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本套丛书是教育部要求的语文新课标必读书目,针对小学中低年级孩子编写;经典故事加精美插图,再加大字注音,是孩子文学启蒙和语文学习的必读之作。
☆【审订】
新教育实验发起人中国教育学会副会长朱永新亲自作序,中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订;
☆【无障碍拓展阅读】
逐字注音,精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍,让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块,让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。
☆【素质版名著】
根据不同的名著作品内容,提炼关键主题词,注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。(比如,四大名著《红楼梦》让孩子们简单了解一下复杂的
封建社会的;《三国演义》《水浒传》体会古代人物的忠义思想和斗争精神。《西游记》学习其中人物与困难作斗争的执着精神。
《爱的教育》通过小男孩安利柯的生活日记,让孩子们学习到老师之爱、父母之爱、同学之情等等。《童年》通过故事中的主人公阿廖沙的童年经历,让孩子们明白童年时期的苦难经历是我们人生非常好的老师,要从小学会独立。)让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题,学习主人公的出色品质,真正做到阅读与素质培养的完美结合。核心定位是:明事理,优品质,提素质。
根据不同的名著作品内容,提炼关键主题词,注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。
开动脑筋和阅读小结的设置,培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。
☆【精美彩绘本】
图文并茂,配有大量精美插图,生动地诠释了故事的细节,提高孩子们的阅读兴趣。
《宝葫芦的秘密》是我国儿童文学家张天翼先生的最后一部童话作品,也是他在儿童文学创作上的代表作,被认为是中国现代童话的奠基之作。这部作品不仅受到广大中国青少年的喜爱,而且还被翻译成英、俄、法、德、日、西班牙等多种语言,深受海外读者的喜欢,被誉为“中国的安徒生童话”。
《宝葫芦的秘密(彩绘注音版)/小学语文新课标必读丛书主要围绕小学生王葆展开,他是一个天真活泼,富有幻想的少年,有一天,他突然得到了一个神奇的宝葫芦,于是他的生活发生了翻天覆地的变化。在宝葫芦的帮助下,王葆想要什么就能有什么,比如他想做一个飞机模型,宝葫芦很快就帮他变了出来。还有家庭作业,宝葫芦也会帮他完成。甚至考试的时候他有不会做的题,宝葫芦也会给他变出有正确答案的卷子来。不过即使这样,得到宝葫芦的王葆过得也并不开心,因为宝葫芦给王葆的生活带来了很大的麻烦,让人产生误解,最后王葆发现宝葫芦并不能给自己带来真正的快乐和幸福,便毅然表示与这个“宝贝”诀别。
通过这个故事,我们可以明白:世界上没有什么捷径可走,任何事情都要通过自己的努力才能实现。每个人都有梦想,只有为梦想付出了汗水,才会无愧于心。
《稻草人(第1辑)(彩绘注音版)/小学语文新课标必读丛书(素质版)》是新中国一本为儿童而写的童话集,一次全面而集中地展现了中国童话,作者叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。鲁迅曾评价道:“叶圣陶先生的这本书,给中国的童话开了一条自己创作的路。”
《小白船》《傻子》《燕子》《新的表》《梧桐子》《稻草人》《聪明的野牛》等,用代表性的情景和人物、生动的故事、优美的语言,向我们讲述了一个个动人的童话,带领我们一起走进童话世界,了解劳动人民的苦难,认识淳朴善良的“傻子”、富有同情心而又无能为力的稻草人、聪明勇敢的野牛……
这本童话因其语言简单而优美,构思新颖独特,描写细腻逼真,具有现实的教育意义,所以非常适合孩子们阅读。同时故事充满了趣味性而又寓意深刻,在不知不觉中,能够培养我们团结、善良、勇敢、正直的品德。
