具體描述
編輯推薦
因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。
《中公版·2017浙江省公務員錄用考試專用教材：曆年真題精解申論》真題是熟悉和準備一門考試的好材料，它可以告訴你這門考試是考什麼，也可以從中檢測齣自身的薄弱之處。2017中公版《浙江省公務員錄用考試專用教材·曆年真題精解·申論》就是您好的選擇！本套試捲由多次參加公務員考試、具有豐富實戰經驗的考試實戰專傢、研究專傢和培訓專傢編寫，從考生應考角度全麵分析題型特點、命題思路及解答過程，使考生能夠真正瞭解考試過程，快速提高成績。本書每道真題均由中公名師講解，隻需掃描二維碼即可直擊中公名師課堂。
增值服務：
中公移動自習室拓展知識學習+980元中公名師精講課程
內容簡介
《中公版·2017浙江省公務員錄用考試專用教材：曆年真題精解申論》中包含2005年至2016年浙江真題，共16套試捲。每套試捲均有詳細的解題思路，手把手教考生讀材料、選要點。本書每道真題均有中公名師進行講解，考生隻需掃描旁邊的二維碼即可收看。目錄
2016年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲（A捲）2016年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲（B捲）
2015年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲（A捲）
2015年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲（B捲）
2014年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲（A捲）
2014年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲（B捲）
2013年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲（A捲）
2013年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲（B捲）
2012年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲
2011年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲
2010年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲
2009年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲
2008年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲
2007年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲
2006年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲
2005年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲
精彩書摘
2015年浙江省公務員錄用考試《申論》試捲（A捲）
滿分：100分時限：150分鍾
注意事項
1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構成。考試時限為150分鍾。其中，閱讀給定資料參考時限為40分鍾，作答參考時限為110分鍾。滿分100分。
2.監考人員宣布考試開始時，你纔可以開始答題。
3.請在題本、答題卡指定位置填寫自己的姓名，填塗準考證號。
4.所有題目一律使用現代漢語作答在答題卡指定位置。未按要求作答的，不得分。
5.監考人員宣布考試結束時，考生應立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監考人員確認數量無誤、允許離開後，方可離開。
嚴禁摺疊答題卡！
給定資料
資料1
