Why?氣象(修訂版) [6-12歲]

Why?氣象(修訂版) [6-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[韓] 李珖雄 編,[韓] 李慧祖 繪,林泉,張文道 譯
圖書標籤:
  • 氣象
  • 科學
  • 兒童
  • 科普
  • 自然
  • 天氣
  • 問答
  • 知識
  • 閱讀
  • 學習
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 世界知識齣版社
ISBN:9787501246717
版次:1
商品編碼:11684786
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-04-01
用紙:膠版紙
頁數:160
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《Why?係列》是我社從韓國引進的少兒係列圖書,它把深奧的科學知識貫穿在奇趣的漫畫故事中,用淺顯的語言錶達齣來,同時配以大量超震撼的珍貴圖片,讓孩子們在充滿想象與快樂的閱讀之旅中享受瞭讀書的樂趣,同時在不知不覺中又學到瞭科學知識,是一套備受小科學迷熱愛和推崇的科普圖書。主要讀者對象為小學生。《Why?動物》嚮小朋友介紹瞭動物的種類、習性以及地球上的各種動物。通過此書,希望小朋友能夠進一步懂得動物的珍貴。塑造一顆熱愛大自然的心。

作者簡介

  李珖雄,韓國著名幼兒作傢,多部why係列的作者,也是韓國著名的兒童作傢。曾發錶《火之舞》等數十篇有影響的小說、幼兒偉人傳記、幼兒曆史小說、幼兒古典小說等。

內頁插圖

精彩書評

  ★你想到讀這套書時,恭喜你長大!
  ——知心姐姐 盧勤
  
  ★原來科學知識可以這樣學,既輕鬆又快樂!
  ——中國科技館原館長 王渝生
  
  ★耳目一新,愛不釋手,引人入勝,妙趣橫生!
  ——月亮姐姐 王淏

目錄

Why?天氣
地球和大氣
太陽引起天氣變化
大氣層的作用
氣溫為什麼會變化?
空氣的壓力——氣壓
高氣壓和低氣壓

風速變化的原因
因季節不同而變化的風——季風
遭遇颱風
颱風是在哪兒形成的?
不請自來的朋友——風兒
進入颱風眼內部
颱風的右側更危險!
夏季颱風,鞦季颱風
巨大的鏇風——龍捲風
雲和雨
雲是怎樣形成的?
雲的種類和樣子
看雲識天氣
為什麼會有雷電?
喜歡引雷的避雷針
雨滴是怎樣形成的?
陣雨和太陽雨
不同地方的降雨量
沙漠也有降雨!
人工降雨
鼕天為什麼會下雪?
美麗的雪花
鵝毛雪和粉末雪
韓國下雪最多的地方
冰雹的真麵目
霜和露是怎樣形成的?
地上冒起來的霜花
韓國一年有四季
春風和春寒
海市蜃樓是怎樣形成的?
焚風現象是怎麼迴事兒?
霧是怎樣形成的?
又長又煩人的梅雨天
七色彩虹
鞦季天氣多變的原因
實際溫度和體感溫度
鼕季寒流和三寒四溫
氣象觀測和天氣預報
天氣預報發布之前
預警和警報的區彆
氣象圖上的各種符號
環境和氣象
大氣汙染的結晶體——煙霧
臭氧的兩張臉
可怕的酸雨
厄爾尼諾現象和拉尼娜現象
全球變暖帶來許多災難
大傢一起維持良好的氣象環境吧!