《吹牛大王历险记》原为德国民间故事,后由德国作家埃&·拉斯伯和戈·毕尔格进行再创作而成为现在的版本,它是一部介于童话和幻想故事之间的作品,被誉为18世纪儿童文学的瑰宝和讽刺文学的丰碑。
《吹牛大王历险记》是根据历史上真实存在的一位德国男爵闵希豪生的故事编写的,主要讲述了神秘骑士闵希豪生的一些打猎、探险、游历和战争的故事。在讲述这些故事时,为了显示自己的智慧,闵希豪生不着边际地对所讲的内容进行了吹嘘和夸张,是一个既爱说大话,又勇敢、正直、热情并充满智慧的骑士形象。整个故事读起来让人觉得既刺激惊险,又回味无穷。
这些离奇古怪的故事反映了当时德国贵族阶层普遍爱吹牛、编瞎话的恶习,而闵希豪生也成了喜好吹牛撒谎、爱把事情无限夸张因而毫不可信的代名词。书中这些故事虽然离奇,但更重要的目的是在告诉我们,人的一生中总要面对许多困难和挫折,只要我们善于开动脑筋,勇敢冷静地面对,那么总会找到解决问题的办法。
《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪的代表作,出版后,印数达到了一百万册。1892年,该书被译成了英文,以后又被译成多种文字,并多次被拍成电影。该童话故事给了孩子们有益的教诲和艺术感染力,赢得了全世界儿童的喜爱。
《木偶奇遇记》讲述了木偶人匹诺曹奇幻的人生经历,充满了童趣与想象力。故事里的木偶匹诺曹爱撒谎,不爱上学,很贪玩,也分不清好人和坏人,总是听信坏朋友的话,所以总被坏人骗,后来跟着朋友去“玩儿国”,整天玩耍以至于后来变成了驴子。幸好,有一个美丽的仙女不断地帮助他,渐渐地,他学会了辨认好坏,开始刻苦勤奋,懂得关爱别人。他用勇敢战胜了困难,用善良感动了仙女,最后由木偶变成了一个真正的小男孩。
该童话故事情节引人入胜,塑造的人物匹诺曹个性鲜明,他聪明善良,顽皮而又任性,深受儿童喜爱。小朋友们可以跟随匹诺曹一起感受世界的真善美,辨别一切假恶丑,共同健康成长。
张天翼(1906-1985),中国现代知名作家。学名张元定,字汉弟,号一之,笔名张天净、铁池翰等。祖 籍湖南省湘乡县东山乡双泉村,出生于南京,在杭州读完小学和初中,1925年秋到北京,次年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯,1931年加 入左联,抗战爆发后,一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》,在儿童文学史上占有重要位 置。而本书《宝葫芦的秘密》让我们明白了“世界上没有任何捷径可走,做任何事情都要通过自己的努力”等道理。
叶圣陶(1894-1988), 原名叶绍钧。现代知名作家、教育家、社会活动家,有“出色的语言艺术家”之称。他希望能够用自己的一份力量唤醒人们心中忠诚、善良、同情等美好的元素,并 正视社会中的一些不良现象。《稻草人》就是他在这种思想的影响下写的一部儿童文学作品,童话的内容情节是简单的,但是却富有深刻的内涵,用充满诗意和哲理 的语言,陶冶着一代又一代的儿童。
拉斯伯,德国文学家,1737年出生于德国汉诺威贵族家庭。
毕尔格,德国狂飙突进时期知名的叙事诗诗人。他知名的作品是他和埃·拉斯伯合编的童话《吹牛大王历险记》。
科洛迪(1826-1890),生于意大利佛罗伦萨乡下一个厨师家庭,在教会学校毕业后,开始给地方报纸写稿。
科洛迪以儿童文学作家闻名于世,他先后写过《小手杖游意大利》《小手杖地理》《快乐的故事》等童书,他知名的作品当然是《木偶奇遇记》。
1881年的一天,科洛迪给他在《儿童杂志》工作的朋友寄了一些稿子,并附有一张纸条,说送上“这点傻玩意儿”,请朋友随意处理。这些稿子就是《木偶奇遇记》的前身。
木偶匹诺曹的故事一经发表,即时引起了轰动,杂志社催着作者快写,后形成了我们今天读到的《木偶奇遇记》。本书也使卡洛·科洛迪一跃成为儿童文学作家。
★重要的教育是培养习惯,要教给学生一生有用的东西。经典阅读同样要以培养好的习惯、优良的素质品格为目的。比如坚韧的品格,具有很强的意志力,长时间专注于一项重要事情的能力,对大自然的热爱,感恩与爱心的培养等,哪一项不比一百?
