弟子规(梅子涵等15位名师名家推荐经典名著彩绘注音版,小学生课外阅读)

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李毓秀 著
图书标签:
  • 弟子规
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  • 注音版
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  • 小学生阅读
  • 礼仪教育
  • 中华传统文化
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出版社: 吉林美术出版社
ISBN:9787557503819
版次:1
商品编码:11919561
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-01-01
用纸:胶版纸

具体描述

产品特色


编辑推荐

“新课标名著小书坊?注音版”全新升级啦!新增助读栏目6个,增加页码16p,插画更多,测试题全面更新,名家装帧设计!

“新课标名著小书坊?注音版”自2012年上市以来得到广大少儿读者和教师的高度认可,持续热销,诸多品种销量10万+,并被评为五星图书。为了延续以往的成绩,同时呼应学生读物的特定需求,我们对原“新课标名著小书坊?注音版”做了全面修订,使该系列丛书以全新的面貌出现,页码增加一印张(16p),定价不变,更加超值。内容上新设置了诸多助读栏目,有【词语积累】【语意驿站】【工具箱】【我的小心得】【动脑想一想】【照样写句子】等,对文中较生僻的词语、重要语句、背景知识、中心要点等全面讲解,辅助小朋友对文字的理解;同时我们还将书末的“必备知识点模拟测试”做了全面修订,使其内容上能够更多地帮助小读者阅读理解,并且与新课标对小学生阅读能力的考察更加契合。版面上更加照顾小读者阅读的舒适度,插画更多,设计更精美。


经典名著+详尽解读+精美彩图+模拟测试,既是孩子语文学习的上佳工具书,也是孩子课外阅读、文学启蒙的优秀读物。


★优选经典名著,精心编译,文字明畅简洁,适合小学生阅读。

在书目选择上,本套丛书以《义务教育语文课程标准》建议小学生阅读的课外读物为基础,同时参考各地、各研究机构及知名教育专家的意见,精选出古今中外共61册小学生应读、适读的名著。考虑到小读者的接受层次,我们在烹制这套名著大餐时,特别注意小读者对经典名著的消化、吸收能力。为此,我们在将菜品呈给小读者品鉴前,特别做了一番去芜存菁、删繁就简的功夫,使其在语言表达上更加平实流畅、简洁生动,在内容情节上更加突出主线、主次清晰,这样既保存了名著的内核和魅力所在,又使之更适宜于小读者脾胃的消化吸收。我们相信,小读者从这里不仅可以阅读到鲜活的生活,更能与文学大师们做跨越时空的思想与情感交流,从而感染到人类高尚的情感和珍贵的品质,获得心灵的滋养与巨大的审美满足。


★名师审读,解读详尽,阅读无障碍。

如果说上一条所列数的内容主要功能还在于引起小读者的阅读兴趣的话,那么这里所做的功夫则更贯彻到他们的阅读过程中。由于小读者本身阅读经验少,阅读能力有限,而对内容进行精细解读则无异于为他们提供了拐杖和扫雷器,使其阅读更为顺畅。为此,全书设置了【词语积累】【语意驿站】【工具箱】【我的小心得】【动脑想一想】【照样写句子】等多个板块,对文中较生僻的词语、重要语句、背景知识、中心要点等进行全方位讲解,字词句篇全覆盖,确保孩子吃透作品,全程无障碍阅读。


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★大字注音,版面疏朗开阔,设计精美,更照顾孩子阅读的舒适度。


★每本书末均附有“必备知识点模拟测试”,既检验孩子对本书内容的掌握,对全书进行总结和提升,同时也是对孩子进行的必要的思维训练与拓展。


内容简介

内容简介:《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。


作者简介

作者简介:李毓秀(1647—1729),字子潜,号采三,山西绛州(今新绛县)人。清初著名学者、教育家,精研《大学》《中庸》,并创办敦复斋讲学,被人们尊称为“李夫子”。


