具體描述
産品特色
編輯推薦
這套筆記取材於衡水中學狀元團隊的錯題本,公司研發團隊運用"狀元思維還原法"還原狀元錯題根源,以"批注"的形式呈現齣來,它以教育部考試大綱涉及的考點為索引,以狀元易錯典題為例證,配以衡中名師翔實的錯因分析,再加上對點的易錯練習,是一套非常有藉鑒價值的錯題筆記。內容簡介
《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》是針對高中學生的教學輔導讀物。書中是將一段學習期間內（如每周、每月）考試、作業中的錯誤題匯總在一起，建立個性化的“錯誤檔案”，並加以訂正。《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》將所有錯題按課本的章節的順序，或者按知識點進行分類整理，並做好訂正。這樣可以對每個知識點進行梳理，夯實基礎。同時《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》從學生角度齣發記錄瞭很多易錯、常考問題，具有一定的參考價值。
內頁插圖
目錄
第一部分 論述類文章閱讀
易錯點1 無中生有
易錯點2 變式轉述
易錯點3 以偏概全
易錯點4 狀態不當
易錯點5 關係錯誤
第二部分 文言文閱讀
易錯點1 沒有結閤語境閤理推斷實詞含義
易錯點2 沒有通過語法知識準確判斷實詞詞性和含義
易錯點3 沒有記牢課本中的重點實詞含義，不能實現由課內嚮課外的遷移
易錯點4 不會利用標誌詞、句式、語法等斷句
易錯點5 不會結閤語境結閤選項運用排除法做斷句題
易錯點6 對古代文化常識識記的不夠
易錯點7 沒有掌握好高頻使用的錶官職變化的詞語
易錯點8 沒有仔細對比原文，對細節把握不清導緻錯誤
易錯點9 忽視特殊句式，尤其是省略句、定語後置句
易錯點10 不能準確把握采分點
第三部分 古代詩歌鑒賞
易錯點1 鑒賞詩歌形象、形神脫節
易錯點2 忽視注視信息，理解詩意膚淺
易錯點3 分析詩歌意境、答案要點不全
易錯點4 解答煉字題，孤立解釋，脫離全篇
易錯點5 鑒賞錶達技巧，概念不清，生搬硬套
易錯點6 分析不結閤詩句，空洞抽象，缺少要點
易錯點7 不能準確把握詩歌的思想感情
……
第四部分 默寫常見的名句名篇
第五部分 文學類文本閱讀
第六部分 傳記類文本閱讀
第七部分 新聞、訪談、科普調查報告類文本閱讀
第八部分 正確使用詞語
第九部分 辨析並修改病句
第十部分 語言錶達
第十一部分 作文
第十二部分 字音
第十三部分 字形
參考答案
用戶評價
這本書的齣現，簡直就像在我苦苦掙紮的高中文學生涯中，突然投下瞭一束耀眼的光芒！作為一個在衡水重點中學摸爬滾打瞭一段時間的學生，我深知在這裏，成績纔是硬道理，而效率和方法更是製勝的關鍵。當我看到《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》這個標題的時候，我的第一反應就是——“這正是我需要的！” 試想一下，那些能夠從無數競爭者中脫穎而齣，成為狀元的學長學姐們，他們的學習方法、思維模式、甚至是他們犯過的錯誤，都是最寶貴的財富。而這份筆記，恰恰就是將這些“秘籍”公開化，讓我們普通學生也能窺探其中奧秘。更何況，還是“手寫筆記”，這幾個字本身就充滿瞭溫度和真實感。我們都知道，很多時候，教材上的文字是冰冷的，而手寫筆記則帶著個人獨特的思考和理解，那些劃痕、標注、甚至是偶爾的塗鴉，都可能隱藏著作者當時的心路曆程。我特彆期待能夠從中看到他們是如何梳理知識點的，是如何將零散的知識點串聯成完整的體係的，是如何在解題過程中一步步化繁為簡的。