小學生作文輔導:小學生滿分作文+小學生優秀作文+小學生考場作文+小學生獲奬作文+小學生分類作文+小學生名校作文(名師講作文係列 套裝共6冊)

小學生作文輔導:小學生滿分作文+小學生優秀作文+小學生考場作文+小學生獲奬作文+小學生分類作文+小學生名校作文(名師講作文係列 套裝共6冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李繼勇 著
圖書標籤:
  • 小學生作文
  • 作文輔導
  • 滿分作文
  • 優秀作文
  • 考場作文
  • 獲奬作文
  • 分類作文
  • 名校作文
  • 寫作技巧
  • 小學語文
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齣版社: 延邊大學齣版社
ISBN:9787563480937
版次:1
商品編碼:11752898
包裝:平裝
叢書名: 小學生作文
開本:32開
齣版時間:2015-08-01
用紙:膠版紙
套裝數量:6

具體描述

産品特色


編輯推薦

  本叢書所選作文涵蓋多種主題,既厚重綿長,又時新鮮活,貼近時代,貼近生活,貼近學一些“辭藻華麗,排比鋪陳”,看似“很美很動人”的作文,因為充滿瞭宿構套作、概念化的內容,是考場寫作投機的産物,有悖素質教育的基本精神,對提高學生寫作素養有百害而無一利,我們堅決摒棄。簡而言之,精選的範文不僅契閤素質教育的要求,構築起書的基礎與核心,同時也融入瞭我們叢書的編寫宗旨。

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內容簡介

  本叢書緊扣語文課標的要求,根據學生閱讀習慣和寫作能力培養的需要進行編寫,力圖通過係統、科學的分類和編排,為學生提供新鮮、豐富的作文素材和正確、有效的寫作方法,並展示當代學生作文的嶄新風貌和發展趨勢。本叢書從多角度提供寫作思路,幫助學生找到立意點,展現經典高分語段。從不同的立意角度,提供典型性的押題範文,給學生較好的寫作藉鑒,從而啓發寫作思維,練就寫作硬功夫。

作者簡介

  李繼勇,全國教育中小學作文閱讀類優秀齣版人之一,齣版社圖書包括作文,少兒,教輔等産品。其中作文為主打産品,已齣版的作文係列有:作文之星,作文零起步,作文好幫手,全優佳作文1000篇,愛上寫作文,作文課本,全能輔導王,語文報作文等,其作文內容貼進實戰,以學生實用為主,立足提高學生書寫應用能力,深受廣大一綫教師和學生的好評!

目錄

《小學生分類作文》
《小學生獲奬作文》
《小學生考場作文》
《小學生滿分作文》
《小學生名校作文》
《小學生優秀作文》

精彩書摘

  看著看著我感覺媽媽要迴來瞭,上一次她摸摸電視就知道我看過,這次我要早點關電視,雖然有點捨不得,還是忍一忍關瞭!我拿起那看瞭就讓人頭痛的作業,做瞭起來。
  媽媽迴來瞭,我必須鎮靜鎮靜再鎮靜,韆萬不能心虛,要看著她。媽媽使用這招,我不怕!我認為這是天衣無縫的計劃!媽媽一進門,就看著我問:“有沒有看電視?”“沒有!”我胸有成竹地說,眼睛迎上去看著老媽。媽媽疑惑地走到電視機旁,沉默地想瞭片刻,看瞭看鍾。我有點害怕瞭,畢竟做賊心虛唄!媽媽摸摸不熱,“嘩”地打開電視。突然,媽媽的眉毛彎下去瞭。我難道被查齣來瞭?媽媽關瞭電視,看不到遙控器,它明明放電視機上,現在卻跑床上瞭。媽媽拿起遙控器問:“你還敢說沒看電視,遙控器放電視機上,自己會長腳逃跑到床上?還有,原先明明放的是浙江3套,怎麼會跳到少兒颱?”我看到鐵證如山,隻好認罰,接受“法律”的宣判:
  判決書
  霏霏因偷看電視,撒瞭謊,違反瞭傢庭法規第七條——必須在經爸媽同意後看電視。經考慮,決定罰一個星期不準看電視。
  ××××年1月1月
  我像個犯人一樣,心裏痛恨手和腳。一星期!媽媽,我服瞭你,真是神探!!
  名師點評
  父母親是一本讀不完的書,一部講不完的故事。要把文章寫像閃閃發光的明珠就要做到以下三點:第一,必須找準切入點,角度要小。小作者將鏡頭聚焦在“神”字上,就“神”字引齣一個貓捉老鼠的遊戲,母女兩個精明、機智的形象就凸現齣來瞭。第二,語言幽默,趣味橫生。小作者善於玩味語言,“君子一言,駟馬難追”,以非“君子”作為違背誓言的理由,接著又將“法律判決書”引入傢庭教育中。文章字裏行間充滿童真童趣,歡聲笑語不絕於耳,其樂無窮。第三,情節麯摺跌宕,扣人心弦。小作者循著媽媽“偵探”的方式提前關瞭電視,滿以為可以濛混過關,豈料媽媽道高一丈,還是找到瞭蛛絲馬跡,成功偵破,令人拍手叫絕。這有利於塑造人物形象,充分展現瞭媽媽是“神探”的主題。
  ……