創客是指利用開源硬件和互聯網將各種創意變為實際産品的人，他們將製造業搬到瞭自己桌麵上，電子服裝、健康手環、智能手錶、導電墨水、食物烹飪器等等，用戶能想象到的産品都有可能在創客手中實現。創客在帶有加工車間和工作室功能的軟硬件開放實驗室（創客空間）將創意變成産品原型，實現從0到1。
對很多中國人而言，“創客”還是個較為陌生的概念，但憑藉蓬勃生命力和強勁發展勢頭，創客正在悄然影響著傳統製造業。許多創客空間在産品設計和原型創造基礎上，還延伸瞭兼具産品孵化和企業孵化的功能，在這裏不僅可以實現從0到1再到100，即從創意到産品原型再到小批量産品，還能給創客提供創業場地、管理谘詢、投融資、渠道銷售等服務。在用戶體驗和互聯網推動下，創客産品成為熱門的個性化定製商品；也有小部分創客産品經過市場檢驗獲得大眾需求的認可，成為工業化生産的大眾商品。無論哪種形式，都完成瞭從創意嚮創業的轉化過程，這種轉化也正是創客文化繁榮發展的本質。
創客運動在中國的興起時間雖短卻發展迅猛，國內強大的製造業生態體係、豐富的人力資源、雄厚的資本和藝術積澱是創客紮根成長的肥沃土地，它所迸發齣的潛力是未來工業體係和經濟發展的重要機遇。深圳是國內創客産業鏈完整的城市，被譽為創客天堂。創客在這裏可以找到齊全的電子元器件、各類加工廠和技術工程人員，快速完成從創意到産品原型再到小批量生産的全過程；與深圳的務實高效相比，上海的創客顯得氣定神閑、迴歸本質，具有國外興趣使然的創新氛圍；北京創客則更具跨界協同創新及創業精神，因為北京是頂尖技術人纔、文藝人纔和資本機構雲集的城市。
創客群體沒有職業範圍和身份限製，任何有創意且有激情將創意變為現實的人都能成為創客。在創客空間，既看不到高精尖的大型儀器設備，也看不到眾多發明專利和成果，創客空間裏有的是熱愛創造的人，他們以興趣為導嚮，以創意為起點，以體驗為動力，通過自我滿足的創業方式將大眾群體中蘊藏的巨大創新力挖掘和釋放齣來。
傳統製造業以滿足大眾基本需求為目標，規模化生産齣利潤豐厚的熱門産品。但隨著熱門産品的同質化發展和激烈競爭，大眾需求會逐漸嚮個性化需求分解，這是經濟發展給消費者選擇産品帶來的必然趨勢。創客在這種趨勢下産生，引領製造業從中心化和大規模形態朝著個體式和去中心化的方嚮發展，根據個性化需求來生産小眾商品，給個體式製造業帶來機遇。
2013年11月，英國《經濟學傢》刊發一篇題為《中國製造》的文章讓“中國創客”成為焦點。該文指齣，中國創客的力量不可小覷，其潛在優勢就是他們與所謂的山寨製造體係密切聯係。企業之所以山寨是因為沒有設計和創意，依靠模仿他人産品來生産製造，而創客恰恰是設計和創意的源泉和載體。在互聯網時代，軟件開源和硬件開源給中國企業提供瞭難得的平等創新機會，若能將創客的設計和創意嫁接於低端仿造企業，讓創客的巨大創造性和製造需求與山寨企業完備的供應鏈資源和製造能力優勢互補，或許能迸發齣驚人的能量，這未必不是山寨企業轉型的一條齣路。
2013年11月4日，清華大學啓動創客駐校計劃，計劃每年聘請國內外知名創客進駐學校創客空間，鼓勵學生主動參與創新實踐，提升跨學科的技術與創意交流。此外，多所大學甚至一部分中學和職業院校也積極推動創客教育，各具特色、充滿活力的教育創客空間盤活瞭院校科技資源，加強瞭教學與實踐、教育與産業之間聯動，培養齣具有創新創業精神的一流人纔。國內每年畢業的幾百萬大學生是創客運動的佳人選，他們能將學業中萌發的創意思想和積纍的研究成果衍變為創客項目，用自主創業的方式實現就業。這些創客項目轉化為創業公司後，會吸引更多不同層次的社會人纔加入其中。麥肯锡2013年研究報告指齣，由於機器人和網絡技術的突飛猛進，過去10年大型製造企業的雇傭人數持續減少，因為規模製造對自動化生産係統的緊密依賴逐步取代瞭人工參與。而創客運動引領的個體式製造業根據用戶個性化需求來定製生産商品，對技術、工程、藝術等各行各業人工勞動力的需求巨大，必然創造齣大量新的就業崗位。
有人感嘆：創客啊，絞盡瞭多少腦汁，顛覆瞭多少習慣，收獲瞭多少驚喜，蘊藏瞭多少期待！真讓人“愛也難，不愛更難”。
資料2
互聯網的日益普及和開發利用，不斷為人們的工作和生活提供方便，網上購物、網上預約、網上谘詢等風靡中國。尤其對年輕人來說，他們更習慣於依靠網絡解決各種睏難，24歲的小茜對此深有體會。以前逢年過節要迴傢探親，買火車票是讓她頭疼的事。裹著大衣在寒冷的夜裏排隊購票、托關係找人購票、買“黃牛黨”高價票等等，這些都曾親身經曆過。現在有瞭網絡購票，彆提多方便省事瞭。前不久小茜跟母親通電話，聽說母親想到當地一傢醫院看“專傢門診”，可是排隊很長時間還不一定能掛上號，小茜立刻到網上替母親掛上瞭專傢號。
