我家门外的自然课（套装全4册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[韩] 南妍汀 等 著，[韩] 李在恩 等 绘，王伟锋，孔祥英 译

图书标签:

• 自然观察
• 亲子共读
• 科普读物
• 儿童文学
• 户外探索
• 自然教育
• 科学启蒙
• 绘本
• 成长
• 生活百科

出版社： 中信出版社 ， 中信出版集团

ISBN：9787508653969

版次：1

商品编码：11877521

品牌：中信出版

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-07-01

用纸：特种纸

页数：228

套装数量：4

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

　　★孩子会认识身边常见的154种植物。
　　通过本书，孩子将会认识公园里、马路边常看到的花51种、野花51种，常吃的果实23种、蔬菜29种。而且每种植物都给出了3-4个别称，并标注了开花或成熟时节，方便孩子认知和观察。
　　★孩子学画画的参考书。
　　600多幅手绘插图，由画家历时3年而作，细腻逼真，是孩子学画画的参考书。
　　★孩子的diy游戏书，妈妈的家庭美味制作书。
　　80个自然笔记，16个花草游戏，100多种美味的制作方法，让家长和孩子一起互动，体验自然的乐趣。
　　★培养孩子顽强坚韧的品格。
　　蒲公英、苍耳、牛舌片等植物为了生存百折不挠的精神，会启发孩子，让孩子从小养成顽强坚韧的品格。
　　★荣获韩国图书大奖，韩国媒体盛赞，在韩国销量逾百万册。
　　荣获韩国“优秀儿童图书特别奖”、韩国环境部“优秀环境图书奖”，《东亚日报》《韩国日报》等媒体好评，在韩国销量逾百万册。
　　★植物名称由中国科学院植物研究所博士审校，保证物种鉴定的准确性。
　　近200个植物名称，600多个植物的别称，由中科院植物研究所审校，保证物种鉴定的准确性。
　　★淡雅舒适的艺术类纸张超感纸+环保大豆油墨印刷
　　超感纸是一种特殊纸质，它不仅能使图画更逼真、色彩更丰富，而且不反光，视觉效果柔和舒适，能让孩子获得更好的阅读体验。

内容简介

　　《我家门外的自然课（全4册）》这套写给5-12岁儿童的自然图鉴绘本，共4册，分别是《路边的野花》《庭院里的花》《美味的果实》《田间的蔬菜》。
　　通过本书孩子可以认识种在公园里、家门口的庭院花51种以及在马路边常见又叫不出名字的野花51种，并对常吃的23种果实、29种蔬菜是如何从田间到达你的餐桌，以及怎样吃更健康、怎样做更好吃有更多的了解。
　　【分册介绍】
　　《路边的野花》
　　本书主要介绍了51种常见的野花，如狗尾草、龙葵、牵牛花等，每种野花都配有唯美而精准的手绘插图。孩子不仅能认识各种常见的野花，还可以玩野花游戏，并学习野花顽强生存的精神。
　　《庭院里的花》
　　本书主要介绍了庭院中常见的51种花，如牡丹、虞美人、芍药等，每种花都配有唯美而精准的手绘插图。孩子不仅能认识常见的庭院里的花，还可以了解花的故事，了解花的四季。
　　《美味的果实》
　　本书主要介绍了常吃的23种果实，如苹果、葡萄、核桃等，每种果实配有唯美而精准的手绘插图。孩子不仅能对常吃的果实有更深的了解，还可以体验采摘的乐趣，丰富对自然的认识。
　　《田间的蔬菜》
　　本书主要介绍了常吃的29种蔬菜，如黄瓜、萝卜、茄子等，每种果实都配有唯美而精准的手绘插图。孩子不仅能了解100多种蔬菜的美味吃法，还会对蔬菜有更深度的了解，成为餐桌上的小小博物学家。

作者简介

　　南妍汀，毕业于韩国放送通信大学，专业为农学。曾任归农通文委员会委员。现居住于京畿道杨平郡，边种植农作物，边编写儿童图书。

　　李在恩，曾于中央大学学习西洋画专业。现居住于江原道洪川郡，边侍弄田地，边为儿童图书绘制插图。现已出版的作品有《植物的用途》《食用植物》《迎春花》《蚂蚁》《萤火虫》等。

