数学启蒙问答游戏书 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

鱼改燕著，任梦晨绘

图书标签:

数学启蒙
学龄前
3-6岁
益智游戏
亲子互动
认知学习
数字启蒙
图形认知
逻辑思维
趣味数学

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到静思书屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

出版社：未来出版社

ISBN：9787541753541

版次：1

商品编码：11724916

包装：精装

开本：16开

出版时间：2015-06-01

用纸：胶版纸

页数：27

正文语种：中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：3-6岁

　　有声互动问答游戏学习数字、量词和应用题；算珠学习数数和加减运算。转动时钟表盘听时间、认时间；液晶屏幕显示方便运算。宝宝可以自己动手操作玩具，自主学习数学基础内容。

内容简介

　　《数学启蒙问答游戏书》是宝宝自己学数学的有声互动问答游戏书，通过问答游戏学习数字、时间、数学符号、量词和10以内的加减法以及乘法口诀表等基本数学知识。有声玩具除问答发声按键外还有可以转动的表盘帮助认知时间，小巧的算珠帮助数数和加减法运算。宝宝可以结合数学书和玩具互动学习，拨算珠、按发声键认数字、学数量关系、计算应用题，转动时针认时间，还有巩固练习提问需要按键回答。锻炼宝宝反应能力的同时提高宝宝数学运算能力、逻辑思维能力和手眼协调能力。

