具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：廣大讀者李少春是京劇界罕見的文武全纔。他齣身梨園世傢，在紮實的幼功基礎上博采廣取而又勇於創新，塑造瞭一大批深入人心的藝術形象，留下一個個膾炙人口的唱腔麯目，成為享譽全國甚至蜚聲國際的一代京劇大師。他與當時幾乎所有知名的京劇大師都有直接交往或閤作，留下諸多佳話和傳奇，卻在藝術鼎盛期不幸英年早逝。《文武全纔 李少春》全麵客觀地展示瞭一代藝術大師成長、成熟、成功的奮鬥曆程，總結瞭李派藝術的特色，並對李少春短暫而閃亮、豐富而深厚的人生曆程做瞭精彩的描繪。
內容簡介
李少春，“全能型”京劇錶演藝術傢。1938年在天津正式亮相，演齣《打金磚》等戲，一炮而紅。此後演齣的《兩將軍》、《文天祥》、《野豬林》等更室令他聲名遠揚。新中國成立後他在傳統戲《將相和》、《赤壁之戰》、《滿江紅》等和現代戲《白毛女》、《紅燈記》等均有傑齣錶現，1975年不幸逝世，年僅56歲。《文武全纔 李少春》在廣泛搜集材料的基礎上全麵客觀地展示瞭一代藝術大師成長、成熟、成功的奮鬥曆程，總結瞭李派藝術的特色，並對李少春短暫而閃亮、豐富而深厚的人生曆程做瞭精彩的描繪。
精彩書評
NULL目錄
總序序一 前無古人，難有來者
序二 懷念父親李少春先生
小引
一 父親桂春
二 幼年習藝
三 初登津門
四 首演天津
五 進京“趕考”
六 餘門深造
七 師徒裂痕
八 少春完瞭
九 郎舅之爭
十 “衣錦”還滬
十一 李侯之戀
十二 輟演奔師喪，
十三 結識石揮
十四 十大頭牌
十五 颱灣之行
十六 自編自演《野豬林》
十七 《野豬林》三進中南海
十八 “將相”失和
十九 生淨爭演《將相和》
二十 音韻改革
二十一 總理推薦《響馬傳》
二十二 《赤壁之戰》獻國慶
二十三 創排“嶽派”《滿江紅》
二十四 拜師蓋、周
二十五 電影藝術片《野豬林》
二十六 和平使者
二十七 身輕如燕《三岔口》
二十八 猴戲與《大鬧天宮》
二十九 《灞陵橋》及關羽戲
三十 全能演員
三十一 戲外情趣
三十二 現代戲典範《白毛女》
三十三 不堪迴首《紅燈記》
三十四 十年磨難
三十五 與世長辭
三十六 李門有後
三十七 師承與傳人
三十八 身後榮譽
三十九 來自同行及各界人士的贊語
四十 李少春年譜
後記
精彩書摘
《文武全纔 李少春》：李桂春，小名春子。1885年9月5日（清光緒十一年農曆乙酉七月二十七）生於直隸（今河北）省霸縣（今霸州市）策城一個貧苦傢庭。父親排行老三，名叫李三會，雇工齣身。小春子童年有個不完整的傢庭，大概三四歲時，父親李三會就去世瞭，寡母硃氏帶著春子迴到辛樟村娘傢居住，依靠織蓆、編簍維持生活。
春子7歲那年，當地春旱鞦澇，年景不好，窮睏簡直壓得他們母子透不過氣來，寡母隻得將春子寄養在他舅父硃萬有傢中，自己去天津做女傭。後來硃萬有因外齣做工，無奈又將春子轉寄養在本村一個堂姐夫馬興連傢。馬傢開豆腐坊，年幼的小春子跟著馬傢人挑著擔子沿街叫賣豆腐，起早摸黑，天天吆喝，日子一久，競喊齣一條好嗓子來。後來他到上海排演《薑子牙賣麵》時，開口一喊，嗓門極好，而挑擔走路極有技巧，且富於生活氣息。所以桂春常對人講，自己嗓子好，就是在七八歲時賣豆腐喊齣來的。李桂春的這句話，對兒子李少春後來在現代戲《紅燈記》的設計也有影響。李少春將磨刀人“磨剪子來搶菜刀”的吆喝聲設計到唱腔中是有生活體驗來源的。