　　李永得，童话作家兼草花指导员。代表作有《奶奶家里》《草花朋友，你好》《口袋里的草花图鉴》。

内页插图

精彩书评

　　通过精密画图册所看到的自然界的植物，非常细腻并且给人一种很温馨的感觉。本书在给孩子们讲述植物中蕴含的趣味故事的同时，也让孩子融入了自然。
　　——YIN

　　尽管这是一部面向儿童的图鉴，但成人阅读起来也是趣味横生。每一部分都画得特别细腻，通过这些插画，人们能够更好地了解植物的形态及特征。
　　——《韩国日报》

　　这本书兼具知识性和趣味性，甚至从插画的质量方面来说，都无可挑剔，适合妈妈和孩子一起幸福地享受阅读时光。
　　——《国民日报》

　　作者和插图作家一起，图文并茂地记录了生命的现状。栩栩如生、细致入微的插画更有助于孩子理解书中内容。
　　——《东亚日报》

　　二月的一个星期，群山里传来百花次第开放的消息。我们带上米尼，到一层层的山里面去，沉浸到漫山遍野春天的魔法里。
　　春天像一个呼唤着整个世界紧密联结的天降神话。置身其中，你不仅会听到花的声音，树叶和草木的声音，还会听到河流的声音，听到成千上万蜜蜂嗡嗡的声音，小鸟和蝴蝶飞来飞去的声音，听到彼此心灵砰砰跳的声音。
　　但我们对世界的探究并不仅在春天，在过去的一整个隆冬，哪怕在这个南方的小岛上，严寒让很多植物枯萎冻僵，三五锄的孩子通过定向课、大山大海课、耕种和超市买菜课，也和许许多多植物交上朋友。他们认识“可能会刺你”的三角梅（有些小小孩叫它“真倒霉”），认识满树灿烂的红花羊蹄甲（孩子们说它的树叶像兔耳朵），认识可以用来打野战当手榴弹的炮仗花（米尼常漫山遍野找“鞭炮花”丢小杜老师），认识“可以放在锅里加油炸起来吃”的鸡蛋花……
　　就像《人猿泰山》所呈现的暗喻一样，我们都愿意相信，那些深入理解自然，能够呼喊万事万物真名的孩子，能更贴近自我和本性，能在这个世界扎根更久远。
　　然而，就连我们自己，都是远离自然，困守在都市中的一代了。森林、田野、河流和山川业已远离我们，我们又如何将它们流传到孩子身上？只有和孩子携手走回去，与大自然重逢这条路可以走了。
　　在我看来，《我家门外的自然课》就是一本呼唤成人和孩子一起走回去，低下头，在方寸之间重新回归自然的书。它如此切近，使我们不需要沐浴熏香，不需要郑重其事，不需要周全计划，只要走进春天里，就知道大自然始终守护，从未离去。
　　这套写给5-12岁儿童的自然图鉴绘本，共4册，分别是《路边的野花》《庭院里的花》《美味的果实》《田间的蔬菜》。
　　通过本书孩子可以认识种在公园里、家门口的庭院花51种以及在马路边常见又叫不出名字的野花51种，并对常吃的23种果实、29种蔬菜是如何从田间到达你的餐桌，以及怎样吃更健康、怎样做更好吃有更多的了解。
　　不仅是孩子和像我这样“植物盲”父母很好的自然百科图鉴，更通过80个自然笔记，16个花草游戏，100多种美味的制作方法，让家长和孩子一起互动，体验自然的乐趣。
　　虽然这套书制创于韩国，在韩国儿童自然教育界屡获殊荣。荣获韩国“优秀儿童图书特别奖”、韩国环境部“优秀环境图书奖”。但还是担心它流入中国时水土不服。所幸这套书编审严谨，近200个植物名称，600多个植物的别称，都由中科院植物研究所审校完成，保证物种鉴定的准确性。我也拿着这套书给几位植物达人看，结论是书中的《路边的野花》与厦门本地野花贴合率大概有五六成，《庭院里的花》贴合率更高，而《美味的果实》《田间的蔬菜》则有百分八九十的贴合率。对儿童来说，算得上一部引入大自然与日常生活的佳作。
　　既然在春天里，就让我们和所有花花草草、虫虫鸟鸟做朋友吧！把来自春天的书，经由孩子，带给春天。
　　——粲然：春天，是和有灵万物交朋友