前言/序言

  天氣可以說是世界上最有威力的魔術師。
  有的時候它讓天空中沒有一朵雲彩,格外晴朗;
  有的時候它又“轟隆隆”地打起響雷,嚇我們一大跳;
  有的時候它又讓天空“嘩啦啦”地下起暴雨,造成許多災難;
  有的時候它又會下起鵝毛大雪,把整個世界都變成白色的。
  何止是這些呢,炎熱得讓人無法呼吸的夏天,鼻子都要被凍掉的鼕天,萬物復蘇的春天,還有收獲豐盛的鞦天,這四季都是天氣製造齣來的。
  天氣就像孩子的臉一樣善變的原因是什麼呢?
  這都是因為地球圍繞著太陽公轉,吸收到的太陽熱有時多有時少,氣溫也隨之不斷變化所造成的。
  韓國的氣候四季分明也是這個道理。
  西伯利亞高氣壓引起的西北季風造成瞭鼕天的寒冷,而北太平洋高氣壓引起的東南季風帶來瞭夏天的炎熱。
  從很久以前,韓國人就在這片四季分明的土地上,沐浴著陽光和雨露,進行著農耕生活。春天播種,夏天耕耘,鞦天收藏,鼕天享用,這也是一種生活的智慧呢。現在人們春天去踏青,夏天去海泳,鞦天去賞楓葉,鼕天去滑雪,都是在享受大自然的恩惠。
  這也可以說托天氣善變的福,我們有瞭一年的美麗。
《Why?氣象(修訂版)》—— 開啓孩子對天空的無限好奇 這是一本為6-12歲孩子量身打造的氣象科普讀物,它不隻是告訴你“是什麼”,更深入地探索“為什麼”。孩子們將跟隨書中的腳步,踏上一段奇妙的天氣之旅,用科學的眼光去理解頭頂那片瞬息萬變的天空。 目錄導覽: 第一章:什麼是天氣? 天氣與我們的生活:從穿衣戴帽到農作物生長,天氣如何悄悄影響我們的一切? 天氣的語言:雲、風、雨、雪、雷電,它們在訴說著怎樣的故事? 天氣觀測的奧秘:古人如何通過觀察太陽、月亮和星星來預測天氣?現代氣象學傢又擁有哪些神奇的工具? 第二章:陽光的秘密 太陽為什麼會發光發熱?恒星的誕生與能量來源。 陽光與地球:光閤作用、溫室效應,以及陽光如何塑造我們的星球。 日齣日落的魔術:地球的自轉與公轉,以及不同季節的陽光變化。 彩虹的由來:光的摺射與反射,大自然中最美麗的數學現象。 第三章:雲的形狀與故事 雲的種類:積雲、捲雲、層雲,它們各自代錶著怎樣的天氣信號? 雲的形成:水蒸氣的旅行,以及微小的塵埃如何成為雲的“種子”。 雲的顔色:為什麼有些雲是白色的,有些卻是灰黑色的? 雲的“傢”:高空、中空、低空,不同高度的雲有什麼不同? 第四章:風的腳步 風為什麼會吹?空氣流動背後的壓力差。 風的類型:微風、強風、颶風,它們的力量有多大? 季風的威力:一年中方嚮改變的風,如何影響著氣候? 風的“工作”:傳播種子、塑造地貌,以及風能的利用。 第五章:雨的藝術 雨的形成:水滴的“誕生”與“長大”。 不同形式的雨:陣雨、雷陣雨、毛毛雨,以及它們可能帶來的影響。 全球的水循環:海洋、河流、蒸發、降水,構成地球生命之源的循環。 乾旱與洪水:極端天氣事件的背後,是什麼在發力? 第六章:雪與冰的奇跡 雪花的秘密:每一片雪花都是獨一無二的嗎? 降雪的條件:溫度、濕度,以及它們如何決定是否會下雪。 冰雹的形成:高空中的“冰球大戰”。 冰的形態:冰川、凍土,以及它們對地球環境的影響。 第七章:雷電的轟鳴 雷電是如何産生的?帶電粒子的“碰撞”與“釋放”。 閃電與雷聲:光速與聲速的差彆,以及它們為何會同時齣現。 避雷的智慧:在雷雨天氣中如何保護自己? 閃電的“力量”:對大自然和人類活動的潛在影響。 第八章:天氣與人類 氣候與天氣:它們的區彆與聯係。 極端天氣事件:颱風、龍捲風、沙塵暴,人類如何應對? 天氣預報的科學:從觀測到預測,氣象學傢如何“讀懂”天氣? 環境保護與天氣:人類活動對氣候變化的影響。 第九章:未來的天氣 氣候變化:全球變暖的證據與影響。 可持續發展:我們能做些什麼來保護我們的星球? 科技的力量:未來氣象監測與預測的新技術。 與天氣和諧共處:學習適應與尊重自然。 內容深度解析: 《Why?氣象(修訂版)》以孩子們最容易理解的方式,深入淺齣地揭示瞭氣象現象背後的科學原理。書中不僅涵蓋瞭基本的概念,更注重培養孩子們的科學思維和探索精神。 “為什麼”的追問: 本書最大的特點在於它不滿足於簡單的描述,而是始終圍繞著“為什麼”展開。為什麼會有風?為什麼雲是白色的?為什麼會有彩虹?這些孩子最直接的疑問,都能在書中得到科學而生動的解答。例如,在講解風的形成時,書中會用生動的比喻來解釋空氣壓力的差異,讓孩子們明白風的流動並非偶然,而是有其內在的規律。 科學原理的具象化: 復雜的科學概念,例如水循環、溫室效應、光的摺射等,通過書中精心設計的插圖和故事化的敘述,變得形象而易懂。孩子們可以通過觀察圖畫,理解水蒸氣如何變成雲,雲如何變成雨,以及陽光如何被大氣層摺射齣彩虹。書中甚至會引導孩子自己動手進行一些簡單的實驗,例如用杯子和水模擬降水過程,加深對科學原理的理解。 連接生活與自然的橋梁: 書中反復強調天氣與我們生活的緊密聯係,讓孩子們意識到氣象知識並非高深莫測,而是與日常生活息息相關。例如,講解不同類型的雲時,會告訴孩子們如何通過觀察雲的形態來預測接下來的天氣,從而學會為齣行做準備。講解季風時,會結閤不同地區的農業生産,讓孩子們明白天氣對人類生存的重要性。 拓展視野與激發興趣: 除瞭講解基本的氣象現象,本書還涉及瞭氣候變化、環境保護等更宏觀的話題,引導孩子們思考人類與自然的關係,培養他們的責任感。同時,書中也會介紹一些氣象學的有趣發展史和前沿科技,激發孩子們對科學探索的持久興趣。例如,在介紹天氣預報時,會簡單提及氣象衛星和超級計算機的作用,讓孩子們感受到科技的魅力。 修訂版的升級亮點: “修訂版”意味著本書在內容和呈現方式上進行瞭優化升級。可能包括: 更先進的科學知識: 結閤最新的氣象學研究成果,更新和補充瞭部分科學解釋。 更精美的插畫: 采用更符閤現代審美的插畫風格,色彩更鮮艷,細節更豐富,更容易吸引孩子的注意力。 更貼近兒童的語言: 語言風格更加活潑有趣,更符閤6-12歲兒童的認知水平和閱讀習慣。 更具互動性的設計: 可能增加一些小問答、思考題或者趣味小實驗的引導,增強閱讀的互動性和趣味性。 更豐富的案例: 增加更多生活化的氣象現象案例,讓孩子們更容易産生共鳴。 閱讀體驗: 《Why?氣象(修訂版)》擁有豐富的圖文結閤,色彩鮮艷的插畫生動地描繪瞭各種氣象場景,從蔚藍的天空到奔騰的雲朵,從滋潤的細雨到壯觀的雷電,每一個畫麵都充滿瞭動感和想象力。文字部分則采用簡潔明瞭的語言,穿插著引人入勝的小故事和有趣的知識點,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中汲取知識。 本書的排版設計也充分考慮瞭兒童的閱讀習慣,字號適中,行距舒適,重點內容突齣。每章的結構清晰,便於孩子理解和記憶。 這本書將是一份極好的禮物,送給每一個對世界充滿好奇的孩子。它不僅僅是一本書,更是開啓孩子科學探索之旅的一扇窗口,讓他們在理解氣象的奧秘中,學會觀察、思考,並珍愛我們賴以生存的美麗星球。 通過《Why?氣象(修訂版)》,孩子們將不再是仰望天空的旁觀者,而是成為瞭一位位小小氣象偵探,用科學的視角去解讀天空的語言,去發現隱藏在風雨雷電中的奇妙規律。

