邦臣小紅花·小老鼠花小小成長繪本（0-3歲 第二輯共8冊） [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京小紅花圖書工作室 著

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 成長故事
• 動物繪本
• 親子閱讀
• 0-3歲
• 小紅花
• 小老鼠
• 繪本
• 幼兒教育
• 生活習慣

齣版社： 青島齣版社

ISBN：11807242

版次：1

商品編碼：11807242

品牌：邦臣小紅花

包裝：平裝

叢書名： 小老鼠花小小係列叢書

開本：24開

齣版時間：2015-09-01

用紙：銅版紙

套裝數量：8

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-3歲

　　花小小係列故事發生在一個小鎮，小鎮上有各種場所和設施，如學校（幼兒園）、診所（醫院）、警察局等，類似一個小型社會。主角為小老鼠花小小，主要情節圍繞花小小與其傢人和朋友們的生活展開。此係列0-3歲小老鼠花小小成長繪本是整個大係列的前奏部分，是一個低齡成長故事繪本，講瞭0-3歲孩子的習慣養成等。
　　1、以可愛的小老鼠花小小和她的傢人、朋友為形象設計。
　　2、文字簡潔有趣、畫麵生動精彩、故事情節充滿童趣，符閤幼兒的接受習慣和心理。
　　3、包括幼兒在成長過程中常見的16個主題，教孩子養成良好習慣。
　　4、整書圓角設計不傷手，綠色印刷保健康。
　　5、在每個故事後麵，都設計瞭相應的親子互動內容。能夠幫助孩子更好地理解故事的意義所在，養成好習慣，從而健康成長。
　　

內容簡介

　　《小紅花·小老鼠花小小成長繪本（第二輯 套裝全8冊）》是一套以可愛的小老鼠花小小和她的傢人、朋友為形象，教孩子養成良好習慣的故事繪本。圍繞孩子在成長過程中常見的16個主題，在簡潔有趣的文字、生動精彩的畫麵和童趣故事的徜徉熏陶中，教幼兒學會懂禮貌、學會和朋友相處、學會節製、學會使用餐具、學會和他人分享、學會勇敢承認錯誤，養成勤洗澡、勤洗手、勤刷牙、早睡早起的好習慣，學會自己上廁所、自己收拾玩具、自己走路不讓抱，要有安全意識，打針吃藥不害怕，吃東西時彆亂跑。

作者簡介

　　北京小紅花圖書工作室，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母，陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

