【正版】朗文外研社新概念英语青少版1B学生用书+1B练习册小学生少儿新概念英语培训教材1B教材练习册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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路易·亚历山大，朱莉娅 著

图书标签:

• 新概念英语
• 青少版
• 1B
• 朗文外研社
• 学生用书
• 练习册
• 少儿英语
• 教材
• 小学生
• 英语辅导

店铺： 南京文苑图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560073569

商品编码：11678756722

包装：平装

丛书名： 新概念英语青少版1B学生用书+练习册

开本：16开

出版时间：2013-03-01

书名:朗文外研社 新概念英语青少版(学生用书)(1B)(点读版)(附MP3和DVD光盘各1张)
定价：40.00元
作者:路易·亚历山大(Alexander.L.G.)
出版社：外语教学与研究出版社
出版日期：2008年5月1日
ISBN：9787560073569
字数：
页码：129
版次：第1版
装帧：平装
开本：16开
商品重量：440 g

Unit 16
On the London Eye
Lesson 31
Lesson 32
Unit 17
Smile ,please!
Lesson 31
Lesson 32
Unit 18
Men can cook,too!
Lesson 35
Lesson 36
Unit 19
YOU MUST EAT!
Lesson 37
Lesson 38
Unit 20
What a surprise!
Lesson 39
Lesson 40
Unit 21
Breakfast blues
Lesson 41
Lesson 42
Unit 22
watching the neighbours
Lesson 43
Lesson 44
Unit 23
An expensive camera
Lesson 45
Lesson 46
Unit 24
A light dinner
Lesson 47
Lesson 48
Unit 25
The weekend shopping
Lesson 49
Lesson 50
Unit 26
A self-service restaurant
Lesson 51
Lesson 52
Unit 27
Toothache
Lesson 53
Lesson 54
Unit 28
Every day is different!
Lesson 55
Lesson 56
Unit 29
Many happy returns of the day!
Lesson 57
Lesson 58
Unit 30
An internation event
Lesson 59
Lesson 60
Rhymes and songs
Numbers
Vocabulary
Appendix

《朗文外研社：新概念英语（青少版 1B 学生用书）》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
《朗文外研社：新概念英语（青少版 1B 学生用书）》针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！

书 名：新概念英语青少版 学生用书1B 教材配套练习册
作 者：路易·亚历山大   
出版社：外语教学与研究出版社
出版时间：2008-5   
版 次：1
印刷时间：2008-5   
印 次：1
页 数：54   
字 数：
I S B N：9787560073576   
开 本：16开
包 装：平装   
重 量：160克
定 价：12元   

Unit 16
Unit 17
Unit 18
Unit 19
Unit 20
Unit 21
Unit 22
Unit 23
Unit 24
Unit 25
Unit 26
Unit 27
Unit 28
Unit 29
Unit 30
Key to Exercises

Unit 16
Unit 17
Unit 18
Unit 19
Unit 20
Unit 21
Unit 22
Unit 23
Unit 24
Unit 25
Unit 26
Unit 27
Unit 28
Unit 29
Unit 30
Key to Exercises

《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为3个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！