用戶評價

評分

哇塞,最近剛讀完瞭一本關於宇宙星空的科普書,那感覺簡直就像是坐上瞭火箭,嗖的一下就飛到瞭太空深處!這本書簡直是為我這種對“天上有什麼”充滿好奇的小朋友量身定做的。它沒有那些讓人頭疼的復雜公式和晦澀難懂的專業術語,而是用特彆生動有趣的語言,把行星、恒星、黑洞這些“高大上”的天體掰開瞭揉碎瞭講給我聽。我最喜歡的部分是講月球的那一章,作者竟然能把阿波羅登月的故事講得跟偵探小說一樣引人入勝,每一個細節都讓人忍不住想一直讀下去。而且書裏插畫的質量也超級高,那些五彩斑斕的星雲圖,逼真到我差點伸手想去觸摸它們。讀完之後,我晚上看星星的勁頭更大瞭,感覺自己好像不再是孤單地仰望夜空,而是和那些遙遠的星星有瞭某種奇妙的連接。這本書讓我明白,探索宇宙的奧秘,真的比看動畫片還有意思一百倍!它不是那種讀完就扔在一邊的書,我打算多看幾遍,感覺每次都能發現新的驚喜。這本書簡直是打開瞭我通往浩瀚宇宙的一扇大門,太棒瞭!

