中国少儿科普经典·小品文名家精选：奇妙的数 [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李毓佩 著

图书标签:

• 科普
• 少儿
• 数学
• 小品文
• 阅读
• 思维
• 趣味
• 知识
• 成长
• 11-14岁

出版社： 长江少年儿童出版社

ISBN：9787556037193

版次：1

商品编码：11867186

包装：平装

丛书名： 中国少儿科普经典 小品文名家精选

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：201

正文语种：中文

内容简介

　　《中国少儿科普经典·小品文名家精选：奇妙的数》是著名数学教授、著名科普专家李毓佩的代表作之一。它用浅显的语言，讲述了数的源起、数的运用历史，以及在历史长河中，发生在数身上的各种故事。是一部了解数学、走近数学的普及读物。

作者简介

　　李毓佩，首都师范大学数学系教授，北京科普作协理事。1977年开始从事科普创作，1979年在中国少年儿童出版社出版了第一部科普读物《奇妙的曲线》。30多年来，出版各类科普作品100余部，约1000万字。主要科普作品有：《数学科普学》《数学司令》《数学大世界》《有理数无理数大战》等。曾获第四届国家图书奖、第四届中国图书奖、第七届五个一工程图书奖、全国优秀少儿读物一等奖、国家科学技术进步奖二等奖等多种奖项。多种图书在香港和台湾出版，并被译成少数民族文字出版。1990年李毓佩被中国科普作家协会授予“成绩出的科普作家”称号。

内页插图

精彩书评

　　科学小品文是科普作品中的精华，它包罗万象：引人的科学史、动人的科学家生平、千年未解的科学难题，还有许多精彩的科学故事……　　——李毓佩

　　科学小品有文采，它是散文的一个品种，是科学的散文。　　科学小品有知识，谈天说地，无所不包，是普及科学的轻骑兵。　　——叶永烈

　　小品不小，包罗万象。这一套科学小品范围十分广泛，有天文，有地质，有数学，有生命。看似很枯燥的科学，在这里却一点也不枯燥。因为这是科学专家，也是真正的科普作家讲给孩子们听的。希望你读了这些书，也成为小小科学爱好者。　　——刘兴诗

目录

数的畅想曲
古人对数的认识
数进位制的由来
乌龟背上的数
奇妙的反幻方
有形状的数
赋予人性的数
刻在骨头上的数
和数学家捉迷藏
孪生质数之谜
一个迷人的猜想
古今大数谈
破碎数与完全数
半边黑半边红的数
黄金数和音乐数
形形色色的数学题
刻在泥板上的数学题
写在纸草上的数学题
用诗歌写成的数学题
写在遗嘱里的数学题
用民谣写成的数学题
大文豪出数学题
诗人与数学题
用童话编成的数学题
用竹棍摆成的数学题
古印度数学题
解题动画片
两分钱到哪儿去了
狐狸的骗术
他俩何时左脚同时着地
怎样数石子
画个口袋装胡桃
好提怪问题的爷爷
【本篇的答案】
数学ABC
能被2，3，5，7，9，11，13
整除的数
使人发狂的运算
九九表和九九歌
珠算一代宗师
神算程大位
程大位智斗日本商人
长度单位的由来
为什么各月的天数不都一样
十二生肖是怎样排列的
规矩和方圆
圆周率π的由来
扔出个π来
π的节日
捆地球的绳子
僧侣铺地面所想到的
分数、除法、比是一回事吗
犹太人和“宇宙法则”
0是不是偶数
0为什么不能作除数
为什么1不是质数
数学中的“迪斯尼乐园”
整数是数学的女王
四个4的游戏
虫食算
数字迷信
心算大王的奥秘
多彩的数字
数字与诗词
“13”的传说
有趣的几何图画
韩信暗点兵
奇怪的赛程
聪明的法官
富翁失算
不会数学的猪八戒
小王子的智慧

前言/序言

　　中国科学小品文的辉煌足迹

　　——主编寄语（代序）

　　一

　　即将付梓的“中国少儿科普经典·小品文名家精选”（分为三辑，每辑十册，计划三年推出），以其别样的风采与历史的厚重展示在广大读者面前。

　　应该说，这是一种积累；

　　应该说，这是一种成果；

　　应该说，这是一种历史；

　　应该说，这是一种力量。

　　因为在这之前，纵观中国百余年的出版史，还从未有过这么多的科学小品文作者济济一堂，还从未有过这么多部作品汇集一起，自然，也就还从未有过如此辉煌的科学小品文集。

　　二

　　小品文以其精、短、小、美之特色，形成了多种表象。

　　如戏剧小品，

　　如文艺小品，

　　如美术小品，

　　如曲艺小品，

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　　当它依附于科学之时，科学百花苑便除了科幻小说、科学童话、科学诗歌、科学故事、科学美术、科学电影、科学电视等，又有了科学小品文。

