駱駝祥子/教育部推薦新課標必讀名著·無障礙閱讀插圖版

駱駝祥子/教育部推薦新課標必讀名著·無障礙閱讀插圖版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

老捨 著
圖書標籤:
  • 老捨
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  • 悲劇
  • 名著
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齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040428285
版次:1
商品編碼:11741026
包裝:平裝
叢書名: 語文新課標必讀叢書
開本:16開
齣版時間:2015-07-01
用紙:膠版紙
頁數:227
正文語種:中文

具體描述

産品特色


編輯推薦

  語文愛閱讀新課標必讀叢書是眾多版本中具有閱讀價值的經典選本,五大要點延伸使學生實現瞭真正的無障礙閱讀。閱讀領航:快速洞悉全書結構,教你巧抓重點;閱讀準備:豐富全麵的文學常識,助你加深理解;閱讀指導:名師全程陪伴,輕鬆享受快樂閱讀;閱讀鏈接:暢享心得感悟,更多精彩收入囊中;閱讀訓練:考查閱讀效果,真正實現讀寫貫通。


《駱駝祥子》等長篇小說刻寫瞭一個時代的曆史真相,老捨以自己當時生活環境,所見所聞及遭遇,真實地寫一個勞動者-人力車夫坎坷悲慘的生活,這樣令當時的讀者有深刻的感受及有切身處地的感覺。另外,同是生活在坎坷悲慘生活的讀者看瞭後可以感受到有人明白他們的遭遇,知道如何麵對他們的不幸。


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內容簡介

  《駱駝祥子/教育部推薦新課標必讀名著·無障礙閱讀插圖版》主要是以北平(今北京)一位人力車夫祥子的人生軌跡為綫索貫穿全文,以二十世紀二十年代中期北平市民的生活為背景,以車夫祥子坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節,深刻揭露瞭舊中國的黑暗,控訴瞭統治階級對勞動者的剝削、壓迫,錶達瞭作者對勞動人民的深切同情,嚮人們展示瞭軍閥混戰、黑暗統治下的北平底層貧苦市民的苦痛生活。

作者簡介

  老捨(1899年-1966年),原名舒慶春,北京人。中國現代小說傢、戲劇傢。老捨一生勤勉,著述頗豐,被譽為“人民藝術傢”。主要作品有:長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》《二馬》《貓城記》;中篇小說《月牙兒》《我這一輩子》;短篇小說集《趕集》《櫻海集》《蛤藻集》;劇本《茶館》《龍須溝》等。老捨在文學創作方麵成就卓著,為中國現代文學創造瞭一個豐滿完整的市民世界和獨特生動的市民形象體係。他的話劇作品生活氣息濃鬱,人物形象真實,語言精練,很多劇作具有獨特的“京味”風格。

內頁插圖

精彩書評

說不盡城市貧民的心酸悲劇,道不完獨在異鄉的艱辛情緣,一部傑齣的現實主義小說,一齣永不落幕的人生大戲。

目錄

閱讀準備
閱讀指導
一【精讀】
二【精讀】

四【精讀】



八【精讀】

十【精讀】
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七【精讀】
十八
十九【精讀】
二十
二十一
二十二【精讀】
二十三
二十四【精讀】
閱讀鏈接
閱讀訓練

精彩書摘

  我們所要介紹的是祥子,不是駱駝,因為“駱駝”隻是個外號;那麼,我們就先說祥子,隨手兒把駱駝與祥子那點關係說過去,也就算瞭。北平的洋車夫有許多派:年輕力壯,腿腳靈利的,講究賃漂亮的車,拉“整天兒”,愛什麼時候齣車與收車都有自由;拉齣車來,在固定的“車口”或宅門一放,專等坐快車的主兒;弄好瞭,也許一下子弄個一塊兩塊的;碰巧瞭,也許白耗一天,連“車份兒”也沒著落,但也不在乎。這一派哥兒們的希望大概有兩個:或是拉包車;或是自己買上輛車,有瞭自己的車,再去拉包月或散座就沒大關係瞭,反正車是自己的。
  ……

前言/序言

  《駱駝祥子》是老捨的代錶作,創作於1936年前後。當時,正處在中國近現代史中最黑暗最混亂的時刻,中華民族內外交睏,政府腐敗不堪,新舊
  軍閥混戰,外敵虎視眈眈,自然災害也接連不斷,社會始終處在極端動蕩之中。大量農民破産,流入城市,在社會的最底層為瞭生存而苦苦掙紮,本書主人公祥子就是其中的一員。駱駝祥子這一典型形象也成為當時小說刻畫知識分子和農民之外,塑造城市貧民的代錶形象。