内页插图

前言/序言


《弟子规》:千年传承的德行基石,引领智慧人生 在浩瀚的中华文明长河中,总有一些经典如同璀璨的星辰,穿越千年,依然闪耀着智慧的光芒,指引着一代又一代人走向光明与美德。而《弟子规》,便是这样一部凝聚着中华民族传统道德精华的宝藏。它以简练的语言、深刻的道理,为我们描绘了一幅关于如何修身养性、待人接物、求学进取的生动图景。这部经典,并非高深莫测的哲学著作,也不是晦涩难懂的文学作品,它源自生活,贴近人心,是中华民族最朴素也最根本的道德规范,是引导我们成为一个正直、善良、有担当的人的行动指南。 《弟子规》的文字,如涓涓细流,滋润心田;其内涵,如参天大树,根植沃土。它以“孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”等七个部分,将人生最重要的德行一一道来。 孝:百善之首,孝道为先 “孝”是《弟子规》的开篇,也是中华传统美德的基石。它告诉我们,首先要懂得感恩父母,孝顺长辈。这并非要求我们仅仅做到物质上的供养,更重要的是发自内心的敬爱与关怀。从“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”的日常起居,到“亲有疾,药必先;亲饮食,必问焉”的体贴入微,再到“丧三年,常悲咽;居处变,酒肉绝”的慎终追远,无不体现着对父母养育之恩的深切回报。这份孝道,是对生命源头的尊重,是对家庭责任的担当,更是对中华民族敬祖睦宗优良传统的继承。它教会我们,无论身处何地,无论事业如何,都不能忘记生养我们的父母,要用真挚的情感去温暖他们,用实际的行动去孝敬他们。 悌:手足之情,情深义重 紧随孝道之后,《弟子规》强调了“悌”。“悌”指的是兄弟姐妹之间的友爱互助。在家中,我们与兄弟姐妹共度童年,一同成长,他们是我们最亲近的伙伴,也是我们人生路上重要的支持。因此,“兄道友,弟道恭;兄弟睦,笑颜从”便是对这份手足之情最真挚的诠释。它鼓励我们,尊重兄长,友爱弟妹,在家庭中营造和谐融洽的氛围。这份悌道,不仅是对亲情的珍视,更是对社会和谐的初探。懂得在小家庭中与兄弟姐妹和睦相处的人,才能更好地融入更广阔的社会,与他人建立良好的关系。 谨:言行有度,慎言慎行 “谨”字,蕴含着一种严谨、审慎的态度,它要求我们在言语和行动上都要小心谨慎,不轻率,不逾矩。“口德”是“谨”的重要体现,如“非圣书,勿乱读;菲饮食,勿乱尝”,告诫我们要远离不良的言论和诱惑,保持清醒的头脑。而“非有用,心勿动;勿 Nói 匆,勿 喋 喋”,则强调了我们要注意言辞,避免无谓的争论和闲话。在行动上,“步从容,立端正”,要求我们姿态端庄,行走稳健,体现出内在的修养。这份“谨”,是对自己负责,也是对他人负责。它提醒我们,每一个细小的言行,都可能影响他人,甚至改变自己的命运。懂得谨慎,才能避免不必要的麻烦,才能赢得他人的信任和尊重。 信:一诺千金,诚信为本 “信”是立身之本,是人际交往的基石。“言必信,行必果”,是我们对自己的承诺,也是我们对世界的承诺。一旦许下诺言,就必须努力去实现,言出必行,说到做到。这不仅仅是对他人负责,更是对自己品格的磨砺。一句真诚的“是”,一次坚定的“行”,都能在他人心中建立起信任的桥梁。“宁可失食,不可失信”,这句朴素的话语,道出了诚信的份量。失去了粮食,还可以再获得,而一旦失去了信用,则可能失去一切。在任何时代,诚信都是不可或缺的品质,它让我们赢得尊重,获得机会,建立长久的合作关系。 泛爱众:关怀他人,博爱无私 《弟子规》并未将目光局限于家庭内部,而是将视野拓展至更广阔的社会。“泛爱众”,便是对他人怀有博爱之心,关怀社会大众。“凡是人,皆须爱”,这句看似简单的话,却包含了深刻的普世价值。它要求我们,不论贫富贵贱,不论男女老少,都要平等地对待他人,给予关怀和帮助。“己所不欲,勿施于人”,这是儒家思想的核心之一,也是“泛爱众”的延伸。我们不希望别人如何对待自己,就不要如何对待他人。这份泛爱,让我们学会同情,学会理解,学会分享,让我们的心胸更加开阔,与社会的联系更加紧密。 亲仁:近贤思齐,与人为善 “亲仁”,即亲近仁德之人,学习他们的优点,与他们为伍。“仁”,是中华传统道德的最高境界,是仁爱、仁义、仁德的综合体现。“与人处,务谦恭;人有过,谏使更”,要求我们在与人相处时保持谦逊的态度,对于他人的过错,要委婉地指出,帮助他们改正,而不是落井下石。近朱者赤,近墨者黑。亲近仁德之人,能让我们耳濡目染,受到积极的影响,不断提升自己的品德。“善”,则是“亲仁”的实践。“见人善,则举其善;人有能,则痒学之”,鼓励我们要善于发现他人的优点,并从中学习,不断进步。这份“亲仁”,让我们能够与优秀的人为伍,在良性的互动中实现自我超越。 余力学文:勤学不辍,学以致用 最后,《弟子规》落脚于“余力学文”。“文”,在此指代知识、学问。它鼓励我们在完成日常的德行修养之余,还要勤奋学习,增长知识。“读书法,有三到:心眼口,手脑并”,强调了学习方法的重要性,要用心去体会,用眼去观察,用口去朗读,用手去书写,用脑去思考。学问的目的是什么?《弟子规》告诉我们,“事不宜迟,惟恐人学”,强调学习的紧迫性,同时也暗示了学习的最终目的是为了更好地服务社会。“学而时习之,不亦说乎”,更是点明了学习的乐趣在于理解和应用。这份“余力学文”,让我们明白,知识是提升自我的重要途径,是开阔视野的钥匙,也是服务社会、贡献力量的基础。 传承经典,点亮人生 《弟子规》并非陈旧的古训,而是穿越时空的智慧结晶,是凝聚了中华民族千百年来的成功经验和道德智慧的瑰宝。它以最朴实的语言,阐述了最深刻的人生道理,为我们提供了关于如何做人、如何处事的清晰指引。从家庭的孝悌,到社会的泛爱,再到个人的修身与学习,《弟子规》构成了一个完整的道德教育体系。 在现代社会,我们面临着各种各样的挑战和诱惑,更需要《弟子规》这样的经典来帮助我们稳固心灵,辨明方向。它提醒我们,在追求物质财富的同时,不能忽略精神的富足;在强调个人权利的同时,不能忘记社会责任;在提倡创新进步的同时,不能丢弃中华民族的传统美德。 《弟子规》是一部值得反复阅读、用心体悟的经典。它如同一位慈祥的长者,用最温和的语言,给予我们最宝贵的教诲。它如同一盏明灯,照亮我们前行的道路,指引我们走向更光明的未来。愿我们都能从《弟子规》中汲取智慧,将其中蕴含的美德融入生活,成为一个有德行、有担当、有智慧的人,为自己的生命增添色彩,也为这个世界贡献一份力量。 这部经典,不仅仅是给小学生的课外读物,更是所有渴望提升自我、追求人生意义的人们的宝贵财富。它所包含的,是普适性的道理,是历久弥新的智慧,是每一个中国人都可以并且应该去学习和践行的宝藏。让我们一起走进《弟子规》,感受它的魅力,传承它的精神,让中华民族的传统美德在新的时代焕发出更加璀璨的光芒。

