周末与米兰聊天 朗读版（套装全5册） [5-10岁] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　“周末与米兰聊天”从一个在德国出生长大的中国女孩米兰的视角出发，认识和了解中国文化。仔细清点着故乡的珍宝，这让米兰找到了自己的文化归属，确立了一个中国人应有的文化自觉与自信。正如她所说：“我**次发现，原来我们非常富有。”本系列包括《周末与米兰聊天：文字篇龟背上的花纹》《周末与米兰聊天：音乐篇两根弦的小提琴》《周末与米兰聊天：学业篇神奇的魔杖》《周末与米兰聊天：书画篇塔楼里的珍宝》《周末与米兰聊天：家园篇赛里斯的传说》5本，故事深入浅出、引人入胜，文字轻快优美、新鲜生动，辅以大量的实物图片，令读者打开视野，游走在中西文化间，重新认识中国文化，重新认识自己。

作者简介

　　程玮，著名儿童文学作家。1982年毕业于南京大学中文系，1988年在西柏林国际电视中心培训毕业。1992年定居德国汉堡，从事中德文化交流活动，为德国电视二台制片人。

　　中篇小说《来自异国的孩子》、长篇小说《少女的红发卡》 分获**、二届全国优秀儿童文学奖。电视剧作《秋白之死》获1987年飞天奖编剧奖，电影《豆蔻年华》获金鸡奖及政府奖。自2008年以来，出版有“程玮至真小说散文”（8部）。

　　2009年在德国 ISKOPRESS 出版德文版短篇小说集《白色的塔》。2011年系列小说《周末与爱丽丝聊天》被列为国家重点出版项目，并选入2011年*受读者喜爱的50部作品之一。其中《米兰的秘密花园》获2011年冰心儿童图书奖。

　　2014年出版的《周末与米兰聊天》系列，再次被列入国家重点出版项目。其中的《两根弦的小提琴》入选为2014年*受读者喜爱的50部作品之一；《龟背上的花纹》获2014年冰心儿童图书奖；《赛里斯的传说》入选2014中国童书榜年度优秀童书、年度童书。

　　翻译出版《小王子》《大盗贼》《我和小姐姐克拉拉》(完整版)等作品。

精彩书评

　　★程玮是一个有天分的儿童文学作家，是中国为数不多的几个有天分的儿童文学作家之一。她在20世纪80年代就已经是中国一流的儿童文学作家，因为她的文字在气质上更贴近儿童文学，而不是成人的回忆和感觉。
　　——梅子涵(著名儿童文学作家、儿童文学博士生导师)
　　
　　★成长就是意味着建立外在世界和内在自身的良好关系，程玮是具有跨文化意识和责任担当的作家，她在云卷云舒般的聊天中，引领孩子们去建立自己与世界的关系。这种引领，细腻、温婉、智慧、大气！感谢爱丽丝和米兰，感谢在东西方交织的时空中跟我们优雅而深刻地聊天的程玮！当儿童书市里充斥着平庸之作时，程玮的作品所表现的胜境使我们恢复了对儿童书籍应有的敬意和信念！
　　——谈风霞(文学博士，南京师范人学教授)
　　
　　★新鲜的生动的文字加上写实精美的照片，人文常识因而变得生动、活泛、立体起来，也潜移默化地引领孩子正确看待家园内外的人与事、是与非。
　　——张贵勇(《中国教育报》记者)

目录

《周末与米兰聊天1·文字篇：龟背上的花纹（朗读版）》
第一章 伦敦计划
第二章 圣·安普的马兰
第三章 罗塞塔碑
第四章 听，听那远古的声音
第五章 龟背上的花纹
第六章 当人类有了文字
第七章 课文的风波
第八章 古人来信
第九章 书写，最美丽的艺术
第十章 米兰写给马兰的信
那一份责任(代后记)

《周末与米兰聊天2·音乐篇：两根弦的小提琴（朗读版）》
第一章 神秘的琴声
第二章 悠远的音乐
第三章 拉二胡的白衣少女
第四章 妈妈老师的音乐课
第五章 小树林里的高山流水
第六章 这个女孩叫吟秋
第七章 唱歌的星星
第八章 三个成语典故
第九章 路边的广告
第十章 两根弦的小提琴
两根弦的小提琴(代后记)

