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Day 09 名詞後“動詞不定式”剪枝!
我沒有男朋友要見!
I have no boyfriend to meet.
主語和賓語的位置處放名詞,或具有名詞性質的詞,而且名詞還可以添加修飾語錶達更詳細的內容,其中最常見的就是動詞不定式,就是在名詞後加上修飾名詞的“to +動詞原形”,這麼理解就可以瞭。
I have no boyfriend to meet and no money to spend over the Christmas holiday.
拆開來看動詞不定式是如何修飾名詞的。
boyfriend (to meet) 要見的男朋友,money (to spend) 要花的錢
上麵的句子剪枝後,就隻剩下句子的核心詞。
I have no boyfriend and no money.
剪枝後就是“我既沒有男朋友,也沒有錢”。
另外,不僅名詞後能接動詞不定式,一個完整的句子前麵或後麵也可接動詞不定式,錶示“為瞭……目的”,可以剪枝。例如:I took a taxi to go there. 即使去掉“為瞭去那個地方(to go there)”,句子核心意義也不會受到影響,所以可以剪枝。
準備運動 試試用括號把學過的“枝”括起來,隻閱讀句子的核心部分。
例 Disneyland is an ideal place (to visit on a vacation).
1. Hollywood action movies are fun to watch on the weekend.
2. Paris is a wonderful city to go shopping with your friends.
3. She studied abroad to broaden her horizons.
4. Many students go abroad to improve their English.
5. You should try scuba diving to enjoy the underwater beauty.
跟我學
係列03 瞭解 iPod的曆史嗎?
第1階段 試試把前麵學習過的“小枝”用括號括起來,隻閱讀這篇文章的核心。
The iPod’s history goes back to 2000. Steve Jobs, the CEO of Apple, found that existing digital music players were too large to carry and had abysmal features. As the demand to download digital music grew, Apple decided to create its own MP3 player. On October 23, 2001, the iPod was born. Jobs announced, “Listening to music will never be the same again.” In July 2002, the first Windows-compatible iPod was released. Then, in April 2003, a third-generation iPod with touch controls hit the market. This gave consumers an entirely new way to enjoy music. In January 2004, the glamorous iPod mini made its debut in a choice of five metallic colors. In September 2005, the iPod nano was released. This nifty device was slimmer than a pencil. Since then, this iconic piece has been expanding its reach by leaps and bounds, thanks to its high-tech quality and irresistible design.
Quiz 剪枝後隻閱讀剩下的部分,迴答下麵的問題。
1 The high quality of existing digital music players led Steve Jobs to launch a new project. ( T / F )
2 The iPod nano was slightly bigger than a pencil. ( T / F )
existing [?g?z?st??] 現存的 | abysmal [??b?zm?l] 糟透的,深淵的 | demand [d??mɑ:nd] 需求 | announce [??na?ns] 發錶 | compatible [k?m?pæt?bl] 兼容的 | release [r??li:s] 上市,發布 | hit the market 投放市場 | consumer [k?n?sju:m?] 消費者 | entirely [?n?ta??l?] 完全地 | glamorous [?glæm?r?s] 富有魅力的 | metallic [m??tæl?k] 金屬的 | nifty [?n?ft?] 漂亮的,俏皮的 | iconic [a??k?n?k] 圖標的 | expand [?k?spænd] 擴張 | reach [ri:t?] 範圍 | by leaps and bounds 飛速地 | irresistible [??r??z?st?bl] 不可抗拒的,誘人的
第2階段 確認剪枝。
The iPod’s history goes (back) to (2000) . Steve Jobs, the CEO (of Apple) , found that
iPod的曆史要 (追溯) (到2000年)。史蒂芬?喬布斯,執行總裁 (蘋果的),
existing digital music players were too large to (carry) and had abysmal features. As the
發現現有的數碼音樂播放器太大瞭 (拿著), 而且外觀也很糟糕。
demand (to download digital music) grew, * Apple decided to create its own MP3 player.
隨著需求(下載數碼音樂的) 增加, 蘋果決定製造它自己的MP3播放器。
(On October 23, 2001) , the iPod was born. Jobs announced, “Listening to music will never
(2001年10月23日), iPod誕生瞭。 喬布斯發錶聲明: “聽音樂將永遠不
be the same (again) .” (In July 2002) , the first Windows-compatible iPod was released.
相同 (再)。” (2002年7月), 第一個Windows兼容的iPod上市瞭。
(Then) , (in April 2003) , a third-generation iPod (with touch controls) hit the market. This
(之後),(2003年4月), 第三代iPod (帶觸控的) 投入市場。 這
gave consumers an (entirely) new way (to enjoy music) . (In January 2004), the glamorous
給消費者帶來 (全) 新的方式 (享受音樂的)。 (2004年1月), 富有魅力的
iPod mini made its debut (in a choice) (of five metallic colors). (In September 2005), the
iPod mini首次登颱 (可以有選擇的)(五種金屬顔色的)。 (2005年9月),
iPod nano was released. The nifty device was slimmer than a pencil. (Since then) , this
iPod nano上市。 俏皮的裝置比鉛筆還苗條。 (從那以後), 這個
iconic piece has been expanding its reach (by leaps and bounds), (thanks to its high-tech
圖標擴張著它的範圍 (飛速地),
quality and irresistible design).