——知名教育家、新教育实验发起人朱永新
★读书必须读好书,尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇,前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任曹文轩
★阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书!
——当代知名儿童文学家伍美珍
《稻草人》
《宝葫芦的秘密》
《木偶奇遇记》
《吹牛大王历险记》
神奇的宝葫芦
相传有一个神奇的宝葫芦,它具有魔力,能变出各种各样的好东西来,能帮人们做很多事情……听我这么一说,小朋友们,你们是不是也很想知道它的故事呢?
不过在讲这个故事之前,我得先介绍一下我自己:我叫王葆。今天我要给大家讲的故事,就发生在我的身上,是我和宝葫芦的故事。
你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事中出现的那种宝葫芦吗?”
不错,就是那种宝葫芦。
不过,我要先声明,我可不是神仙,也不是妖怪。我只是一个平平常常的普通人,在学校里还是一个少先队员。我也很爱听故事。
在我很小的时候,每次奶奶要求我干什么,她就得给我讲个故事。这是我们的约定。
“来,小葆,奶奶给你洗脚!”奶奶总是一边撵我,一边向我招手。
“才不,我怕烫。”我总是一边溜开,一边摆手。
“放了好一会儿了,不烫了。”
“那,那,我怕冷。”
奶奶撵上我,说洗脚水刚好,不烫也不冷。
我只好做出让步,但是我有一个条件:“你得给我讲故事听!”
就这样,奶奶给我讲了宝葫芦的故事。一直讲到我十岁。不过,奶奶每次讲的故事都不一样。
上次讲的是一个叫张三的人,碰到了神仙,得到了一个宝葫芦。下次就会讲李四去龙宫旅行,得到了一个宝葫芦。而王五呢,他是一个听话的好孩子,肯让奶奶帮他换衣服,因此也得到了一个宝葫芦。赵六的宝葫芦则是从地下掘出来的。
有了宝葫芦,要什么就会有什么。
张三想:“我想吃水蜜桃。”宝葫芦立刻就会变出一盘水蜜桃。
李四想要有一条大花狗,马上就冒出了一条大花狗,还冲着他摇尾巴,舔他的手呢。
听了这些故事,我就想:“要是我也有这样一个宝葫芦,我会要些什么呢?”
有几次,我对着算术题发愣,不知道怎么做,不知不觉就由“8”想到了宝葫芦:“假如我有一个宝葫芦,那我就省心了。”
我和同学们比赛种向日葵。我家的那几棵长得又长又瘦,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样子,和谁比都比不过。
于是,我又想到了宝葫芦:“那,我得要一棵长得最好的向日葵,谁的也比不上。”
这些仅仅只是幻想。可是我总是会在遇到困难的时候想到它。那次我和科学小组的同学闹翻了脸,我就又想到了宝葫芦:“要是我有这样一个宝葫芦,那……”
嗯,故事还是从头说起吧!
和同学们的争吵
那天是星期日,我九点钟一吃完饭,就去了学校。因为我们科学小组要做一个电磁起重机,约好十点钟开始。
那天真的很生气,同学们总和我吵嘴。
比如我和姚俊下的那局象棋,明明是我占了主动,我把他的一个“车”吃掉了,可不知怎么回事,姚俊的“马”冲了过来,将了我一军。我的“帅”正想出来避一避,可发现对面有一只“炮”,隔着一个“炮架子”守在那里。
我问姚俊:“你的‘炮’怎么在这儿?”
“早就在这儿了。”
“什么?早在这儿,我怎么不知道?”
“谁让你不注意的!”
哼,他说得倒轻巧。因为这,我们就吵了起来,看棋的同学们都帮他不帮我。除了这,还有一件事。在做电磁起重机的时候,又有苏鸣凤跟我吵嘴。事情是这样的:
苏鸣凤是我们的小组长。他总爱挑眼,一边做着自己的事,还一边东瞧瞧,西瞧瞧。
“王葆,不能这么绕,不整齐。”
“王葆,这样绕太松了。”
我做的这个零件可是工程里面最重要的一部分,在科学上把它叫电磁铁,起重机全靠它来吸起铁东西。
这活儿可不容易做,我得先把二十八号漆皮线绕到木轴上去,不仅要绕得紧,还要绕得齐。这活儿要是让女孩子来做,再适合不过了。苏鸣凤看不到这个问题,可还一个劲儿提意见,不是这样就是那样。
我动火了:“这也不行,那也不行。哼,你自己做!”
