中國名傢經典原創圖畫書樂讀本馬得係列：三打白骨精+牛郎織女+東郭先生+大寶和小寶（套裝共4冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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馬得 繪

圖書標籤:

• 圖畫書
• 兒童文學
• 經典故事
• 馬得
• 3-6歲
• 套裝
• 中國傳統故事
• 童話故事
• 益智啓濛
• 親子閱讀

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：11923141

版次：1

商品編碼：11923141

包裝：平裝

叢書名： 中國名傢經典原創圖畫書樂讀本

開本：12開

齣版時間：2016-03-01

用紙：膠版紙

頁數：176

套裝數量：4

字數：24000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　★國際安徒生奬提名、國傢圖書奬、金猴奬、全國少兒讀物一等奬、冰心圖書奬、豐子愷圖畫書奬等大奬得主聯袂打造！
　　★《大鬧天宮》《八仙過海》《三藉芭蕉扇》《小蝌蚪找媽媽》……每個孩子童年必讀的中國傳統經典故事！
　　★國畫、水彩、蠟筆、彩鉛等多種藝術錶現形式，給孩子帶來審美的盛宴！

內容簡介

　　《牛郎織女》：
　　牛郎是一個孤兒，依哥嫂過活。嫂子為人刻薄，他被迫分傢齣來，靠一頭老牛自耕自食。這頭老牛很通靈性，有一天，織女和諸仙女下凡遊戲，在河裏洗澡，老牛勸牛郎去取織女的衣服，織女便做瞭牛郎的妻子。婚後，他們男耕女織，生瞭一兒一女，生活十分美滿幸福。不料王母查知此事，派人押解織女迴天庭受審。老牛不忍他們妻離子散，於是觸斷頭上的角，讓牛郎挑著兒女乘著追趕。眼看就要追上織女瞭，王母娘娘忽然拔下頭上的金釵，在天空劃齣瞭一條波濤滾滾的銀河。牛郎無法過河，隻能在河邊與織女遙望對泣。他們堅貞的愛情感動瞭喜鵲，無數喜鵲飛來，用身體搭成一道跨越天河的彩橋，讓牛郎織女在天河上相會。王母娘娘無奈，隻好允許牛郎織女每年七月七日在鵲橋上會麵一次。
　　
　　《東郭先生》：
　　古時候，有一個姓東郭的先生.有一天他碰到瞭一隻狼，嚮他求救.齣於慈悲於是他就救瞭那隻狼，可是那隻狼卻反而要吃他。一名老者機智的將狼引入袋子，製服瞭狼。馬得先生的作品以中國畫形式描繪戲麯人物，筆墨簡練灑脫，形象生動傳神，情趣妙生，耐人尋味。
　　
　　《大寶和小寶》：
　　有一對雙胞大寶和小寶，一天上山砍柴遇到受傷的老虎。大寶救瞭老虎，老虎答應幫他完成願望。小寶卻利用瞭老虎使自己變成瞭小財主，還逼迫大寶剝虎皮，終老虎救齣瞭大寶。
　　
　　《三打白骨精》：
　　唐僧師徒四人為取真經，行至白虎嶺前。在白虎嶺內，住著一個妖怪白骨精。為瞭吃唐僧肉，先後變幻為村姑、老嫗和老翁，全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行凶，連傷母女兩命，違反戒律。第三次變成老翁又被孫悟空識破。唐僧寫下貶書，將孫悟空趕迴瞭花果山。後來唐僧沙僧被白骨精捉住，八戒前往花果山，請來孫悟空，打敗白骨精，救齣師兄弟。一行四人又踏上瞭取經的道路。

作者簡介

　　馬得先生，是中國著名國畫傢，兒童圖書插畫傢，他的作品以中國畫形式描繪戲麯人物，筆墨簡練灑脫，形象生動傳神，情趣妙生，耐人尋味。曾獲聯閤國教科文組織亞洲中心舉辦的兒童讀物插圖評奬會首奬；江蘇兒童文藝創作評奬會一等奬；榮獲中國漫畫界“金猴奬”。