内页插图

前言/序言

好的，这是一本名为《数学启蒙问答游戏书 [3-6岁]》的图书的详细简介，内容力求详实、自然，不包含该书的实际内容，并避免任何AI痕迹。 --- 《奇妙的数字王国之旅：学龄前儿童认知与探索游戏书》内容概述：《奇妙的数字王国之旅》是一本专为三到六岁学龄前儿童设计的综合性认知与探索游戏书。本书摒弃了传统教条式的知识灌输，转而采用沉浸式的“任务驱动”和“场景体验”模式，带领孩子们踏上一场充满发现与乐趣的认知冒险。全书围绕学龄前儿童认知发展的关键领域展开，涵盖了早期逻辑思维、空间感知、基础分类与排序、以及对日常世界的观察与理解。本书的设计理念是“玩中学，学中乐”，旨在通过精美插画、互动环节和富有想象力的故事情节，激发孩子的内在学习驱动力，而非仅仅依赖外部的奖励机制。我们相信，真正的学习发生于孩子主动探索和解决问题的过程中。核心板块与学习目标：本书结构清晰，划分为四大主要主题板块，每个板块都由一系列精心设计的游戏和活动组成。第一部分：探索形状与空间——“建筑师小帮手” 目标：培养孩子的空间想象力、形状识别能力，以及对位置关系的理解。本板块以“建造心中的梦想家园”为主题线索。孩子们将扮演小小建筑师，协助故事中的角色完成各项建造任务。活动详解： 1. 形状配对与组合：书中包含大量具有不同几何特征的图形（如圆形、方形、三角形、菱形、椭圆形等）。活动要求孩子识别并找出相同形状，更进一步地，学习如何将简单的形状组合成复杂的物体（例如，用两个三角形和一个矩形拼成一个房屋的屋顶和主体）。 2. 位置与方向认知：通过模拟地图和场景布局，孩子们需要理解“上”、“下”、“左”、“右”、“前面”、“后面”等基础空间方位词汇。例如，引导孩子将“小猫”放在“椅子”的“下面”，将“红旗”插在“山顶”的“上面”。 3. 对称与镜像：引入简单的对称概念。通过涂色和剪影对比，让孩子直观感受一半与另一半的对应关系，为日后的几何学习打下直觉基础。 4. 大小与比例：设计一系列需要比较大小的物体，引导孩子使用“最大”、“最小”、“一样大”等相对概念来描述物体间的差异。第二部分：逻辑与分类——“自然博物馆的管理员” 目标：训练基础的逻辑推理能力，掌握分类、排序和比较的方法。孩子们将化身为博物馆的管理员，负责整理和归类来自不同“探险地”的展品。活动详解： 1. 多维度分类：初始阶段，侧重单属性分类（如按颜色分类、按纹理分类）。随着难度的递进，引入双属性甚至三属性分类（如“蓝色的、圆形的、会飞的”物体）。这要求孩子在多个特征中进行筛选和判断。 2. 序列与模式识别：包含大量的“找规律”游戏。例如，如果一系列动物的排列是“狮子-大象-长颈鹿-狮子-？” 孩子需要推断出下一个应是“大象”。模式可以基于颜色、大小、种类或动作。 3. 简单推理链：设计一些“如果...那么...”的场景。例如，如果“下雨了”，那么“我们需要穿雨衣”。这帮助孩子建立初步的因果联系和假设性思考。 4. 排序挑战：学习按不同标准（如身高、重量、出现频率）对物品进行排序，掌握“从多到少”、“从快到慢”等序次概念。第三部分：早期量感与测量——“小小工程师的工具箱” 目标：建立对数量、度量和比较的直观感受，为日后的数理运算做铺垫。本部分聚焦于“多少”和“多长”的感性认识，强调非标准单位的测量体验。活动详解： 1. 点数与对应：传统的点数活动，但结合有趣的场景，例如数一数面包师烤了多少个面包，或者太空飞船上有几颗星星。强调“一一对应”的原则。 2. 集合与增减的直观体验：通过“加入”或“拿走”道具的动画或图示，让孩子观察总数的变化，初步感知加减法的概念，但不涉及正式的数字运算符号。 3. 比较“多”与“少”：相比于精确点数，更强调对数量差异的快速感知。例如，一眼看出哪一堆水果更多。 4. 非标准测量：鼓励孩子使用“我的手掌”、“积木块”、“回形针”等作为测量工具来比较两个物体的长度或高度，理解测量的相对性。第四部分：生活认知与观察力——“城市探险记” 目标：提升孩子的观察细致度，将所学知识与日常生活环境联系起来。这一板块将知识点融入到孩子熟悉的日常场景中，如公园、超市、动物园等。活动详解： 1. 细节搜寻：给出复杂的场景图，要求孩子找出隐藏在背景中的特定物体，或找出两幅相似图中隐藏的细微差别。 2. 生活分类应用：识别哪些物品可以回收，哪些属于食物，哪些是交通工具。将抽象的分类概念应用到生活实例中。 3. 时间概念的初步接触：借助日出日落、早中晚的活动图示，初步理解“早晨”、“中午”、“晚上”的概念，以及季节的简单更替。 4. 安全与规则的初步理解：在模拟的交通场景中，识别红绿灯的含义，理解基础的公共秩序规则。本书的独特之处：无压力学习环境：本书不设置“标准答案”的压力，鼓励孩子尝试和犯错。许多活动设计为开放式，允许孩子用自己的逻辑来解释他们的选择。艺术与教育的融合：插画风格温馨、色彩柔和，注重线条的清晰度和视觉的舒适性，确保孩子在享受艺术美感的同时，能够清晰地分辨信息点。家长指导建议：书末附有详细的“家长互动指南”，提供了针对每一个游戏活动深化讨论的建议性提问，帮助家长更好地引导和捕捉孩子的思维闪光点，将亲子阅读体验最大化。《奇妙的数字王国之旅》致力于成为孩子探索世界、构建早期认知框架的最佳伙伴，让学习成为一场永不落幕的精彩冒险。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

从一个更宏观的角度来看待这套书籍，我感觉它在培养孩子的基础逻辑思维方面，展现出了非凡的潜力。很多早教材料往往只停留在表面认知，比如“这是红色”，“那是三角形”，但这本书似乎走得更远。它通过一系列精心设计的场景和对比，潜移默化地教会孩子进行比较、分类和简单的排序。举个例子，书中对不同大小物体的处理方式，就让我印象深刻。它不是简单地告诉你“哪个大哪个小”，而是通过让孩子自己找出“比小猫大的东西”和“比大象小的东西”这样的情境题，来训练他们的参照系建立能力。这种处理方式，极大地锻炼了孩子在没有标准答案的情况下，进行独立判断和推理的能力。长期坚持下来，我相信这对他们未来学习更复杂的数学概念，奠定坚实的思维基础，是至关重要的，我非常看重这种对底层思维能力的培养。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书的编排逻辑简直是教科书级别的流畅和巧妙。它不是简单地罗列知识点，而是用一种近乎玩耍的节奏，引导着孩子逐步深入。初看之下，可能会觉得内容很丰富，但一旦开始翻阅，就会发现它对不同认知发展阶段的把握得非常精准。它不会一上来就抛出高难度的概念，而是先从孩子最熟悉的身边事物入手，比如颜色、形状的辨识，然后非常自然地过渡到一些简单的数量概念。整个过程就像是走在一个设计精巧的迷宫里，每一步都有惊喜，但又总能找到出口，让人充满探索的欲望。我发现我家孩子在阅读这本书的过程中，那种主动思考和尝试回答问题的积极性被极大地调动起来了，不再是被动接受信息，而是成为了一个主动的知识获取者。这种循序渐进、潜移默化的教育方式，远比那些枯燥的说教来得有效得多，它真正做到了“寓教于乐”的最高境界。