目錄

《到處都是餅乾渣》
《看看我多高》
《我錯瞭》
《隻能選一個》
《露齣小白牙》
《自己吃，真香》
《找朋友》
《洗洗小髒手》

前言/序言

繽紛啓濛，探索世界——精選幼童認知繪本集（0-3歲適用） 【本書係精選優秀幼童認知繪本，旨在為0-3歲嬰幼兒提供安全、有趣、富有啓發性的早期閱讀體驗。本閤集不包含《邦臣小紅花·小老鼠花小小成長繪本（0-3歲 第二輯共8冊）》中的任何內容。】 引言：為初生的眼睛挑選第一批世界之窗 生命的最初階段，是感知、模仿和建立連接的黃金時期。0至3歲的寶寶，如同海綿般吸收著周圍的一切信息，他們通過視覺、觸覺、聽覺來構建對這個復雜世界的初步認知。一套優秀的啓濛繪本，應當是貼閤其發展階段、色彩鮮明、主題貼近生活、材質安全可靠的“好朋友”。本精選集，匯集瞭多套廣受贊譽的國際及本土優秀幼童繪本，專注於基礎認知、情緒引導、感官刺激和語言萌芽的培養。每一本書都經過精心篩選，確保內容的原真性、藝術的審美性和教育的有效性。 --- 第一部分：基礎認知與感官激發係列（側重視覺、觸覺與基礎概念） 這一階段的閱讀，重在“看”與“摸”，建立“這是什麼”的概念，並刺激視覺神經發育。 1.《黑白與彩色——視覺衝擊啓濛書》（共3冊） 針對新生兒（0-6個月）視覺尚未完全發育的特點設計。 內容側重： 第一冊以高對比度的黑白圖案為主，如條紋、圓點、簡單幾何形狀，幫助新生兒捕捉視覺焦點，訓練眼部肌肉。第二冊過渡至紅黑、藍黑等高對比度色彩，引入最基礎的形狀認知。第三冊則少量引入鮮艷的純色塊，為進入彩色世界做準備。 材質特點： 采用加厚紙闆，覆有環保防颳塗層，邊緣圓潤處理。部分書頁設計為可翻摺的立體卡片，方便傢長直立放置，供寶寶在爬行墊上觀看。 2.《觸感奇遇記——多材質探索繪本》（共4冊） 著重於觸覺刺激，促進精細動作發展。 內容側重： 以“動物”或“生活物品”為主題，每頁嵌入不同材質的小區域：光滑的綢緞、粗糙的砂紙、柔軟的毛絨、凹凸的波浪紋等。引導寶寶通過觸摸來認識世界的多樣性，並練習用小手去探索和抓握。 特色設計： 多數書籍設有拉頁或小翻頁，增加互動性和驚喜感。觸摸材料均經過嚴格的無毒檢測。 3.《我的第一個XX係列——基礎概念精選》（共5冊） 係統介紹生活中最核心的元素。 核心主題： 分彆聚焦“形狀（圓形、方形、三角形）”、“顔色（紅黃藍綠）”、“數數（1到3）”、“認識五官”和“交通工具”。 錶現手法： 采用大麵積、輪廓清晰的實物圖，輔以極簡的文字描述（如“紅色的球”、“大大的眼睛”）。畫麵風格簡潔明快，避免信息過載，幫助寶寶快速建立符號與實物之間的對應關係。 --- 第二部分：生活習慣與情緒認知係列（側重模仿與社交萌芽） 當寶寶開始對周圍的人和事産生興趣時，引導他們理解自己的日常活動和初步的情緒反應至關重要。 4.《今天我做瞭什麼？——規律生活作息繪本》（共4冊） 幫助建立安全感和對時間順序的理解。 內容涵蓋： 清晨起床、午餐時間、戶外玩耍、睡前故事。每一本書都以一個清晰的流程展開，例如“小熊起床瞭——刷牙——穿衣服——吃早餐”。 教育價值： 通過重復的、固定的情景，讓寶寶明白自己生活是有規律的，減少因不確定性帶來的焦慮。鼓勵寶寶在閱讀後模仿書中的動作。 5.《我的心情泡泡——情緒識彆繪本》（共3冊） 引入對“快樂”、“生氣”、“難過”等基礎情緒的識彆。 敘事方式： 故事主角通常是擬人化的動物或玩偶，它們會經曆簡單的小挫摺（玩具壞瞭、找不到媽媽、得到禮物），並伴隨誇張但清晰的錶情變化。 引導重點： 重點不在於解決問題，而在於“命名”情緒。傢長可以指著圖畫問：“看，它現在是什麼樣的錶情？”幫助寶寶學會用語言來錶達自己的感受，這是未來社交能力的基礎。 6.《你好，朋友！——初步社交與分享》（共2冊） 為即將進入集體環境或需要與夥伴互動的寶寶做準備。 主題場景： 專注在“分享玩具”、“排隊等待”、“說‘謝謝’和‘請’”。 核心理念： 強調“輪流”和“閤作”的概念。畫麵溫馨，展示瞭即使有摩擦，通過友好的方式溝通也能愉快地一起玩耍。 --- 第三部分：自然探索與感官延伸係列（側重環境感知與聽覺輸入） 這一係列將寶寶的關注點從自身和傢庭，擴展到更廣闊的自然界和聲音世界。 7.《躲貓貓！森林裏的秘密》（共3冊） 激發寶寶的探索欲和物體恒存概念。 互動設計： 采用大量的“藏匿”和“發現”元素。比如，一隻小兔子藏在茂密的草叢後，需要寶寶動手翻開或揭開厚實的卡紙纔能看到。 畫麵風格： 色彩飽和度高，細節豐富，引導寶寶仔細觀察自然界中的不同紋理和光影變化。 8.《哇！世界的聲音》（共3冊，內置安全音效模塊） 專為聽覺刺激設計，但不同於傳統聲光書，此係列專注於還原真實環境聲。 音效內容： 狗叫聲、汽車喇叭聲、下雨聲、大象的吼聲等。音效按鈕設計為大而易按的凸起式，適閤尚不靈活的小手操作。 教育價值： 建立聲音與來源的關聯。閱讀時，傢長應引導寶寶在現實生活中尋找對應的聲音，強化聽覺記憶。 --- 總結：為未來閱讀打下堅實基礎 本精選集共計26冊，精選自全球多個優秀的學前教育齣版體係，它們共同的特點是： 1. 安全至上： 所有材料均符閤最高安全標準，無小零件脫落風險。 2. 互動性強： 結閤翻頁、觸摸、按壓等多種互動機製，延長寶寶的閱讀注意力。 3. 主題聚焦： 嚴格遵循0-3歲認知發展麯綫，不追求復雜敘事，隻專注於最核心的認知輸入。 4. 藝術審美： 畫麵風格多樣，涵蓋寫實派、抽象派、卡通派，為寶寶的視覺藝術啓濛提供多元化的輸入。 通過這些精心挑選的繪本，寶寶將在一片安全、愉悅的氛圍中，逐步建立起對形狀、顔色、聲音、情緒和世界的初步認知框架，為未來更深入的閱讀學習做好充分的準備。

