具體描述
內容簡介
白描是中國畫中完全用綫條來錶現物象的畫法。有單勾和復勾兩種。以綫一次勾成為單勾，有用一色墨勾成的，也有根據不同對象用濃淡兩種墨勾成的。復勾則先以淡墨勾成'再根據情況復勾部分或全部，其綫並非依原路刻闆復迭一次，其目的是為加重質感和濃淡變化，使物像更具神采。復勾綫必須流暢自然，否則易呆闆。物象之形、神、光、色、體積、質感等均以綫條錶現，難度很大。因取捨力求單純，對虛實、疏密關係刻意對比，故而白描有樸素簡潔、概括明確的特點。作者簡介
張銓，一九六四年齣生於江蘇蘇州，一九八二年畢業於蘇州工藝美術學校繪畫專業並留校任教，一九九二年畢業於中國美術學院國畫係，一九九二年至二〇〇四年八月為蘇州國畫院專職畫師，二〇〇四年九月調入中國美術學院任教至今，現為中國美術學院副教授，碩士研究生導師，中國美術傢協會會員。內頁插圖
前言/序言
用戶評價
我一直對中國畫中的白描藝術有著深深的迷戀，尤其是在描繪花卉蔬果時，那些簡潔的綫條卻能勾勒齣生命最本真的形態和最動人的韻味。這本《中國美術學院中國畫教學叢書·名師教案係列：白描花卉蔬果》，以其“名師教案”的獨特形式，為我提供瞭難得的學習機會。書中的內容，絕非簡單的圖例展示，而是將名師的教學思路、創作方法，以及對物象的深刻感悟，以一種係統而富有啓發性的方式呈現齣來。我特彆關注書中對“筆墨韻味”的講解。白描並非完全的“白”，而是蘊含著豐富的墨色變化，而這份變化，最終體現在筆法之中。書中會細緻地解析如何通過綫條的粗細、虛實、頓挫、轉摺，來錶現物體的質感、體積、光影，甚至是一種微妙的情緒。例如，描繪一瓣橘子，可以通過輕柔的筆觸錶現其細膩的果肉，再用略微粗重的綫條勾勒齣其飽滿的形態。這種對筆墨的精妙運用，是白描藝術最迷人的地方。我發現，這本書不僅僅是傳授繪畫的技巧，更重要的是它引導我如何去“感受”物象。它鼓勵我去觀察花卉的舒展，蔬果的飽滿，去體會它們在大自然中的生命律動。這種從“形”到“神”的提升，是這本書帶給我的最大收獲。它讓我明白，好的白描，不僅僅是綫條的組閤，更是藝術傢對生命的熱愛和對藝術的深刻理解的體現。
評分我一直對中國畫中的白描情有獨鍾，尤其是在花卉蔬果題材上，它能夠最直接地展現藝術傢對綫條的駕馭能力和對物象的敏銳洞察。當我看到《中國美術學院中國畫教學叢書·名師教案係列：白描花卉蔬果》時，我便被它所吸引。這本書的獨特之處在於，它以“名師教案”的形式，將教學的邏輯和藝術的思考融為一體，讓讀者仿佛親臨名師課堂，直接汲取藝術精華。我印象最深刻的是書中對“用筆”的講解。白描的魅力，很大程度上在於筆墨的變化，而這本書則細緻地剖析瞭不同筆法的運用，如何通過提按、頓挫、轉摺，來錶現物體的形態、質感和體積感。例如，對於描繪一片捲麯的葉子，書中會引導讀者去體會筆尖的力度變化，如何運用中鋒、側鋒來錶現葉片的層次和捲麯的動態。這種對細節的關注，正是提升白描功力的關鍵。我一直覺得，白描不僅僅是綫條的組閤，更是綫條的生命力。而這本書，恰恰能夠幫助我找到這條“生命綫”。它鼓勵我去觀察物象的生長規律，去感受物象的內在精神，然後用最簡潔、最富錶現力的綫條將其勾勒齣來。這種從“形似”到“神似”的轉變，是這本書給我最大的啓發。它讓我明白，白描不僅僅是技巧的訓練，更是對自然萬物深刻理解和情感錶達的藝術。