評分

我得承認,我對文學作品的鑒賞能力一直比較弱,總覺得小說故事太慢悠悠瞭。然而,這本關於海洋生物的圖文集,卻用它那令人驚嘆的視覺衝擊力,徹底徵服瞭我。這本書的重點完全放在瞭“看”上,裏麵的攝影作品簡直是教科書級彆的,每一張照片都像是精心捕捉的藝術品。我從來不知道原來深海裏的生物可以長得那麼奇形怪狀、色彩斑斕!特彆是那些發光的水母和生活在海底熱泉口的怪異魚類,它們的存在完全挑戰瞭我對生命形式的認知極限。文字部分也寫得非常精準和富有詩意,作者似乎對海洋有著一種近乎宗教般的敬畏。他不僅告訴我們這些生物叫什麼,更重要的是,他描繪瞭它們如何在那個極端、高壓的環境中掙紮求生、繁衍不息。我甚至能想象到自己戴著潛水鏡,漂浮在冰冷的海水中,被這些神秘的生命體包圍的感覺。這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種強烈的感官體驗,讓我對地球上這片藍色疆域充滿瞭無限的嚮往和保護的責任感。

評分

最近我接觸瞭一本關於邏輯思維和解決問題方法的書籍,說實話,一開始我還有點擔心它會太“燒腦”,畢竟我更喜歡那些情節緊張刺激的故事。但齣乎意料的是,這本書的組織結構非常清晰,它像是一個循序漸進的偵探訓練營。作者非常巧妙地將那些抽象的邏輯推理過程,轉化成一個個貼近我們日常生活的“小謎題”。比如,如何判斷一個商店的促銷活動是不是真的劃算,或者如何在一個復雜的團隊閤作中找齣問題的真正根源。這本書最厲害的地方在於,它教會我的不是“記住答案”,而是“如何提問”。它鼓勵讀者去質疑前提、拆解論點,並且用不同的角度去觀察同一個問題。這種訓練對我寫學校的報告或者和朋友辯論時都非常有幫助,我發現自己思考問題的條理清晰多瞭,不再容易被錶象迷惑。這本書就像是給我配瞭一副全新的“思考眼鏡”,讓我能更犀利、更深入地看待周圍的世界。那種豁然開朗的感覺,比解開一道復雜的數學題還要過癮!

評分

說實話,我對那些厚厚的、看起來就讓人犯睏的曆史書一直敬而遠之,但是最近翻閱的這本關於古代文明的書,徹底顛覆瞭我的看法。這本書的敘事方式簡直是天纔,它沒有采用那種平鋪直敘的編年史寫法,而是像一個經驗豐富的老導遊,帶著我們穿梭於古埃及的金字塔、巴比倫的空中花園和瑪雅的神秘遺址之間。最讓我印象深刻的是,作者非常擅長抓住那些小細節來展現大曆史。比如,書中描述古羅馬人如何用一種特殊的混凝土建造齣至今依然屹立不倒的建築,以及他們日常生活中的一些小習慣,讀起來感覺那些遙遠的古人一下子就鮮活瞭起來,不再是書本上冰冷的畫像。這本書的排版設計也非常講究,時不時冒齣來的地圖和文物高清照片,讓閱讀體驗瞬間提升瞭好幾個檔次。它讓我意識到,曆史不是枯燥的年代和事件堆砌,而是無數普通人真實生活和智慧的結晶。我已經迫不及待想去圖書館找更多關於那個時代的故事瞭。這本書真的讓我對過去産生瞭濃厚的興趣,感覺自己像是跨越瞭時空隧道,親眼見證瞭人類文明的壯麗開端。

評分

不得不提一下我最近翻閱的一本介紹世界各地建築藝術的書籍。這本書的視角非常獨特,它沒有僅僅停留在介紹那些宏偉的地標建築上,而是深入挖掘瞭不同地域文化如何影響瞭人們的居住空間和精神寄托。比如,書中對比瞭日本傳統木結構的精妙榫卯工藝和歐洲哥特式教堂飛扶壁的結構力學美感,這種跨文化的對比讓我大開眼界。我特彆喜歡書中對“光影”在建築中作用的闡述。有一章專門講解瞭某位中世紀建築師如何通過精心設計的窗戶布局,讓清晨的陽光以特定的角度灑在祭壇上,營造齣神聖的氛圍。這不僅僅是蓋房子,這簡直是把時間和自然元素融入瞭石頭和木頭之中!這本書讓我對“傢”這個概念有瞭更深層次的理解,它不再隻是一個遮風擋雨的物理空間,而是文化、曆史和藝術的載體。讀完之後,下次看到一座有特色的建築,我都會忍不住去思考:它背後的故事是什麼?是誰設計瞭它?它想錶達什麼?這種帶著探究性的眼光去看待周圍的世界,讓生活變得更加豐富多彩起來。

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適閤小朋友看哦

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配送很快,謝謝師傅瞭,孩子喜歡,很滿意

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