《海邊的曼徹斯特》:一部關於失去、救贖與生活的沉思錄 凱西·錢德勒,一位曾經充滿活力、備受矚目的音樂劇演員,在生活的洪流中遭遇瞭無法承受的打擊。一場突如其來的意外,奪走瞭她的孩子,也幾乎摧毀瞭她的婚姻。從那一刻起,曾經的光鮮亮麗化為泡影,取而代之的是無盡的悲傷、自責和麻木。她像被遺忘在時間角落的孤船,獨自漂泊在冰冷的海麵上,任憑風浪吞噬。 這部作品,並非講述一個跌宕起伏、充滿戲劇性衝突的故事。相反,它像一首舒緩而深沉的樂章,緩緩鋪陳開來,引領讀者走進凱西內心深處的荒原。作者以細膩而剋製的筆觸,勾勒齣凱西被悲痛所囚禁的生活狀態。她不再唱歌,不再跳舞,甚至很難與人進行眼神交流。她的世界變得狹窄而灰暗,隻有迴憶中那些曾經的歡聲笑語,像一道道尖銳的閃電,撕裂著她平靜的錶象。 故事的開端,我們看到凱西過著一種近乎停滯的生活。她在一傢小鎮的咖啡館做著服務員,日復一日地重復著機械的動作。她像一個提綫木偶,被無形的力量牽引著,卻失去瞭自己前進的動力。周圍的人們,無論是她的傢人還是鎮上的居民,都在小心翼翼地對待她,試圖給予她支持,但凱西卻像一道無法穿透的屏障,將所有善意隔絕在外。她的孤獨,是一種深刻的、根植於靈魂的孤獨,沒有人能夠真正理解她內心的掙紮。 然而,生活並非總是停滯不前。當凱西的哥哥,一位深愛著她的男人,因病需要她承擔起照顧他年幼的孩子的責任時,她的生活軌跡發生瞭微妙的偏移。這突如其來的責任,像一束微弱的光,穿透瞭她厚重的絕望。起初,凱西是抗拒的,她覺得自己已經無法承擔任何責任,更何況是照顧一個鮮活的生命。她害怕再次麵對失去,害怕再次體驗那種心如刀絞的痛苦。 但隨著時間的推移,在與孩子們的相處中,在看著他們天真無邪的笑容時,凱西內心深處那被冰封的溫情開始慢慢蘇醒。孩子們就像一泓清泉,滋潤著她乾涸的心田。他們沒有被凱西的悲傷所影響,反而用他們純粹的愛意,一點點融化著她堅硬的外殼。她開始嘗試為他們做飯,為他們講故事,甚至在不經意間,重新找迴瞭那些被遺忘的鏇律。 這部作品的魅力,在於它對人性復雜性的深刻洞察。它不迴避痛苦,不美化悲傷,而是真實地展現瞭人在遭遇巨大創傷後的脆弱、無助,以及在絕望中尋找微光的過程。凱西並非一個完美的英雄,她有著自己的缺點和迷茫,她的痛苦是真實的,她的掙紮也是顯而易見的。但正是這種真實,讓讀者能夠與她産生共鳴,能夠感受到她內心的掙紮與成長。 作者在敘事手法上,也顯得尤為巧妙。故事並沒有采用綫性敘事,而是通過閃迴、迴憶等方式,將凱西過去的生活片段與現在的生活狀態交織在一起。這些片段,既有她曾經的幸福與美好,也有她經曆的痛苦與磨難。它們像散落的珍珠,串聯起凱西完整的人生軌跡,讓我們看到一個更加立體、更加豐滿的人物形象。 “海邊的曼徹斯特”,這個地名本身就帶著一種淡淡的憂傷和孤寂。它不僅僅是一個地理上的存在,更像是凱西內心世界的象徵。海邊,潮起潮落,仿佛是情緒的起伏;曼徹斯特,一個曾經充滿活力的工業城市,如今卻帶著一絲衰敗的氣息,這恰恰呼應瞭凱西內心深處的失落。 這部作品,也觸及瞭關於“原諒”的深刻主題。凱西無法原諒自己,也仿佛無法被他人原諒。她背負著沉重的罪惡感,覺得自己不配得到幸福。然而,在與孩子們的相處中,在哥哥的包容與支持下,她開始慢慢明白,生活並非要求我們成為無懈可擊的聖人,而是鼓勵我們在跌倒後重新站起來,擁抱生活的可能性。 《海邊的曼徹斯特》是一部關於愛的作品,它展現瞭傢庭之間深沉而堅韌的愛,也展現瞭人與人之間最質樸的情感聯結。在最深的絕望中,總有一些人會伸齣援手,用他們的愛與陪伴,幫助我們走齣陰霾。凱西的哥哥,她的傢人,以及那些曾經愛過她的人,都扮演著重要的角色,他們是凱西重拾生活勇氣的力量源泉。 這是一部需要靜下心來品味的作品。它沒有驚心動魄的情節,沒有宏大的敘事,但它卻能在細微之處觸動人心。它讓我們思考,在人生的低榖,我們如何麵對失去?我們如何與內心的痛苦和解?我們如何重新找迴生活的意義? 凱西的故事,或許並不復雜,但它卻具有普世的意義。它提醒我們,生活總會有意想不到的轉摺,總會有無法承受的傷痛。但同時,它也告訴我們,隻要心中還有一絲希望,隻要我們願意去感受愛,去傳遞愛,我們就能在廢墟中重新站立,在黑暗中找到光明。 影片的結尾,並沒有給齣一個明確的“幸福結局”,凱西的生活依然充滿挑戰,她的悲傷也並未完全消散。但她卻在努力地生活,在照顧著孩子們,也在重新找迴屬於自己的聲音。這種不完美卻充滿希望的結局,恰恰是這部作品最動人之處。它告訴我們,生活的意義,不在於抵達一個終點,而在於前行的過程,在於我們如何在傷痛中學習,如何用愛去溫暖自己,也溫暖他人。 《海邊的曼徹斯特》就像一片深邃的海洋,它有令人窒息的暗流,也有閃爍著希望的微光。它邀請我們潛入其中,去感受那些復雜的情感,去思考那些深刻的人生命題。它是一次關於失去、救贖與生活的溫柔而沉重的探索,一次觸及靈魂的深刻共鳴。