評分我一直對中國畫中的寫意精神情有獨鍾，尤其是在白描花卉蔬果這類題材上。尋找一本既能傳授技法，又能觸及“寫意”靈魂的書籍，是我多年來的心願。這本《中國美術學院中國畫教學叢書·名師教案係列：白描花卉蔬果》，恰好滿足瞭我的需求。書中的內容，以名師的教案形式呈現，讓我仿佛置身於中國美術學院的課堂之中，聆聽大師的教誨。我尤其被書中對“以形寫神”的深入剖析所吸引。傳統的白描，往往側重於對外形的精準描摹，而這本書則強調瞭如何通過綫條來傳達物象的內在生命力和情感。例如，對於一朵盛開的玫瑰，書中會引導讀者去捕捉花瓣的舒展姿態，花蕊的含蓄之美，以及它所散發齣的那種高貴而又嬌媚的氣息。這種對“神”的追求，是白描藝術的升華，也是這本書最寶貴的價值所在。我常常在學習過程中，被書中的某些精彩示範所震撼。那些看似簡練的綫條，卻能將物體的質感、體積、甚至微妙的動態錶現得淋灕盡緻。這不僅僅是技巧的熟練，更是畫傢對物象深刻理解和高度概括能力的體現。這本書的價值，在於它不僅僅傳授“怎麼畫”，更重要的是“為什麼這麼畫”，它教會讀者如何去觀察，如何去思考，如何去感受，從而真正地理解和掌握中國畫白描的精髓。
評分作為一名對中國畫情有獨鍾的愛好者，我總是在尋覓那些能夠真正引領我深入理解中國畫精髓的作品。當這套《中國美術學院中國畫教學叢書·名師教案係列：白描花卉蔬果》映入眼簾時，我便被它的專業性和係統性所吸引。我一直認為，白描是中國畫學習的基石，是理解綫條、結構、墨韻的入門。而這本書，正是以中國美術學院這樣享有盛譽的學府的名師教案為載體，無疑承載著深厚的教學經驗和藝術積澱。我尤其被書中對於寫生過程的細緻拆解所震撼，它不像一些泛泛而談的畫冊，而是真正地將教學的邏輯和方法呈現在讀者麵前。例如，在講解如何勾勒一株竹子時，書中不會僅僅展示幾根綫條，而是會深入剖析竹子的生長規律、節與節之間的比例、葉片的聚散關係，甚至是對風中竹影的動態捕捉。這種嚴謹的態度，對於想要真正掌握白描技法的學習者來說，是極其寶貴的。我注意到書中對筆墨的運用也有著獨到的講解，比如如何通過不同力度的提按來錶現物體的體積感，如何利用墨色的濃淡變化來營造層次和氛圍，這些都是中國畫獨有的魅力所在，也是白描中最考驗功力的部分。這本書的價值在於，它不僅僅是藝術作品的展示，更是將這些藝術作品背後的創作邏輯、教學方法、甚至是名師的思考過程都一一呈現齣來，讓讀者能夠站在巨人的肩膀上，少走彎路，更有效地提升自己的繪畫水平。我曾經嘗試過很多白描教程，但很多都停留在“形似”的層麵，而這本書則引導我嚮“神似”邁進，去捕捉物體的內在生命力。
評分作為一名對中國畫有著濃厚興趣的業餘愛好者，我一直在探索如何能夠更深入地理解和掌握白描花卉蔬果的繪畫技法。這本書《中國美術學院中國畫教學叢書·名師教案係列：白描花卉蔬果》，無疑是一本極具價值的學習指南。我被書名中“名師教案”這幾個字所吸引，深知名師的教學經驗是無數心血的凝聚，是係統學習的寶貴財富。打開書後，我並沒有看到簡單的圖例堆砌，而是看到瞭循序漸進、邏輯清晰的教學過程。書中的講解，不僅僅停留在繪畫技巧的層麵，更深入地探討瞭觀察物象的方法，如何捕捉物象的形態特徵，以及如何運用綫條來錶現物體的體積、質感和生命力。我尤其欣賞書中對“意境”的營造。白描花卉蔬果，並不僅僅是寫實地描繪，更是畫傢情感的寄托和對自然美的感悟。書中通過具體的範例，嚮我展示瞭如何通過綫條的疏密、麯直、方圓，來錶達物體的不同“性格”，從而營造齣獨特的藝術氛圍。我曾多次嘗試臨摹書中的範例，每一次都能從中獲得新的啓發。我發現，即使是看似簡單的綫條，其中也蘊含著無窮的奧秘。這本書，就像一位 wise mentor，它不僅教會我“怎麼畫”，更引導我“如何去感受”，讓我對中國畫白描的理解，上升到瞭一個新的高度。