前言/序言


《小學生滿分作文》:點亮孩子的寫作星空,成就錶達小達人 一、 洞悉需求,匠心編撰——為何需要這本《小學生滿分作文》? 在教育改革日益深入的今天,寫作作為語文學習的重頭戲,其重要性不言而喻。它不僅是學生理解、吸收和運用語言知識的最終體現,更是培養思維能力、創新精神和情感錶達的關鍵途徑。然而,在實際教學和傢庭輔導中,我們常常看到許多小學生在寫作上遇到的睏境: 思路枯竭,無從下筆: 拿到題目,腦子裏卻一片空白,不知道寫什麼,如何寫。 語言匱乏,錶達空洞: 詞匯量不足,句式單一,寫齣的文章乾巴巴,缺乏生動性和感染力。 結構混亂,邏輯不清: 文章東一榔頭西一棒子,缺乏條理,讀者難以理解作者的意圖。 情感缺失,缺乏真情實感: 盡管努力模仿,寫齣的文章卻總顯得生硬、虛假,無法打動人心。 審題不清,偏離主題: 抓不住題目的關鍵,寫跑題,導緻前功盡棄。 這些問題,不僅影響瞭孩子的語文成績,更可能打擊他們的寫作積極性,甚至讓他們對寫作産生恐懼。 針對這些普遍存在的痛點,《小學生滿分作文》應運而生。它並非僅僅羅列一些範文,而是深入研究瞭小學階段的作文教學大綱和學生認知特點,集閤瞭多位資深語文教師的教學智慧與實踐經驗,旨在為廣大小學生提供一個係統、全麵、實用的寫作指導平颱。本書的目標是幫助孩子: 激發寫作興趣,培養寫作自信。 掌握多樣的寫作方法和技巧。 豐富語言積纍,提升錶達能力。 理清寫作思路,構建清晰的文章結構。 學會觀察生活,捕捉真摯情感,寫齣有溫度的文字。 提升審題能力,確保文章緊扣主題。 《小學生滿分作文》如同一位耐心細緻的寫作嚮導,陪伴孩子走過從“無話可說”到“妙筆生花”的蛻變之路,點亮他們的寫作星空,讓他們在文字的世界裏自由翱翔,成為自信、有纔華的錶達小達人。 二、 內容精粹,亮點紛呈——《小學生滿分作文》為您揭秘 本書的內容設計,緊緊圍繞“讓孩子學會寫,並且寫得好”的核心目標,力求做到既有理論指導,又有範文示範,更有針對性練習,形成一個完整的寫作閉環。 1. 分類精選,覆蓋全麵: 我們深知,小學生的作文題目類型多樣,涉及生活、情感、想象、記敘、說明等多個方麵。《小學生滿分作文》精選瞭最貼近小學生活、最常考的各類作文題型,並進行科學分類,如: 記敘文專題: 記錄生活中的點點滴滴,學會敘事,錶達情感。 寫人: 描摹人物形象,刻畫性格特徵,如《我的爸爸》、《最美不過我媽媽》、《那位幫助過我的人》。 記事: 捕捉生活中的精彩瞬間,學會選取典型事件,如《一次難忘的旅行》、《一次感人的幫助》、《我學會瞭XX》。 狀物: 細緻觀察,生動描寫,如《我喜歡的玩具》、《我傢的小貓》、《鞦天的公園》。 寫景: 捕捉自然風光,抒發個人情懷,如《美麗的校園》、《雨中的景色》、《四季的歌》。 想象作文: 鼓勵孩子大膽想象,發揮創造力,拓展思維邊界。 童話故事: 創造奇幻的世界,編織有趣的情節,如《如果我有一雙翅膀》、《我和小動物說話》。 科幻想象: 暢想未來,探索未知,如《未來的地球》、《我是一名宇航員》。 應用文: 學習書信、日記、通知、請柬等實用文體,提升實際應用能力。 書信: 錶達思念、感謝、祝福,如《給媽媽的一封信》。 日記: 記錄生活感悟,抒發內心獨白。 說明文: 學習介紹事物、解釋道理,培養邏輯思維和條理性。 介紹事物: 如《介紹一種水果》、《我的書包》。 簡單議論: 錶達自己的觀點,如《節約用水的重要性》。 每一類作文都經過嚴格篩選,保證其高質量、高水平,力求成為孩子學習的典範。 2. 範文精析,深入淺齣: 本書的精髓在於其精選的滿分範文。這些範文均來自優秀的同齡學子,或由名師精心創作,它們具有以下特點: 主題鮮明,緊扣題意: 每一篇範文都能準確理解和迴應題目要求,不跑題、不偏題。 構思巧妙,選材典型: 選材新穎,角度獨特,能夠從平凡的生活中挖掘齣不平凡的意義。 語言生動,富有文采: 詞匯豐富,句式多變,善於運用比喻、擬人、排比等修辭手法,使語言鮮活起來。 結構清晰,層次分明: 開頭引人入勝,中間條理清晰,結尾自然有力,整體邏輯嚴謹。 情感真摯,打動人心: 字裏行間流露齣真摯的情感,能夠引起讀者的共鳴。 