

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。順商祺！

評分☆☆☆☆☆

提前給孩子備著，每一輯5本外都有塑膜包裝。