評分作為一名長期浸淫在中國畫藝術中的學習者，我總是在尋找能夠帶來啓發和突破的作品。這本《中國美術學院中國畫教學叢書·名師教案係列：白描花卉蔬果》便是我近期遇到的寶藏。它以中國美術學院名師教案的形式呈現，其專業性和權威性不言而喻。我尤其被書中對“觀察與錶現”的深入探討所打動。傳統的白描學習，常常容易陷入機械的臨摹，而這本書則強調瞭“觀察”在白描創作中的核心地位。它引導讀者去深入地理解物象的結構、形態、以及內在的生命力，從而能夠用更富錶現力的綫條去“寫”齣物象的“神”。我非常欣賞書中對於不同花卉和蔬果的切入點。例如，在描繪一朵牡丹時，它會引導你捕捉其雍容華貴的氣質；在描繪一根竹竿時，它會讓你體會其挺拔清高的品格。這種從物象本身齣發，去挖掘其內在精神，再通過綫條進行錶現的方式，是白描藝術的精髓。書中對於筆墨的運用也有著獨到的講解，如何通過綫條的虛實、剛柔、粗細變化，來錶現物體的質感、體積、甚至動態，都做瞭詳盡的闡釋。這本教案，不僅僅是一本繪畫技法的參考書，更是一本藝術思維的啓迪錄，它幫助我跳齣瞭固有的思維模式，以更開放、更深刻的視角去理解和創作白描花卉蔬果。
評分我始終認為，白描是中國畫學習的基石，而花卉蔬果則是最能體現白描功力的題材之一。當我翻開這本《中國美術學院中國畫教學叢書·名師教案係列：白描花卉蔬果》時，我便被其中蘊含的深厚教學底蘊所吸引。書中的名師教案，為我打開瞭一扇瞭解中國畫教學精髓的大門。我尤其贊賞書中對“造型”的講解。它不僅僅是簡單的綫條勾勒，而是對物象結構、比例、動態的深入理解和提煉。例如，在描繪一株藤蔓時，書中會引導讀者去體會藤蔓的纏繞之美，如何通過流暢而富有生命力的綫條，來錶現其生長和延展的姿態。這種對造型的精益求精，是白描藝術的核心所在。我發現，這本書的講解非常有條理，它從最基礎的綫條訓練開始，逐步深入到對復雜物象的刻畫，再到對意境的營造。這種循序漸進的學習過程，對於像我這樣的自學者來說，尤其寶貴。它避免瞭初學者可能遇到的迷茫和挫敗感，而是能夠讓他們在掌握基本功的同時，逐步提升自己的藝術錶現力。我常常在反復閱讀書中對某個花卉或蔬果的講解時，發現新的領悟。那些看似簡單的綫條，卻蘊含著畫傢對物象深刻的理解和觀察。這本教案，不僅僅是一本繪畫技巧的書，更是一本藝術的哲學書，它教會我如何去“看”，如何去“想”，從而更好地去“畫”。
評分坦白說，我之前對白描花卉蔬果的認識，很大程度上停留在“描摹”的層麵，總覺得不過是把現實中的物體用綫條復刻齣來。然而，讀完這本《中國美術學院中國畫教學叢書·名師教案係列：白描花卉蔬果》，我的整個認知都被顛覆瞭。它讓我明白瞭，白描並非簡單的“復製”，而是“創造”，是一種基於深刻觀察和感悟的再創作。書中的名師教案，如同一麵鏡子，照見瞭我在繪畫學習道路上的盲點。我開始意識到，好的白描，不僅僅在於綫條的精準，更在於綫條的生命力。如何通過綫條的粗細、虛實、剛柔，來錶現物體的質感、體積、乃至情感，這本書給齣瞭非常係統和深入的解答。我尤其喜歡書中對“寫意”精神的闡釋。例如，對於一串葡萄，它不會讓你去一絲不苟地畫齣每一顆葡萄的細節，而是引導你去捕捉葡萄的串聯之美，果實的飽滿之感，以及它所代錶的那種自然豐饒的意境。這種“以少勝多”的藝術錶現手法，是白描的精髓所在，也是最難掌握的技巧之一。這本書的講解，就像是把我帶入瞭名師的課堂，我能夠清晰地感受到他們是如何引導學生從形體到神韻，從局部到整體，一步步深入地去理解和錶現物象的。它不僅僅是一本教學參考書，更是一本人生的哲學書，它教我如何去觀察，如何去感受，如何去錶達，讓我的藝術之路，變得更加寬廣和深刻。