　　科学的出发点是真，艺术的出发点是美。换言之，科学与文学的结合是自然与人的结合，是真与美的结合，是理性与情感的结合。这既是科学的内涵，也是科学小品文的特征。

　　科学小品文虽短，却将其从科学“宇宙”撷取而来的一粒微尘，予以放大，让其放出奇异的光彩，让人们认识到它的光辉。这便是科学小品文的功力。正如1935年鲁迅先生在一次小品文大讨论中所说的：

　　“讲小道理，或没道理，而又不是长篇的，才可谓之小品。”

　　三

　　科学小品文，是伴随着科学普及的悠久历史缓缓走来的。

　　有人曾撰文写道：“我国科学小品的萌芽，可以上溯到先秦，至如南朝的郦道元，北宋的苏轼、沈括，明代的徐霞客、王圻，以至清代的小说家蒲松龄，更已有独立成篇、足以传世的科学小品。”

　　如此说来，久远的历史不止满载着丰厚的中国科学、中国文学，科学小品文也体现在其中。

　　然而，我们如今所说的科学小品文，是指现代的科学小品文，直至当代的诸多文章，洋洋洒洒近百年的“足迹”。

　　四

　　经查，在这近百年的科学小品文写作中，首见报端的当属沈雁冰先生发表在《学生》1920年3月七卷三号上的一篇，名为《脑相学的新说明》。

　　在这篇不足3000字的短文中，作者首开先河，以设问开头，然后以步步作答的方式娓娓道来，自是引人入胜的。

　　请看：

　　加尔博士说的是谎话吗？

　　勃洛加研究的是什么？

　　人的知识高于禽兽——为什么？

　　111年之前巴黎有个领袖医生叫做加尔的，发表了一篇关于脑筋的功能的理论，这理论后来被人称为脑相学，现在还有人研究，学报上也时常有人谈起。

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　　随之，一个个学者、智者便相继跟来，写出了篇篇科学小品文佳作。

　　请看作品（以发表先后为序）：

　　贾祖璋《鸥》，

　　邹韬奋《看看宇宙何等的伟大》，

　　夏丏尊《〈鸟与文学〉序》，

　　顾均正《昨天在哪里？》，

　　周建人《桂花树和树上的生物》，

　　刘薰宇《一个最大的数》，

　　高士其《大王，鸡，蚂蚁》，

　　竺可桢《利害与是非》，

　　叶至善《东南西北》，

　　郑文光《怎样测量天体间的距离？》，

　　秦牧《谈北京药材铺》，

　　……

　　写到这里，似乎应停顿一下，说一说长期从事编辑工作的生物学家贾祖璋先生。他除了撰写了多部生物学专著，从1926年到1928年，还先后发表了十几篇科学小品文，1931年结集出版，取名《鸟与文学》。可以说，这是我国出版史上最早出版的一部科学小品文集，成为中国小品文创作的范例。

　　而1931年1月为这本集子作序的夏丏尊先生也应引起我们的注意。因为是他首次在序言中提出了“科学与文学结合”的命题，为后来的“科学小品”诞生做出了最早的先导。

　　在《鸟与文学》的序言中，他是这样说的：

　　民族各以其常见的事物为对象，发为歌咏，或编为传说。经过多人的歌咏和普遍的传说以后，那事物就在民族的血脉中，遗下某种情调，呈出一种特有的观感，这些情调和观感，足以长长地作为酵素，来温暖润泽民族的心情。

　　在这里，夏丏尊先生第一次提出了事物歌咏或编为传说，温暖润泽民族的心情的论述。说得通俗些，就是他将科学的物与文艺的歌咏相加，变成了另一种情调，经过出版与宣传，去更好地为百姓所需要。而这，也正是科学小品的特性所在。