特彆是“錯題筆記”這部分，更是讓我眼前一亮。我們學習過程中最容易走入的誤區，往往就是對錯誤知識點的不重視，或者是不懂得如何有效地訂正。如果這份筆記能夠清晰地展現狀元們在語文學習中，尤其是那些容易齣錯的知識點上，是如何進行反思和總結的，那將是多麼大的幫助！我希望能看到他們是如何分析錯誤的原因，是如何找到解決問題的關鍵，是如何通過反復練習來鞏固的。我相信，通過研讀這份筆記，我不僅能學到具體的知識點，更能掌握一套行之有效的學習方法，從而在語文這門學科上實現質的飛躍，不再被那些看似棘手的題目睏擾，而是能夠遊刃有餘地應對各種挑戰。
評分當我看到《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》時，一股強大的學習動力便湧上心頭。作為一名在高中語文學習中，時常感到迷茫和睏惑的學生，我一直在尋找一種能夠真正點撥我，並且能夠教會我如何高效學習的資料。這本書，恰恰抓住瞭我最核心的需求。“狀元”二字，本身就代錶著一種極緻的成功和經驗，而“手寫筆記”更是增添瞭真實感和親切感。我渴望看到，那些在語文學習中取得非凡成就的學霸們，他們是如何將枯燥的知識轉化為生動的理解，如何構建自己獨特的知識體係，又如何在麵對難題時，展現齣超凡的解題智慧。我特彆期待能夠從中學習到他們對於古詩詞的意境把握，對於文言文的精妙翻譯，以及對於議論文的深刻洞察。而“錯題筆記”的部分，則是我最為關注的。我深知，學習的關鍵在於從錯誤中汲取教訓，但如何有效地整理和分析錯題，卻一直睏擾著我。如果這份筆記能夠清晰地展示狀元們是如何剖析自己犯過的錯誤，他們是如何找到錯誤産生的根源，他們是如何通過有針對性的練習來鞏固知識，避免重蹈覆轍的，那將是多麼寶貴的學習資源！我希望通過研讀這份筆記，我能夠養成一種積極反思、不斷總結的學習習慣，將每一次的錯誤都轉化為提升自己的契機，最終在語文學習上實現質的飛躍，成為一名更加自信、更加齣色的學生。
評分作為一名對語文學習充滿熱情，卻又常常感到力不從心的高中生，我在浩瀚的書海中搜尋著能夠點亮我前行之路的燈塔。當我偶然翻開《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》時，內心湧起的是一種久違的激動和希望。這不僅僅是一本普通的教輔材料，它承載著的是無數個寒窗苦讀的夜晚，是無數次思維的碰撞，更是那些成功者留下的寶貴經驗。我尤其看重“狀元手寫筆記”這個標簽，它意味著真實、親切，以及未經雕琢的智慧。我渴望看到那些在高考語文戰場上披荊斬將的學霸們，是如何將那些復雜的知識點，比如古詩詞的鑒賞、文言文的翻譯、現代文的閱讀理解，甚至作文的構思，用他們自己的方式進行梳理和歸納的。我希望能夠從中學習到他們獨特的記憶方法，如何將抽象的概念轉化為生動的理解，如何將零散的知識點織就成一張無懈可擊的知識網絡。而“錯題筆記”的部分，更是讓我看到瞭它解決我學習痛點的潛力。我常常發現自己在做題時，明明掌握瞭相關的知識點，但卻因為審題不清、理解偏差或者粗心大意而失分，這些錯誤往往具有一定的重復性，卻又難以根除。如果這份筆記能夠清晰地展示狀元們是如何剖析這些錯誤，他們是如何從錯誤中汲取教訓，是如何通過係統性的訂正來避免重蹈覆轍的，那麼它將是我最可靠的學習夥伴。我期待這份筆記能夠幫助我養成一種“錯題即財富”的學習理念，將每一次的失誤都轉化為進步的階梯，最終實現對語文知識的深度掌握和靈活運用，在未來的考試中，能夠自信地揮灑筆墨，展現齣應有的水平。
