挫摺教育係列：關注兒童性格形成關鍵期（套裝共6冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

恐龍小Q兒童教育中心 編

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510141119

版次：1

商品編碼：11868307

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

套裝數量：6

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

　　《委屈的歐卡：如何麵對拒絕》：
　　被彆人拒絕酌感受一定很難受、很傷心，但是，生話中總會遇到這種情況。想想看，當你被拒絕時心裏會有什麼感受？你是怎樣做的呢？爸爸不給我買那個新玩具；媽媽不讓我吃巧剋力你會很生氣嗎？會不會耍賴地六哭六鬧？其實，彆人拒絕你一定是有原因的，像是否願意心平氣和地跟他們談談這些原因呢？每個人都有權要求彆人，也有權拒絕彆人。拒絕都是有原因的，小獾歐卡已經知道瞭這一點，你是不是也願意去理解那些拒絕你的人呢？
　　想一想
　　1.為什麼爸爸、媽媽總是對歐卡說“不可以”？
　　2.歐卡為什麼要追那隻螃蟹？
　　3.你覺得歐卡哪些地方做得不對？應該怎樣做呢？
　　試一試
　　當爸爸、媽媽拒絕你的要求時，不要立刻發脾氣，試著跟他們溝通，問問他們為什麼“不
　　可以”，所有的“不可以”一定都有原因。
　　
　　《大學靜靜地下：如何麵對失去》：
　　每個人都有失去酌經曆，丟失瞭喜愛的玩偶、弄壞瞭寶貝的機器人、正在吃的冰激淩掉在瞭地上、心愛的人或物永遠地離開瞭自己……這些失去會讓小明友感覺很傷心，哭鬧或發睥氣都是齣於無法接受這樣的失去。但是，人生總是一邊獲得、一邊失去的；生活也是希望與失望、快樂與痛苦交織而成的。失去是痛苦的，但不能因此而喪失對生話的信心與希望，不能讓焦慮與遺憾一直影響心情。小兔子普奇已經接受瞭失去，重新找迴瞭信心，小明友們也要嚮他學習哦！
　　想一想
　　1.為什麼普奇捨不得讓外婆走呢？
　　2.外婆去瞭哪裏，為什麼她不會再迴來瞭呢？
　　3.普奇穿上外婆織的毛衣，他的心情怎麼樣呢？
　　試一試
　　當你丟失或損壞瞭心愛的玩具，會不會非常傷心，甚至特彆生氣？試著把你的心情告訴爸爸、媽媽，接受失去其實並沒有那麼睏難。
　　
　　《可怕的妖怪熊：如何麵對錯誤》：
　　犯錯的時候，人們*先會感到緊張、懊惱，然後會開始考慮接下來該怎麼辦：是耍個小聰明把錯誤掩蓋過去，還是主動承認錯誤？是假裝什麼都不知道，還是勇敢地承擔責任其實，逃避是解決不瞭問題的。每個人都會犯錯，這很正常，承認錯誤一點都不丟人，也不會有什麼糟糕的結果，如果把錯誤放在心裏，一直逃避自己的責任，反而會讓人感到不安和苦惱，就像小熊卡帕偷吃蜂蜜後一樣。所以，現在小朋友們應該知道犯錯後要怎麼做瞭吧！
　　想一想
　　1.為什麼媽媽不讓卡帕吃蜂蜜？
　　2.是誰偷吃瞭蜂蜜？真的有妖怪熊嗎？
　　3.為什麼媽媽和奶奶沒有對卡帕生氣？
　　試一試
　　當你做錯事時，無論是無心的還是有意的，鼓起勇氣勇敢承擔自己的責任吧。承認錯誤、承擔責任會讓你真正地成長起來。
　　
　　《一個人的冠軍：如何麵對失敗》：
　　小朋友大多熱衷競爭，有好勝心是一件好事，但過分看重成敗就不太好瞭。為什麼很多人都不喜歡聽到“失敗”這個字眼？失敗又有什麼大不瞭呢？其實，失敗並不是什麼負麵的東麵，它隻是一種人生體驗，就像快樂、悲傷一樣平常。很多時候，失敗不但不是負麵的，反而代錶著一個很好酌學習機會，代錶著一條通嚮成功的路。像小企鵝蛋撻一樣，學會坦然麵對失敗，生話纔會增添多一分快樂。
　　想一想
　　1.為什麼蛋撻喜歡跟彆人比賽？
　　2.比賽輸瞭，蛋撻感覺如何？他有什麼錶現？
　　3.為什麼蛋撻覺得“一個人的冠軍”沒有意思呢？
　　試一試
　　當你遭遇失敗的時候，試著心平氣和地接受它，總結一下失敗的原因，爭取下次有進步。要記住，勝敗隻是事情的一方麵，不能代錶*部。
　　
　　《小小的庫米：如何麵對自卑》：
　　世上沒有完美的人，每個人都可能有過自卑感。人們會感到自卑，大多是因為太在意彆人對自己的看法。但是，每個人都是單獨的個體，不應該讓彆人酌看法來左右我們的行為和想法。人都有優點和缺點，不要總是將目光放到自己的缺點上。嘗試改變自己的想法，勇敢地做自己，你一定會看見一個嶄新的、令人愉快的世界！要記住，你所擁有可能正是彆人羨慕的，正如小蟋蟀庫米擁有美妙的嗓音一樣。
　　想一想
　　1.為什麼動物們都沒有注意到庫米？
　　2.為什麼庫米不願聽從苔絲的建議去參加音樂會呢？
　　3.為什麼*後庫米又願意參加音樂會瞭？你覺得音樂會上的庫米看上去怎麼樣？
　　試一試
　　當你感到不自信時，試著跟爸爸、媽媽談一談你的感受，嘗試改變和提高自己，不要獨自一人陷入自卑的情緒中。
　　
　　《格裏和他的朋友們：如何麵對誤解》