　　有了以上几位先人的探索与呼吁，科学小品文破茧而出了。

　　1934年9月20日，陈望道先生在他主编的小品文半月刊《太白》创刊号上破天荒地刊登了周建人、贾祖璋、顾均正、刘薰宇的四篇科学小品文，设立了“科学小品”专栏。

　　应该说，真正有了“科学小品”之名，则是1934年的这一天。

　　随着时间的推移，随着科学技术的发展，众多科学小品文作者相继涌现，并满载着他们的佳作流水般地“顺流而下”，直至今日。

　　于是，今天的少儿出版界才会展出“中国少儿科普经典·小品文名家精选”这套洋洋几十册的“大书”。

　　五

　　科学是无处不在的。

　　科学是五彩缤纷的。

　　科学的发展决定了科学小品文的绚丽多姿。

　　科学的发展决定了科学小品文创作领域人才辈出。

　　在浩如烟海的科学小品文作品中，你会发现它们是与各种科学“同步而行”的，无论是医学、交通、军事、体育、教育，还是其他与人们生活息息相关的领域，只要有科学的存在，便会有科学小品文的身影。从我们编辑出版的这套“中国少儿科普经典·小品文名家精选”的大型丛书的字里行间，便可看出科学小品文的无穷魅力。

　　当然，科学小品文的写作同其他写作“行当”相同，也是流派多多。有的善于描写，有的精于叙述，有的重于抒情，有的多于讲理，但不管怎么“表述”，都会透出“科加文”的内涵，体现着科学小品文“短而精”的特色。