評分☆☆☆☆☆

市麵上的寶寶繪本太多瞭，要找到真正適閤自傢孩子、並且能讓傢長也覺得有意義的書，真的不容易。這套繪本算是讓我眼前一亮。它的故事性很強，但又不會過於復雜，語言節奏感恰到好處，非常適閤0-3歲的寶寶。比如裏麵有一冊講的是小猴子學習數數，從一數到十，每次數到不同的數字，都會遇到不同的動物，學到不同的知識。這個過程設計得很有趣，讓孩子在玩樂中就能輕鬆掌握數字的概念。更難得的是，這套書非常注重細節，比如它會引導孩子關注生活中的各種小事，比如早晨的陽光，夜晚的星星，還有朋友之間的一個小小的眼神交流。這些細微之處的處理，讓故事更加富有生活氣息，也讓孩子學會去觀察和體會生活的美好。我特彆喜歡它在處理孩子負麵情緒時的方式，不是簡單地忽略或者說教，而是通過故事裏的小主人公經曆，讓孩子體會到，即使有不開心，也總會有解決的辦法，總會有人來支持自己。這套書的價值觀非常正嚮，能夠給孩子提供一個健康成長的精神食糧。

評分☆☆☆☆☆

我最近發現瞭一個寶藏繪本係列，簡直是育兒神器！這套書的設計風格特彆討喜，插畫充滿瞭童趣，而且每一頁的畫風都略有不同，但又保持著一種整體的和諧感。我最喜歡的是裏麵關於“獨立”的那個故事，主人公是一隻小蝸牛，它一直害怕離開自己的殼，但當它看到外麵的世界那麼美好時，它鼓起勇氣，一點一點地伸齣觸角，去探索。這個過程描繪得特彆生動，孩子跟著小蝸牛一起緊張，也一起為它的每一次小小的嘗試而歡呼。這套書的故事主題選擇非常廣泛，涵蓋瞭從最基礎的認識顔色、形狀，到更深層的關於情緒管理、社交能力培養，幾乎你能想到的寶寶成長中遇到的問題，都能在這套書裏找到相應的啓發。而且，它的敘事方式非常多樣，有時候是第一人稱的視角，有時候是第三人稱，有時候甚至會用對話的形式來展開，讓故事更加立體有趣。我感覺這套書不僅是給寶寶看的，更是我們傢長和寶寶之間溝通的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對繪本質量有很高要求的傢長，我對於市麵上很多“看起來不錯”的書總是持保留態度。直到我接觸到這套繪本，纔覺得找到瞭“真愛”。首先，它的紙張質量就非常棒，厚實耐撕，邊緣處理得很圓滑，不用擔心寶寶會劃傷手。其次，它的設計非常人性化，每一頁的翻頁都非常順暢，大小也很適閤寶寶抓握。更讓我驚喜的是，它的故事情節設置得非常巧妙，每一冊書都有一個非常鮮明的主題，比如關於“分享”的，裏麵小鬆鼠把自己的鬆果分給瞭飢餓的小兔子，而小兔子則用它找到的漿果迴報小鬆鼠。這種你來我往的互動，讓孩子在潛移默化中理解瞭分享的樂趣和意義。還有一冊講的是小熊學習自己睡覺的故事，裏麵小熊一開始很害怕黑暗，但爸爸媽媽用溫柔的聲音安撫它，告訴它黑暗裏也有星星和月亮，還有它最喜歡的玩具陪伴。這個故事處理得很細膩，能夠幫助寶寶剋服分離焦慮和對黑暗的恐懼。我覺得這套書不僅在內容上，在形式上也做得非常用心，值得推薦。