目录

《路边的野花》
《庭院里的花》
《美味的果实》
《田间的蔬菜》

前言/序言

走近奇妙的城市角落：《城市中的隐秘生态》 探索你脚下那片被遗忘的土地，揭开都市丛林深处的生命奇迹。 我们每天穿梭于钢铁与玻璃构筑的现代都市，习惯于将“自然”的概念束之高阁，认为它只存在于遥远的森林、高山或国家公园。然而，就在我们水泥铺就的街道、被忽略的墙角、废弃的空地，乃至狭窄的屋顶之上，一个蓬勃、顽强且极其复杂的生态系统正在悄然运作。《城市中的隐秘生态》不是一本关于宏大自然叙事的书，它是一部细致入微的田野考察记录，邀请读者以全新的视角审视我们日复一日栖居的环境。 本书打破了城市与自然之间僵硬的二元对立，深入剖析了都市栖息地（Urban Habitats）的独特性、挑战性以及其蕴含的生物多样性潜力。我们将跟随三位经验丰富的城市生态学家和生物记录者，踏上一次对城市“边缘地带”的系统性探索。 --- 第一部分：水泥下的生命网络——城市土壤与微环境 许多人从未想过，城市土壤的构成远比乡村复杂得多。本书首先聚焦于那些被我们忽视的基础层面——城市土壤的构造与功能。 1. 破碎的基质：城市土壤的“人造”特性 城市土壤是建筑残渣、工业沉淀物、有机物累积与自然风化的复杂混合体。我们详细考察了不同城市地貌下土壤的理化性质变化：人行道下的压实层、公园草坪中的人工改良层、以及工业遗址的污染层。通过对微生物群落的DNA测序分析，我们揭示了这些“人造”土壤中，哪些微生物群落适应了高盐度、高重金属的环境，并扮演着生态系统工程师的角色。书中配有大量显微照片，展示了在极端条件下，细菌、真菌和线虫如何维持着基础的物质循环。 2. 水流的逆袭：城市水文与水生昆虫 城市中的水体往往是雨水径流、污水排放与自然河流交汇的产物。本书对城市排水沟、废弃池塘、甚至屋顶雨水收集系统的水质进行了长期监测。我们发现，即便是被认为“死水”的沟渠，也孕育着独特的耐污生物群落。我们将重点介绍水黾、摇蚊幼虫以及某些耐受型螺类，它们如何利用城市水流的间歇性特征进行生存与繁殖。此外，书中还探讨了城市热岛效应如何影响这些小型水体的蒸发速率与溶解氧水平，从而筛选出特定的水生生物。 3. 垂直世界的竞争：墙面与立面的生态学 高耸的建筑立面看似贫瘠，却是许多攀爬植物、苔藓、地衣以及小型无脊椎动物的理想庇护所。我们特别关注了不同朝向墙壁上植被的固碳能力，以及在垂直空间中，蜘蛛、蠓虫如何构建起垂直食物网。书中详细记录了“垂直花园”和“绿色屋顶”项目中的物种迁入与稳定过程，分析了这些人工栖息地对本土鸟类（如雨燕、麻雀）觅食模式的积极影响。 --- 第二部分：迁徙与定居——城市中的非人居民 城市为特定的动物提供了避难所、觅食地和迁徙中转站。本书的后半部分，将焦点转向那些成功在人类文明边缘扎根的动物群落。 1. 机会主义的猎手：城市哺乳动物的适应性行为 本书深入研究了狐狸、浣熊、褐家鼠以及某些蝙蝠物种在城市中的活动轨迹与社会结构。通过GPS追踪技术，我们揭示了城市狐狸如何利用地下管网进行快速移动，以及它们如何调整捕食策略以应对垃圾回收时间表。我们探讨了“景观基因流”的概念，即公园绿地、河岸带和私人花园如何充当“生态走廊”，维持着城市内不同种群之间的基因连通性，避免近亲繁殖导致的衰退。 2. 天空中的导航员：鸟类的城市生存策略 城市环境对鸟类提出了声音污染、光污染和栖息地破碎化的三重挑战。我们记录了不同鸣叫频率的适应性演化——例如，鸣禽如何提高其歌声的基频以穿透交通噪音。书中有一章专门分析了城市中的“局内鸟”（如鸽子、乌鸦）与“访客鸟”（如迁徙的鹭科、隼科）的生态位划分。我们还探讨了城市照明对夜行性鸟类导航系统的干扰与物种的抗性差异。 3. 城市边缘的昆虫革命 昆虫是城市生态系统的沉默基石。本书详细描绘了被园艺活动和杀虫剂筛选出的优势昆虫群落。我们发现，在被频繁修剪的草坪中，特定的地栖性甲虫（如穴居蜂）的繁殖成功率显著下降。相对地，专注于垃圾或腐败有机物的腐食性甲虫和苍蝇，却在城市中达到了前所未有的种群密度。书中还对“城市花园”如何成为本地授粉昆虫（如蜜蜂、蝴蝶）的关键庇护所进行了案例研究，强调了种植本地植物的重要性。 --- 第三部分：人与非人的共存之道 最终，《城市中的隐秘生态》将视野拉回人类本身，探讨我们如何能更好地与这些共同生活的生物体和谐共处。 1. 生态的无形服务 我们量化了城市中的自然元素所提供的“生态系统服务”价值，包括：街道树木的降温效应、湿地对洪水的缓冲作用、以及植被对空气污染物的吸附能力。这些数据被用来论证保护和恢复城市自然斑块的经济合理性，而非仅仅是美学考量。 2. 重新定义“野性” 本书的结论部分，呼吁城市规划者和居民重新评估“野性”的定义。城市中的生态不是被驯化的农田，也不是原始的荒野，而是一种高度动态、对人类活动作出快速反应的“人造自然”（Artifact Nature）。理解这种复杂性，才能制定出真正具有韧性的城市绿色基础设施。 《城市中的隐秘生态》 是一本需要你放下手机，走到街角，俯下身子去观察的指南。它证明了，最奇妙的生物学发现，可能就发生在您每天通勤的地铁站出口，或您家窗台的缝隙之间。这是一次对我们共同家园——这座既是人类堡垒又是生命避难所的城市——的深度致敬。

