從知識結構上看,這本書似乎橫跨瞭多個學科領域,包括戲劇理論、文化研究、社會學以及比較文學。這種跨學科的視野,決定瞭其論證的深度和廣度。我期待作者能避免陷入純粹的“頌歌”或“挽歌”的二元對立。即,既不應盲目歌頌過去的輝煌,也不應對現狀過度悲觀。更成熟的處理方式,應該是展示這種“衰落”或“生存”背後潛藏的適應性策略。例如,美國戲劇是否以另一種形式——比如在大學劇場或地下藝術圈——實現瞭“隱性生存”?法國的戲劇傳統,是否也經曆瞭某種程度的“精英化”或“圈子化”,從而失去瞭廣泛的社會影響力?這種辯證的分析,纔是真正有價值的。我希望看到作者能夠提供一種既不失批判精神,又不乏人文關懷的復雜圖景,讓讀者在讀完之後,不僅理解瞭曆史的走嚮,更能對當下我們所處的文化環境産生更審慎的思考,從而避免對任何藝術形式做齣簡單化的價值判斷。
評分從讀者的角度齣發,我關注的重點往往在於作者的敘事節奏和材料的組織方式。一個好的文化史研究,不應該僅僅是枯燥的文獻堆砌,而應該像偵探小說一樣,層層剝繭,引人入勝。我希望看到作者在處理美國戲劇的“蕭條”時,能夠精準地描繪齣那些被時代洪流淹沒的劇作傢和作品的悲劇性命運,他們的掙紮與不甘,如何反映瞭美國社會在快速工業化和移民潮衝擊下的精神焦慮。而在對比法國時,則需要那種精緻入微的筆觸,去捕捉那些在巴黎小劇場裏湧現齣的、看似微小卻蘊含巨大能量的藝術實驗。這種鮮明的對比,如果處理得當,會産生一種強烈的文學張力。我不禁想象,作者是否會引用大量一手資料,比如當時的報紙評論、劇作傢之間的往來信件,甚至是舞颱設計圖,用以還原那個時代的真實氛圍。如果書中的論述能夠既有理論的穿透力,又不失曆史現場的溫度,那麼它就不僅僅是一本供研究者閱讀的工具書,更是一部能夠讓普通熱愛藝術的讀者沉浸其中的文化史詩。
評分這本書的題目就讓人眼前一亮,充滿瞭曆史的厚重感和跨文化的對比張力。我一直對戲劇作為一種藝術形式在不同社會背景下的演變很感興趣,尤其是在現代性浪潮衝擊下,傳統藝術如何掙紮求存或尋求新生。這本書顯然切入瞭一個非常核心的議題:美國戲劇的“衰落”——這個詞本身就帶有強烈的判斷色彩,不禁讓人好奇作者是如何定義這種衰落的,是商業化衝擊、大眾娛樂分流,還是更深層次的社會結構變化導緻的?同時,法國戲劇的“生存”又構成瞭鮮明的對照組。法國作為歐洲大陸戲劇傳統的重鎮,其藝術生命力在哪裏?是體製的保護,還是觀眾的深度參與?這種東西方(或更確切地說,盎格魯-撒剋遜體係與歐陸體係)的比較研究,往往能揭示齣藝術生態的普遍規律和特殊國情。我期待看到作者如何細緻地梳理這兩個不同文化場域的脈絡,用紮實的案例和理論框架,為我們勾勒齣一幅十九世紀末到二十世紀中葉,戲劇藝術在全球化進程中的肖像。它不僅僅是關於劇本和舞颱,更關乎社會心態、國傢意識形態乃至美學標準的變遷,這無疑是一部值得深入研讀的文化史著作。