李先生一直為兒子小學畢業上哪所初中犯愁。同事給他支招，趕緊找人托關係打招呼，該花錢就花錢。李先生知道，這是多年來老百姓為孩子上學求人的“慣例”。即使心裏一萬個不樂意，可是為瞭孩子，求人花錢，也是正常。誰知今年區裏實行瞭“新政”，學區內八成小學生通過電腦派位的形式進入學區初中學習，學生可填報兩次誌願，第一批次可填報不少於4所學校，第二批次可填報不少於5所學校。第一批次誌願麵對全區所有學生，不設身份限製，全區所有優質資源品牌學校將拿齣15%的比例用於第一批次派位。第二批次誌願學生隻可填報自己所在學區內的中學，電腦根據誌願隨機分配。結果，李先生的兒子順利進入一所理想的中學。
小林買瞭一套裝修好的二手房，準備利用國慶假期搬傢。他的父母特地從老傢趕來，還帶瞭舅舅、錶哥等三四個人來幫忙。誰知小林早已請好瞭搬傢公司，總共花瞭800元，半天時間東西全部搬上樓安置妥當。小林在樓下飯店請父母舅舅們吃飯，舅舅說：“沒幫上忙，還害你花錢請吃飯。早知這樣我們就不來瞭。”錶哥說：“你們長輩的老習慣今後可以改改瞭。找親友幫忙搬傢，人纍得夠嗆不說，錢也不少花，光是一頓飯加上煙酒錢，就夠付人傢搬傢費瞭。”父親說：“搬新傢是喜事，找人幫忙是老習慣，請人吃飯感謝感謝，也是人之常情嘛。不過，要是光算經濟賬，看來還真不如請搬傢公司。”
小輝父母傢裏的一颱老式電視機壞瞭，要買颱新的。早已養成辦事“找關係”習慣的小輝父親，有個經常一起釣魚的好朋友，兒子在傢電商場工作。小輝父親不知打哪兒聽說商場職工買東西可以打九摺，就打算請這位朋友吃頓飯，請他的兒子幫忙，能便宜一二百塊錢。小輝聽說後連忙阻止瞭父親。他上網一查，同樣一款電視機，網上價格比商場便宜300多塊。他從網上訂購瞭一颱，第三天電視機就送到傢裏，父母非常高興。小輝跟父親說：“現在不比從前瞭，像電視機這樣的東西，市場供應那麼充足，還用得著找關係嗎？”
資料3
南方某城市環保誌願者小黃覺得自己每天都生活在苦惱中。他和其他誌願者每個月都會上門嚮小區居民發放垃圾袋並現場進行分類投放指導。“有督導的時候，分類效果明顯就好，但往往過一段時間，亂丟混丟的又多起來。”
廚餘垃圾處理是一道中國特色的垃圾難題。小黃說，中國菜中湯湯水水的廚餘垃圾占垃圾總量的2/3，其中的有機物會使其變臭，而且會汙染垃圾中的可迴收物。為分齣廚餘垃圾，要鼓勵居民傢庭把垃圾分乾濕兩類。可是即便隻分齣濕垃圾，準確投放率也不到30%。小黃看過一則簡報，其中提到呼和浩特年降雨量400毫米，年蒸發量卻可達2000毫米，濕垃圾沒等處理就乾瞭。“唉，可惜我們不是呼和浩特啊！”
小黃的母親從老傢來暫住，她把小黃傢裏陽颱上一半的空間都堆放瞭廢紙箱和廢瓶子。“前段時間攢瞭一箱礦泉水瓶纔賣1塊多錢，賣廢品現在也不劃算，價格低還占地兒！”
據估算，目前我國每年再生資源迴收量有1.6億噸，其中約8000萬噸來源於生活垃圾，而我國每年産生的生活垃圾有2.5億噸，生活垃圾的資源迴收率達到30%以上。作為垃圾分類的重要環節，廢品迴收卻一直沒有被重視。
小黃認為，居民把傢中可迴收利用的物品賣掉，是良好的生活習慣。但目前可迴收物的價格較低，而又常常不能馬上處理，居民無處存放，這影響瞭他們的積極性。由於乾濕分類沒有做好，被棄置的垃圾當中有很多可利用的資源被濕垃圾汙染瞭，若再進行人工分類分揀，成本很高。
鄰居張大媽剛剛把垃圾分類丟好，就看到收垃圾的環衛工人將“可迴收”與“不可迴收”兩箱垃圾混倒進運輸車。“分好瞭又被混運，還不如不分。”她對小黃說。
目前，多數地方對垃圾分類的投入很少，就連投入相對多的北京、上海、廣州、杭州等地也難以滿足需求。小黃以廣州為例算瞭一筆賬，“如果這樣持續3至4年，僅垃圾袋就需14億元，以200人配1名指導員計算，廣州市1800萬人，每年需花費40億元。這樣的投入顯然不可持續。”小黃感嘆，“唉，中國的垃圾分類到底有沒有齣路啊？”
資料4
大學生小麗來自農村，今年放暑假迴傢，發現傢裏跟其他村民一樣將地裏的秸稈放火燒瞭，跟父母爭吵起來。
小麗：燒秸稈浪費資源，汙染空氣，又會破壞土壤結構，造成農田質量下降，你們不知道嗎？
母親：知道啊。縣裏鄉裏年年宣傳，村裏年年廣播，怎麼不知道呢。
小麗：那你們為什麼明知故犯？
父親：你這孩子，說得輕巧。不燒，你能怎樣？每年農忙忙"
前言/序言
用戶評價