评分☆☆☆☆☆

孩子最近迷上了观察各种小昆虫，走在小区花园里，总要弯下腰去研究蚂蚁搬家、蜘蛛织网。作为家长，当然支持孩子的兴趣，但又觉得光靠零散的观察，知识体系不够系统。前段时间偶然看到了《我家门外的自然课》（套装全4册）这个名字，感觉挺贴切的，就抱着试试看的心态入手了。拿到书后，翻了一下，感觉内容还挺丰富的，图文并茂，而且从书的编排来看，似乎能比较系统地引导孩子去认识我们身边的自然。我特别期待里面的内容能循序渐进，从最容易接触到的身边小生物开始，比如公园里的花草树木，小区里的鸟类，甚至屋檐下的昆虫，都能有详细的介绍，最好是能包含它们的生长习性、生活环境，甚至一些有趣的科普知识。我还希望它能提供一些观察的方法和指导，让孩子在阅读的同时，也能学到如何更好地去观察、去记录。毕竟，真正的“自然课”不在书本里，而在大自然本身，书的作用是点拨和引领。如果这套书能让孩子在家门口就学到不少有趣的自然知识，并且激发他更深入探索的兴趣，那绝对是一次非常成功的购书体验。我很想知道，它是不是真的能让孩子从“看到”变成“看懂”，从“知道”变成“理解”，甚至爱上这一切。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计很吸引我，封面色彩鲜艳，插画风格也很写实，给人一种亲近感。我一直觉得，对于孩子来说，好的科普读物，图片占了很重要的一部分，它能直观地展现事物的形态和特征，比单纯的文字描述要生动得多。翻阅其中一册，看到关于植物生长的介绍，有详细的插图展示种子发芽、长叶、开花、结果的全过程，还有对不同植物形态的细致描绘。这让我想起了自己小时候，对自然充满了好奇，但那时候的科普资源远不如现在丰富，很多知识都是通过零散的口述和有限的图画来了解的。如果这套书真的能把身边的植物，从最常见的草本植物到一些稍显特别的树木，都介绍得如此细致，并且能解释清楚它们为什么会是那个样子，它们的生存策略是什么，那对培养孩子的观察力和科学思维非常有帮助。我尤其关注书中对一些季节性变化的描写，比如春夏秋冬，植物会发生怎样的变化，动物又会有怎样的行为。如果能把这些联系起来，让孩子明白自然是一个不断变化的、充满生机的整体，那这套书的价值就更大了。希望它能成为孩子认识周围世界的一扇窗户，打开他探索自然的兴趣之门。