用户评价

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这本书的出版,在我看来,是对传统文化的一种非常有益的传承和推广。它并没有选择用晦涩难懂的语言来解读《弟子规》,而是巧妙地结合了彩绘和注音,让原本可能被认为是“老古董”的经典,焕发出了新的生命力。我特别喜欢它所选用的插画风格,既有传统韵味,又不失现代审美,色彩鲜艳,人物形象生动,能够准确地传达出《弟子规》每条每句的含义。这对于我理解一些比较抽象的道理非常有帮助,比如“勿欺暗室”,通过一幅描绘孩子在无人时依然坚持做正确事情的画面,就比单纯的文字解读要深刻得多。注音版的设置,则大大降低了阅读门槛,让更多对传统文化感兴趣但可能受制于阅读能力的读者,也能够轻松地接触和学习。我曾经尝试过阅读其他版本的《弟子规》,但往往因为理解上的困难而半途而废,而这本书,我却能一口气读下来,并且反复回味。它让我重新认识了《弟子规》的价值,也让我对中华传统美德有了更深的敬意和理解。这不仅仅是一本书,更是一次文化上的“润物细无声”。

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这本《弟子规》真的是我最近读到的一本非常棒的书。它不同于我之前看过的任何一个版本,这次的彩绘注音版真的太友好了!我是一个从小对传统文化很感兴趣但又有点“望文生义”的人,以前看《弟子规》总觉得有些晦涩难懂,尤其是那些文言文,每次都要翻字典查半天。但这次不一样了,注音版的出现简直是救星!它把每一个字都标注了拼音,这样我就可以很流畅地阅读,甚至可以跟着读出来,感觉自己好像回到了小时候学认字的时候,那种乐趣无穷。而且,书中的彩绘也做得太精美了吧!每一页都有生动形象的插图,描绘了《弟子规》中提到的各种场景和道理,比如“父母呼,应勿缓”旁边那幅画,把孩子急切地回应父母的样子画得栩栩如生,一下子就把文字中的意思给具象化了,让我更容易理解和记住。不像有些书,光是文字,读起来就有点枯燥。这本真的是既有文化底蕴,又兼顾了可读性和趣味性,非常适合我这种想要深入了解传统文化但又觉得传统经典有点难度的读者。我发现,原来《弟子规》里的道理,用这么生动的方式呈现出来,真的会让人耳目一新,也更容易将这些道理融入到日常生活中去。