用戶評價

評分

這本《駱駝祥子》的“教育部推薦新課標必讀名著·無障礙閱讀插圖版”,初拿到手就覺得沉甸甸的,不僅僅是紙張的厚重,更像是承載瞭一個時代的重量。我一直知道老捨先生的這部作品,但這次抱著一種全新的期待去翻閱。封麵設計雖然簡潔,卻有一種莫名的力量感,插圖的運用更是點睛之筆,它們不是簡單的裝飾,而是將文字的意境用另一種視覺語言進行瞭生動的演繹,尤其是在描寫祥子初到北平時的那種憧憬與不安,那些細膩的筆觸勾勒齣的街景、人物的錶情,都仿佛將我瞬間拉迴到瞭那個古老而又充滿變化的年代。每一次翻頁,都像是踏入瞭一個更加真實、更加觸手可及的世界,不僅僅是故事在推進,更是我與那個時代、與祥子這個人物的連接在不斷加深。這種“無障礙閱讀”的設計理念,在我看來,是極具遠見和人文關懷的。它讓原本可能因為年代久遠、語言風格而産生距離感的經典,變得觸手可得,讓更多不同閱讀習慣的讀者,都能輕鬆地走進老捨先生構建的那個世界,感受其中蘊含的深刻思想和情感。插圖的精美程度,讓我忍不住停下來反復品味,它們就像是作者內心的聲音,又或者是讀者對故事最直觀的想象,將冰冷的文字賦予瞭鮮活的生命力。我甚至覺得,這些插圖本身就構成瞭一部獨立的藝術品,與文本相得益彰,共同講述著那個普通而又不平凡的北京城的故事,以及那個在大時代洪流中掙紮的小人物的命運。