探索英语的奇妙旅程：中小学英语教材精选导览 本篇导览将为您呈现一系列精心挑选的中小学阶段英语学习资源，它们旨在为不同年龄段的学习者提供全面、系统且富有启发性的英语学习体验。这些教材各有侧重，覆盖了从基础入门到进阶提高的各个阶段，力求在培养扎实的语言技能的同时，激发学生对英语文化的热爱。 --- 第一部分：小学阶段——奠基与兴趣培养 对于初学英语的小学生而言，兴趣的激发和基础的夯实是至关重要的。以下介绍的几套教材，侧重于通过生动活泼的形式，帮助孩子们建立对语音、词汇和基本句型的初步认知。 1. 趣味启蒙系列：注重听说与情境代入 核心理念： 将英语学习融入到贴近儿童生活的场景中，强调“在玩中学，在用中学”。 内容侧重： 主题式单元设计： 围绕家庭、学校、自然、动物等儿童熟悉的主题展开。例如，在“我的家庭”单元中，不仅学习基础的家庭成员词汇（Mom, Dad, Brother, Sister），还会学习简单的描述句（This is my mother. She is very kind.）。 大量互动环节： 配套的音频和活动设计非常注重模仿和跟读。大量的儿歌、韵文和简单的角色扮演对话，帮助学生自然地掌握正确的语调和节奏。 视觉冲击力强： 教材以高清、彩色的插图为主导，每页信息量适中，避免因文字过多造成学习压力。通过图文结合的方式，帮助低龄学习者理解抽象的词义。 基础语音系统： 在入门阶段，会系统地引入自然拼读（Phonics）的初步概念，为后续自主阅读打下坚实基础。但此阶段的侧重在于“听得清”和“能模仿”，而非深究复杂的拼读规则。 适用对象： 幼儿园大班至小学低年级（一年级、二年级），或零基础的初学者。 2. 小学同步提升系列：衔接课堂教学与课外拓展 核心理念： 紧密配合国家基础教育课程标准，提供结构化的词汇和语法学习路径。 内容侧重： 词汇的系统性积累： 词汇的编排遵循“高频优先”的原则，确保学生能尽快掌握日常交流所需的核心词汇。每单元会设定明确的词汇目标，并配有记忆卡片和复习游戏。 核心语法点的可视化呈现： 复杂的语法结构（如be动词的用法、一般现在时的肯定句、疑问句和否定句）会通过图表、流程图或情景对话被拆解成易于理解的小块。例如，用不同颜色的气泡来区分主语和谓语。 阅读材料的循序渐进： 阅读文章的篇幅和难度会随着级别上升而逐渐增加。初级阶段以短小的指令性对话为主，中级则开始引入简单的故事叙述和说明文片段。 听说技能的平衡发展： 除了听录音模仿，更强调“产出”——鼓励学生在特定情境下（如介绍自己、询问路线）进行简单的口头表达练习。 适用对象： 小学中高年级（三至六年级），作为学校课堂教学的辅助或主要教材。 --- 第二部分：初中阶段——知识体系的构建与深化 进入初中阶段，学习的重点从“兴趣激发”转向“知识体系的系统构建”。学生需要开始接触更复杂的句式结构和更广泛的主题。 3. 初中核心同步教材（A/B系列）：面向中考的全面准备 核心理念： 覆盖初中英语教学大纲的全部知识点，强调知识的结构化记忆和实际应用能力的培养。 内容侧重： 语法体系的完整覆盖： 这一阶段的教材系统性地引入了过去时、将来时、进行时态，以及比较级、最高级、情态动词等关键语法点。每个语法点的讲解都详尽且配有大量的针对性练习。 阅读广度的拓展： 阅读材料不再局限于简单的日常对话，开始涉及科技、文化、历史、地理等更具知识性的主题。文章的逻辑结构也变得更加复杂，要求学生掌握抓取主旨、推断细节、理解篇章结构的能力。 写作模块的强化： 从基础的句子仿写，逐步过渡到段落写作和应用文（如邮件、便条、简单的说明文）。教材会提供清晰的写作模板和常用句型“工具箱”。 跨文化交际的渗透： 单元内容中会穿插介绍英语国家的风俗习惯、节日庆典、地理标志等，帮助学生在学习语言的同时，建立全球视野。 适用对象： 初中七年级至九年级学生，是准备中考英语科目的核心参考资料。 4. 综合能力提升系列：专项突破与应试策略 核心理念： 在掌握基础知识的前提下，针对性地提高学生的应试能力和综合运用水平。 内容侧重： 词汇的深度挖掘： 侧重于词汇的辨析（近义词、形近词）、固定搭配（Collocations）和词根词缀的讲解，以应对选词填空和完形填空题型。 听力材料的真实性与难度提升： 听力材料模拟了更真实的语境，如课堂讲座片段、新闻摘要等，对学生的反应速度和信息捕捉能力提出了更高要求。 