2016年度注册会计师全国统一考试辅导教材：财务成本管理 [Financial Management and Cost Management] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中国注册会计师协会 编

出版社： 中国财政经济出版社

ISBN：9787509566428

版次：1

商品编码：11884062

包装：平装

外文名称：Financial Management and Cost Management

开本：16开

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

页数：470

字数：716000

正文语种：中文

内容简介

　　为有效指导考生进行复习备考，我们组织专家编写了专业阶段６个科目的考试辅导教材和《经济法规汇编》；同时，分科汇编了最近４年专业阶段和综合阶段的考试试题。本套教材力求体现注册会计师考试制度改革的总体目标，以读者掌握大学会计等相关专业本科以上专业知识为基准，力求体现全面性与系统性、实用性与时效性。同时，本版教材适当充实了相关学科基本理论和原理方面的内容，旨在培养考生的专业思维和分析、解决问题的能力。

作者简介

　　中国注册会计师协会，是在财政部党组和理事会领导下开展行业管理和服务的法定组织，依据《注册会计师法》和《社会团体登记条例》的有关规定设立，承担着《注册会计师法》赋予的职能、财政部党组委托和财政部领导交办的职能，以及协会章程规定的职能。

目录

第一编 财务管理
第一章 财务管理基本原理
第一节 财务管理的内容和职能
第二节 财务管理的目标与利益相关者的要求
第三节 财务管理的核心概念
第四节 财务管理的基本理论
第五节 财务管理的基本原则
第六节 金融工具与金融市场
第二章 财务报表分析
第一节 财务报表分析的目的与方法
第二节 财务比率分析
第三节 管理用财务报表分析
第三章 长期计划与财务预测
第一节 长期计划
第二节 财务预测
第三节 增长率与资本需求的测算
第四章 价值评估基础
第一节 货币的时间价值
第二节 风险与报酬
第五章 资本成本
第一节 资本成本的构成和用途
第二节 债务资本成本的估计
第三节 权益资本成本的估计
第四节 加权平均资本成本的计算
第六章 资本预算
第一节 项目的类型和评价过程
第二节 投资项目的评价方法
第三节 投资项目现金流量的估计
第四节 投资项目的风险衡量与敏感性分析
第七章 债券、股票价值评估
第一节 债券价值评估
第二节 普通股价值评估
第三节 优先股价值评估
第八章 期权价值评估
第一节 期权的概念、类型和投资策略
第二节 金融期权价值评估
第九章 企业价值评估
第一节 企业价值评估的目的和对象
第二节 企业价值评估方法
第十章 资本结构
第一节 资本市场效率
第二节 杠杆系数的衡量
第三节 资本结构理论
第四节 资本结构决策分析
第十一章 股利分配
第一节 利润分配的项目和顺序
第二节 股利种类与支付程序
第三节 股利政策与股利分配方案
第四节 股票股利、股票分割与股票回购
第十二章 普通股与长期债务筹资
第一节 普通股筹资
第二节 长期债务筹资
第十三章 混合筹资与租赁
第一节 混合筹资
第二节 租赁