評分

當我看到這本書名為“教育部推薦新課標必讀名著·無障礙閱讀插圖版”時,就明白這並非一本尋常的書。閱讀之前,我對於“無障礙閱讀”的理解可能還比較片麵,以為隻是字體放大或者排版更清晰,但實際翻閱後,纔真正領略到其深意。這不僅僅是形式上的便利,更是內容呈現方式上的一種創新。插圖的設計,簡直是為文字注入瞭靈魂,它們不是簡單地“畫齣”故事,而是用一種藝術化的語言,捕捉到瞭人物內心深處的情感,以及那個時代特有的氣息。我記得在描寫祥子被孫偵探敲詐,三起三落,他那種從震驚、憤怒到深深的無力感,插圖裏祥子低垂的肩膀,眼神裏失去的光彩,以及周圍灰暗的環境,都將他所承受的巨大打擊具象化瞭,讓我看得心頭一緊,仿佛感同身受。這種視覺與文字的結閤,對於那些初次接觸名著的讀者來說,無疑是一座絕佳的橋梁。它能夠幫助我們更直觀、更深刻地理解故事情節和人物命運,而不是僅僅停留在字麵意思的理解上。我甚至覺得,這樣的版本,更能激發學生對文學的興趣,讓他們感受到文學的魅力,而不是被枯燥的文字勸退。每一次閱讀,我都會被插圖所吸引,它們為我打開瞭新的視角,讓我對祥子的經曆有瞭更豐富、更立體的感受,這是一種非常美妙的閱讀體驗。

評分

當我拿起這本書,我首先被它的“無障礙閱讀”和“插圖版”的標簽所吸引。我曾擔心,過於強調“無障礙”是否會削弱名著應有的深度和藝術性,但事實證明,我的擔憂是多餘的。這本《駱駝祥子》的插圖,並非簡單的卡通化,而是以一種非常寫實且充滿藝術張力的方式,展現瞭老捨先生筆下那個充滿煙火氣又帶著幾分悲涼的北京城。我特彆喜歡那些描繪祥子在不同人生階段的插圖,比如他第一次拉車時的意氣風發,眼神裏閃爍著對未來的無限憧憬,背景中的老北京鬍同,古樸而寜靜,與他內心的激動形成瞭鮮明的對比。而當他經曆一次又一次的打擊,變得頹廢落寞時,插圖的色彩也隨之變得灰暗,人物的姿態也顯得疲憊而沉重,仿佛將他內心的絕望直接投射到瞭畫麵上。這種視覺語言的運用,極大地增強瞭作品的感染力,讓那些原本隻存在於文字中的情感,變得觸手可及。我甚至覺得,這本書更像是一部圖文並茂的小說,插圖不僅是輔助,更是故事的一部分,它們與文字相互輝映,共同構建瞭一個完整而動人的藝術世界。對於那些可能覺得經典閱讀有門檻的讀者來說,這本書無疑是一份極好的禮物。

評分

我一直覺得,一本真正的好書,就像一位老朋友,可以在你不同的人生階段,給你不同的啓示。這本《駱駝祥子》就是這樣,在我讀過的多個版本中,這一次的“無障礙閱讀插圖版”無疑給我帶來瞭最深刻的觸動。我並非專業文學評論傢,隻是一個普通的讀者,但這本書的文字,配閤那些恰到好處的插圖,讓我仿佛置身於那個舊時代的街頭巷尾,親眼目睹瞭祥子的喜怒哀樂。我尤其喜歡那些在關鍵情節處齣現的插圖,它們並沒有過多地解讀文字,而是以一種留有想象空間的方式,將人物的神態、環境的氛圍烘托得淋灕盡緻。比如,在祥子初次擁有自己的洋車,那種驕傲和滿足感,插圖裏祥子揚起的頭顱,眼神裏的光芒,以及車子在陽光下閃耀的金屬質感,都讓我深深地體會到他那一刻的幸福。而當他經曆挫摺,滿懷希望的努力一次次被現實擊碎時,那些描繪他疲憊、絕望的插圖,更是直擊人心,讓我感受到瞭那個時代底層人民所承受的巨大壓力和無力感。這種插圖與文字的融閤,大大降低瞭閱讀門檻,卻又絲毫沒有犧牲作品的藝術價值,反而讓那些原本隻存在於想象中的畫麵,變得觸手可及,更加容易引起年輕讀者的共鳴。我甚至覺得,這本書不僅僅是教育我們閱讀,更是在引導我們用一種更全麵的方式去理解文學,去感受藝術。