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说实话,最开始买这本《弟子规》的时候,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上的版本太多了,有些只是匆匆一瞥,觉得大同小异。但是,这本的“名师名家推荐”几个字,还是吸引了我。阅读之后,我才明白为什么会有这么多大家推荐。它不仅仅是一本简单的读物,更像是一本关于人生智慧的启蒙手册。书中的内容,虽然是古人留下的,但放在今天来看,依然闪耀着人性化的光辉。比如关于“入则孝”和“出则悌”的部分,它并没有生硬地灌输,而是通过一个个具体的行为准则,引导读者去思考如何处理与家人、与他人的关系。我尤其喜欢它解释“谨言慎行”的那一部分,不仅仅是讲了不乱说话,更强调了说话的后果和责任,这一点在如今信息爆炸的时代,尤为重要。这本书的翻译和注释也做得非常到位,用词都很贴切,既保留了原汁原味,又易于现代人理解。读完之后,我感觉自己的心境好像也沉静了不少,对一些事情有了更深的理解,也开始反思自己在生活中的一些不足之处。它让我明白,真正的修养,是从点滴小事做起,从身边的人开始。

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我一直对中国传统文化有着浓厚的兴趣,尤其是那些能够指导我们为人处世的经典著作。这次有幸拜读了这本《弟子规》(梅子涵等15位名师名家推荐经典名著彩绘注音版),确实是一次非常愉快的体验。书中的彩绘设计可以说是点睛之笔,它将原本可能显得古板的文字,变得生动有趣,极具画面感。例如,在阐述“长幼有序”的篇章时,配以一幅幅温馨和谐的家庭场景图,让读者能够深刻感受到长幼之间应该如何相处,如何互相尊重。这种视觉化的呈现方式,极大地增强了书的可读性和感染力,使得《弟子规》中的道理不再是冰冷的教条,而是鲜活的生活指南。同时,注音版的出现,也为像我这样可能对某些汉字发音不太熟悉的人提供了极大的便利,让阅读过程更加流畅,减少了不必要的障碍。我发现,通过这种方式,我能够更深入地理解《弟子规》所蕴含的智慧,并从中汲取养分,将其运用到自己的生活和工作中。这本书的整体设计,可以说是在传统与现代之间找到了一个完美的平衡点。

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我是一名小学教师,一直在寻找一本能够真正引导孩子们理解和践行传统美德的书籍。这本《弟子规》彩绘注音版,真的给我带来了惊喜。我将它作为课外读物推荐给我的学生们,反馈特别好!小孩子们对书中精美的彩绘爱不释手,栩栩如生的画面让他们对抽象的道德规范有了直观的认识。比如,“泛爱众,而亲仁”的插画,孩子们可以清楚地看到孩子们互相帮助、友善相处的场景,这比单纯地讲解“要爱别人”要生动得多。而注音版的出现,更是解决了低年级学生识字量不足的问题,让他们可以独立阅读,享受阅读的乐趣,而不是依赖老师或家长的讲解。更重要的是,这本书的内容非常贴合小学生的认知水平,语言通俗易懂,道理也容易理解。通过学习《弟子规》,我的学生们在待人接物、尊敬长辈、遵守规则等方面都有了明显的进步。我看到他们开始学会说“谢谢”和“对不起”,开始主动帮助同学,开始在家中承担力所能及的家务。这本书不仅仅是一本书,更是培养孩子们良好品德的沃土。

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很好的,都是买的拼音版本,适合小孩读

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纸张厚实,字体大,内容适合二小年小朋友阅读,相信京东。

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有注音的孩子可以自己独立读书,对比了一下,这本书还有侧重点,而且描述还不错

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质量不错,送给女儿的礼物

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很不错的一本中国古代童话故事书,小朋友很喜欢看。书的印刷质量也不错,京东送货当天就到,真的飞快。

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还行吧,一般般吧。

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值得购买,信赖京东,依赖京东!

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