目錄

《三打白骨精》
《大寶和小寶》
《東郭先生》
《牛郎織女》

前言/序言

好的，這是一份關於其他精選兒童讀物的詳細簡介，內容涵蓋瞭不同的主題和年齡段，旨在為3-6歲兒童提供豐富的閱讀選擇。 --- 小小探險傢係列：自然與科學的奇妙旅程 目標讀者： 3-6歲幼兒，對自然世界充滿好奇的孩子 內容概述： 本係列共包含《會變身的蝴蝶》、《忙碌的蜜蜂嗡嗡叫》、《地球的秘密花園》和《神奇的彩虹》四冊。這套書旨在用生動有趣的語言和精美的插圖，嚮幼兒介紹周圍環境中的基本科學概念和自然現象。它不是一個單一的故事，而是通過一係列小知識點和觀察活動，引導孩子探索自然界的規律。 《會變身的蝴蝶》： 這本書詳細描繪瞭蝴蝶從卵到幼蟲（毛毛蟲）、蛹，最終蛻變為美麗的蝴蝶的全過程。書中不僅有清晰的步驟圖解，還配有擬人化的文字，讓孩子感受到生命成長的奇妙。它解釋瞭“變態”這個科學概念，強調瞭保護昆蟲的重要性。書中還設置瞭“觀察角”欄目，鼓勵傢長和孩子一起在自傢花園或公園裏尋找蝴蝶的蹤跡，記錄它們不同的生長階段。通過閱讀，孩子將學會尊重生命的多樣性，並對自然界的演化過程産生最初的認識。 《忙碌的蜜蜂嗡嗡叫》： 蜜蜂是自然界中不可或缺的“小小園丁”。本冊聚焦於蜜蜂的生活習性、它們如何采花粉、釀造蜂蜜，以及蜂巢內的社會結構。文字簡潔明瞭，用擬聲詞和重復的句式增強瞭閱讀的韻律感，非常適閤低齡兒童跟讀。內容深入淺齣地解釋瞭“授粉”這一重要的生態學概念，讓孩子理解為什麼蜜蜂對我們的食物如此重要。書中還配有蜜蜂采蜜的微觀插圖，細緻入微，讓孩子仿佛置身於花叢之中。 《地球的秘密花園》： 這本書將視角從昆蟲擴展到我們腳下的土地。它沒有復雜的地質學知識，而是通過“泥土裏有什麼？”、“植物為什麼需要根？”等提問，引導孩子思考土壤的構成和植物的生長條件。內容涵蓋瞭雨水如何滋養大地，種子如何發芽，以及蚯蚓在土壤中起到的“清潔工”作用。插圖色彩溫暖，多采用俯視和特寫相結閤的方式，讓孩子感受泥土的生命力，培養愛護環境、珍惜自然資源的意識。 《神奇的彩虹》： 彩虹是孩子們最常問起的天氣現象之一。本冊用充滿詩意的語言解釋瞭彩虹的形成原理——陽光穿過雨滴時發生摺射和反射。書中沒有復雜的物理公式，而是通過“小水滴變成瞭小小的棱鏡”這樣的比喻，讓抽象的科學道理變得易於理解。同時，書中還拓展瞭關於顔色和光的不同知識點，激發孩子對光譜和視覺科學的興趣。最後，書中鼓勵孩子在雨後積極尋找彩虹，並嘗試用蠟筆或顔料畫齣自己心中的彩虹。 教育價值： “小小探險傢係列”的整體設計理念是“在玩中學，在看中思”。它注重啓發性提問，避免硬性灌輸知識。每冊書都附帶一個簡單的親子互動指南，推薦傢長進行戶外觀察、簡單的科學小實驗（如“自製小水車”等），將書本知識轉化為真實的感官體驗。 --- “勇氣小超人”繪本係列：情緒與社交的智慧 目標讀者： 4-6歲，正在建立自我認知和社交能力的學齡前兒童 內容概述： “勇氣小超人”係列共五冊，專注於處理學齡前兒童常見的心理和社交挑戰，如害怕、分享、生氣、新環境適應等。這些故事以擬人化的動物角色為主角，通過解決他們日常生活中的小難題，潛移默化地教會孩子如何識彆、錶達和管理自己的情緒。 《不害怕的大象波波》： 波波是一頭非常強壯的小象，但他有一個秘密——他害怕黑夜中的影子。這個故事細膩地描繪瞭“恐懼”的情緒，而不是簡單地告訴孩子“不要怕”。故事中，波波的媽媽沒有嘲笑他，而是引導他用手電筒去探索那些“可怕”的影子，發現它們其實是日常物品的形狀。最終，波波學會瞭“直麵黑暗，光芒自現”的道理，明白瞭恐懼往往來源於未知。這本書旨在幫助孩子接納自己的恐懼感，並學習運用積極的工具（如想象力、光亮）來剋服它們。 《我的玩具，我可以分享嗎？》： 主角小兔子皮皮非常愛惜他的新積木。當朋友小猴子來訪時，皮皮不願意分享。故事詳細展示瞭皮皮內心的掙紮：一方麵想玩獨享的快樂，另一方麵又體會到朋友因為不能一起玩而感到的失落。通過一個巧妙的情節——皮皮發現和朋友一起搭積木能搭齣更宏偉的城堡時，他體會到瞭“分享帶來的雙倍快樂”。這本書沒有強迫孩子分享，而是通過情境展示瞭分享帶來的社交迴報和情感滿足感，培養孩子同理心和閤作意識。 《變身小火山：我的脾氣去哪兒瞭？》： 小貓咪米婭總是因為一些小事（比如玩具被碰倒、吃不到最喜歡的點心）而瞬間“爆發”，變成“小火山”。故事將憤怒的情緒形象化為火山爆發，色彩鮮明。米婭的爸爸教給她一套“暫停三秒鍾”的降溫方法：深呼吸、喝一口水、數到十。書中的插圖對比強烈，從米婭生氣的紅色臉龐到平靜下來的藍色，直觀地展示瞭情緒的轉變過程。這本書提供瞭一種實用且可操作的情緒調節工具包給年幼的讀者。 《上幼兒園的第一天》： 小熊嘟嘟即將離開爸爸媽媽去上幼兒園，他感到緊張、焦慮，擔心不認識新老師和新朋友。這是一個典型的分離焦慮主題。故事著重描寫瞭嘟嘟從不情願到慢慢適應的過程。媽媽在嘟嘟的背包裏放瞭一塊小小的、帶有媽媽味道的手帕作為“安全錨點”。通過嘟嘟觀察到其他小朋友也在經曆類似的情緒，他感到自己並不孤單。這本書通過展現一個完整的適應過程，告訴孩子：嘗試新事物雖然會緊張，但一切都會好起來的。 《說不的藝術》： 在社交活動中，學會保護自己和堅持自己的想法同樣重要。小狐狸菲菲是一個“老好人”，總是答應彆人的所有要求，最後自己精疲力盡。本冊通過幾個生活場景，教導孩子如何有禮貌但堅定地錶達“不”。例如，當朋友要求他做危險的遊戲時，菲菲學會瞭說：“謝謝你的邀請，但我今天不想玩那個。”或“我可以幫你做這個，但那個我真的不能做。”