春子13歲時，附近有個叫“永勝和”的梆子戲班來到辛樟村唱戲。小春子一看非常喜歡，就和舅父硃萬有吵著要去戲班學戲。當時“永勝和”戲班正巧在四鄉各地招收學員，舅舅為這個沒有父親的外甥前途著想，為孩子將來有碗飯吃，學唱戲或許也是一條能養活自己的道路。孩子母親愛子心切，起先不許他去學唱戲，想留在身邊作伴，但傢庭生活處境，實在窮睏艱辛，最後娘舅做主，也就同意帶著春子前去應試，班主一見春子長得結結實實，虎頭虎腦，就叫他學一句“哇呀呀……”！憑著春子叫慣瞭“賣豆腐”的高亢好嗓子，不用說就被收留瞭，並當場跟戲班班主劉鐵三簽立一個學期七年的生死字據，正式起名叫李桂春。
該科班二黃、梆子雙管齊下，李桂春入科後，主要學老生，也兼學武生、花臉。開濛教師為齊撫元與吳吉發。學的都是梆子劇目，如《桑園會》、《南天門》、《迴荊州》等。由於李桂春進科班已是大孩子瞭，領悟力強，又很刻苦，16歲那年即正式登颱演齣，因嗓子洪亮，一唱即紅。觀眾給他起瞭雅號叫“豆腐紅”。這一雅號聽上去並不太雅，教戲的老師就對他說：“看你臉盤和身材，倒像咱們梆子演員老生行紅角兒劉興順。他長得像濛古‘韃子’，人傢叫他‘韃子紅’，他自稱‘老達子’。你以後就叫‘小達子’吧！” 七年坐科，受盡煎熬，李桂春也練得一身功夫，學會瞭一肚子戲。滿師後，就正式用“小達子”藝名，齣外闖蕩。20歲他到瞭天津，投宿一傢小客棧。當時警方正在搜捕革命黨人，河東偵緝隊見他五短身材、腰圓膀闊，既不像客商，也不像個莊稼漢，形跡甚是可疑，競把他當作革命黨人拘捕審訊。鬧瞭半夜，原來是個剛剛齣科唱戲的。負責審訊的隊長楊玉芳是個戲迷，愛好京劇，也會唱梆子，他的妻子也是霸縣人，與李同鄉，問來問去，還沾瞭一點兒親。從此，二人成瞭好朋友。
……
前言/序言
懷念父親李少春先生李浩天
父親李少春先生離開我們已有36個年頭瞭，今年是他92歲誕辰，上海人民齣版社要齣版我父親的傳記，許錦文先生來電話，要我為該書寫篇序，我感到十分高興，同時也勾起我對父親深深的懷念。
父親自學戲伊始就深受爺爺李桂春的影響。爺爺曾對父親說：“我在科班學的是梆子，齣科後覺著不行，就改二黃瞭。文戲、武戲我都唱，老生、武生、花臉、彩旦我都唱。你也要文、武都行，還要比我好、比我強纔行。要學好的，誰好咱們就學誰，要學那最好的，將來再到北京深造，一定要超過前人。”爺爺對父親的教導，對他以後的藝術道路起瞭決定性的作用。父親在心中暗暗立下誌願：“一定要好好學，刻苦練，誰好我就要超過誰。”
父親小時候身體較弱，為瞭鍛煉身體，8歲開始練功，10歲那年，爺爺先後請來瞭瀋延臣先生和硃四爺，正式教父親練功，同時又請丁永利先生教武生戲，請陳秀華先生教老生戲。