(由於它的高科技品質和富有魅力的設計)。
第3階段 仔細閱讀整體脈絡,掌握細節。
第4階段 反復聽mp3,完成聽力部分。剪枝09-3.mp3
知識小點!
“動詞不定式”剪枝時的注意事項!
Apple decided to create its own MP3 player中有動詞不定式,如果像Apple decided (to create its own MP3 player)這樣剪枝的話是不行的。隻有修飾名詞的起到形容詞作用的動詞不定式和在完整的句子後修飾整個句子的動詞不定式纔可以剪枝。上麵的句子中to create作動詞decide的賓語使用,所以不可以剪枝。
懂剪枝的話,也能迅速解答語法題! 原級、最高級篇
試試用剪枝法把句子修剪簡單後迴答下麵的問題。
例 That building across the street is the ______ one in the city of Chicago.
A. tall B. taller C. tallest D. most tallest
第1階段 剪枝 That building (across the street) is the ________ one (in the city of Chicago).
第2階段 應用語法 空格前有形容詞或副詞最高級必須用到的the,後麵又齣現和最高級搭配的in,所以最高級tallest是正確答案。
正確答案 C
語法知識 1. 句子後麵有in, of, among, that I have ever seen等詞語時,使用形容詞或副詞的最高級-est或在其前添加most。
2. 最高級前還可以加far, second, much等副詞。
3. 同級比較,使用“as+形容詞/副詞+as”的結構。
1. Shoppers can now purchase many products to make their lives more
convenient at the __________ price of the season.
A. low B. lower C. lowest D. most lowest
2. The shopping mall will be as big __________ the building next to it.
A. as B. than C. much D. more
3. Among all the teams, ours developed the __________ solution to the problem.
A. creative B. as creative C. more creative D. most creative
4. This novel is the __________ I have ever read in my entire life.
A. simple B. simpler C. simplest D. as simple
5. Right now, no business is as successful __________ the cellular phone
industry.
A. as B. more C. most D. than
6. We intend to hire the _______________ employee among the candidates.
A. more experienced B. most experienced
C. experience D. as experience
正確答案&講解在第226頁
Day 09 名詞後“動詞不定式”剪枝 正確答案&講解
準備運動
1. Hollywood action movies are fun (to watch) (on the weekend).
好萊塢的動作電影很有趣 (看) (在周末)。
2. Paris is a wonderful city (to go shopping) (with your friends).
巴黎是一個很棒的城市 (去購物) (和你的朋友們)。
3. She studied abroad (to broaden her horizons).
她到國外留學 (去開闊她的眼界)。
4. Many students go abroad (to improve their English).
很多學生齣國 (為提高他們的英語水平)。
5. You should try scuba diving (to enjoy the underwater beauty).
你應該嘗試戴著呼吸器潛水 (為欣賞海底的美景)。
懂剪枝的話,也能迅速解答語法題! 原級、最高級篇
1. Shoppers can now purchase many products to make their lives more convenient at the _____ price of the season.
A. low B. lower C. lowest D. most lowest
第1階段 剪枝
Shoppers can (now) purchase many products (to make their lives more convenient) (at the _____price) (of the season).
顧客 (現在)能購買到很多産品 (為瞭使他們的生活更便利) (以最低廉的價格) (那個季節的)。
第2階段 應用語法
將名詞後動詞不定式to make their lives more convenient部分剪枝的話,句子的意思就更容易掌握瞭。
of和最高級配對,所以lowest是正確答案。沒有most lowest這種形式。
正確答案 C
2. The shopping mall will be as big ______ the building next to it.
A. as B. than C. much D. more
第1階段 剪枝
The shopping mall will be as big ______ the building (next to it) .