解题技巧的传授： 针对中考中常见的阅读理解陷阱（如干扰项设置），教材会提供实用的解题策略，如如何排除错误选项、如何定位关键信息句等。 口语表达的进阶训练： 鼓励学生就单元主题进行更深入的讨论，练习进行有条理的陈述（如对某个社会现象的看法），为面试或更高级别的口语考试做准备。 适用对象： 初中后期的学生，尤其是在备考阶段需要进行集中强化训练的学习者。 --- 第三部分：学习资源的配套与辅助工具 一套优秀的英语学习体系，离不开高质量的配套资源。这些辅助工具确保了学习的连贯性和有效性。 5. 学生用书与练习册的协同工作机制 学生用书（Student's Book）： 承担主要的知识传授功能，内容设计精美，侧重于概念的引入、语境的展示和新知识的呈现。通常包含音频文本、核心词汇列表和文化背景介绍。 练习册（Workbook）： 侧重于巩固与检测。其设计逻辑是“学完即练，学深练透”。练习题型涵盖： 基础巩固练习： 针对新学的词汇和句型进行填空、选择、连线等基础训练。 技能专项练习： 细分听力理解、短文改错、句子改写等，确保每个技能点都能得到充分的操练。 单元自我评估： 包含小测验，让学生及时发现学习中的薄弱环节，并根据附带的答案和解析进行自我订正和反思。 协同性： 练习册的编排严格遵循学生用书的单元顺序，练习的难度和题型设计直接映射了学生用书所学内容，形成了一个完美的“输入—输出—反馈”的学习闭环。 --- 总结 本导览所介绍的系列教材，覆盖了中小学英语学习的各个关键阶段，它们在各自的定位上都致力于为学习者构建坚实的语言基础。从小学阶段的趣味引入，到初中阶段的系统构建，再到后续的专项提升，这些资源相互补充，共同构筑了一个完整而有效的英语学习生态系统，确保每一位学生都能在适宜的阶段获得最适合的、高质量的教学支持。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性和文化融入感，是我个人最看重的一点。很多时候，我们学到的英语都是“书面语”或者“脱离生活”的表达，孩子们学了以后，发现跟日常交流完全搭不上边，就失去了学习的动力。而《青少版1B》的对话内容，简直就像是从现实生活中截取出来的片段。比如，关于“询问时间”、“描述天气”、“在商店购物”这些单元，里面的对话不仅流畅自然，而且用词非常地道、贴近英美国家孩子日常的交流方式。我儿子前段时间跟我说，他学到了一个表达“It's chilly today”，而不是我们传统教材里教的“It is cold”，他兴奋地跑来告诉我，说他在动画片里听到了这个说法。这就是教材的成功之处，它让孩子感受到了英语的“鲜活生命力”。另外，教材中穿插的一些关于西方文化的简单介绍，比如节假日、简单的礼仪习惯，都处理得非常巧妙，不突兀，只是作为背景知识自然呈现。这对于培养孩子的跨文化交际意识至关重要。它不仅仅是教一个语言工具，更是在拓宽孩子的视野，让他们知道，语言是连接不同世界的窗口。相比起那些只注重应试技巧的资料，我更倾向于这种注重全面素质培养的教材。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初选择这套教材是基于朋友的推荐，当时也没抱太大期望，毕竟市面上那么多英语学习资料，真正能做到“既有深度又有广度”的太少了。但这本《新概念英语青少版1B》给我的感觉是，它完美地搭建了一个从零基础到初步构建英语思维的桥梁。它的难度梯度控制得极其精准，不会让初学者感到挫败，也不会让已经有一定基础的孩子觉得无聊。我特别欣赏它在基础功训练上的扎实程度。很多少儿英语教材为了追求趣味性，往往会牺牲掉对音标和基础语法的系统讲解，导致孩子能说一些简单的短语，但一遇到书面语就抓瞎了。但这套书不一样，它在不让孩子感到枯燥的前提下，把最重要的音标发音规则、最核心的句型结构，一点点、有条理地植入到日常对话中。比如，它会在练习册中设置专门的小板块，比如“听力辨音”或者“模仿朗读挑战”，这些环节都在潜移默化地强化孩子的“耳朵”和“嘴巴”。我注意到孩子在做听力题时，不再是靠猜，而是能明确地分辨出元音和辅音的区别，这才是真正打下了坚实的语言基础。而且，配套的教师用书或者家长指导（如果有的话，我们是自学的，但能感觉到内容的逻辑性极强），能清晰地指导我们如何进行有效的辅导，而不是盲目地跟着教。这种体系化的设计，让我这个非专业人士也能辅导得有章有法，极大地增强了我的信心。