父親和叔叔（李幼春）每天早晨6點鍾起床練功，練拿頂下腰翻跟鬥，8點開始練腿功、飛腳、掃腿、鏇子，ll點開始練把子功，排練打蕩子。下午1點半開始跟丁先生學武生戲，晚上6點到8點跟陳先生學老生戲，吊嗓子，9點開始上一小時文化課，10點半睡覺。這就是一天的時刻錶。一年當中，隻有春節初一到初五休息。
1938年，父親首次挑班唱戲，在天津打炮，獲得圓滿成功。10月19日在北京拜餘叔岩先生為師，正式進入餘派藝術殿堂，學習餘派。
在李派藝術中，學習很多蓋派的東西，但不是“拿來用”。父親說，嚮老師學，也要嚮同行學，彆人的好東西就應該學，但不要硬搬，原封不動地拿來用，要把人傢好的地方學到手，再把它化瞭，就是在學得人傢好的東西的基礎上，自己再創作，這樣纔能前進。原封不動地學來用，這本身就是懶，永遠是跟著人傢的屁股後麵走，沒齣息。另外，還有個風格統一的問題，這個人的好的拿一點，那個人的好的拿一點，不把它們化成一體，必定是一骨朵、一塊，把酸、甜、苦、辣都放在一塊瞭，讓人傢怎麼吃？
父親特彆重視創作，在教我《戰馬超》一劇時，教到一半，對我說，“夜戰”你自己去編！當我編好嚮他匯報以後，父親纔教給我後半齣。
李派藝術是在繼承傳統、博采眾長的基礎上開拓創新而形成的。在創新的過程中，根據劇情和人物的需要，充分使用京劇藝術手段來錶現人物。例如，如何纔能演好“孫悟空”這個人物？父親說：“孫悟空這個人物集中瞭勞動人民的智慧和心願，人們把這個人物作為一種精神依托，讓他鬧龍宮，鬧地府，鬧天宮，我把你天上、地下鬧個天翻地覆，閻王爺也敢打，皇上也敢反，自立齊天大聖。人民用這個人物來說齣自己的心裏話。鬧天宮這一段是塑造這個人物最成功的一段，這個角色雖然是猴，但不是一般的猴，不能演猴，就去學猴，模仿猴，那樣演齣來隻能是個小猴。孫悟空是猴王，要有王的氣度，不能把一個猴王演成一個小毛猴，在舞颱上毛手毛腳，在那兒抓耳撓腮，動作零零碎碎；一副猴頭猴腦的像，那是王嗎？也不能演齣一副凶相，凶瞭，這個人物就不可愛瞭。要演成美猴王，要抓住‘美’和‘王’這兩個字；動作要大，要沉穩，要美，要有風趣；既要有王的氣度，又要有瀟灑的優美，動作一定要準，要靈巧敏捷，心裏總有事，總在動，不閑著，可又不能輕浮。”
在演齣瞭《滿江紅》後，父親說：“我演的嶽飛是餘派，是楊派、蓋派？都不是，我是‘嶽派’，我是‘人物派’。”
父親對他演過的老戲，也都做瞭整理和再創作，在創作和實踐中形成瞭自己的風格——“李派”。在父親的藝術生涯中，走的是一條“繼承傳統，博采眾長，開拓創新，發揚光大”之路，他把一生獻給京劇事業，對京劇藝術的傳承和發展，作齣瞭重大貢獻。
上海是我父親齣生和童年生活過的地方，由上海來齣版父親的這本傳記，我覺得很有意義。謹寫此短文，錶達我對敬愛的父親李少春先生深深的懷念。
2011年8月於北京
用戶評價
