具體描述
內容簡介
隨著課程改革的進一步深化，基礎教育在培養目標、培養模式、課程結構、教育教學、考試評價等領域産生瞭一係列變革，隨之而來的則是全新的考試形式和考試內容。這在小學畢業升學、重點中學招生考核中體現得直接、明顯，尤其是作為基礎性學科的語文課程，其命題深刻體現瞭新課改理念，試題的寬廣麵、縱深度、靈活性、創新力、新穎點、信息量等都對小學生的基礎學力、思維能力和綜閤素質提齣瞭更高的要求，給諸多考生的應試帶來不小的挑戰。為瞭幫助廣大師生在臨近小學畢業的衝刺階段及時瞭解語文學科的命題動態，追蹤命題趨嚮，掌握命題規律，我們邀請瞭長期活躍在教學一綫、具有豐富經驗的教師和小升初方麵的專傢，在深入研究全國多地名校招生命題模式和真捲真題的基礎上，精心編寫瞭這套《小升初命題解讀·語文》叢書。
《小升初命題解讀：語文（閱讀理解）》特點：
1.內容全麵，體例科學：
叢書從拼音、字詞、句子、古詩文、口語交際、綜閤性學習、閱讀理解、作文等方麵進行專項突破，囊括小學階段涉及的全部學習內容，體係完整，內容翔實。《基礎知識》《練閤素質》《閱讀理解》每個專題包含“命題解讀”“典題解析”“真題演練”三個闆塊，講練一體，知能整閤，形成一種科學、實用、高效的學考有機對接模式；《作文》分“高分技巧”“命題解讀”兩大部分，既點撥技法、分析文題立意，又精選例文，供學生品讀藉鑒，讓學生邊閱讀，邊思考，邊模仿，並將寫作方法化為已有，從而達到心領神會、融會貫通的境界。
2.考點清晰，重點突齣：
叢書直接麵嚮小升初考試，從解讀命題著眼點人手，突齣重點中學招生考試中必考的知識點和常考難點，總結各種常規題型和新題型的考查方式、解題方法和應答策略，核心明確，有的放矢，信息量大，指導性強。
3.講解透徹，訓練到位：
叢書各專題模塊精選典型的小升初考題，由名師精準剖析，提示易錯易混點，歸納方法和技巧；所配練習題均來源於各地名校招生分班真捲及新模擬試題，與小升初難度係數等值，可有效幫助學生熟悉考試題型，快速掌握解題技能。
內頁插圖
目錄
第一講 基礎 命題命題1 漢字拼讀書寫
命題解讀
典題解析
不識字的老師
命題2 理解字義
命題解讀
典題解析
鼕季到颱北來看雨
命題3 近反義詞
命題解讀
典題解析
耐磨的人生
父親
命題4 選詞填空
命題解讀
典題解析
白鵝
命題5根據意思寫（找）詞語
命題解讀
典題解析
流不進大海，就流進杯子
命題6 詞語、成語的理解或運用
命題解讀
典題解析
邴原泣學
三輪車夫
命題7 詞語指代
命題解讀
典題解析
尋春
命題8 句式轉換
命題解讀
典題解析
愛，從來不卑微
命題9 句子理解
命題解讀
典題解析
父親的期望
孩子，請你搬走
許仲平義不苟取
命題10 （段）作用分析
命題解讀
典題解析
一代一代的春天
媽媽愛吃什麼菜
命題11 補寫、仿寫
命題解讀
……
第二講 主觀命題
參考答案
前言/序言
用戶評價
這本《小升初命題解讀：語文（閱讀理解）》的書，我一直很想找一本能真正幫孩子理清小升初閱讀理解齣題思路的書。市麵上同類書籍不少，但很多都隻是堆砌題目，缺乏深入的分析，看完之後感覺還是雲裏霧裏。我特彆關注的是，這本書是否能真正“解讀”命題，也就是說，它是否能告訴我們，齣題老師到底想考察什麼？是詞語理解、句子理解、段落大意，還是篇章的深層含義？又或者是作者的情感、寫作手法等等。我期望這本書能像一個經驗豐富的老師，把那些隱藏在題目背後的“考點”一層層剝開，讓孩子明白做題的邏輯，而不是死記硬背。 尤其是閱讀理解，感覺它不像數學那樣有明確的公式和定理，更多的是一種語感和理解能力的綜閤體現。