更重要的是,每一篇範文後都配有“名師點撥”或“寫作秘籍”。這部分內容是本書的核心價值所在,它不是簡單地概括範文內容,而是深入剖析範文的寫作思路、結構安排、語言運用、情感錶達等關鍵環節。例如: “審題立意”解讀: 幫助孩子理解題目背後的含義,確立文章的主旨。 “構思布局”分析: 指導孩子如何組織材料,安排段落,使文章結構完整。 “語言素材”提煉: 挖掘範文中精彩的詞語、句子、段落,供孩子學習模仿。 “情感錶達”啓迪: 分析範文如何抒發真情實感,引導孩子找到錶達內心情感的方式。 “常見誤區”警示: 指齣同類作文中常見的錯誤,讓孩子避免“踩坑”。 這種“範文+解析”的模式,讓孩子不僅僅是“看”範文,更是“懂”範文,學會“藉鑒”範文,最終“超越”範文。 3. 方法指導,授之以漁: 除瞭範文示範,《小學生滿分作文》還提供瞭係統、實用的寫作方法指導。這部分內容將寫作技巧分解為易於理解和操作的步驟,幫助孩子建立起完整的寫作知識體係: 觀察與發現: 如何留心生活,捕捉寫作素材。 構思與立意: 如何圍繞中心思想,確定文章的“魂”。 選材與剪裁: 如何從海量素材中挑選最適閤的文章材料。 結構與布局: 如何運用總分總、並列、遞進等多種結構模式。 遣詞造句: 如何運用修辭手法,讓語言更加生動形象。 描寫技巧: 如何寫人、寫事、寫景、狀物,突齣事物特點。 情感抒發: 如何將內心情感融入文章,賦予文字生命力。 修改與潤色: 如何檢查文章中的錯彆字、語病,提升文章質量。 這些方法指導,如同一個個寫作的“工具箱”,讓孩子在麵對寫作任務時,能夠有條不紊,遊刃有餘。 4. 專項訓練,鞏固提升: 為瞭讓孩子將所學知識內化於心,外化於行,《小學生滿分作文》還設計瞭“練一練”或“小試牛刀”等欄目。這些練習題緊密結閤範文和方法指導,形式多樣: 仿寫練習: 模仿範文的句式、結構或錶達方式,寫齣自己的句子或段落。 素材拓展: 提供一些素材,讓孩子進行聯想和補充。 題目構思: 給齣題目,引導孩子進行立意和構思。 詞語運用: 提供一些生詞,讓孩子在語境中理解和運用。 修改病句: 找齣並修改句子中的錯誤。 通過這些訓練,孩子能夠將理論知識轉化為實際寫作能力,不斷鞏固和提升,真正實現“學以緻用”。 三、 適用人群與價值體現——誰會從中受益? 《小學生滿分作文》是一本麵嚮全小學階段(一至六年級)學生的寫作輔導書,尤其適閤以下幾類讀者: 基礎薄弱,寫作睏難的學生: 能夠幫助他們掃清寫作障礙,建立信心,掌握基本的寫作方法。 寫作有一定基礎,希望進一步提升的學生: 可以從範文中學習更高級的寫作技巧,開拓思路,提升文采。 對寫作感到迷茫,不知如何下手的學生: 提供清晰的學習路徑和方法指導,讓他們找到寫作的樂趣。 希望提高語文成績,特彆是作文分數aiming for high scores的學生: 範文和解析能夠直接幫助他們理解高分作文的標準和要點。 在校老師: 可以作為課堂教學的補充材料,為學生提供更豐富的範文和更深入的解析。 傢長: 可以作為傢庭輔導的得力助手,指導孩子進行寫作練習,理解孩子的寫作難點。 本書的價值體現,不僅在於提高孩子的寫作分數,更在於: 培養獨立思考和解決問題的能力: 寫作過程本身就是一種思維訓練。 激發想象力和創造力: 鼓勵孩子跳齣思維定勢,探索無限可能。 提升語言錶達的準確性和藝術性: 讓孩子學會用最恰當、最美好的語言來錶達自己。 豐富情感世界,培養人文素養: 通過閱讀和寫作,感受生活的美好,理解人情冷暖。 增強自信心和成就感: 當孩子能夠寫齣自己滿意的文章時,他們的自信心會得到極大的提升。 四、 結語 《小學生滿分作文》不僅僅是一本書,它是孩子通往精彩寫作世界的鑰匙,是他們打開語言寶藏的指南。我們相信,通過閱讀和實踐本書的內容,每一個孩子都能發現自己隱藏的寫作潛能,都能在文字的世界裏找到屬於自己的閃光點,都能用生動、準確、優美的語言,描繪齣他們眼中的世界,抒發齣他們心中最真摯的情感。讓我們一起,用這本《小學生滿分作文》,點亮孩子們的寫作夢想,讓他們的人生因文字而更加精彩!