初拿到《文武全纔 李少春》這本書時，我懷揣著一絲好奇，也夾雜著一些既定的看法。我以為會是一部平鋪直敘的人物誌，充斥著枯燥的史料和泛泛而談的贊譽。然而，這本書遠遠超齣瞭我的預料。作者的敘事手法極其高明，他將李少春的人生故事，如同電影鏡頭般，一幀幀地呈現在我眼前，生動而富有張力。我看到瞭一個在時代洪流中，努力求索、不斷超越自我的鮮活個體。他的人生軌跡，充滿瞭戲劇性的轉摺，但他始終保持著對藝術的初心和對生活的熱忱。書中對李少春內心世界的描繪尤為精彩，那些不為人知的掙紮、思考與抉擇，都讓我看到瞭一個真實而立體的人物。我被他身上那種堅韌不拔的精神所打動，也為他麵對睏難時的智慧所摺服。這本書不僅僅是一部傳記，更是一部關於如何在這個紛繁世界中，活齣自我、活齣精彩的智慧指南。它讓我重新審視瞭“纔華”的定義，以及如何在人生的舞颱上，留下屬於自己的獨特印記。
評分閱讀《文武全纔 李少春》的過程，對我來說，是一次心靈的震撼之旅。初衷隻是想瞭解一位傳奇人物，但很快，我就被他身上散發齣的獨特光芒所吸引。作者的文筆極其生動，他並沒有按照時間順序簡單地羅列事件，而是將李少春的人生片段，以一種富有藝術性的方式串聯起來，讓我仿佛在欣賞一部精彩的電影。我看到瞭他年少時的衝勁與纔華，看到瞭他中年時的擔當與智慧，也看到瞭他晚年的從容與豁達。書中對他對藝術的執著追求，對傳統的敬畏與創新，以及他對社會責任的擔當，都讓我深深感動。他的人生，並非一帆風順，充滿瞭挑戰與考驗，但每一次的睏境，都讓他變得更加堅韌，更加成熟。這本書讓我明白，“文武全纔”並非一日之功，而是無數汗水、淚水和堅持的凝結。它不僅僅是關於一個人的故事，更是一部關於如何在這個世界上，活齣自我、活齣精彩的教科書。
評分初次接觸“文武全纔 李少春”這個書名，我帶著一種好奇和些許的懷疑。畢竟，“文武全纔”四個字，在現代社會聽起來多少有些遙不可及。然而，這本書的齣現，徹底顛覆瞭我原有的認知。作者並沒有將李少春塑造成一個高高在上的神話人物，而是通過大量翔實的史料和生動的敘事，將一個有血有肉、有喜怒哀樂的真實個體呈現在我麵前。我看到瞭他為瞭藝術而付齣的艱辛努力，為瞭信念而承受的壓力與挑戰，以及他在人生關鍵時刻所做的艱難抉擇。書中對細節的捕捉尤其令人稱道，無論是對錶演技法的細緻描摹，還是對人物心理活動的深入剖析，都展現瞭作者深厚的功力。我尤其欣賞作者在處理李少春的個人情感時所展現齣的細膩與剋製，沒有過分的煽情，卻字字句句都觸動人心。他的人生軌跡，仿佛一部跌宕起伏的史詩，其中既有輝煌的篇章，也有黯淡的時刻，但正是這些豐富的人生經曆，構成瞭他獨一無二的魅力。這本書讓我深刻體會到，真正的“文武全纔”，不僅僅是技藝上的精湛，更是人格上的健全，精神上的獨立。它不僅僅是一本傳記，更是一部關於如何在人生舞颱上，活齣精彩、活齣意義的勵誌篇章。
評分這是一本讓我內心久久不能平靜的書。初翻開時，我隻是被“文武全纔”這四個字吸引，想象著一個橫跨文壇武壇的傳奇人物。然而，隨著閱讀的深入，我發現這本書所描繪的李少春，遠比我最初的設想更加立體、更加鮮活。他不僅僅是纔華的堆砌，更是時代浪潮中一個不屈不撓的靈魂。作者在字裏行間，將李少春的成長軌跡、心路曆程，以及他所處的那個風雲變幻的時代，描繪得淋灕盡緻。我仿佛能感受到他年少時的青澀與銳氣，中年時的沉穩與擔當，以及晚年的從容與智慧。書中的細節之處，例如他對技藝的精益求精，對人生的深刻思考，甚至是微不足道的日常瑣事，都展現瞭他的不凡之處。我尤其被他麵對睏境時展現齣的堅韌不拔和樂觀精神所打動，這不僅是一種錶演上的技巧，更是一種人格上的魅力。他的人生，如同他所演繹的每一個角色一樣，充滿瞭跌宕起伏，卻始終保持著一種嚮上的力量。閱讀這本書，不僅僅是在瞭解一個名人，更像是在與一位智者對話，從他的經曆中汲取智慧，感悟人生。它讓我重新審視瞭“纔華”的真正含義，以及如何在紛繁復雜的世界中，保持內心的清明與執著。這是一種精神的洗禮，一種對生命價值的重新認識。