评分☆☆☆☆☆

作为一位非常注重早期阅读体验的家长，我尤其欣赏这本书在互动设计上所花的心思。它真的做到了不仅仅是“看”书，更是“玩”书。书中的很多环节都需要家长和孩子一起参与，比如某些需要动手翻动、触摸或者大声回应的部分，极大地增强了亲子间的互动时间质量。我记得有一次，我们一起完成了一个关于空间方位的练习，孩子在尝试理解“上”、“下”、“里”、“外”这些概念时，书本的引导方式非常形象生动，让他一下子就抓住了重点，那种豁然开朗的表情，让我由衷地为这本书的设计者点赞。这种强烈的参与感，让知识的吸收不再是单向的灌输，而是在共同探索中自然形成的。它不仅仅是一本用来打发时间的读物，更成为了我们家庭日常活动中一个非常宝贵的情感连接点，每次拿起它，都意味着一段高质量的陪伴时光即将开始。

评分☆☆☆☆☆

这本绘本简直是为我家那位小不点量身定做的，拿到手的时候，我就忍不住要夸夸它的设计。封面色彩运用得非常大胆、明亮，一下子就能抓住孩子的注意力，那种活泼的感觉，让人看了就心情大好。内页的纸张厚度也挑不出毛病，摸起来非常扎实，即便是孩子喜欢用小手反复摩挲，也不容易损坏，这点对于经常“暴力拆解”玩具和书籍的幼儿家长来说，简直是福音。更让我惊喜的是，它的插画风格，线条圆润可爱，色彩饱和度适中，既能吸引眼球，又不会给孩子造成视觉上的负担。那些小动物和场景的描绘，细节之处都透露着一种温暖和童趣，我家宝宝每天都要我给他指着图画讲故事，虽然很多内容她还理解不了，但光是看着那些充满想象力的画面，她就能自己编出好多精彩的“剧情”来，这无疑是对她早期想象力和创造力的一种绝佳的激发。这本书的整体触感和视觉体验，都让我觉得物超所值，绝对是值得信赖的优秀出版物。

评分☆☆☆☆☆

我得坦白说，我对市面上很多声称是“启蒙”的书籍都持保留态度，总觉得它们要么内容太浅，要么设计过于卡通化而缺乏深度。然而，这本《数学启蒙问答游戏书》成功地颠覆了我的这种偏见。它的文字部分，虽然面向的是年幼的读者，但用词却非常精准、富有美感，完全没有那种为了迎合低幼群体而刻意使用的幼稚口吻。更重要的是，它在“问答游戏”这个形式下，巧妙地融入了大量的早期数学思维训练，比如对规律的识别、对模式的预测，这些都是未来STEM教育的核心素养。我喜欢它那种鼓励孩子大胆猜测、不怕犯错的氛围。每一次提问都像是一个邀请，而不是一道考题，这使得孩子在学习过程中充满了安全感和探索的乐趣。总而言之，这本书在内容深度、互动设计和美学价值这三个维度上，都达到了一个非常高的平衡点，是近期我发现的，最值得推荐给其他家长的优质早教资源之一。

评分☆☆☆☆☆

质量特别好的东非常不错高

评分☆☆☆☆☆

很好..............

评分☆☆☆☆☆

非常不错的东西，孩子拿到手一直在学习

评分☆☆☆☆☆

有趣又好玩

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的礼物，跟孩子一起读书，期待孩子能够喜欢。

评分☆☆☆☆☆

到货及时，商品质量和包装都很满意。