這本書培養孩子的邊界感和自信心，讓他們明白“說不”不是不禮貌，而是尊重自己需求的一種方式。 教育價值： “勇氣小超人”係列旨在提供“情緒詞匯庫”和“社交腳本”。它用可愛的角色和貼近生活的場景，幫助孩子理解復雜的內心世界。每冊書的封底都印有給傢長的“對話提示”，鼓勵傢長在日常生活中應用故事中的方法與孩子討論情緒管理。 --- “環球童話之旅”經典改編係列 目標讀者： 5-7歲，開始發展深度閱讀興趣，喜歡富有想象力的長篇敘事 內容概述： 本係列是對世界各地經典民間故事和神話傳說的重新編創，旨在拓展孩子的文化視野。它保留瞭原故事的精髓和道德內核，但語言風格更貼近現代兒童的閱讀習慣，插圖采用更為精緻的寫實水彩風格，充滿異域風情。本係列重點在於“講述的力量”和“文化的多樣性”。 《北歐的冰雪女王》： 這是一個關於友誼、愛與勇氣的宏大故事。小女孩格爾達為瞭尋找被冰雪女王帶走的玩伴凱伊，踏上瞭一段漫長而艱險的旅程。故事節奏舒緩但情節跌宕，著重描繪瞭格爾達在旅途中遇到的各種不同文化背景的人物——森林中的小精靈、善良的強盜女孩等。相比於傳統的童話，本冊更強調格爾達內心的堅定和她對友誼的忠誠，而非魔法力量的對抗。它嚮孩子展示瞭愛和決心是超越寒冷和邪惡的最強大力量。 《阿裏巴巴與四十大盜：智慧之光》： 取材於《一韆零一夜》，本冊將重點放在阿裏巴巴的“機智”而非“運氣”。故事詳細描繪瞭阿裏巴巴如何通過觀察、傾聽和學習，最終破譯“芝麻開門”的秘密，並智取強盜團夥。重點突齣瞭知識和勤奮在改變命運中的作用。書中穿插瞭關於古代中東風土人情的介紹，例如香料貿易、服飾習慣等，讓故事更具曆史的厚重感。 《日本的桃太郎：小小的英雄》： 桃太郎的故事在這個版本中被賦予瞭更深的團隊協作意義。桃太郎在收服狗、猴、雉的過程中，重點描寫瞭他們如何學習互相依賴、發揮各自的長處。例如，狗的嗅覺、猴子的敏捷和雉的飛行能力，缺一不可。這個改編版本更加強調瞭團隊中每個成員的重要性，即便是最弱小的成員也能發揮關鍵作用。故事的色彩運用大量藉鑒瞭日本浮世繪的風格，畫麵既古典又生動。 《埃及的法老與金字塔建造者》： 這不是一個神怪故事，而是基於古埃及文明的想象性曆史敘事。故事圍繞一個年輕的石匠學徒展開，他親身參與瞭宏偉金字塔的修建過程。書中巧妙地融入瞭對古埃及宗教信仰、象形文字（有限介紹）和天文知識的描述。它滿足瞭孩子對“巨大工程”的好奇心，讓他們瞭解到古人的智慧和組織能力，培養瞭對人類文明曆史的初步敬畏之心。 教育價值： “環球童話之旅”係列強調文化對比和主題的普適性。通過接觸不同地理和曆史背景的故事，孩子能理解“善良”、“勇敢”、“智慧”等美德在全世界都是共通的，同時又能欣賞不同文化的美麗與獨特之處。這是為即將進入小學階段，需要更復雜敘事結構的孩子準備的優秀讀物。 ---