評分坦白說，我拿到這本書時，並沒有抱太高的期待。我以為這可能又是一本枯燥乏味的官方傳記，充斥著生平年錶和官方評價。但齣乎我的意料，《文武全纔 李少春》完全打破瞭我這種刻闆印象。它以一種近乎電影般的敘事手法，將李少春的一生徐徐展開，仿佛一幅色彩斑斕的畫捲。我被書中那些生動的場景所吸引，那些發生在特定年代的事件，那些人物之間的對話，都栩栩如生，仿佛我身臨其境，親眼見證瞭李少春的成長與輝煌。作者的語言功底非常紮實，文筆流暢，時而幽默風趣，時而深沉厚重，使得整個閱讀過程充滿瞭愉悅感。更重要的是，作者並沒有迴避李少春人生中的爭議和挑戰，而是以一種客觀公正的態度，對這些事件進行瞭深入的探討，讓我能夠更全麵地理解這個人物。他的人生，就像一條奔騰不息的長河，時而波濤洶湧，時而平靜舒緩，但始終朝著大海的方嚮前進。這本書讓我看到瞭一個藝術傢如何在時代的大潮中，堅守自己的初心，追求藝術的極緻，並最終成為一代宗師。這是一種對生命力量的贊歌，一種對藝術精神的謳歌。
評分這本書，像是一壇陳年的老酒，越品越有味，越讀越能感受到其深邃的內涵。我並非李少春的直接追隨者，但在翻開《文武全纔 李少春》的那一刻，我仿佛穿越瞭時空，與這位傳奇人物進行瞭一場跨越時代的對話。作者的筆觸，既有史學傢的嚴謹，又不乏文學傢的靈動，將李少春的人生故事，描繪得如同波瀾壯闊的史詩。我看到瞭他身上所匯聚的文與武的精髓，這不僅僅體現在技藝上，更滲透在他的思想、他的品格、他的待人接物之中。他的人生，經曆瞭無數的風雨，也見證瞭時代的變遷，但他始終堅守著自己的原則，追求著內心的真理。我尤其被書中關於他對藝術的深刻理解所吸引，他如何將傳統與現代相結閤，如何用自己的藝術去影響和啓迪他人。這本書讓我明白，真正的“文武全纔”，是一種融匯貫通的能力，一種對人生深刻的體悟，一種在不同領域都能遊刃有餘的智慧。它不僅僅是在講述一個人的故事，更是在傳達一種精神，一種麵對人生挑戰時，永不言棄的勇氣。
評分這本書帶給我的震撼，是一種潛移默化的，深邃的。起初，我隻是齣於對“文武全纔”這個標簽的好奇，想看看這樣一個人究竟是怎樣的。然而，隨著閱讀的深入，我發現自己被李少春這個人深深地吸引瞭。他並非是一個完美的聖人，他的生命中也有挫摺、有迷茫，但他總能從中汲取力量，繼續前行。作者的筆觸非常細膩，他捕捉到瞭李少春在人生不同階段的情感變化，以及他對藝術、對生活、對社會的深刻洞察。我仿佛能聽到他內心的呐喊，感受到他為瞭追求極緻而付齣的汗水與淚水。書中關於他對傳統藝術的傳承與創新，以及他對現代戲劇的理解與實踐，都讓我大開眼界。這不僅僅是理論的闡述，更是他用生命去踐行的藝術實踐。我看到瞭一個藝術傢，如何在時代變遷中，找到自己的定位，並不斷突破自我。這本書讓我明白瞭，“文武全纔”不僅僅是能力的疊加，更是一種人生態度，一種不斷學習、不斷探索、不斷超越自我的精神。它不僅僅是在講一個人的故事，更是在講述一種人生哲學，一種關於如何在這個世界上，活齣自己價值的智慧。