《周末与米兰聊天3·学业篇：神奇的魔杖（朗读版）》
《周末与米兰聊天4·书画篇：塔楼里的珍宝（朗读版）》
《周末与米兰聊天5·家园篇：赛里斯的传说（朗读版）》

精彩书摘

　　第一章 伦敦计划
　　终于要去伦敦了！ 过完复活节假期，刚刚上课没几天，伦敦就成了 米兰班里最热门的话题。
　　其实，伦敦计划早在半年以前就已经定下来了。
　　全世界的人都知道，德国人最喜欢制订计划。他们把 计划早早订好，每个人都在自己的日历本里做上记号 。接下来的日子，他们就一天一天奔着这个目标走过 去。然后，坚定不移地实现这个计划。再大的变化也 不会让德国人的计划发生变化。
　　整个伦敦计划是这样的： 在伦敦住四晚、三个整天，加上来回路程，连头 带尾一共五天。其实，说得明白一点，就是整整一个 星期不用坐在教室里上课。说得再明白一点，就好像 复活节的假期突然又延长了一个星期，这回还不是跟 着爸爸妈妈去度假，而是全班同学集体去度假。感觉 当然不一样。所以，当大家说起“伦敦”这个词，就 眉开眼笑，连声音都温柔了许多。
　　语文老师，也是班主任的彼得老师课内课外一遍 遍提醒大家，他们并不是去伦敦旅游度假，而是换一 种方式、换一个地点去上历史课和艺术课。他们将用 一天的时间参观大英博物馆，还会去参观泰特美术馆 ，还要和圣·安普中学的学生交流。这些，都是应该 事先做好充分准备的。
　　彼得老师的话从大家的左耳朵里刚进来，马上就 从右耳朵出去了。彼得老师的特长就是在学生们开心 的时候，把一盆冷水浇到他们的头上，让他们浑身一 颤，打个激灵。大家已经习惯了，根本不会被他的提 醒扫了兴。
　　米兰当然也很开心。
　　米兰是个在德国长大的中国女孩子。她的爸爸妈 妈在上世纪80年代，从中国到德国留学。这两个中国 学生一个来自南方，一个来自北方，他们在德国互相 认识了，后来成立了家庭，再后来就有了米兰。米兰 小时候经常跟着爸爸妈妈去旅行。她和爸爸妈妈一起 去过英国。他们不光去过伦敦，还去过莎士比亚的故 乡斯特拉特福，参观过莎士比亚的故居。
　　可是，这次班级组织的活动跟爸爸妈妈的旅游是 不一样的。第一，他们不住酒店，也不住青年旅馆， 而是住在英国同学的家里。第二，他们也不在外面吃 饭，而是在圣·安普中学的餐厅吃饭。圣·安普中学 是伦敦很有名的一所学校，早在一百多年以前，他们 就和米兰的学校建立了友好关系。这两个学校每学期 都有学生互相来往。
　　每个同学在伦敦住宿的家庭也都已经分配好。圣 ·安普学校里那些有住宿条件、也愿意接待客人的学 生家庭，各自把自己的情况提供给德国学校。德国学 校再根据学生的年龄性别，还有家庭情况和个人爱好 ，把学生们分配到各个英国学生的家庭里。
　　米兰在伦敦期间，将住在一个名叫马兰·斯密斯 家里。这个马兰·斯密斯和米兰同年，也是七年级的 学生。米兰把这个名字研究了很久。马兰看上去很像 是中国拼音的写法，常见的英文名字里并没有这样一 个读音。
　　米兰妈妈也跟着米兰一起研究。她把这个名字正 过来倒过去读了好几遍，最后很有把握地下结论说： “很简单，这是一个混血孩子，她妈妈是中国人，爸 爸是外国人。或者反过来，爸爸中国人，妈妈外国人 。”妈妈在德国住了几十年，还是习惯把不是中国人 的人叫外国人。其实，一个中国人住在德国，她自己 才是外国人呢。米兰现在已经懒得再纠正她了。
　　米兰开心地说：“这么说，这个马兰一定会讲中 文。”米兰倒不是害怕讲英语。想一想啊，一个中国 女孩，从德国飞到英国，那里有一个中国女孩在等着 她，还能跟她讲中文，这样的感觉实在太好了！ 妈妈有点为难地说：“这下，送礼物的事就有点 麻烦了。我们是按中国人送呢，还是按外国人送呢？ ”德国学生都是免费住在英国同学的家里。彼得老师 在班里特别提醒大家，每个人都要准备一个礼物，送 给接待自己的家庭。礼物不用贵重，表达心意就行。
　　其实，彼得老师不说，米兰也会这么做的。做客的时 候给主人带一件小礼物，早在古希腊那会儿就已经很 流行了。
　　妈妈的担心不是没有道理。米兰家的地下室里有 一个箱子，里面放满了中国带来的各种小礼物。扇子 、筷子、毛笔、剪纸，还有大大小小的丝绸围巾，织 着中国字的丝绸领带。还有两头是木柱，中间用墨水 画出来的中国画卷。这些画上面，墨水淡的地方是水 ，墨水浓的地方是山，没有墨水的地方就是天空。粗 一看，好像每一幅画都是一个人画出来的。
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前言/序言

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一个生活在德国的中国小女孩米兰，在成长的关键时期，遇到了一位神秘的德国老人爱丽丝。这是孩子与老人的对话，是文化与文化的对话，也是东方与西方的对话。

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这套书好看，儿子和我都是一气呵成看完的

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米兰与爱丽丝在周末的对话当中，谈到了东西方的家庭观念。然而，米兰发觉自己父母的感情出现变化，她那温馨美满的家庭开始变得摇摇欲坠。透过爱丽丝的引导，米兰学会了不将自己的需求摆在父母生活中的首要位置，他们没有必要为了孩子而放弃个人的梦想。而子女回报父母的方式，就是把他们的爱转移到自己的孩子身上，生命与情感便能一代一代地传承下去。

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