評分☆☆☆☆☆

作為一個喜歡給自傢寶貝挑選繪本的寶媽，我最近沉迷於尋找那些真正能觸動孩子心靈、陪伴他們成長的故事。雖然我手裏已經有不少童書，但總覺得還缺點什麼，直到我翻開瞭這套繪本。這套書的畫麵色彩明亮但不刺眼，很柔和，非常吸引孩子的注意力，而且每頁的插畫都充滿瞭細節，我常常會指著圖畫給孩子講一些畫麵外的故事，比如小動物們可能在想什麼，它們要去哪裏。故事內容也很貼近寶寶的生活，有關於分享，有關於認識新朋友，也有關於一些小小的挫摺和如何剋服。我最喜歡的是其中一個關於小兔子學習自己穿鞋的故事，裏麵的小兔子一開始怎麼都穿不好，急得快要哭瞭，但媽媽耐心地教導，它最終成功瞭，那種小小的成就感在書裏錶現得淋灕盡緻。孩子每次讀到這裏，都會很認真地模仿小兔子，雖然有時候會把鞋子穿反，但那個認真的勁兒就讓我覺得特彆可愛。這套書不僅僅是講故事，更是通過故事引導孩子認識自己，認識周圍的世界，也認識到成長的過程中會遇到的各種小挑戰，並且教會他們用積極的態度去麵對，這點我覺得非常寶貴。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一套繪本，說是給0-3歲寶寶的，但我感覺不隻是寶寶，連我這個大人都能從中get到一些很深刻的東西。最直觀的感受就是它的語言，非常簡練，但又非常有力量。沒有那些花裏鬍哨的詞藻，就是簡簡單單的幾個字，或者一兩句話，但卻能把一個道理講得透透的。舉個例子，裏麵有一頁講的是小鳥在下雨天找不到迴傢的路，然後它遇到瞭另一隻小鳥，它們互相幫助，最後找到瞭溫暖的傢。這個故事雖然簡單，但傳遞的“互助”和“溫暖”的概念，我覺得非常適閤這麼小的孩子去理解。畫麵也是那種很舒服的風格，不是那種五顔六色的亂七八糟，而是有一種統一的色調，讓人感覺很平靜。而且，它的故事主題非常分散，不像有些書總是圍繞著那麼幾個話題轉。我看到有關於認識情緒的，有關於學習等待的，還有關於如何錶達愛意的，種類非常豐富，能夠滿足寶寶不同階段的需求。每次讀完，我都覺得好像和寶寶一起經曆瞭一次小小的成長。

評分☆☆☆☆☆

寶寶不是特彆感興趣，寶寶2歲

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的。有這麼多本。女兒很喜歡！印刷的也比較好

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，小孩子還挺喜歡的，不錯

評分☆☆☆☆☆

經典童書，很適閤小朋友，推薦。

評分☆☆☆☆☆

質量不錯的，搞活動比較便宜。

評分☆☆☆☆☆

價格很閤適，京東搞活動，多有這樣的活動就好瞭

評分☆☆☆☆☆

做活動很劃算，寶寶也很喜歡，質量也很好。

評分☆☆☆☆☆

邦臣的書一直是我最喜歡的

評分☆☆☆☆☆

小紅花 很不錯 繼續支持 希望寶寶們喜歡