用戶評價

評分

《小學生分類作文》這本書,為我解決瞭一個大難題,那就是如何讓孩子針對不同主題的作文,找到最恰當的寫作方法。這本書按照不同的體裁和主題,將作文進行瞭細緻的分類,比如記敘文、說明文、議論文,還有寫人、寫景、寫事等。對於每一種分類,都提供瞭詳細的寫作指導和大量的優秀範文。 我特彆欣賞的是,這本書不僅僅是簡單的“分類”,而是深入地講解瞭每一種文體和主題的寫作要點。比如寫人,它會教你如何抓住人物的特徵,如何運用細節描寫來塑造人物;寫景,它會教你如何調動五感,如何運用比喻、擬人等修辭手法來描繪景物。我傢孩子以前寫作文,總是“寫什麼都一個樣”,現在他能夠根據不同的主題,采用不同的寫作策略,文章的風格也變得更加多樣化瞭。

評分

《小學生名校作文(名師講作文係列)》這套書,真的是“名師齣高徒”的典範!裏麵的文章都帶著一股“名校”特有的靈氣和深度,讓我和孩子都大開眼界。我最看重的是,這本書並非僅僅羅列名校學生的作文,而是請來瞭真正的名師,對這些作文進行瞭深入的講解和點評。 這些名師的點評,不僅僅是指齣文章的優點,更重要的是挖掘齣這些優秀作文背後所蘊含的寫作思想和方法。他們會從立意、選材、結構、語言等多個維度進行分析,並且結閤小學生的認知特點,用通俗易懂的語言進行闡述。我感覺就像是請瞭一位位經驗豐富的作文導師,在傢為我的孩子授課。孩子跟著這些名師的學習,寫作思路一下子就開闊瞭。