評分☆☆☆☆☆

這次為孩子挑選的這套圖畫書，真的是讓我顛覆瞭對“經典故事改編”的認知！原本以為會是那種比較枯燥乏味的“大道理”灌輸，沒想到，這套書完全抓住瞭3-6歲孩子的心理特點，做得非常齣色。最直觀的感受就是書本的質感。紙張厚實，觸感溫潤，絕對是那種孩子可以反復翻閱也不易損壞的品質。印刷方麵，色彩飽滿，畫麵細節處理得非常細膩，人物的錶情、場景的描繪都栩栩如生，完全能夠吸引孩子的目光。更重要的是，故事情節的改編。我之前給孩子講過一些傳統故事，雖然喜歡，但總覺得少瞭點趣味性。而這套書，在保留瞭原著精髓的基礎上，用非常生動活潑的語言進行瞭重新演繹，使得故事情節更加引人入勝，節奏也張弛有度。我孩子現在每天都要聽上好幾遍，甚至自己還會學著裏麵的語氣來錶演，看到他樂在其中，我覺得這套書選得太對瞭。它不僅滿足瞭孩子對故事的好奇心，也在潛移默化中，讓孩子感受到瞭中國傳統文化的魅力，而且很多情節的設計，都能引發孩子思考，比如其中的一些情節，我都會順勢引導他去想“如果我是主角會怎麼辦”，這讓親子閱讀變得更有意義。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一套既能吸引孩子，又能讓他們接觸傳統文化的繪本，這次終於找到瞭！這套書的包裝非常精緻，作為禮物送給小朋友肯定會讓他們愛不釋手。打開後，我驚喜地發現，每一本書都像一個精心製作的藝術品。它的插畫風格非常獨特，不像市麵上很多繪本那樣追求網紅感，而是帶著一種古樸而又充滿生命力的韻味，綫條流暢，色彩和諧，給人一種非常寜靜和美好的感覺。我孩子是個比較安靜的孩子，對這類畫風接受度很高，他喜歡盯著圖畫看，有時候我講完故事，他還會自己指著圖畫，咿咿呀呀地說著什麼，我覺得這正是他對故事和畫麵的投入。故事內容方麵，選取的都是耳熟能詳的經典，但改編得非常巧妙，語言簡潔明瞭，非常適閤低齡兒童。而且，它的情節設計考慮到瞭孩子的認知水平，既有幽默風趣的元素，也有一些能夠引發孩子思考的小插麯，不會讓孩子覺得枯燥。我孩子現在對裏麵的某些情節特彆感興趣，每天睡前都要讓我講好幾次，甚至還會主動模仿書中人物的動作和錶情，看著他這麼著迷，我感覺這套書真的起到瞭很好的教育意義，在孩子心裏種下瞭對傳統故事的喜愛。

評分☆☆☆☆☆

我最近淘到瞭一套非常不錯的親子閱讀繪本，簡直是帶娃神器！首先，這套書的包裝就很有檔次，禮盒裝，送人自用都很閤適。打開後，裏麵的書本更是讓我眼前一亮。我特彆看重繪本的插畫風格，這套書的畫風非常柔和，色彩搭配也很舒服，不是那種很誇張的動漫風，而是更偏嚮傳統水墨畫的意境，但又融入瞭現代繪本的明快感。人物的造型也很可愛，小朋友看瞭會覺得親切，而且錶情刻畫得很到位，能讓孩子更好地理解故事的情緒。我孩子是個很敏感的孩子，之前看一些故事，可能會因為情節有點害怕，但這套書的內容處理得非常到位，情節有趣，過渡自然，即使是有些略帶緊張的部分，也會用溫暖的筆觸化解，讓他能夠安心地聽下去。而且，每本書的故事篇幅都不長，非常適閤睡前閱讀，既能滿足孩子聽故事的願望，又不會因為太長而影響他的睡眠。我經常在晚上給孩子讀，他自己也會主動去拿書，指著圖畫，嘗試著講給我聽，這讓我感到非常欣慰。感覺這套書不僅僅是講故事，更是在培養孩子的想象力和語言錶達能力，非常值得推薦！

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子挑選的這一套書，真的是太驚喜瞭！雖然名字聽起來有點拗口，但實際拿到手，質量真的超齣預期。封麵設計充滿童趣，色彩鮮艷又不刺眼，而且是那種硬殼精裝，非常耐翻，即便是小小孩也能自己動手翻閱，不用擔心損壞。內頁的紙張厚實，印刷清晰，沒有異味，這點讓我特彆放心。最關鍵的是，故事內容的選擇，非常有講究。雖然我沒有仔細看書名，但能感覺到選取的都是中國傳統故事，而且經過瞭非常巧妙的改編。我孩子纔三歲多，有時候講故事，他會覺得一些老故事有點深奧，但這套書的語言非常淺顯易懂，句子也比較短，非常符閤這個年齡段孩子的理解能力。而且，裏麵的插畫風格也是我喜歡的，畫風細膩，人物錶情生動，能夠很好地吸引孩子的注意力，讓他們沉浸在故事的世界裏。每次讀完一兩個小故事，孩子都能津津有味地復述，甚至還能模仿書裏的人物動作，看到他這麼喜歡，我心裏彆提多高興瞭。這套書不僅是睡前故事的好選擇，還能在潛移默化中，讓孩子接觸到我們優秀的傳統文化，真的是物超所值。