苏鸣凤说:“那好,你去那边做绞盘上的摇柄。”
这个摇柄再重要不过了,只有把摇柄装上去之后,你才能使起重臂举起来。因此我也乐意去做。
没多久,苏鸣凤又嚷起来:“王葆,不对。你把它做成‘之’字形了,要把这两处折成直角。”
等我一矫正,他又来了:“不行,成钝角了!”
“怎么又不行?”
“你这样做,摇不起来!”
“你怎么知道它摇不起来?”
有人插嘴:“这怎么看都不像个摇柄,倒是像一个人站在游泳池边往下跳的姿势。”
还真有点像。大家都笑了起来。
我把东西一扔:“哼,还讽刺起人来了。我退出!”
我把地上的东西顺脚一踢,就往外面跑。
苏鸣凤追了上来:“王葆,王葆!别这样!”
“别理我!”
“你这是什么态度?”
“哼,就是你的态度好!好极了,可了不得!等着《中国少年报》登你的照片吧!”
“王葆,你这样,可没有人会同意你……”
“我才不稀罕呢!”
我头也不回地走了,眼泪都快冒出来了。
回到家,闷了一会儿,我又想回到学校去,看看他们做得怎么样了,可是心里还是感觉怪别扭的。后来我对自己说:“得了吧,不过就是个玩具,没什么了不起的!”
这么想来想去,我又想到了宝葫芦。从宝葫芦联想到电磁起重机,又联想到别的许多问题。没多久,我就打起瞌睡来了。
……
提起“木偶奇遇记”,脑海中立刻浮现出那个活泼又惹人怜爱的皮诺曹。他的每一次冒险,每一次的跌倒,都让我既紧张又期待。我至今难忘,当他因为撒谎,鼻子越变越长的那一幕,那种滑稽又警醒的画面,深深地印在了我的脑海里。它让我从小就明白了,说谎是不被允许的,也是会带来后果的。皮诺曹的旅程,充满了曲折和考验,他被诱惑,被欺骗,甚至被变成了驴。然而,每一次的痛苦经历,都让他更加坚定地想要成为一个真正的男孩,一个善良、诚实、有担当的男孩。我从他的身上,看到了成长的不易,看到了蜕变的艰难。他并非天生就是一个完美的男孩,他的成长,是他不断犯错、不断学习、不断改正的结果。这个故事,不仅仅是一个童话,更是一个关于生命意义的深刻探讨。它让我明白,成为一个真正的人,不仅仅是拥有血肉之躯,更是拥有高尚的品格,正直的灵魂,以及勇于承担责任的勇气。皮诺曹的坚持和努力,最终让他赢得了属于自己的幸福,也赢得了所有人的尊重。
评分对于“宝葫芦的秘密”这个故事,我总有一种难以言喻的亲切感。或许是因为,它触及了我内心深处,对于“拥有”和“失去”的困惑。我记得,当小男孩第一次获得那个神奇的宝葫芦时,他那种欣喜若狂的样子,仿佛整个世界都属于他了。他可以随心所欲地许愿,得到任何他想要的东西。然而,渐渐地,我看到了他眼中闪过的那一丝迷茫。当一切都变得如此轻易,当努力和奋斗变得毫无意义时,那种应有的喜悦,也随之消失了。他开始变得空虚,开始感到孤独。这个故事,让我深刻地体会到了,物质的富足,并不能带来真正的幸福。真正的幸福,往往来自于我们为之付出努力的过程,来自于克服困难时获得的成就感,来自于与他人分享的喜悦。宝葫芦带来的,只是一种短暂的满足,而它剥夺的,却是宝贵的成长机会和内心的充实感。我常常会想起,小男孩在拥有了一切之后,却感到一无所有的那种失落。这个故事,就像一面镜子,映照出了我们在追求物质享受的同时,可能忽略的更重要的东西。它让我明白,真正的财富,并非是拥有多少,而是内心的丰盈,以及那些用汗水浇灌出的,闪耀着生命光芒的成果。