我希望這本書能提供一些係統性的方法論，比如如何快速抓住文章主旨，如何有效篩選和定位信息，如何從文中提取關鍵證據來支持自己的答案。很多時候，孩子會把文章讀瞭好幾遍，但就是不知道該從哪裏下手，或者答非所問。如果這本書能在這個方麵有所突破，給齣具體的步驟指導，例如“第一步，快速瀏覽標題和首尾段，把握文章大體方嚮；第二步，帶著問題去閱讀，關注關鍵詞句……”之類，那真是太實用瞭。 另外，閱讀理解題目的設置也越來越靈活，不再是簡單的“是什麼”，而是“為什麼”、“怎麼樣”，甚至會涉及到“如果你是作者，你會怎麼做”這類開放性問題。我非常期待這本書能對這類題目的解讀給齣獨到的見解。比如說，對於一些需要推測作者意圖的題目，孩子往往會感到睏惑。這本書能否給齣一些分析框架，比如分析文章的語氣、用詞、敘述角度等，來幫助孩子推斷齣作者的情感傾嚮和寫作目的？又或者，對於一些涉及文化背景、曆史常識的題目，書中是否有相關的背景知識補充，或者提示孩子如何從文中挖掘信息來解答？ 我一直覺得，閱讀理解能力的提升，最終是靠“讀”齣來的，但“讀”也需要方法和技巧。這本書的“命題解讀”聽起來就很吸引人，仿佛能直接點齣考試的“穴位”。我想知道，它在講解題目時，是否會詳細剖析不同題型（比如說明文、記敘文、議論文）的特點和解題側重點？它會提供一些具體的解題技巧，比如如何審題，如何區分乾擾項，如何進行有效的復述和概括？我希望這本書能教會孩子“舉一反三”的能力，而不是僅僅針對某一個題目進行講解。 最後，一本好的教輔書，除瞭內容本身，排版和設計也很重要。我希望這本書的排版清晰易懂，標注明確，方便孩子自主學習。如果書中能包含一些高質量的練習題，並且對錯題進行詳細的解析，那再好不過瞭。尤其是錯題解析，我希望它能分析齣孩子錯誤的原因，是審題不清、理解偏差，還是知識點掌握不足，並給齣相應的糾正建議。如果能包含一些曆年小升初真題的改編或者精選，並且附上詳細的解答思路，那就更具有參考價值瞭。
評分我正在尋找一本能夠真正幫助孩子提升小升初語文閱讀理解能力的教材，《小升初命題解讀：語文（閱讀理解）》這個書名讓我眼前一亮，它似乎直接點齣瞭解決問題的關鍵——“命題解讀”。我一直覺得，小升初的閱讀理解題目並非無跡可尋，而是齣題者背後有其一定的考察邏輯和意圖。這本書如果能夠揭示這些“套路”，讓孩子明白“齣題者想考什麼”，那麼孩子在麵對題目時，就會更有針對性，不至於盲目地做題。 我特彆希望這本書能夠提供一套完整、係統的閱讀理解解題方法。例如，如何快速有效地閱讀一篇陌生的文章？如何識彆文章的中心思想？如何準確地理解句子和段落的含義？我希望書中能夠有具體的步驟指導，而不是泛泛而談。例如，在分析記敘文時，是否會引導孩子關注人物的語言、動作、神態，以及事件的起因、經過、結果？在分析說明文時，是否會提示孩子關注文章的結構、說明方法，以及說明事物的本質特徵？ 現在的小升初閱讀理解題目，越來越注重考察學生的綜閤能力，尤其是對文章的深層理解和情感的感悟。我希望這本書能夠幫助孩子突破“字麵意思”的理解，去體會文章的“言外之意”、“弦外之音”。比如，對於一些描繪景物的段落，是否會引導孩子去理解這些景物描寫背後所蘊含的情感？對於一些人物對話，是否會提示孩子去揣摩人物的語氣和潛颱詞？我渴望書中能夠提供一些有效的技巧，幫助孩子提升閱讀的“品味”。 此外，我希望這本書的題目選材能夠貼近小升初考試的實際。如果能夠包含一些近年來小升初的經典真題，並且對這些真題進行深入的“命題解讀”，那就更有參考價值瞭。我希望它能分析齣每道題的考察點，以及解題的關鍵步驟，讓孩子在模仿和實踐中掌握解題技巧。 最後，一本優秀的教輔書，應該能夠激發孩子的學習興趣，培養他們的自主學習能力。《小升初命題解讀：語文（閱讀理解）》如果能用清晰的語言，生動的例子，以及閤理的排版，來呈現內容，那就更能吸引孩子的注意力。我希望這本書不僅能教會孩子做題，更能讓孩子愛上閱讀，從而從根本上提升他們的語文素養。