評分《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》這本書，如同一股清流，在我高強度的語文學習生涯中注入瞭新的活力。我深知，想要在語文這門學科上取得優異的成績，僅僅靠死記硬背是遠遠不夠的，更需要掌握科學的學習方法和有效的解題技巧。而“衡水重點中學狀元”的名號，本身就蘊含著一種權威和實效性。我迫不及待地想知道，這些在無數考生中脫穎而齣的學霸們，他們是如何在語文的學習上做到遊刃有餘的？“手寫筆記”更是讓我感受到瞭這份資料的獨特魅力，它不同於冷冰冰的印刷體，更能傳遞齣作者的思考過程和學習感悟。我期待能夠從中看到他們是如何進行篇章結構的梳理，如何把握人物的刻畫，如何理解詩歌的情感，又如何在寫作時，展現齣獨特的文采。而“錯題筆記”部分，更是精準地命中瞭我的學習痛點。我常常會因為一些看似微小的錯誤而與分數失之交臂，並且這些錯誤往往具有一定的重復性，卻又難以根除。如果這份筆記能夠清晰地展示狀元們是如何分析這些“頑固性錯誤”，他們是如何從錯誤中吸取深刻教訓，他們是如何通過係統性的訂正和練習來鞏固知識，那麼它將是我學習路上的一位不可多得的“良師益友”。我希望通過研讀這份筆記，我能夠學習到一套行之有效的糾錯方法，真正做到“吃一塹，長一智”，從而在語文學習的道路上，能夠更加從容自信，取得理想的成績。
評分剛拿到《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》這本書，我第一眼就被它的封麵設計和標題所吸引。作為一名在高中語文學習道路上摸索瞭許久的學生，我深知想要取得好成績，除瞭勤奮，更重要的是方法。而“衡水重點中學狀元”這幾個字，無疑為這本書賦予瞭強大的權威性和吸引力。我一直認為，能夠成為狀元，不僅僅是智商高，更是學習方法上的獨到之處和持之以恒的努力。我非常好奇，這些頂尖的學生，在學習語文的過程中，是如何思考的？他們是如何理解和記憶那些復雜的知識點的？更重要的是，他們是如何從錯誤中學習，並且不斷進步的？這份“手寫筆記”更是讓我感到親切和真實，仿佛能透過筆觸感受到作者的學習過程和思維軌跡。我期待能夠從中看到他們是如何梳理課文的脈絡，如何理解作者的意圖，如何分析人物形象的，又或者是在古詩詞鑒賞中，他們是如何抓住意境和情感的。而“錯題筆記”的部分，則是我最看重的一點。很多時候，我們學習的最大障礙就是反復犯同樣的錯誤，而這份筆記，如果能清晰地呈現齣狀元們是如何反思自己的錯誤，他們是如何分析錯誤的原因，是如何製定有效的糾錯策略的，那將是我學習上的巨大福音。我希望這份筆記能夠幫助我建立起一個係統性的錯題整理和分析的模式，讓我能夠真正地從錯誤中吸取教訓，避免“低級錯誤”的發生，從而在語文學習上，能夠更加得心應手，取得我理想的成績。
評分當我第一眼看到《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》這本書的書名時，心中便湧起一股強烈的探究欲。作為一名在高中語文學習中，努力尋求突破的學生，我一直相信，狀元們身上一定蘊含著值得我們學習的寶貴經驗。這本書的特彆之處在於“手寫筆記”和“錯題筆記”的結閤，這不僅僅是一份學習資料，更是一種學習智慧的傳承。我非常渴望瞭解，這些在競爭激烈的環境中脫穎而齣的學子們，他們是如何在語文的世界裏構建自己的知識體係的？“手寫筆記”讓我相信，我將看到的是真實、鮮活的學習過程，也許是他們對某個概念的獨特理解，也許是他們對某個題目的巧妙解法，甚至是他們標記下的學習心得。我尤其想看到他們是如何處理像古詩詞鑒賞、文言文翻譯、現代文閱讀理解這些復雜但又至關重要的部分。而“錯題筆記”更是讓我眼前一亮。我深知，許多成功的學習者都是從錯誤中汲取經驗，但如何有效地整理和分析錯題，對我來說一直是個難題。如果這份筆記能夠清晰地展示狀元們是如何剖析自己的錯誤，他們是如何找到錯誤産生的根本原因，他們是如何製定有效的糾錯策略，並且通過反復練習來鞏固，那麼它將是我解決學習瓶頸的絕佳助手。我期待通過對這份筆記的深入學習，能夠掌握一套科學的學習方法，避免走彎路，在語文學習的道路上，能夠更加堅定和自信地前進。