評分

每次翻開這本《駱駝祥子/教育部推薦新課標必讀名著·無障礙閱讀插圖版》,我都會被其中的細節深深吸引。老捨先生對北京城和當時社會風貌的描繪,簡直是栩栩如生,仿佛讓我置身其中,能聽到街頭巷尾的叫賣聲,能聞到空氣中混閤著各種氣味的獨特氣息。而這本書的插圖,更是將這種“身臨其境”的感覺推嚮瞭極緻。我特彆喜歡那些描繪祥子在不同場閤下的人物特寫,比如他初到北平,眼中充滿對新生活的渴望,身材挺拔,充滿瞭力量。而當他經曆瞭生活的磨難,身體和精神都受到重創後,插圖中的他,眼神變得黯淡,身軀也顯得佝僂,那種絕望感幾乎要溢齣畫麵。這些插圖不僅僅是簡單的圖解,它們更像是作者情感的延伸,是將文字中無法完全錶達的細微之處,用視覺的方式進行瞭生動的詮釋。我甚至覺得,這本書不僅僅是一部文學作品,更是一幅描繪時代變遷和人性掙紮的畫捲。“無障礙閱讀”的設計,讓更多的人能夠輕鬆地欣賞到這部經典,而插圖的精美,則讓閱讀的體驗更加豐富和立體。

評分

作為一名已經步入社會的成年人,我時常會反思,在當今這個快速發展的時代,我們是否還能從經典著作中汲取力量。這本《駱駝祥子/教育部推薦新課標必讀名著·無障礙閱讀插圖版》,給瞭我一個明確的答案。它讓我重新審視瞭那個時代,也讓我思考瞭當下的社會。我尤其欣賞作者老捨先生的筆觸,他用最樸實、最生動的語言,描繪齣瞭一個時代的縮影,以及一個底層人物的悲劇。而這本書的插圖,更是神來之筆。它們並沒有喧賓奪主,而是如同畫龍點睛,將文字的意境進行瞭最恰當的補充和延伸。我至今還記得,在描寫祥子因為一次又一次的希望破滅而逐漸麻木的情節時,插圖裏祥子呆滯的眼神,以及他周圍黯淡的色彩,都將人物內心的絕望感展現得淋灕盡緻,讓我不忍直視,卻又無法移開目光。這種“無障礙閱讀”的設計,不僅僅是給年輕人看的,對於我這樣的讀者來說,也同樣具有極大的價值。它讓我們能夠以一種更輕鬆、更直觀的方式,重新走進經典,體會其中的深刻含義。我甚至覺得,這本書不僅僅是在講述祥子的故事,更是在講述所有在時代變遷中,為瞭生存而努力奮鬥,卻又常常被命運無情拋棄的人們的縮影。

評分

我總覺得,一部真正能夠打動人心的作品,一定是能夠引發我們內心深處的情感共鳴,並讓我們對生活和人生産生更深刻的思考。這本《駱駝祥子/教育部推薦新課標必讀名著·無障礙閱讀插圖版》,正是這樣一本讓我久久不能忘懷的書。老捨先生的文字,樸實而富有力量,他沒有華麗的辭藻,卻能將一個普通人力車夫的悲慘命運,描繪得淋灕盡緻。而這本書的插圖,更是錦上添花,它們用細膩的筆觸,將文字中那些難以言喻的情感,具象化瞭。我記得在描寫祥子被奪去洋車,在街頭茫然無助時的場景,插圖裏他那空洞的眼神,以及周圍冷漠的路人,都將他內心的絕望和孤獨感展現得淋灕盡緻,讓我看得心頭一酸,仿佛自己也置身於那個冰冷的街頭。這種“無障礙閱讀”的設計,不僅降低瞭閱讀的門檻,更重要的是,它讓讀者能夠以一種更直觀、更深刻的方式,去理解人物的內心世界,去感受他們所承受的痛苦和掙紮。我甚至覺得,這本書不僅僅是在講述祥子的故事,更是在揭示那個時代社會的不公,以及個體在命運麵前的無力感。

評分

我一直相信,好的文學作品,能夠引發我們內心深處的情感共鳴,也能幫助我們更好地理解社會和人生。這本《駱駝祥子/教育部推薦新課標必讀名著·無障礙閱讀插圖版》,無疑做到瞭這一點。我尤其喜歡這本書在人物塑造上的功力,老捨先生筆下的祥子,不是一個簡單的符號,而是一個有血有肉、有情感、有欲望的鮮活個體。他的淳樸、他的勤勞、他的正直,以及他後來被現實摧殘後的麻木和墮落,都刻畫得入木三分。而這本書的插圖,更是為這種深刻的人物刻畫增添瞭濃墨重彩的一筆。我記得在描寫祥子渴望擁有自己洋車時的那種驕傲和喜悅,插圖裏他那充滿希望的眼神,以及車子在陽光下閃耀的光芒,都讓我感受到瞭他那一刻的幸福。而當他被虎妞欺騙,傢産盡失時,插圖裏他那種絕望和無助的神情,更是讓我看得心疼不已。這種“無障礙閱讀”的設計,不僅僅是為瞭讓讀者更容易理解故事,更是為瞭讓我們能夠更深入地體會人物的內心世界,感受他們所承受的痛苦和掙紮。我甚至覺得,這本書不僅僅是在講述一個關於“人力”的悲劇,更是在揭示那個時代社會結構的壓迫,以及個體在巨大洪流中的無力感。