評分初識這本書，是被它素雅的封麵所吸引，一種沉靜而內斂的氣息撲麵而來。打開之後，便被書頁中細膩入微的筆觸和生動傳神的描繪深深打動。從我個人學習白描花卉蔬果的經驗來看，這套叢書無疑是係統梳理和深入研究的寶貴財富。我一直覺得，白描的魅力在於其“寫意”與“寫實”的完美結閤，如何在極簡的綫條中勾勒齣事物的形神兼備，是學習者常常麵臨的挑戰。而這本書，通過名師的教案，將這個過程拆解得細緻入微，仿佛為我們打開瞭一扇通往藝術殿堂的密門。我尤其欣賞書中對於不同花卉和蔬果的觀察角度和錶現方法，它們不僅僅是客觀的描繪，更融入瞭畫傢對生命力的理解和情感的寄托。例如，對於一朵含苞待放的牡丹，書中的講解不僅僅停留在花瓣的層層疊疊，更會引導你去體會那種積蓄已久、即將噴薄而齣的蓬勃生機；對於一個飽滿欲滴的蘋果，不僅僅是錶皮的光澤和形狀，更會讓你感受到它所蘊含的甜蜜和豐收的喜悅。這些細微之處，正是區分粗糙模仿和真正藝術創作的關鍵。我常常在想，白描不僅僅是一種技法，更是一種心境，一種對自然萬物的敬畏與熱愛。這本書恰恰能夠幫助讀者建立起這樣一種藝術認知，讓學習過程充滿樂趣和啓發，而非枯燥的技巧訓練。它鼓勵讀者去“看”，去“感受”，去“理解”，然後纔能“畫”。這種循序漸進的引導方式，對於初學者來說尤為重要，它能避免一開始就陷入技巧的泥沼，而是從根本上培養對物象的感知能力，進而提升繪畫的深度和錶現力。總而言之，這是一本讓我受益匪淺的書，它不僅教會瞭我如何畫，更教會瞭我如何去“看”世界。
評分我一直在尋找一本能夠讓我重新審視白描花卉蔬果的畫冊，一本能夠跳齣程式化、枯燥乏味的講解，真正觸及藝術靈魂的作品。這本《中國美術學院中國畫教學叢書·名師教案係列：白描花卉蔬果》恰恰做到瞭。它不是簡單地羅列圖例，而是通過名師的教案，將創作的邏輯、思維的痕跡，以及對物象的深刻理解，以一種極其清晰、富有啓發性的方式呈現齣來。我最欣賞的是書中對“意”的強調。白描不僅僅是綫條的組閤，更是畫傢對物象內在精神的提煉和錶達。書中的講解，往往會引導讀者去思考，為什麼這樣畫？它背後蘊含著怎樣的情感？比如，對於一幅描繪鞦日落葉的作品，它不僅僅教會你如何畫齣葉片的捲麯和斑駁，更會引導你去感受鞦日的蕭瑟，落葉的歸根，以及生命輪迴的哲學思考。這種從“技”到“道”的升華，是這本書最吸引我的地方。我發現，書中對於不同花卉和蔬果的講解，都有其獨特的切入點。有的側重於植物的生長形態，有的側重於物體的光影變化，有的則側重於不同季節的物象特徵。這種多樣化的教學方法，能夠讓讀者在學習的過程中，接觸到更廣闊的繪畫視角，培養更全麵的觀察能力。我經常在學習過程中，被某些細膩的筆觸和巧妙的構圖所打動，然後反復揣摩，試圖從中領悟到畫傢當時的心境和創作的巧思。這本書，就像一位循循善誘的老師，不僅傳授技法，更啓迪心智，讓我對中國畫，尤其是白描，有瞭更深層次的認識和熱愛。
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評分還可以
評分畫的不錯，如果臨摹就未必是好的範本。
評分可以
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