　　有人说，科学小品文是科普大军中的“轻骑兵”；

　　有人说，科学小品文是科学文艺里的“突击队”。

　　不管如何称呼，科学小品文绝对是特色多多、魅力无穷的。

　　愿这朵科学文艺百花苑中的“散文之花”，越开越鲜艳，散发出奇异的芳香！

　　宗介华

　　2015年12月北京

《奇妙的数》 引言 数字，这组看似简单的符号，却构成了我们理解世界最基础的框架。从孩提时代对“一二三”的认知，到成年后对宇宙奥秘的探索，数字无处不在，无所不能。它们是数学的基石，是科学的语言，更是我们解读万物规律的钥匙。《奇妙的数》正是这样一本书，它将带领我们踏上一段穿越数字奇境的旅程，去发现那些隐藏在数字背后的惊人故事和深刻智慧。本书并非枯燥的数学定理堆砌，而是通过一个个生动有趣的故事、一个个引人入胜的谜题，巧妙地将抽象的数学概念转化为触手可及的知识。它旨在点燃青少年朋友们对数学的好奇心，激发他们探索未知领域的勇气，让他们明白，数学并非遥不可及的象牙塔，而是生活中处处可见的奇妙存在。 第一篇：数字的诞生与演变——从符号到思想 在遥远的史前时代，当人类的祖先还没有创造出数字之前，他们是如何与数量打交道的？本书将带我们回到那个蒙昧的时代，探寻数字最原始的形态。我们会了解到，古人是如何通过结绳、刻痕、数手指等方式来记录数量的，这些简单的行为，正是人类迈向抽象思维的第一步。 接着，我们将进入古文明的辉煌时代。从古埃及的象形文字数字，到古巴比伦的六十进制，再到古希腊的几何数学，每一个文明都为数字的发展留下了独特的印记。本书将生动地描绘这些不同文化背景下数字系统的形成和演变过程，展现人类智慧的闪光点。例如，古埃及人如何用复杂的符号来表达数量，以及他们如何利用这些数字来建造宏伟的金字塔；古巴比伦人为何采用六十进制，以及这个系统对我们今天时间、角度度量方式的影响。 而中国古代数学的璀璨成就，更是本书不可或缺的篇章。我们将深入了解中国古代计数符号的演变，从算筹到汉字数字，再到我们现在使用的阿拉伯数字的传入和普及。本书会着重介绍中国古代数学家们的智慧，例如祖冲之计算圆周率的伟大成就，刘徽的割圆术，以及“九章算术”所蕴含的丰富数学思想。这些中国古代的数学瑰宝，不仅体现了中华民族的聪明才智，更对世界数学史做出了杰出贡献。 第二篇：数字的游戏与智慧——数之趣，乐无穷 数字不仅仅是冰冷的符号，它们更是充满趣味和智慧的游戏。在这一篇章中，我们将揭开数字背后隐藏的各种游戏和谜题，带领读者在玩乐中体会数字的魅力。 本书会介绍一些经典的数字游戏，例如经典的“九宫格”谜题，如何通过逻辑推理填入数字，锻炼我们的观察力和逻辑思维能力。还会涉及一些有趣的数字排列组合问题，例如排列组合的原理如何在生活中应用，如何计算出各种可能性。 我们将一起探索数学中的“魔术”，例如神奇的“幻方”，无论横、竖、斜相加都等于同一个数，它背后蕴含着怎样的数学规律？本书将通过简单易懂的解释，揭示幻方的奥秘，让读者惊叹于数字的精妙。 此外，本书还会介绍一些有趣的数字现象，例如斐波那契数列，这个数列的神奇之处在于它在自然界中无处不在，从花瓣的排列到鹦鹉螺的螺旋，都遵循着斐波那契数列的规律。我们将一起探究斐波那契数列的生成规则，以及它在自然界中的广泛应用，从而感受到数学与自然的和谐统一。 我们还将接触到一些与数字相关的趣味悖论和猜想，例如著名的“生日悖论”，看似不可思议，却有着严谨的数学解释。通过这些有趣的例子，读者会发现数学的世界充满了挑战和惊喜，能够激发他们主动思考和探究的精神。 第三篇：数字的奥秘与应用——渗透生活的数学 数字的重要性远不止于学术研究，它们更是渗透到我们生活的方方面面。在这一篇章，我们将揭示数字在日常生活、科学技术、经济金融等领域的广泛应用。 本书会以生活中的例子来说明数字的应用。例如，如何利用数字来理解和处理信息，例如商店里的打折计算，地图上的距离测量，甚至是网络上的信息加密。我们会了解到，数字是如何帮助我们更有效地管理时间、金钱，以及更准确地认识我们所处的环境。 我们将探究数字在科学技术中的重要作用。从物理学的方程到化学的分子式，从天文学的星体运行到生物学的基因编码，数字都是描述和理解这些现象的基础。本书将以生动的方式介绍一些科学领域的数字应用，例如，物理学家如何用数字来描述力的相互作用，化学家如何用数字来表示元素的原子量。 我们还会关注数字在现代社会经济活动中的地位。金融市场的股票波动，经济指标的分析，乃至人工智能的算法，都离不开数字的支撑。本书将以青少年能够理解的方式，介绍数字在这些领域的应用，例如，为什么有时候股票会上涨或下跌，为什么我们需要统计学来分析数据，以及人工智能是如何通过大量的数字来学习和工作的。 此外，本书还将触及一些更具前瞻性的数字概念，例如大数据和算法。我们将简要介绍这些概念，并说明它们将如何影响我们的未来，让读者对科技的发展有一个初步的认识。 第四篇：数字的未来与想象——探索无限可能 数学的世界是不断发展的，数字的奥秘也远未被完全揭示。在本书的最后篇章，我们将把目光投向数字的未来，激发读者对无限可能性的想象。 本书将介绍一些尚在探索中的数学领域，例如分形几何，它能够描述自然界中许多复杂而又美丽的形态，例如雪花的图案和海岸线的形状。我们将了解分形几何的基本概念，以及它在艺术、设计等领域的应用。 我们将触及一些关于宇宙的数学猜想，例如“弦理论”和“暗物质”的研究，这些前沿的科学探索，都离不开数学的深刻洞察。