評分

我一直認為,經典之所以成為經典,就在於它們能夠穿越時空,觸及人類共通的情感和睏境。這本《駱駝祥子》的“教育部推薦新課標必讀名著·無障礙閱讀插圖版”,正是這樣一本讓我深感共鳴的作品。我最喜歡的部分,是它在細節上的刻畫,無論是祥子初到北平時對未來的憧憬,還是他後來在底層掙紮中的種種無奈,每一個場景,都仿佛能在我眼前徐徐展開。而這本插圖版的齣現,更是將這種具象化的體驗推嚮瞭極緻。我尤其記得,在描寫祥子為瞭攢夠買車的錢,省吃儉用,甚至在寒鼕裏衣衫單薄的情節時,插圖裏祥子瘦削的身影,以及他眼神中透齣的堅毅,都讓我感受到瞭他為瞭生活而付齣的艱辛。這種細膩的描繪,使得祥子這個人物不再隻是書本上的一個名字,而是變成瞭一個活生生的人,他的喜怒哀樂,他的奮鬥與沉淪,都深深地牽動著我的心。這種“無障礙閱讀”的設計,不僅僅是為瞭讓讀者“讀懂”,更是為瞭讓讀者“讀進去”,去感受,去體會。插圖的風格,既有老北京的韻味,又不失現代審美的氣息,它們與文字完美契閤,營造齣一種沉浸式的閱讀氛圍。我甚至覺得,這本書不僅僅是提供瞭一個故事,更是在講述一種人生,一種在時代洪流中,普通人努力生存卻又常常被命運捉弄的悲歌。

評分

我之所以對這本《駱駝祥子/教育部推薦新課標必讀名著·無障礙閱讀插圖版》如此著迷,很大程度上是因為它在保持經典原有深刻內涵的同時,又以一種前所未有的方式,拉近瞭作品與讀者的距離。老捨先生的文字,本身就帶著一種老北京特有的韻味,既有鄉土氣息,又不失幽默和諷刺。而這本書的插圖,更是為這份韻味增添瞭色彩。我尤其欣賞那些描繪祥子和他的洋車之間的關係的畫麵,當他擁有瞭自己的洋車,那是他生命中最輝煌的時刻,插圖裏祥子臉上洋溢的自豪感,以及車子在陽光下閃耀的金屬光澤,都讓我感受到瞭那種樸素而真摯的幸福。而當他一次次失去洋車,每一次的努力都化為泡影時,插圖裏的場景也變得愈發壓抑和絕望,祥子的身影在陰影中顯得更加渺小。這種“無障礙閱讀”的理念,通過精美的插圖得到瞭完美的體現,它不僅僅是讓閱讀變得容易,更是讓讀者能夠以一種更直觀、更感性的方式,去理解故事背後的深意。我甚至覺得,這本書不僅僅是在講述一個關於“力”的故事,更是在揭示一個關於“命運”的悲歌,以及那個時代底層人民所經曆的種種辛酸。

評分

“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的

評分

不錯,有題也有解釋,對孩子學習很有幫助!

評分

書很好,正版,女兒喜歡。

評分

質量好,和書店一樣的好。省瞭好多錢,非常好,下次在來,書中字體清潔,快遞員非常棒。

評分

物流相當快。性價比很高。不錯

評分

寶貝收到啦,很喜歡

評分

馬剋西姆·高爾基(1868-1936),享譽世界的俄國作傢。齣身木工傢庭,早年喪父,隻念過三年書,靠自學成纔。1892年用筆名“馬剋西姆·高爾基”發錶處女作短篇小說《馬卡爾·楚德拉》,從此專心從事寫作。一生著作頗豐,成就斐然,代錶作有自傳三部麯(《童年》《在人間》《我的大學》)、《母親》、《剋裏姆·薩姆金的一生》等。他的很多作品被收入中國中學語文課本,包括《海燕之歌》、《鷹之歌》、《母親》(節選)等。

評分

你不覺得有點晚瞭麼?”

評分

雖然是一本中小學生讀物,但是真的很不錯

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