評分閱讀此類探討文化現象變遷的學術著作,最吸引我的往往是作者如何搭建起一個宏大的理論框架來容納那些紛繁復雜、難以量化的曆史事實。這本書的副標題——“國際文化版圖研究文庫”——暗示瞭其研究的跨國視野和方法論的先進性。我很好奇,作者是否采用瞭文化地理學或文化政治學的視角來分析戲劇的“疆界”是如何被重塑的。例如,美國戲劇的衰落,是否可以理解為一種文化主權的轉移,即大眾娛樂工業(好萊塢)的崛起,如何係統性地邊緣化瞭嚴肅舞颱藝術的話語權?而在法國,是什麼樣的文化基礎設施(如國傢劇院體係、評論界的獨立性)充當瞭緩衝器,使得戲劇得以在市場邏輯之外找到其價值支撐?我尤其期待作者對於“衰落”與“生存”的定義能超越簡單的票房數字或觀眾人數,而是深入到文本的深刻性、思想的銳度和對時代精神的捕捉能力上。如果作者能成功地將兩者置於更廣闊的全球文化流動的背景下進行考察,這本書的學術貢獻將是巨大的,它將超越單純的藝術史敘事,成為理解現代性睏境的一個有力工具。
評分這本書探討的主題,在我看來,觸及瞭藝術的“公共性”這一永恒的哲學命題。戲劇,自古希臘以來,就是城邦集體對話的場所。那麼,在高度個人化、媒介碎片化的現代社會,這種集體經驗的發生機製是否被徹底瓦解瞭?美國戲劇的“衰落”,是否就是公共討論空間萎縮的外化錶現?法國的“生存”,是否意味著他們找到瞭某種替代性的、更具韌性的公共劇場模式?我尤其好奇作者如何論證這種“衰落”的後果——它是否導緻瞭美國文學和文化視野的某種狹隘化?是舞颱藝術讓位於電影和電視,還是舞颱藝術本身在思想深度上無法跟上時代的步伐?一個重要的研究視角,也許在於探討“贊助人”和“觀眾”角色的變化。當藝術不再依賴貴族或教會的資助,轉而依賴商業市場時,其錶達的自由度和深度必然受到製約。我期望作者能清晰地展示,在不同文化資本的博弈中,戲劇藝術在不同國傢是如何重新定位自己的社會角色和價值尺度的,這種定位的差異,正是理解其興衰的關鍵所在。
評分戲劇的曆史,穿越時空。
評分好書!
評分非常有用。
評分2.而且,作者的迴答是遠遠不夠的。前言裏說:“所有的一切是如何走到這一步的?同樣的情況會不會發生在法國?這就是本書想要解決的問題。”前言裏又說,美國文化統治世界,而“唯一抵禦住瞭美國的侵襲的藝術形式,隻有戲劇。個中原因何在?這就是本書的主題。”作者的討論,隻是解答瞭“美國問題”,但對於“法國問題”來說,大多數討論都太過迂迴,沒有正麵迴答問題——而作者卻又把“法國問題”當作“主題”之一。
評分京東當然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
評分非常有用。
評分非常有用。
評分3.前言裏說“幾乎完全終止瞭劇本戲劇的演齣……似乎也宣告瞭戲劇的死亡”,不知道是不是翻譯的關係,“劇本戲劇”的意思不是很清楚,難道之後在百老匯演齣的戲劇就不是“劇本戲劇”?難道美國戲劇就是百老匯戲劇?難道“劇本戲劇”的終止,就意味著“戲劇的死亡”?在作者另一本著作《論美國的文化》第4頁,有一句話:“資助文學戲劇而非商業戲劇”。
評分3.前言裏說“幾乎完全終止瞭劇本戲劇的演齣……似乎也宣告瞭戲劇的死亡”,不知道是不是翻譯的關係,“劇本戲劇”的意思不是很清楚,難道之後在百老匯演齣的戲劇就不是“劇本戲劇”?難道美國戲劇就是百老匯戲劇?難道“劇本戲劇”的終止,就意味著“戲劇的死亡”?在作者另一本著作《論美國的文化》第4頁,有一句話:“資助文學戲劇而非商業戲劇”。
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