第二编 成本计算
第三编 管理会计
附录

精彩书摘

　　《2016年度注册会计师全国统一考试辅导教材：财务成本管理》：
　　自利行为原则的依据是理性经济人假设。该假设认为，人们对每一项交易都会衡量其代价和利益，并且会选择对自己最有利的方案来行动。自利行为原则假设企业决策人对企业目标具有合理的认识程度，并且对如何达到目标具有合理的理解。在这种假设情况下，企业会采取对自己最有利的行动。自利行为原则并不认为钱是人们生活中最重要的东西，或者说钱可以代表一切。问题在于商业交易的目的是获利，在从事商业交易时人们总是为了自身的利益作出选择和决定，否则他们就不必从事商业交易。自利行为原则也并不认为钱以外的东西都是不重要的，而是说在“其他条件都相同时”，所有财务交易参与者都会选择对自己经济利益最大的行动。
　　自利行为原则的一个重要应用是委托一代理理论。该理论把企业看成是各种自利的人的集合。如果企业只有业主一个人，他的行为将十分明确和统一。如果企业是一个大型的公司，情况就变得非常复杂，因为这些关系人之间存在利益冲突。一个公司涉及的利益相关者包括普通股东、优先股东、债券持有者、银行、短期债权人、政府、社会公众、经理人员、员工、客户、供应商、社区等。这些人或集团，都是按自利行为原则行事的。企业和各种利益相关者之间的关系，大部分属于委托代理关系。这种相互依赖又相互冲突的利益关系，需要通过“契约”来协调。因此，委托一代理理论是以自利行为原则为基础的。有人主张，把“委托代理关系”单独作为一条理财原则，可见其重要性。
　　自利行为原则的另一个应用是机会成本的概念。当一个人采取某个行动时，就等于取消了其他可能的行动。因此，他必然要用这个行动与其他的可能行动相比，看该行动是否对自己最有利。采用一个方案而放弃另一个方案时，被放弃方案的收益是被采用方案的机会成本，也称择机代价。尽管人们对机会成本或择机代价的概念有分歧，它们的计算也经常会遇到困难，但是人们都不否认机会成本是在决策时不能不考虑的重要问题之一。
　　（二）双方交易原则
　　双方交易原则是指每一项交易都至少存在两方，在一方根据自己的经济利益决策时，另一方也会按照自己的经济利益决策行动，并且对方和你一样聪明、勤奋和富有创造力。因此，你在决策时要正确预见对方的反应。
　　双方交易原则的建立依据是商业交易至少有两方，是“零和博弈”，各方都是自利的。每一项交易都有一个买方和一个卖方，这是不争的事实。无论是买方市场还是卖方市场，在已经成为事实的交易中，买进的资产和卖出的资产总是一样多。例如，在证券市场上你卖出一股，对应的是他人买入一股。既然买入的总量与卖出的总量永远一样多，那么一个人的获利只能以另一个人的付出为基础。一个高的价格使买方受损而卖方受益；一个低的价格使买方受益而卖方受损，一方得到的与另一方失去的一样多，从总体上看双方收益之和等于零，故称为“零和博弈”。在“零和博弈”中，双方都按自利行为原则行事，谁都想获利而不是吃亏。那么，为什么还会成交呢？这与事实上人们的信息不对称有关。买卖双方由于信息不对称，因而对金融证券产生不同的预期。不同的预期导致了证券买卖，高估股票价值的人买进，低估股票价值的人卖出，直到市场价格达到他们一致的预期时交易停止。如果对方不认为对自己有利，他就不会和你成交。因此，在决策时不仅要考虑自利行为原则，还要使对方有利，否则交易就无法实现。除非对方不自利或者很愚蠢，不知道自己的利益是什么，然而，这样估计商业对手本身就不明智。
　　双方交易原则要求在理解财务交易时不能简单地“以我为中心”，在谋求自身利益的同时要注意对方的存在，以及对方也在遵循自利行为原则行事。这条原则要求我们不要总是“自以为是”，错误认为自己优于对手。例如，收购公司的经理经常声称他们可以更好地管理目标公司，从而提高它的价值。因此，出高价购进目标公司。实际上，他们不仅低估了目标公司管理当局的能力，更重要的是他们低估了市场的评价能力。这些人以为自己比市场高明，发现了被市场低估的公司。但实际经验表明，一家公司决定收购另一家公司的时候，多数情况下收购公司的股价不是提高而是降低了，这说明收购公司的出价过高，降低了本公司的价值。
　　双方交易原则还要求在理解财务交易时要注意税收的影响。由于税收的存在，主要是利息的税前扣除，使得一些交易表现为“非零和博弈”。政府是不请自来的第三方，从交易中收取税金。减少政府的税收，交易双方都可以受益。避税就是寻求减少政府税收的合法交易形式。避税的结果使交易双方受益但其他纳税人会承担更大的税收份额，从更大范围来看并没有改变“零和博弈”的性质。因此有人主张，把“税收影响决策”单独作为一条理财原则，因为税收会影响所有的交易。
　　……

前言/序言

　　注册会计师独立审计是市场经济监督体系重要的制度安排，注册会计师行业是高端服务业中重要的专业服务业。伴随着改革开放和社会主义市场经济体制建设的历史进程，我国注册会计师行业不断发展壮大，在服务国家建设以及完善社会监督体制、规范市场经济秩序、提高资源配置效率、提升经济发展质量等方面都发挥了十分重要的作用。《注册会计师法》规定，国家实行注册会计师全国统一考试制度。注册会计师全国统一考试制度已经成为注册会计师行业资格准入的重要环节，在引导会计专业人才健康成长、评价会计专业人才资质能力、建设会计专业人才队伍等方面发挥了不可替代的作用。注册会计师全国统一考试分为专业阶段和综合阶段两个阶段。专业阶段主要测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识，是否掌握基本的职业技能和职业道德规范，设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法６科。综合阶段主要测试考生是否具备在职业环境中综合运用专业学科知识，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，有效解决实务问题的能力，设职业能力综合测试科目，分成试卷一和试卷二。为有效指导考生进行复习备考，我们组织专家编写了专业阶段６个科目的考试辅导教材和《经济法规汇编》；同时，分科汇编了最近４年专业阶段和综合阶段的考试试题。本套教材力求体现注册会计师考试制度改革的总体目标，以读者掌握大学会计等相关专业本科以上专业知识为基准，力求体现全面性与系统性、实用性与时效性。同时，本版教材适当充实了相关学科基本理论和原理方面的内容，旨在培养考生的专业思维和分析、解决问题的能力。本套教材作为指导考生复习备考之用，不作为注册会计师全国统一考试的指定用书。对于教材及参考用书中的疏漏、错误之处，恳请读者指正。

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还可以，是正品

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书不错，挺喜欢的

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好好爱惜现在拥有的时间，加油学习！

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要背要理解，偏理科，不过还是很感兴趣呢