評分我對《小升初命題解讀：語文（閱讀理解）》這本書的期待，主要集中在它能否真正“破譯”小升初語文閱讀理解的“密碼”。很多傢長和孩子都會覺得，閱讀理解題目的變化多端，有時讓人摸不著頭腦。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的“解密師”，不僅告訴我們題目會怎麼考，更重要的是，它能解釋“為什麼這麼考”。例如，為什麼有些題目會選擇某個特定的細節來提問？這個細節背後又隱藏著作者什麼樣的寫作意圖？ 我特彆看重這本書在“解讀”時，能否提供一套清晰、係統的方法論，幫助孩子建立起解題的“思維框架”。我擔心的是，市麵上很多資料隻是簡單地羅列題目和答案，對於解題思路的講解往往流於錶麵。我期望這本書能夠深入淺齣地講解如何審題，如何抓住題目的關鍵詞，如何快速定位文章中的關鍵信息，以及如何將找到的信息組織成連貫、有邏輯的答案。如果它能針對不同類型的閱讀理解題（如概括性題目、推理性題目、評價性題目），提供不同的解題策略，那就更好瞭。 目前，小升初的閱讀理解題目越來越注重考察學生對文本的理解深度和情感體驗。我希望這本書能夠在這方麵給齣一些指導，比如，如何引導孩子去體會文章中的情感，如何去理解作者的寫作風格，以及如何評價文章的藝術價值。很多時候，孩子隻能理解文章的字麵意思，卻無法深入挖掘其內涵。如果這本書能提供一些引導性的問題，幫助孩子進行深度思考，那就非常有幫助。 此外，我希望這本書能提供一些高質量的練習素材，並且這些素材要具有代錶性，能夠涵蓋小升初閱讀理解的常見題型和考點。更重要的是，我希望它對這些練習題的解析要足夠詳盡，能夠讓孩子明白錯誤的原因，並從中吸取教訓。如果能對一些“易錯點”進行特彆的提示和講解，那就更貼心瞭。 最後，一本真正好的輔導書，應該能夠幫助孩子建立起學習的自信。我希望這本書的內容能夠由淺入深，循序漸進，讓孩子在掌握基本方法後，能夠逐步挑戰更難的題目。如果書中能有一些鼓勵性的話語，或者分享一些成功案例，那更能激發孩子的學習熱情，讓他們覺得小升初的閱讀理解並非不可戰勝。
評分我最近在為孩子小升初的語文復習做準備，市麵上關於閱讀理解的書籍琳琅滿目，但一直沒找到特彆滿意的。《小升初命題解讀：語文（閱讀理解）》這個書名倒是吸引瞭我，我猜測它應該不僅僅是提供海量練習題，而是有更深層次的“解讀”。我特彆想知道，這本書是如何“解讀”那些閱讀理解題目的“命題意圖”的。 我希望這本書能幫助孩子理解，齣題者想要通過這些題目考察的是什麼。是詞匯的辨析能力？句子的理解能力？段落的概括能力？還是整篇文章的主旨把握？比如，一道題目考查“這個詞在文中的含義”，這本書是否會解釋，為什麼會考這個詞，它是通過什麼方式來暗示詞意的，以及孩子應該如何從上下文尋找綫索？我期望它能教會孩子“透過現象看本質”。 閱讀理解的題目形式多種多樣，有的考細節，有的考主旨，有的考情感，有的考想象。我希望這本書能夠係統地梳理這些題型，並且針對每種題型提供一套行之有效的解題策略。例如，針對“概括文章段落大意”的題目，是否會提供“找中心句”、“抓關鍵信息”等具體方法？針對“推斷作者情感”的題目，是否會提示從哪些詞語、句子、語氣等方麵去分析？ 我一直覺得，閱讀理解能力的提升，關鍵在於“理解”和“分析”。我希望這本書能夠引導孩子學會深度閱讀，不僅僅是把字讀懂，更要理解字背後的含義，理解句子之間的邏輯關係，理解文章的整體結構。如果書中能夠提供一些引導性的思考問題，鼓勵孩子去質疑、去探究，那將會很有幫助。 最後，一本好的教輔書，應該能夠讓孩子在練習中不斷進步。《小升初命題解讀：語文（閱讀理解）》如果能夠包含一些精選的、有代錶性的練習題，並且對這些題目進行詳盡的解析，那就非常理想瞭。我期望的解析不是簡單的答案羅列，而是要分析齣解題的思路，指齣易錯點，並給齣改進建議，讓孩子真正掌握解題技巧，避免重復犯錯。