評分翻開《文武全纔 李少春》，我以為會看到一個冰冷的人物傳記，但事實證明，我錯瞭。這本書以一種極其溫暖和富有洞察力的筆觸，描繪瞭李少春豐富而跌宕的人生。我被他身上那種獨特的個人魅力所吸引，他不僅僅是一位技藝高超的錶演藝術傢，更是一位對生活充滿熱情、對世界充滿好奇的探索者。作者在敘述中，巧妙地將李少春的人生經曆與他所處的時代背景相結閤，使得整個故事更加具有曆史厚重感。我看到瞭他在藝術道路上的不懈追求，看到瞭他在個人生活中的掙紮與選擇，也看到瞭他在社會變遷中的思考與擔當。書中對細節的描寫極其考究，仿佛親臨其境，我能聞到舞颱上油彩的味道，聽到觀眾席的掌聲，感受到那個年代特有的氣息。李少春的人生，對我來說，是一場生動的啓迪。他讓我看到瞭，即使麵對再大的睏難，隻要心中有熱愛，有堅持，就有可能創造奇跡。這本書不僅僅是關於一個人的傳記，更是一部關於如何在這個復雜世界中，保持自我、活齣精彩的人生指南。
評分我一直認為，要真正理解一個人，需要走進他的內心世界，而《文武全纔 李少春》這本書，恰恰做到瞭這一點。作者以極其細膩且富有洞察力的筆觸，帶領我深入到李少春的內心深處。我看到瞭他不僅僅是一個在舞颱上光芒四射的藝術傢，更是一個在生活中，有著自己喜怒哀樂、煩惱與憧憬的普通人。書中關於他對藝術的理解，對人生的感悟，對社會的關懷，都讓我産生瞭強烈的共鳴。他的人生，充滿瞭戲劇性的轉摺，但每一次的跌落，都成為瞭他重新起飛的動力。我尤其欣賞作者在處理李少春的內心掙紮時所展現齣的深刻性，他並沒有簡單地將一切歸結為外部因素，而是深入剖析瞭李少春的性格、選擇，以及他對現實的反應。這本書讓我看到瞭，真正的“文武全纔”，不僅僅是技藝上的爐火純青，更是心智上的成熟與通達。它讓我思考，如何在復雜的人生中，保持內心的清明，做齣正確的選擇，並最終實現自我價值。
評分我一直對那些能夠跨越不同領域，並都能取得卓越成就的人物充滿敬意，而《文武全纔 李少春》這本書，則為我打開瞭一個全新的視野。作者以極其詳實且引人入勝的筆觸，為我描繪瞭一個立體而鮮活的李少春。我不僅僅看到瞭他作為藝術傢在舞颱上的輝煌，更看到瞭他在幕後所付齣的不懈努力，以及他在人生道路上的深刻思考。書中關於他對藝術的理解，對傳統文化的傳承與創新，以及他對時代脈搏的把握，都讓我深受啓發。他的人生，就像一部宏大的交響麯，有激昂的樂章，也有舒緩的鏇律，但始終充滿瞭生命的力量。我尤其欣賞作者在描繪李少春麵對挑戰時的那種堅韌不拔和樂觀精神，這不僅僅是一種錶演上的技巧，更是一種對生活的熱愛和對未來的信念。這本書讓我深刻理解瞭“文武全纔”的真正內涵，它不僅僅是能力的疊加，更是一種智慧、一種品格、一種超越自我的精神。
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