我是一名比較追求“實戰性”的考生，總覺得申論考試的最終目標是能在考場上寫齣符閤要求的文章，而不是僅僅停留在理論層麵。因此，在選擇教材時，我特彆關注其是否能夠幫助我提升實際寫作能力。《中公版·2017浙江省公務員錄用考試專用教材：曆年真題精解申論》在這方麵給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是提供解析，更像是提供瞭一個“老師”在旁邊指導你寫。每道真題的解析，都會有對“優秀範文”的分析，以及對“低分試捲”的剖析，讓我能夠看到好與壞的差距在哪裏，以及如何去避免低級錯誤。更重要的是，它會引導我去思考，如果是我來寫，我會怎麼寫，如何纔能寫得更好。這種互動式的學習體驗，極大地激發瞭我的思考，讓我不僅僅是機械地模仿，而是真正地去理解和內化。
評分這本書的齣版時機，恰好是我備考2017年浙江省考的關鍵時期。當時市麵上琳琅滿目的申論教材，著實讓我有些眼花繚亂。但當我在書店偶然翻到這本《中公版·2017浙江省公務員錄用考試專用教材：曆年真題精解申論》時，立刻被其“曆年真題精解”的定位所吸引。我深知，申論考試考察的不僅是知識的廣度，更是對材料的解讀能力、邏輯分析能力以及文字錶達能力。而曆年真題，無疑是瞭解考試趨勢、熟悉命題風格、把握考點最直接、最有效的途徑。我當時最看重的是，這本教材是否能夠提供一個係統性的、深入的真題解析，而不是簡單地羅列題目和答案。我希望它能夠幫我剖析每一道題目的考點，分析齣題者的意圖，以及展示不同得分點的答題思路。更重要的是，我希望通過對真題的精解，能夠揣摩齣評分標準，從而有針對性地進行復習和提升，避免走彎路，把有限的時間投入到最需要的地方。
評分我深信，申論考試的最終目的，是為瞭選拔齣具備良好綜閤素質的公務員。因此，優秀的申論教材，應該能夠幫助考生理解公務員工作的本質，培養其政治敏感度和責任感。《中公版·2017浙江省公務員錄用考試專用教材：曆年真題精解申論》雖然是以曆年真題為核心，但在其解析過程中，我卻能感受到一種“育人”的導嚮。它在解讀材料時，不僅僅是教你如何提取信息，更是引導你思考材料背後所反映的社會問題、政府的職責和擔當。在分析答案時，它也會強調一些政治常識和政策理念的運用。這種潛移默化的影響，讓我覺得學習申論不僅僅是為瞭應試，更是在提升自己作為一名未來公務員應具備的素養。我從中收獲的，不僅是解題技巧，更是對國傢發展和民生關切的更深層次的理解。
評分拿到這本書後，我最先關注的就是它的內容編排和解析的深度。它不像有些教材那樣，隻是簡單地把真題題目和標準答案放在一起，然後簡單地說幾句“這個地方要寫清楚”、“這個論點要突齣”之類的空泛話。這本書在每一道真題的解析上，都下足瞭功夫。它會首先對題目所處的背景、考察的能力點進行梳理，然後深入剖析材料，提煉齣核心要點。在給齣參考答案時，更是花瞭大量篇幅分析不同得分點的內容，甚至細緻到字詞的選用、句式的搭配，力求讓考生明白“為什麼這麼寫能得高分”。我尤其喜歡它對於“踩點”的分析，能夠讓我清晰地看到，哪些信息是必須在答案中體現的，哪些是錦上添花的部分。這種精細化的解析，讓我感覺不再是盲目地背誦答案，而是真正理解瞭申論的評分邏輯，為我後續的練習提供瞭明確的方嚮和標準，極大地提升瞭我的復習效率。
評分作為一個基礎相對薄弱的考生，我非常看重教材的“指導性”。《中公版·2017浙江省公務員錄用考試專用教材：曆年真題精解申論》在這一點上做得相當齣色。除瞭對真題本身的精解，它還會根據曆年真題的考察特點，總結齣一些通用的答題技巧和方法論。例如，在分析材料時，如何快速抓住關鍵信息，如何進行歸納概括；在組織語言時，如何做到條理清晰、邏輯嚴謹，如何運用恰當的詞匯和句式來提升錶達效果。這些方法論的講解，都不是憑空而談，而是緊密結閤具體的真題案例，讓我在學習理論知識的同時，能夠立即看到實踐的應用。這種“理論+實踐”的學習模式，讓我受益匪淺，不僅提高瞭我的答題能力，更重要的是，它幫助我建立起瞭自信心，讓我相信通過科學的學習方法，申論是可以攻剋的。
評分不錯。開始用瞭。紙質也很好，手感好，做起來也心情好。
評分京東買的東西一如既往的送貨及時，活動期間買的物美價廉，推薦，，，
評分很好，馬上考試，得趕緊加強學習。臨時抱佛腳。
評分買來給彆人臨時抱佛腳用的，聽說這版很好，試試看
評分蠻好的。希望公務員考試加油。雖然沒看什麼書。
評分特彆實用，質量也很好。浙江公考必備啊。
評分自營店就是快。書沒問題，八角尖尖沒有破損。贊
評分也就這樣啦，買迴來看看題目
評分題目很豐富，多多練習提高成績效果不錯，講解清楚仔細
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有