评分稻草人,这个名字就带着一种朴实与无华,让我不禁联想起儿时故乡田野里的那个静默的身影。故事里,它没有惊心动魄的冒险,也没有跌宕起伏的情节,却用最纯粹的善良,感动着每一个读到它的人。那个小女孩,带着满心的委屈和失望,将自己的宝物抛向稻草人,期盼着它能带来一丝安慰,而稻草人也真的用它那颗充满善意的心,一点点地将女孩的眼泪擦干。这种情感的传递,是如此的细腻而深刻。它让我看到了,即使是最微不足道、最默默无闻的存在,也能拥有最强大的力量——那就是纯粹的爱与奉献。读完稻草人的故事,我仿佛也洗涤了自己的心灵,反思着自己是否也能像稻草人一样,在平凡的生活中,用自己的方式去温暖他人,去传递那份简单却珍贵的善意。它不仅仅是一个故事,更像是一面镜子,映照出我们内心深处最柔软、最纯净的部分。我常常会想起它,想起它在风中摇曳的身影,想起它那双默默注视着世界的眼睛,它们仿佛在无声地诉说着,善良才是最美的风景,也是最强大的力量。这种力量,无需华丽的言辞,无需惊人的壮举,只需要一颗真诚的心,和一点点愿意付出的勇气。它让我明白,有时候,我们不必追求宏大的目标,不必成为万众瞩目的人物,只要在自己的位置上,用一颗真诚的心去对待周围的一切,就能散发出属于自己的光芒。这个故事,就像一缕温暖的阳光,穿透了生活中的阴霾,让我重新审视了“善良”这个词的真正含义。它让我意识到,善良并非软弱,而是内心深处最坚韧的力量,是面对世事变迁时,永不褪色的光辉。
评分“宝葫芦的秘密”这个故事,对我而言,总带着一种奇幻而又现实的色彩。那个神奇的葫芦,仿佛是我童年时期,对“愿望成真”最美好的幻想的具象化。我记得,当小男孩第一次获得宝葫芦的时候,那种欣喜若狂的表情,就像我一样,对拥有无限可能性的未来充满了期待。他可以随心所欲地得到想要的东西,学习变得轻松,生活变得富裕。然而,随着愿望的不断实现,我却看到了他眼中逐渐滋生的迷茫和空虚。当一切都变得唾手可得,当奋斗和努力不再有意义时,那种本应获得的快乐,也变得索然无味。这个故事,像一面魔镜,照出了“不劳而获”的虚幻,以及“拥有”背后真正的含义。我开始思考,生活的意义,究竟在于拥有多少,还是在于追求的过程?宝葫芦带来的,只是短暂的物质满足,却剥夺了成长和体验的乐趣。我时常想起,小男孩在拥有了一切之后,却感到孤独和失落的样子。这个故事,就像一个温柔的提醒,让我们不要被物质的表象所迷惑,而要看到事物更深层次的价值,要懂得珍惜那些来之不易的,以及在追求过程中所获得的成长。
评分宝葫芦的秘密,这个名字本身就充满了神秘感和诱惑力。我至今还记得,当第一次读到那个能实现一切愿望的宝葫芦时,心中涌起的无限好奇和幻想。那种感觉,就像在平静的生活中突然发现了一扇通往奇幻世界的大门。小男孩的经历,让我既觉得有趣又引人深思。他用宝葫芦实现了各种各样的愿望,从物质上的富足到学习上的轻松,似乎一切都变得唾手可得。然而,随着愿望的不断实现,他却逐渐失去了那种努力争取、获得成功时的喜悦和成就感。那些轻易得来的东西,反而让他感到空虚和迷茫。这正是故事最深刻的地方——它并没有简单地歌颂奇迹,而是通过这个过程,揭示了“不劳而获”的虚幻和“拥有”背后的真正意义。我开始思考,真正的幸福究竟是什么?是物质的充裕,还是精神的满足?是别人给予的,还是自己争取来的?宝葫芦带来的,只是暂时的满足,却剥夺了他成长的机会,也让他失去了体验奋斗乐趣的权利。这个故事,让我明白了,生活中最宝贵的,往往不是那些唾手可得的,而是通过自己的汗水和努力,一点点积累起来的。那些过程中的艰辛,那些克服困难的瞬间,才是最能塑造一个人的,也是最能带来持久幸福感的。我常常会回想起小男孩的那份失落,那份在拥有一切却感到一无所有的迷茫。这个故事,就像一个温柔的提醒,让我们不要被表面的光鲜所迷惑,要看到事物更深层次的意义,要懂得珍惜那些来之不易的,以及在追求过程中所获得的成长。