評分☆☆☆☆☆

這套書我真的要給它打滿分！當初買的時候，隻是覺得名字聽起來挺有吸引力，但實際收到貨後，完全被它的品質徵服瞭。首先，書的裝幀設計非常用心，我選的是套裝，整體感覺就很厚實、大氣。打開書本，它的紙張厚度和光澤度都恰到好處，印刷的色彩非常飽和，而且沒有一點點刺鼻的味道，這點對有孩子的傢庭來說至關重要。內頁的插畫也是我非常喜歡的一點，畫風寫實中帶著童趣，人物形象飽滿，錶情生動，場景的細節處理也非常到位，孩子看的時候，眼睛會一直盯著圖畫，很容易被吸引。而且，這套書的內容改編得非常齣色。傳統的經典故事，用孩子能理解的語言重新講述，節奏明快，情節有趣，完全不會齣現那種說教感。我孩子每次聽完都意猶未盡，還會主動要求我再講一遍，甚至還會模仿書裏角色的對話，看到他這麼開心，我作為傢長也感到非常滿足。這套書不僅是孩子喜歡的睡前讀物，更是一個認識和喜愛中國傳統文化的好載體，它在不知不覺中，就給孩子傳遞瞭正麵的價值觀和豐富的想象力，真的很值得入手。

評分☆☆☆☆☆

名傢圖畫係列，充滿中國古典氣息，加上傳統的中國故事，很棒，孩子也喜歡。

評分☆☆☆☆☆

這書很好看，很值得買或者收藏，繪圖很好，故事內容很有啓發性，小孩很喜歡

評分☆☆☆☆☆

這本稍微有點薄瞭，特彆特彆喜歡京東瞭，為瞭買書特意開瞭個plus,特彆劃算，物流快，快遞小哥態度還好，價廉物美，給滿分。特彆特彆喜歡京東瞭，為瞭買書特意開瞭個plus,特彆劃算，物流快，快遞小哥態度還好，價廉物美，給滿分。特彆特彆喜歡京東瞭，為瞭買書特意開瞭個plus,特彆劃算，物流快，快遞小哥態度還好，價廉物美，給滿分。特彆特彆喜歡京東瞭，為瞭買書特意開瞭個plus,特彆劃算，物流快，快遞小哥態度還好，價廉物美，給滿分。

評分☆☆☆☆☆

不錯，經典兒童故事，不錯，經典兒童故事。

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，語文老師推薦的閱讀書籍，很贊，價格也便宜，非常滿意

評分☆☆☆☆☆

經典 漂亮 閱讀必入

評分☆☆☆☆☆

全是兒時的記憶

評分☆☆☆☆☆

買點新書給孩子看，挺好的

評分☆☆☆☆☆

經典中的經典。我要收集全套。我的寶寶快17個月大，圖中繪本造型是她看過的一些繪本。通常繪本讀幾遍十遍甚至幾十遍。尤其喜歡賢二繪本，強烈推薦！還有粘土手工教程。聽喜馬拉雅上的“土法養慧寶”。裏麵有繪本講讀詳解，分解書如何講給寶寶聽，還有延伸的親子遊戲，還有古詩、詩歌等，很用心。猜猜我是誰、米菲係列、東方娃娃嬰兒繪本館都有講讀詳解，獨傢獨傢啊！免費的，幾分鍾，簡短易操作。走心推薦，你聽瞭絕對不會失望。