评分☆☆☆☆☆

我最近在给孩子找一些能够拓展思维，培养独立思考能力的读物，而自然科学是非常好的一个切入点。我希望《我家门外的自然课》（套装全4册）这套书，不仅仅是简单的知识灌输，而是能够激发孩子的提问和探索欲。我特别在意它在引导孩子认识“为什么”方面做得如何。比如，当孩子看到一朵花，除了知道它是花，还能了解到它为什么会有不同的颜色和形状？它靠什么来吸引昆虫？或者，为什么有些树的叶子在秋天会变黄？我希望这本书能够提供一些基础的科学原理，用孩子能理解的方式来解释这些现象。同时，我也希望它能鼓励孩子去亲自动手实践，也许是种下一颗种子，观察它的生长；也许是去野外记录自己观察到的昆虫；也许是尝试用画笔描绘出自己看到的植物。如果这套书能够提供一些“小挑战”或者“小实验”，让孩子在玩乐中学习，在实践中成长，那它就不仅仅是一套书，而是一个引导孩子走向科学殿堂的启蒙导师。我对它能否在细节处体现科学的严谨，同时又保持足够的趣味性，抱有很高的期待。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上很多儿童科普读物都持保留态度，有些过于成人化，有些又过于低幼，很难找到一本真正能打动孩子，又能兼顾知识性和趣味性的。我一直希望有一套书，能够真正地“贴近孩子的生活”，让他们觉得“哇，原来我家门口也有这么多有趣的东西”。《我家门外的自然课》（套装全4册）这个名字听起来就很有潜力。我特别想知道，这套书在引导孩子观察动物方面做得怎么样。比如，它会不会介绍一些常见的鸟类，它们的叫声有什么不同？或者，如何观察小小的昆虫，它们有什么特别的本领？我希望它不仅仅是罗列知识点，而是能通过一些故事性的语言，或者一些小小的探险式的描述，让孩子在阅读的过程中，仿佛自己也变成了一个小小探险家，去发现这些自然界的小秘密。我还期待它能提供一些和自然互动的小建议，比如如何制作简易的观察工具，或者如何对待我们发现的动植物，强调尊重和保护。如果这套书真的能做到这一点，让孩子既能学到知识，又能培养对自然的敬畏之心，那绝对是家长们梦寐以求的好书。

评分☆☆☆☆☆

随着科技的发展，我们好像离自然越来越远，孩子们的童年也似乎更多地被屏幕占据。我一直觉得，让孩子亲近自然，感受自然的魅力，对他们的身心健康都至关重要。所以，当看到《我家门外的自然课》（套装全4册）这个书名时，我内心是期待的。我希望这套书能为孩子们打开一扇通往真实世界的窗户，让他们看到，原来在我们习以为常的“门外”，隐藏着那么多奇妙的生命。我特别关注书中关于“观察”的引导，是否能教会孩子如何用一双发现的眼睛去看待世界，比如，如何注意到风吹过树叶的声音，如何分辨不同鸟儿的歌唱，如何追踪一只小蚂蚁的行进路线。我希望它能传递一种“慢下来，去感受”的生活态度，让孩子在浮躁的世界里，找到一份宁静和专注。如果这套书能够用生动有趣的故事，或者一些充满智慧的小故事，来串联起各种自然知识，让孩子在阅读中潜移默化地吸收，那么它就不仅仅是一套科普读物，更是一种情感的连接，一种对生命的热爱。我期待它能成为孩子们探索自然，理解生命，热爱生活的美好开端。

评分☆☆☆☆☆

《我家门外的自然课（全4册）》这套写给5-12岁儿童的自然图鉴绘本，共4册，分别是《路边的野花》《庭院里的花》《美味的果实》《田间的蔬菜》。　　通过本书孩子可以认识种在公园里、家门口的庭院花51种以及在马路边常见又叫不出名字的野花51种，并对常吃的23种果实、29种蔬菜是如何从田间到达你的餐桌，以及怎样吃更健康、怎样做更好吃有更多的了解。

评分☆☆☆☆☆

全是手绘的精美图片，让人爱释手，值得购买收藏。

评分☆☆☆☆☆

宝贝喜欢看书，从京东上买了好多好多的书，家里面所有的书都是从京东上买的，一个书架都不够用了，需要再买一个书架！

评分☆☆☆☆☆

我家门外的自然课，大开本，彩图美美哒，适合低年级同学阅读！

评分☆☆☆☆☆

跟封套粘住，书有点撕破了，书还是挺好的，从身边开始科普

评分☆☆☆☆☆

教孩子很多知识，特别是城市的孩子，有些东东见的太少了，书很好!

评分☆☆☆☆☆

你想设计一个自己的迷宫吗？ n

评分☆☆☆☆☆

比平时划算多了 以前都是用的时候才想起来买书 原价买的 大几十一本 现在满减用券 超级划算

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的。值得。图文不错