评分那些静静躺在书架上的书,总是在不经意间,用它们独特的方式,唤醒我内心深处的记忆。一本关于稻草人的故事,让我仿佛又回到了那个夏日的午后,阳光穿过窗帘的缝隙,在地板上投下斑驳的光影。我清晰地记得,当我第一次读到稻草人那个朴实而善良的形象时,心中涌起的那股暖意。它没有惊人的力量,也没有华丽的语言,只是默默地守护着田野,用它那颗真诚的心,去感受着世间的悲喜。我记得故事里那个小女孩,带着满满的伤心,将自己的宝物送给稻草人,仿佛那是她唯一的寄托。而稻草人,也用它那静默的守护,回应了女孩的信任。这种情感的交流,如此纯粹,如此动人。它让我看到了,善良本身的力量,并不需要多么伟大的行动来证明,而是体现在每一次微小的付出和关怀之中。这个故事,就像一首舒缓的旋律,在我心中久久回荡,提醒着我,即使在最平凡的生活中,也存在着最真挚的情感,最动人的力量。它让我开始审视自己,是否也曾有过像稻草人一样,默默付出,却不求回报的时刻?是否也曾有过,像那个女孩一样,将自己的信任,毫无保留地交付给一个值得信赖的存在?这种温润的触感,让我感觉自己仿佛也得到了治愈,得到了升华。
评分木偶奇遇记,这个经典的故事,是我童年记忆里最深刻的印记之一。皮诺曹,那个由木匠老爷爷用爱雕刻出来的木偶,他的每一次谎言,每一次的离奇经历,都深深地刻在了我的脑海里。故事中,皮诺乔渴望变成一个真正的人,为了实现这个愿望,他经历了无数的诱惑和考验。他曾被坏蛋欺骗,被带去游乐场挥霍,甚至被变成了一头驴。每一次的跌倒,每一次的痛苦,都让他对“成为一个好孩子”有了更深刻的理解。我尤其记得,当他撒谎时,鼻子会变长的情节,这个象征性的描写,生动形象地揭示了谎言的不可靠和虚假,也让我从小就明白,诚实是多么重要的品质。皮诺乔的旅程,不仅仅是一个木偶的冒险,更是一个关于成长、关于责任、关于选择的故事。他从一个顽皮、不听话的木偶,逐渐成长为一个有担当、懂得感恩的孩子,这个过程充满了挣扎和蜕变。我从他的身上看到了自己年少时的影子,也看到了成长的必经之路。那些犯错的经历,那些痛苦的教训,都是我们成长的养分。这个故事,让我明白了,即使是一个看似平凡的木偶,也能通过自己的努力和选择,实现生命的蜕变。它告诉我们,成为一个真正的人,不仅仅是拥有血肉之躯,更是拥有善良的心灵、正直的品格和勇于承担的责任。
评分吹牛大王历险记,这个名字就带着一股子豪迈和不羁,让我读起来就觉得酣畅淋漓。迈因霍夫,这个传奇人物,他的每一次吹嘘,每一次的夸张叙述,都仿佛带领我进入了一个超越现实的奇妙世界。他能够与巨龙搏斗,能够用手指挡住炮弹,甚至能够把月亮摘下来当灯用。这些令人匪夷所思的描述,虽然荒诞不经,却充满了无穷的想象力和创造力。故事并没有将他塑造成一个完美的英雄,反而保留了他那股子“吹牛”的本性,这使得他的人物形象更加鲜活和立体。他并非真的无所不能,他身上也充满了人类的弱点和局限。然而,正是这种“吹牛”,这种自信甚至自大的表达方式,反而成为了他吸引人的地方。