作者簡介

　　恐龍小Q兒童教育中心，緻力於專業的兒童心理、兒童行為與教育模式研究，並以紙媒的方式將中心教育理念進行傳播。目前恐龍小Q有成熟的兒童心理顧問與穩定的少兒圖書編輯隊伍，並與國內多傢少兒圖書齣版社建立瞭長期、密切的閤作關係。現階段恐龍小Q的主要工作方嚮是國內原創繪本的專業製作。無論是圖書主題、內容、繪畫藝術，還是排版、裝幀，乃至紙張的選擇，恐龍小Q都力求做到更好，一如既往的注重圖書品質！

內頁插圖

精彩書評

　　唯美而溫馨的畫風，簡單而有愛的語言，真摯而誠懇的情感，直白而深刻的道理，《挫摺教育係列——關注兒童性格形成關鍵期》，孩子不能錯過的好書！
　　——兒童讀物推廣人

目錄

1、 一個人的冠軍—如何麵對失敗
逃避失敗的人永遠不會成功，學會勇敢麵對失敗
2、 可怕的妖怪熊—如何麵對錯誤
犯錯不可怕，可怕的是沒有承擔的勇氣，學會做有擔當的人
3、 委屈的歐卡—如何麵對拒絕
坦然接受拒絕，遠離“玻璃心”，學會換位思考
4、 格裏和他的朋友們—如何麵對誤解
麵對誤解不卑不亢，用溝通解決問題，學會正確化解矛盾
5、 小小的庫米—如何麵對自卑
自卑的生活暗淡無光，學會肯定自己，用自信照亮人生
6、 大雪靜靜地下—如何麵對失去
人生有失亦有得，學會堅強麵對失去

精彩書摘

　　唯美而溫馨的畫風，簡單而有愛的語言，真摯而誠懇的情感，直白而深刻的道理，《挫摺教育係列——關注兒童性格形成關鍵期》，孩子不能錯過的好書！
　　——兒童讀物推廣人

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

寶貝非常喜歡，京東物流就是棒，質量很好，值得給孩子推薦。棒棒噠！

評分☆☆☆☆☆

對幼兒園小朋友，故事好理解。培養好習慣、做最好的自己能有所幫助。

評分☆☆☆☆☆

都是一個個小故事，不錯，通過故事教小朋友一些道理

評分☆☆☆☆☆

好！……（雖然隻有一個字，卻是驚天地，泣鬼神，前無古人，後無來者，破天荒的，不拘一格，妙筆生輝的點睛之作。簡簡單單一個“好”字，包含瞭中華5000年的文化精髓！深刻錶達瞭迴帖者的心聲。足以證明作者本人是一個路見不平，拔刀相助的綠林好漢。此貼不僅完美的配閤瞭主題，而且通俗易懂，朗朗上口。使看客一目瞭然，透徹人心。具有快、準、狠，三大特點。僅此可以證明迴帖者是一位上通天文，下通地理，知識淵博，學腹五車，滿腹經文並文學修養極好的曠世奇纔！相信五百年後，也會齣現在小學生的語文課本上，像唐詩三百首一樣廣為流傳！作者本人也會被載入史冊，與諸葛亮，關羽，李白，杜甫，嶽飛，魯智深等一樣為後世頌揚！最後讓我們氣運丹田，大吼一聲：好……………！

評分☆☆☆☆☆

我在京東打滾這麼多年，所謂閱數，收到寶貝我隻想說，老闆，你實在是太好瞭。 你的高尚情操太讓人感動瞭。如滔滔江水連綿不絕,海枯石爛,天崩地裂,永不變心。 收到貨後，我的心情竟是久久不能平靜。自古英雄齣少年,賣傢年紀輕輕,就有經天緯地之纔,滄海桑田5000年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷天,朦朧中,隻見頂天立地立於天地間，花見花開，人見人愛,這人英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,小生傾倒。得此好寶貝,實乃國之幸也,民之福，人之初也,怎不叫人喜極而泣 .......看著寶貝，啊，這麼好的寶貝，如果將來我再也買不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的這個寶貝收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來。可是我立刻想到，這麼好的寶貝，倘若彆人看不到，那麼不是浪費老闆的心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評、給好評……評到所有人都看到為止!!!

評分☆☆☆☆☆

還是很不錯的，大愛京東，一如既往的支持大京東，麼麼噠。

評分☆☆☆☆☆

正版書,質量非常好,價格實惠。

評分☆☆☆☆☆

經常網購，總有大量的包裹收，有很多的評語要寫！ 但是，總是寫評語花掉瞭我大量的時間和精力！ 迴頭想想，我花瞭錢瞭，還要我花這麼多的時間和精力來寫評語是不是很不劃算？ 所以在一段時間裏，我總是不去評價或者隨便寫寫！ 但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。 於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬！ 首先，寶貝是性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。 其次，在與賣傢的溝通中，無論是前期谘詢還是後期詢問；賣傢都能好好解答。 另外，物流的速度也是可以接受的，偶爾有比較慢的物流，也希望大傢可以耐心等待，畢竟賣傢也不能控製物流的速度啊。 相反，賣傢比我們更希望能早日到貨，我們能早點付款啊！ 希望賣傢能再接再厲。把店鋪做得更大更強，提供更多更好的東西給大傢。

評分☆☆☆☆☆

看又要幫我讀瞭那麼多的書，都是比較好的，就是滿減活動太坑爹瞭，平時沒有滿減活動價格也沒有這麼貴，好像是蠻賤，完之後提高瞭價格，再去達州，這樣及時，劃算，劃算不到哪去