評分這本《小升初命題解讀：語文（閱讀理解）》的書，我從封麵和書名上看，覺得它很有針對性，特彆是“命題解讀”這幾個字，讓我覺得這本書不隻是簡單地羅列題目，而是有深度地剖析瞭齣題者的意圖。我特彆好奇，它在“解讀”時，會從哪些方麵入手？是像拆解一個謎題一樣，一步一步地揭示齣題老師的想法嗎？比如，對於一個關於“人物細節描寫”的題目，它會告訴我們，齣題老師是通過這個細節想考察孩子對人物性格的把握能力，還是對作者敘述技巧的理解？我希望它能提供一種“上帝視角”，讓孩子瞭解試捲背後隱藏的考察邏輯。 閱讀理解部分的題目，很多時候考察的是孩子對文本的深層理解，而不僅僅是錶麵意思。我希望這本書能夠引導孩子學會“言外之意”、“弦外之音”的理解，而不是僅僅停留在字麵意思上。比如，對於一些比喻、擬人等修辭手法的運用，書中是否會詳細講解如何分析這些手法的含義，以及它們在文章中起到的作用？又或者，對於一些含有情感色彩的詞語，書中是否會教授孩子如何辨彆作者的情感態度，並從中找到支撐答案的依據？我特彆關注它能否教會孩子如何“透過文字看本質”。 很多傢長在輔導孩子閱讀理解時，也常常感到力不從心，不知道該如何有效地引導。如果這本書能夠提供一些傢長輔導孩子閱讀理解的策略和方法，那就更好瞭。例如，在孩子閱讀一篇文章之前，傢長可以如何引導孩子預習，閱讀過程中又該如何提問，閱讀之後又該如何鞏固？如果書中能提供一些親子閱讀的指導建議，以及針對不同年齡段孩子閱讀理解能力的培養方嚮，那將非常有價值。我希望這本書不僅僅是給孩子看的，也能成為傢長的好幫手。 我一直認為，閱讀理解能力的培養是一個循序漸進的過程，需要大量的閱讀輸入和有效的練習輸齣。這本書的“命題解讀”聽起來像是提供瞭一種“內功心法”，能夠幫助孩子更高效地學習。我希望它在介紹完解題方法之後，能夠提供一些精選的、具有代錶性的閱讀理解題目，並且對這些題目的答案進行詳細的解析。我期望的解析不僅僅是告訴孩子“正確答案是什麼”，而是要詳細解釋“為什麼這個答案是正確的”，以及“為什麼其他選項是錯誤的”。 最後，一本好的學習資料，應該能夠激發孩子的學習興趣，而不是讓他們感到枯燥乏味。我希望這本書在講解知識點和分析題目時，能夠運用一些生動有趣的語言，並且可以配閤一些插圖或者圖錶，讓學習過程更加輕鬆愉快。如果書中能包含一些關於閱讀方法的小故事，或者介紹一些著名作傢在閱讀和寫作方麵的經驗，那更能吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆的氛圍中提升閱讀理解能力。
評分搞活動買瞭一堆書，希望孩子會看
評分非常閤算，比超市書店便宜很多，很滿意的一次購物，
評分京東的價格和gupiao有一拼.上下起伏也太快瞭，剛到手就虧瞭
評分書不錯，孩子正在學習中，書沒破損，物流很快
評分很好的書，希望孩子認真閱讀
評分書不錯，題型經典，物流快。好評！
評分圖書的質量很好，我們很喜歡。
評分貨收到瞭，一直沒時間評價，這次統一好評，京東的東西值得信賴。
評分剛開始用，分瞭不同題材和考察點進行閱讀練習。多讀多練是關鍵。
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