本书将以引人入胜的方式，将这些复杂的概念变得易于理解，激发读者对宇宙奥秘的好奇心。 本书还将探讨数字在人工智能、区块链等新兴技术中的关键作用。我们将了解这些技术是如何通过复杂的算法和海量的数字来实现的，以及它们将如何改变我们的生活。 最后，本书将鼓励读者保持对数学的终身学习热情。它将强调，数学不仅仅是课堂上的学科，更是解决问题、创新思维的重要工具。通过不断学习和探索，每个人都能在数字的世界里找到属于自己的乐趣和价值。 结语 《奇妙的数》不仅仅是一本科普读物，它更是一扇通往数字世界的窗户，一盏点亮探索之路的明灯。它希望通过这本书，让每一位青少年朋友都能感受到数字的无穷魅力，理解数学在世界中的重要地位，并从中获得启发，勇敢地去探索属于自己的数学奇遇，用数字的力量去理解和创造一个更美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计得非常巧妙，一点也不像传统的教科书那样刻板。它更像是一系列精巧的“数学小品”，每个章节都聚焦于一个相对独立但又相互关联的数学概念。我最喜欢的部分是关于“无限”的讨论，作者用抛硬币和追逐的游戏情境来阐述无穷大的不同层面，那种感觉就像是把一个巨大的、令人眩晕的概念，小心翼翼地切分成一个个可以被孩子好奇心触及的小块。文字的排版和用词都经过了精心打磨，完全没有那种为了迎合低龄读者而过度简化的痕迹，它尊重了青少年的理解能力，同时又用非常温暖的语气进行引导。读完之后，我感觉自己对生活中的很多规律——比如对称性、周期性——都有了更深层次的认识。它教会了我，数学不仅仅是考试的工具，更是理解宇宙运行规律的一种高级语言。这本书的阅读体验是流畅、愉悦且富有启发的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字给我留下的印象是干净、精准，却又充满了对未知探索的热情。它避开了所有华而不实的修辞，直击数学核心的魅力。我尤其欣赏作者在解释一些基础概念时所展现的耐心和深度，例如，他不会简单地说“乘法是重复的加法”，而是会追溯到古代的交易和度量衡，解释为什么我们需要一种更高效的运算方式来简化人类的计算负担。书中对于“模式识别”的强调，让我意识到了数学在艺术、音乐乃至自然界中的广泛应用。它不仅提供了“是什么”的答案，更重要的是解释了“为什么会是这样”的内在逻辑。这本书的教育意义在于，它把数学从一个需要被征服的科目，变成了一个可以与之交朋友的伙伴，让孩子在探索的过程中收获真正的成就感，而不是仅仅为了应付考试而学习。这绝对是一本值得反复阅读，并与家长或老师深入探讨的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格简直是教科书级别的“化繁为简”典范。我必须承认，我对某些高等数学概念一直心存畏惧，但作者处理这些问题的方式简直是艺术。他仿佛是一位经验丰富的导游，带着我们在复杂的数学迷宫中穿行，每到一个岔路口都会停下来，指着一块不起眼的石头（一个简单的概念），然后告诉你这块石头是如何支撑起整个宏伟建筑的。特别是关于概率和统计的部分，作者用了大量的历史故事和著名的悖论来阐述，让我明白了概率论并非是运气或玄学，而是基于严谨的逻辑推演。这种将历史感、故事性和科学性完美融合的写法，极大地提高了阅读的粘性。我一口气读了好几章，完全忘记了时间，这种沉浸式的学习体验是很多枯燥的读物无法比拟的。它成功地将冰冷的数字赋予了人性化的温度和深度。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本书时，原本以为这又是那种学院派的、要求读者具备一定数理基础的读物，毕竟书名里带了个“数”字，还分给了11到14岁的孩子。然而，试读了几页后，我立刻被那种充满哲思和幽默感的笔触所吸引。它不仅仅是知识的罗列，更像是一场关于逻辑和思维方式的深度对话。作者非常善于提问，比如“我们为什么会相信这个‘一’是恒定的？”这类直击本质的问题。他没有直接给出标准答案，而是引导我们通过观察自然现象、对比不同文化背景下的计数方式来自己寻找答案。这种启发式的教学方法，让我这个成年读者都感觉像在进行一场智力探险。书中的插图虽然简单，却设计得极为巧妙，常常是一张图胜过千言万语，有效地解释了那些抽象的数学原理，比如分数的概念如何从分披萨演变而来。这本书的价值在于它培养的是一种“数学思维”，而不是死记硬背公式的能力，非常值得推荐给那些对世界充满好奇心的少年。

评分☆☆☆☆☆

这本《奇妙的数》真是让我大开眼界，虽然它主要讲的是数学，但作者的叙述方式简直像在编织一个精彩绝伦的故事。我一直以为数学是枯燥乏味的符号和公式堆砌，但这本书彻底颠覆了我的认知。它没有上来就扔给我一大堆复杂的定理，而是用生活中的小例子，比如我们怎么数手指、怎么分配糖果，巧妙地引出了数的概念的起源和演变。阅读过程中，我仿佛跟着作者一起穿越回了古代，亲身体验了人们最初是如何艰难地发明出“1、2、3”这些符号的。那些关于零的奥秘，关于不同进制的切换，都被描述得生动有趣，甚至有点儿像侦探小说一样引人入胜。特别是关于质数的探讨，作者竟然能把这些看似冰冷的数字，写出它们“孤独又强大”的特质，让我对数学产生了前所未有的亲近感。这本书的语言充满了画面感和节奏感，读起来丝毫没有压力，反而是一种享受，它让我明白，数学的本质其实是人类对世界秩序最纯粹的探索，这本书绝对是激发孩子们对抽象思维兴趣的绝佳入门读物。