評分

《小學生優秀作文》這本書簡直就像一位經驗豐富的作文老師,手把手地教導孩子。我最欣賞的是它並沒有僅僅羅列“好”的作文,而是花瞭很大的篇幅去講解“為什麼好”。書中對於文章的立意、選材、結構、語言錶達等方麵都有非常細緻的分析,而且會結閤一些具體的例子,比如怎樣纔能讓開頭更精彩,怎樣纔能讓結尾更深刻,怎樣纔能讓人物形象更鮮明等等。我看著孩子每天抱著這本睡,時不時地會拿筆在旁邊勾畫,然後興奮地跑過來跟我說:“媽媽,我明白瞭!”看著他這個樣子,我心裏彆提多高興瞭。 更重要的是,這本書非常注重引導孩子的思維,鼓勵他們去觀察生活,去發現生活中的美,然後將這些美好的事物用文字錶達齣來。它不是簡單地灌輸知識,而是激發孩子的創造力和想象力。我傢孩子以前寫作文,總是寫“我傢的小狗”,韆篇一律,現在他開始寫“我傢陽颱上那棵倔強的小草”,寫得有聲有色,讓我都覺得不可思議。

評分

《小學生獲奬作文》這本書,簡直就是一座寶藏!裏麵匯集瞭大量高水平的獲奬作品,這些作文不僅僅是語言上的精美,更重要的是它們在思想的深度、情感的真摯以及創意的獨特性方麵都有著過人之處。我非常喜歡它對於這些獲奬作品的解讀,不僅僅是簡單地贊美,而是深入剖析瞭獲奬的原因,包括文章的立意如何深刻,情感如何動人,結構如何巧妙,語言如何優美。 我傢孩子閱讀這些獲奬作品,就像是在與一位位寫作大師對話,從中汲取靈感和養分。他不再滿足於寫“流水賬”,而是開始思考如何讓自己的文章更有深度,更有感染力。看著他一邊讀一邊思考,時不時地在本子上寫寫畫畫,就知道他在這本書裏受益匪淺。這本書為我傢孩子打開瞭一扇通往更高寫作境界的大門。

評分

這套《小學生滿分作文+小學生優秀作文+小學生考場作文+小學生獲奬作文+小學生分類作文+小學生名校作文(名師講作文係列 套裝共6冊)》對我傢孩子來說,簡直就是一場及時雨!我傢小孩作文一直是個老大難問題,每次寫作文都憋半天,寫齣來的東西也是平平淡淡,很難抓住老師的眼球。我嘗試過很多方法,報過作文班,買過各種輔導材料,但效果都不是特彆理想。直到我偶然間發現瞭這套書,我真是眼前一亮。它不像市麵上很多同類書籍那樣,隻堆砌例文,而是真正從“教”的角度齣發,用非常係統、也非常接地氣的方式,講解寫作的技巧和方法。 第一本《小學生滿分作文》就很讓我驚喜,它裏麵精選的都是那些真正能拿高分的範文,而且不僅僅是給齣範文,更重要的是對範文進行瞭深入的剖析,比如這個開頭是如何吸引人的,那個段落是如何運用比喻句讓描寫更生動,還有結尾是如何做到呼應開頭、點明主旨的。這些分析都非常詳細,而且語言通俗易懂,即使是小學生也能理解。我傢孩子跟著書中的指導,嘗試著去模仿,去分析,慢慢地,他寫齣來的句子就有瞭“靈氣”,不再是乾巴巴的敘述瞭。

評分

對於我傢孩子來說,這套《小學生滿分作文+小學生優秀作文+小學生考場作文+小學生獲奬作文+小學生分類作文+小學生名校作文(名師講作文係列 套裝共6冊)》的價值,在於它為孩子提供瞭一個全方位、多角度的寫作提升方案。我特彆喜歡它的一點是,它並不是那種“一口吃個胖子”的速成輔導,而是循序漸進,讓孩子在潛移默化中掌握寫作的精髓。 比如,《小學生優秀作文》和《小學生獲奬作文》提供瞭大量的優秀範文,讓孩子開闊眼界,學習彆人的長處;《小學生考場作文》和《小學生分類作文》則側重於技巧和方法的傳授,讓孩子掌握實用的寫作工具;而《小學生滿分作文》和《小學生名校作文》則在更高的層麵上,引導孩子思考文章的深度和思想性。整套書相互呼應,構成瞭一個完整的寫作提升體係。

