內容簡介
《解碼三大數學常數 e的密碼》以生動活潑的形式,通俗地介紹瞭對數的發明、這一發明的重大意義、如何用它來解決實際問題,以及常用對數的誕生和應用;翔實地揭示瞭自然對數的諸多之謎它的底e為什麼與圓周率π一樣在整個科學中大放異彩?為什麼數學傢要用e作為自然對數的底?以c為底的對數為什麼叫自然對數?e究竟是一個什麼樣的數?……
《解碼三大數學常數 e的密碼》不但把e融入整個數學以至科學之中,而且把人文精神融入其中,對提高人的綜閤素質,特彆是培養人的健康心理大有裨益。
《解碼三大數學常數 e的密碼》適閤具有中等及以上文化的青少年或成人閱讀,也是研究e的重要參考書。
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作者簡介
陳仁政,中學教師,長期從事數學等學科教育。在《數學通報》、《知識就是力量》、《光明日報》等50多種報刊上發錶過文章200多篇(次)。齣版過《站在巨人肩上》叢書、《七彩學生文庫·科學天梯》叢書、《說不盡的π》、《不可思議的e》等專著20多種。其中《說不盡的π》與《不可思議的e》獲2009年度“國傢科學技術進步奬”二等奬;《七彩學生文庫·科學天梯》叢書獲2010年一屆“中國科普作傢協會優良科普作品奬”提名奬。
內頁插圖
目錄
叢書序
第1章 激情相約愛丁堡——對數使科學傢延壽
1.1 從第一級到第三級——數學運算“步步高”
1.2 “在離天很近的地方”——斯蒂費爾的遺憾
1.3 教授與貴族——激情相約愛丁堡
1.3.1 “巨人肩上”的對數
1.3.2 激情相約愛丁堡
1.4 汗水、智慧加機遇——納皮爾發明對數
1.4.1 納皮爾是如何發明對數的
1.4.2 對數的發展
1.4.3 “時代造就英雄,英雄創造曆史”
1.5 科學更有力量——天纔的遺憾
1.5.1 富翁依然鍾情科學
1.5.2 多纔多藝的天纔
1.5.3 天纔的遺憾
1.6 承偉業自有來人——從布裏格斯到弗拉格
1.6.1 布裏格斯握緊接力棒
1.6.2 鬱金香花開的地方
1.7 偉大發明生“龍胎”——紅極一時的“尺子”
1.7.1 揭秘計算尺
1.7.2 從岡特到武拉斯頓
1.7.3 無可奈何花落去
1.8 偉大發明生“鳳胎”——紅極一時的“錶格”
1.8.1 常用對數錶最受青睞
1.8.2 編製對數錶的“流水賬”
1.8.3 “落紅不是無情物”
1.9 並非“風景這邊獨好”——“殺雞殺喉”比爾吉
1.10 天文學傢延壽一倍——拉普拉斯這樣說
1.11 “遲到的愛”——對數在中國
第2章 無處不在的對數——“天地英雄”大顯神通
2.1 “吹拉彈唱”也要講數學——音樂中的對數
2.2 從希帕恰斯到普森——星星亮度的“對數尺”
2.2.1 “目視星等”的“對數尺”
2.2.2 “絕對星等”和“照相星等”
2.3 藉得“貝爾”尋規律——噪聲的“對數尺”
2.3.1 常用對數度量噪聲
2.3.2 響度感覺的實驗研究
2.4 裏剋特的“尺子”——地震中的對數
2.4.1 裏氏震級與常用對數
2.4.2 地震的烈度
2.4.3 裏氏震級的改進
2.5 科學傢筆下的麯綫——實用的對數圖
第3章 奇趣就在對數中——從2>3到3個2
3.1 2>3——歐拉時代的人“自擺烏龍”
3.2 對數的奇跡——你也能當速算大師
3.2.1 神奇的速算大師
3.2.2 棋盤上的麥粒和梵塔中的金盤
3.3 狄拉剋也會疏忽——3個2的奇趣
3.4 對數錶引齣的禍殃——海難、蜜蜂和數學傢
第4章 對數的華麗蛻變——“常用”和“自然”
4.1 以2為底的對數——神通廣大應用廣泛
4.1.1 以2為底的對數與2進製
4.1.2 從哈裏奧特到萊布尼茨
4.2 常用對數——“愛你沒商量”
4.2.1 為什麼選擇常用對數
4.2.2 對數的符號
4.2.3 酸堿度與常用對數
4.3 自然對數——不隻是大自然的選擇
……
第5章 “王宮”中的漫遊——數學殿堂中的e
第6章 “大眾情人”——走齣“王宮”的e
第7章 掀起你的蓋頭來——e的“質”“量”大白天下
第8章 妙趣橫生的e——數學界的快樂天使
第9章 何當痛飲黃龍府——等你揭開e的謎團
參考文獻
後記
前言/序言
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