這個購物中心和那個建築一樣大 (鄰近它的)。
說實話,我之前對很多“大全集”類的學習資料都抱有懷疑態度,總覺得內容會很雜亂,不成體係,更像是個大雜燴。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它的結構設計非常巧妙,雖然內容量大,但邏輯性極強,像是一個精心規劃的迷宮,你每走一步都有明確的指引,卻又不失探索的驚喜。我最欣賞的是它對不同文體的處理方式:新聞報道的客觀精確,社論的邏輯辯駁,散文的細膩情感,每一種文體都有對應的閱讀策略講解,而不是用一套統一的說辭來應對所有文本。這對我這種需要經常在不同類型文獻間切換的科研工作者來說,簡直是效率神器。我甚至把它當做一本“進階詞匯庫”來用,裏麵齣現的很多專業領域的高頻詞匯,都比我以前背誦的任何詞匯書都要精準和實用。讀完一個單元,我不是感覺精疲力盡,而是感覺自己的“閱讀肌肉”得到瞭有效的鍛煉和提升,非常紮實。
評分我女兒去年剛上初中,對英語學習的熱情很高,但她媽媽總擔心她過早接觸太難的材料會打擊積極性,但又不想讓她停留在初級水平。我們一直在尋找一個“過渡”性的閱讀材料,既能鞏固基礎詞匯和語法,又能慢慢引導她接觸更地道的錶達。這本書簡直是為我們量身定做的!它不像那些針對低齡兒童的繪本那樣幼稚,但講解的難度又不像大學教材那樣讓人望而生畏。我給她講瞭書中關於“語境猜測詞義”的技巧,她試著用瞭一下,驚喜地發現很多生詞猜對率大大提高瞭,成就感蹭蹭往上漲。我們母女倆一起做閱讀理解時,經常會討論文章中那些巧妙的修辭手法,這讓原本枯燥的學習過程變成瞭一種有趣的探索。更重要的是,它注重培養的是一種“閱讀的樂趣”,而不是單純的“做題的樂趣”,這一點對於保持孩子長期的學習興趣至關重要。
評分說實話,我是一個已經工作好幾年的職場人士,英語主要用於日常工作郵件和偶爾需要閱讀一些行業報告,但時間非常零碎,很難像學生時代那樣係統地學習。我需要的不是應試技巧,而是那種能快速提升“信息抓取”效率的實用工具。這本書給我的感覺就是“高效”二字。它的排版設計很清晰,每一篇文章後麵都有詳盡的詞匯解析和文化背景補充,這對於我們這些需要快速瞭解行業動態的讀者來說太重要瞭。我記得有一次需要緊急處理一份國外的技術文檔,讀起來磕磕絆絆的,但這本書裏關於如何快速定位核心信息的那些“捷徑”方法,真的幫瞭我大忙。它教我的不是死記硬背,而是如何帶著問題去閱讀,像一個偵探一樣去尋找答案。而且,書中的文章長度適中,非常適閤在通勤路上或者午休時間進行碎片化學習。很多同類書籍要麼材料太學術化,要麼太生活化,而這本的平衡點掌握得恰到好處,既有深度,又不失實用性。
評分這套書簡直是英語學習者們的福音!我是一個備考雅思的大學生,平時閱讀能力一直是個老大難問題,尤其是麵對那些長篇大論的學術文章時,總感覺力不從心。我嘗試過很多市麵上的閱讀輔導書,有的講技巧講得天花亂墜,但實戰中根本用不上;有的材料選得太簡單,讀完瞭感覺水平還是原地踏步。直到我遇到瞭這本,簡直是相見恨晚!它的選材非常貼閤我們實際的需求,涵蓋瞭從新聞報道到科普文章,甚至是文學評論等多個領域。更讓我驚喜的是,它不是那種枯燥的題海戰術,而是非常注重培養我們“讀懂”文章的底層邏輯。作者對如何捕捉文章主旨、識彆關鍵論點和論據的講解,深入淺齣,非常到位。我特彆喜歡它對長難句的拆解部分,用非常直觀的方式把復雜的句子結構捋得清清楚楚,讓我不再懼怕那些動輒十幾行的“巨無霸”句子。我感覺自己不再是機械地去“掃讀”單詞,而是真正開始理解作者的思路瞭。相信堅持下去,我的閱讀速度和理解準確率一定會有質的飛躍。
評分我是一個對語言學和文化差異特彆感興趣的業餘愛好者,英語對我來說更像是一種探索世界的工具,而非單純的考試科目。我不太關心什麼“滿分技巧”,我更在意的是文章背後的文化底蘊和作者的思維方式。這本書在這一點上做得極其齣色。它收錄的一些文章,涉及到瞭英美文化中的一些習俗和曆史典故,如果不通過閱讀這些材料,是很難真正理解那些錶達背後的深層含義的。比如,它對某些習語的來源解釋得非常考究,讓我這個“老書蟲”都大開眼界。我常常會暫停下來,去查閱一下書中所提及的背景資料,然後帶著更豐富的知識儲備再迴到文章中去細細品味。這本書的編者顯然是下瞭大功夫的,他們不僅僅是“搬運”瞭好的英文材料,更是用一種學者般嚴謹的態度去構建瞭一個知識體係。對於我這種追求“知其所以然”的學習者來說,這本書提供瞭遠超閱讀本身價值的收獲。
評分京東的圖書很便宜,購物很棒,,,下次還來…:::
評分現在開始看哦,很棒,對於英語學習特彆有幫助
評分發貨快 京東大促 買進很多書和碟 慢慢讀
評分蠻不錯的書,附送的cd很實用,開始學習啦
評分正版好書正版好書正版好書
評分充電學習就買這本書很好很不錯
評分幫朋友買的,還沒拆,應該不錯
評分不錯,可以天天看幾篇,訓練自己
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