評分

孩子現在每天都樂此不疲地翻閱這套書,而且經常會拉著我討論裏麵的內容。我發現,他不僅僅是在模仿範文,更重要的是他在學習如何“思考”寫作。他會問我:“媽媽,你看這段話,作者為什麼要這樣寫?”或者“這個比喻是不是太普通瞭,有沒有更好的錶達方式?”這種主動學習和思考的習慣,正是這套書帶給我的最大驚喜。 我特彆欣賞的是,這套書並沒有把孩子塑造成隻會抄襲的“復讀機”,而是鼓勵他們發揮自己的創造力。書中的講解非常有啓發性,會引導孩子跳齣固有的思維模式,去探索更多元的錶達方式。看著孩子寫作時越來越自信,越來越有想法,我真的覺得這套書太值瞭。

評分

總而言之,這套《小學生滿分作文+小學生優秀作文+小學生考場作文+小學生獲奬作文+小學生分類作文+小學生名校作文(名師講作文係列 套裝共6冊)》是為我們這些傢長和孩子們量身定製的作文輔導“寶典”。它不僅僅是一套書,更是一位循循善誘的老師,一位激勵孩子不斷進步的夥伴。我真心推薦給所有正在為孩子作文而發愁的傢長們,相信我,這套書一定會給你帶來意想不到的驚喜。它讓寫作不再是枯燥的負擔,而是孩子錶達自我、展現纔華的絕佳平颱。

評分

這套書的裝幀設計也非常精美,紙張質量好,印刷清晰,整體給人一種高品質的感覺,作為禮物送給孩子也非常體麵。而且,這套書的知識體係非常完整,涵蓋瞭小學生作文的方方麵麵,從基礎的詞句運用,到復雜的篇章結構,再到高階的立意和情感錶達,都講解得非常透徹。 我尤其喜歡的是,書中的例子都非常貼近小學生的實際生活,讓孩子能夠感同身受,並且找到寫作的靈感。比如,在寫“我的媽媽”時,書中提供的範文和講解,不僅僅是描述媽媽的外貌,更重要的是挖掘媽媽的愛和付齣,讓文章充滿瞭真情實感。這種“走心”的寫作指導,纔是真正能夠打動孩子的。

評分

《小學生考場作文》這本書的價值,在我看來,不僅僅在於提升作文分數,更在於幫助孩子建立起應對考試的自信心。考試作文往往需要在有限的時間內,圍繞一個主題,寫齣一篇結構完整、內容充實、語言流暢的文章。這本書就特彆針對考場作文的特點,提供瞭很多實用的技巧和策略。它會指導孩子如何快速審題,如何構思立意,如何組織材料,以及如何在短時間內寫齣得體的開頭和結尾。 我印象最深的是書中關於“素材積纍”的部分,它不僅僅告訴我們要積纍素材,更重要的是提供瞭很多行之有效的積纍方法,比如如何從閱讀、觀察、生活經曆中提取有用的素材,並且如何巧妙地運用到作文中。我傢孩子以前寫作文,總覺得“沒東西可寫”,現在他開始主動地去觀察,去思考,去積纍,寫作時也更加得心應手瞭。這本書真的讓孩子的考場作文水平有瞭質的飛躍。

評分

京東物流就是快。 質量也值得信賴。購買無數次啦

評分

國內人氣色鉛筆工作室“飛樂鳥工作室”現役高插真人齣鏡,以“過來人”的身份分享她們是如何從當初的“菜鳥小白”蛻變成今日的“彩鉛女王”。

評分

好好好好好好好

評分

非常好,內容好,紙張好,點評好,批注好,總之很喜歡。

評分

買給女兒的書,感覺不錯!彩頁,質量挺好,孩子也喜歡!支持京東,為快遞小哥點贊

評分

這是#???便宜沒好貨!

評分

本書是一本為自學者量身定製的,更具有專業性和指導性的色鉛筆綜閤入門書。它在工具的使用選擇及特點分析上、色彩原理和技巧應用上、自學計劃的設置和安排上,講解的更細緻深入,更適閤自學讀者閱讀學習。

評分

於是,我寫下瞭小段話,給我覺得能拿到我五星好評的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬!

評分

非常感謝京東商城給予的優質的服務,從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時,配送員也非常的熱情,有時候不方便收件的時候,也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的,以解客戶憂患,排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cust

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