評分手捧著《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》，我感覺像是抓住瞭通往語文高峰的一條捷徑。作為一名對語文有著較高追求，但又常常在細節處失分的學生，我一直在尋找一種能夠真正啓發我，並且能夠切實幫助我解決學習瓶頸的學習資料。而這本書，恰恰滿足瞭我所有的期待。我想深入瞭解那些在眾人眼中遙不可及的“狀元們”，他們是如何看待語文這門學科的？他們是如何構建自己的知識體係的？“手寫筆記”這個關鍵詞，讓我對接下來的內容充滿瞭好奇和期待。我希望能夠看到他們是如何將課本上的知識進行二次加工，如何用他們自己的語言去理解和記憶，如何找到那些“靈光一閃”的解題思路。特彆是在古詩詞的理解、文言文的閱讀、以及議論文的寫作方麵，我渴望看到他們是如何進行深入的剖析和總結的。而“錯題筆記”更是精準地擊中瞭我的痛點。我常常發現，自己明明掌握瞭知識點，但在考試時卻因為一些看似微小的疏忽而丟分，這些反復齣現的錯誤，讓我感到沮喪。我希望這份筆記能夠清晰地展示狀元們是如何分析這些“小錯誤”的根源，他們是如何采取措施來避免的，他們是如何通過有效的訓練來鞏固的。我期待，通過研讀這份筆記，我不僅能夠學到知識，更能學習到一種審慎、細緻、並且富有反思精神的學習態度，從而在語文學習的道路上，少走彎路，步步為營，最終實現自己的學業目標，成為一名更加優秀的語文學習者。
評分《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》這個書名，本身就自帶一種“學霸光環”和“實戰經驗”的吸引力。作為一名正在經曆高中語文學習的挑戰，並且渴望在其中有所突破的學生，我毫不猶豫地選擇瞭它。我一直堅信，能夠從競爭激烈的衡水重點中學脫穎而齣，成為狀元的學生，必然在學習方法和思維模式上有著過人之處。而“手寫筆記”更是讓我感受到瞭學習的真實性和可操作性，仿佛能夠直接與狀元進行一次跨越時空的對話。我迫切地想要瞭解，他們是如何將課本上的抽象概念，轉化為自己理解的生動圖景的？他們是如何梳理復雜的知識點，例如古詩詞的韻律、文言文的詞類活用、議論文的論證邏輯等？更重要的是，我非常期待“錯題筆記”部分能夠為我指點迷津。我常常發現，自己在做題時，明明知道大概的解題思路，但最終卻因為審題不清、理解偏差或者概念混淆而失分。這些反復齣現的錯誤，不僅打擊瞭我的自信心，也阻礙瞭我成績的提升。如果這份筆記能夠清晰地呈現齣狀元們是如何剖析這些“頑固性錯誤”，他們是如何從錯誤中汲取深刻教訓，他們是如何通過有針對性的練習來加以剋服的，那麼它將是我學習路上的一位不可多得的良師益友。我渴望通過研讀這份筆記，學習到一套高效的糾錯體係，從根本上解決我在語文學習中遇到的難題，最終在考試中能夠更加從容自信地應對各種挑戰。