评分☆☆☆☆☆

我想重点谈谈这套教材中对于“听说领先，读写跟上”这种学习路径的贯彻。我发现很多家长都陷入了一个误区，总觉得英语学习要从字母表和单词表开始，但这样很容易扼杀孩子的兴趣。这本《1B学生用书+练习册》的逻辑是完全颠覆性的，它首先建立的是语感和交流的自信心。每一个单元的引入，都是通过一段流畅的听力材料或角色扮演对话开始的，让孩子先“听懂”和“会说”这个场景下的核心内容。录音的语速和语调把握得非常到位，是那种标准、清晰、富有亲和力的英式/美式发音（我感觉更偏向自然标准的英音，很适合打底子），而不是那种机械的电子音。通过大量的跟读和模仿练习，孩子首先建立起对英语节奏和语流的敏感度。等孩子对这些句子结构和发音感到熟悉和舒适后，才逐步引导他们去看文本，理解背后的语法点。这种先“沉浸”后“分析”的学习方式，比起先分析语法再套用句子的传统方法，效率高太多了。练习册中的听力复习部分，也会要求孩子根据听到的内容进行简单的复述或选择，真正做到了听说不分离。这对于培养孩子未来进行有效口语交流的能力，打下了非常坚实的基础，让我看到了孩子未来流利交流的希望。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本书简直是为我们家小家伙量身定做的！我记得我们刚开始接触这套教材的时候，对英语学习还处于摸索阶段，担心孩子太小理解不了那些枯燥的语法规则。可拿到这本《新概念英语青少版1B》，那种顾虑一下子就烟消云散了。首先，它的设计太用心了，色彩搭配既活泼又不失稳重，一下子就能抓住孩子的注意力。不像有些教材，封面设计得跟教科书一样严肃，孩子一看就犯怵。更让我惊喜的是，每一课的编排都非常贴合小学生的认知规律，不是那种干巴巴的句子堆砌，而是通过一个个生动的小故事和场景来引入新的词汇和句型。比如，有一课讲家庭成员，它不是简单地罗列“father, mother”，而是设计了一个小小的家庭场景对话，孩子在听录音和跟着模仿的过程中，自然而然地就把这些词汇记住了，而且用的很地道。配套的练习册也是点睛之笔，它不是简单地重复课本内容，而是巧妙地将知识点融入到各种小游戏中，比如连线、涂色、简单的配对，让孩子在“玩”中学，完全没有学习的压力感。我观察到，自从用了这套教材，孩子对英语课的期待值明显提高了，不再是应付任务，而是真正把它当成一种有趣的探索。我们家那位一向对规矩比较多的学习方式不感冒，但对这套书里的插画和对话津津有味，这说明教材的编写团队真的深入研究了儿童心理学。这种寓教于乐的理念贯穿始终，实在难得。

评分☆☆☆☆☆

从装帧质量和使用体验的角度来说，这套书简直是业界良心。我们都知道，给孩子用的学习材料，特别是需要反复翻阅、涂写的，对纸张和印刷的要求是很高的。很多廉价的教材，用几次封面就掉了色，内页一用水彩笔涂就渗墨，非常影响学习心情。但《正版朗文外研社新概念英语青少版1B》的纸张质量非常出色，内页是哑光处理，书写感极佳，无论是用铅笔还是油性笔，都不会有那种“打滑”的感觉，墨水也不会晕染到下一页，这对于保护孩子的视力也是一种间接的保护。而且，全套书的装订非常结实，即便是我们家那个“大力士”同学，每天背着书包在地上拖拽，或者不小心把书本塞得很满，拿出来看，它依然保持着挺拔的姿态，没有出现散页的情况。细节决定成败，这种对实体书品质的坚持，让人感觉制作方是真正尊重学习者的。此外，版面的设计也体现了对阅读体验的重视，字号大小适中，行间距合理，即便是第一次接触全英文教材的孩子，也不会有视觉上的压迫感。对比我给大女儿买过的几套进口教材，这套书在纸张和耐用性上丝毫不逊色，甚至在某些方面更贴合国内的使用环境。

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挺好咯的，，买了好几本，少发了又给我补发

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