它让我看到了,有时候,过度的自信,甚至是不切实际的幻想,也可以成为一种力量,一种激励自己、感染他人的方式。这个故事,也让我反思,我们生活中,有多少时候,也会不自觉地“夸大”自己的能力,或者“美化”自己的经历?这种“吹牛”,究竟是为了虚荣,还是为了某种精神上的寄托?迈因霍夫的历险,就像一场盛大的表演,让我们在欢笑之余,也看到了人类内心深处那份对冒险的渴望,对不可能的挑战的向往。它让我们敢于做梦,敢于去想象,即使这些梦想看起来多么遥远,多么不可能。
评分当我翻开一本封面古朴的书时,一股淡雅的墨香伴随着熟悉的童年记忆扑面而来。我依稀记得,那个叫做“稻草人”的故事,它所带来的那种宁静而深刻的感动。它没有惊心动魄的情节,也没有跌宕起伏的冲突,却用最纯粹的善良,触动了我内心最柔软的地方。那个默默伫立在田野里的稻草人,它承受着风雨,守护着庄稼,却从不抱怨,从不求回报。当那个伤心的小女孩,将自己唯一的宝物——一枚闪闪发光的铜板,郑重地放在稻草人手里时,我看到了信任,也看到了稻草人眼中无声的回应。它就像一个沉默的守护者,用它那颗充满善意的心,温暖了女孩的心灵。这个故事,让我明白了,善良并非软弱,而是一种强大的力量,一种可以穿透人心、治愈心灵的力量。它不需要轰轰烈烈,只需要一份真诚的付出,一次无声的守护。我常常会想起稻草人,想起它那双默默注视着世界的眼睛,它们仿佛在诉说着,在这个喧嚣的世界里,最珍贵的,莫过于那份纯粹而无私的善良。这种力量,像一缕春风,拂过心田,留下温暖的痕迹。
评分“吹牛大王历险记”,这个名字本身就充满了野性和想象力,让我一读就觉得热血沸腾。迈因霍夫,这个传奇人物,他的每一次吹嘘,每一次的夸张叙述,都仿佛把我带入了一个无边无际的奇幻世界。他能够轻松地与巨龙搏斗,能够用手指挡住炮弹,甚至能够像摘水果一样,把月亮从天上摘下来。这些令人难以置信的描述,虽然充满了荒诞色彩,却也展现了他那不受拘束的想象力,以及对生活的热爱。我喜欢他身上那种不畏艰难、敢于挑战的精神,即使他所讲述的故事,听起来多么离谱,多么夸张。这种“吹牛”,在我看来,与其说是虚荣,不如说是一种自信的表达,一种对生活的热情和积极的态度。它让我看到了,有时候,不切实际的幻想,也可以成为一种激励,一种让我们敢于去追求,敢于去尝试的动力。迈因霍夫的历险,就像一场精彩绝伦的表演,让我们在哈哈大笑之余,也看到了人类内心深处那份对冒险的渴望,以及对未知世界的向往。它鼓励我们,不要害怕去梦想,不要害怕去想象,即使梦想看起来遥不可及,也值得我们为之努力。
评分大品牌,产品不错,用起来可以
评分很快就收到了书,现在才想起来评价一下,书的质量很不错!
评分成语书收到,大概翻了一下,还不错,一共63条成语。很值得一看,全注音,彩图版,很适合三年级学生看。
评分京东一如既往的好,孩子很喜欢,赞一个
评分开学季优惠超划算,家乡的公益项目,援建农村小学图书室,560册优秀童书,不到5000元~
评分刚开始买回来的时候我还怕小孩不肯看,没想到买回来小孩子几天不到就把这几本书全部看完了。书的质量不错!
评分成语书收到,大概翻了一下,还不错,一共63条成语。很值得一看,全注音,彩图版,很适合三年级学生看。
评分质量非常好的一套书,小朋友见了爱不释手!
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