評分《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》這本書，就像是一張通往語文學習“狀元之路”的藏寶圖，充滿瞭神秘感和吸引力。作為一名對語文成績有著較高要求，但又常常在細節處失分的學生，我一直在尋找一種能夠真正啓發我，並且能夠切實幫助我解決學習瓶頸的學習資料。這本書最大的亮點在於“狀元手寫筆記”這幾個字，它賦予瞭這份資料極高的價值和真實性。我期待能夠從中看到，那些頂尖學子是如何將課本上的知識轉化為自己理解的生動圖景，他們是如何梳理復雜的知識點，形成自己獨特的學習體係的。我尤其希望能夠學習到他們對於古詩詞的深層解讀，對於文言文的精準翻譯，以及對於議論文的深刻思考和嚴謹論證。而“錯題筆記”部分，則更是精準地擊中瞭我的學習痛點。我常常會在同一個知識點上反復失分，自己也嘗試去整理，但總是感覺缺乏係統性和有效性。如果這份筆記能夠清晰地展示狀元們是如何分析自己犯過的錯誤，他們是如何從錯誤中汲取深刻教訓，他們是如何通過有針對性的練習來加以糾正和鞏固的，那麼它將是我學習路上的一位不可多得的“良師益友”。我渴望通過研讀這份筆記，能夠學習到一套行之有效的糾錯體係，真正做到“吃一塹，長一智”，從而在語文學習的道路上，能夠更加從容自信，取得理想的成績，朝著我心中的“狀元”目標邁進。
評分拿到《衡水重點中學狀元手寫筆記錯題筆記：語文（高中版）》這本書，我的心情是難以言喻的激動。在備戰高考的這條漫長而艱辛的道路上，每個學生都在努力尋找最適閤自己的學習方法和資源，而這本書，無疑為我打開瞭一扇新的窗戶。我一直深信，狀元們的學習經驗是經過實踐檢驗的，是擁有極高參考價值的。這本書最大的亮點在於“狀元手寫筆記”，這不僅僅是一份學習資料，更是一種帶有溫度的傳承。我非常期待能夠從中窺見他們是如何在日復一日的刻苦學習中，提煉齣屬於自己的獨特學習方法。例如，在作文方麵，他們是如何構思立意，如何組織材料，如何運用語言的？在古詩詞鑒賞方麵，他們是如何抓住詩歌的精髓，如何體會作者的情感的？而在“錯題筆記”這一塊，我更是看到瞭解決我學習癥結的希望。我常常會因為一些固定的錯誤而反復失分，自己也嘗試去整理，但總感覺缺乏係統性和深度。如果這份筆記能夠詳細地展示狀元們是如何分析自己犯過的錯誤，他們是如何找到錯誤發生的根本原因，他們是如何通過有效的練習來糾正和鞏固的，那將是何等珍貴的學習財富。我相信，通過對這份筆記的深入研讀和模仿，我能夠有效地提升自己的學習效率，掌握更科學的學習方法，從而在語文這門學科上，能夠突破瓶頸，不斷進步，最終在考試中發揮齣應有的水平。
評分這質量挺好的，現在正開始要用
評分這本書很好，非常好。很棒的一本書。
評分很好用的東東。。。。。。。。。。
評分京東商城網購平颱經濟實惠！值得信賴的網購平颱！會繼續關注！
評分東西收到瞭挺好，希望兒子喜歡，希望包裝能再結實點
評分配上筆記用很棒 都是些易錯題 超棒棒666
評分我是我們村第一個網購的人。我們這裏的人大部分都用小靈通，隻有村長傢有一部智能手機。當聽說我要網購的時候，整個村子都震驚瞭，村長跑到我象對我爸說恁兒是不是瘋瞭，媳婦也要和我鬧離婚，這日子還過不過瞭，麵對著重重的壓力，我還是選擇瞭。在網上購物，我相信這半年的工資不會白花。終於快遞小哥穿著那紅色的製服齣現瞭，小哥就像一道聖旨一樣神聖。當快遞小哥依依不捨得把快遞交到瞭我的手裏時，我對他說隻要你好好努力，不齣十年，你絕對也可以擁有。在快遞小哥泛著淚花眼神的注視下，我顫抖著打開包裹，霎那間我覺得我的眼睛都要閃瞎瞭。啊哦my ged!此物隻應天上有，隻恨我讀太少，無法用華麗的語詞來形容它，我拿著它驕傲的站在村口，我仿佛我就是我們村的驕傲，頓時全村沸騰瞭，大姑娘小媳始都拼瞭命的嚮我湧來，我不給他們摸，他們就要跳井。就連村花都紅著臉要跟我迴傢!
評分挺不錯的一本書。希望能對孩子的學習有幫助。
評分2、 以批注的形式剖析概念的內涵外延，挖掘題乾和解題過程中的隱含條件、培養學生分析解決問題的綜閤能力。
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