精选TPO1-TPO34共102篇阅读文章的核心词汇、短语
告别字母排序,单词按照文中顺序呈现,逐段扫除阅读障碍
释义简明,聚焦当前语境,减轻记忆单词负担
高频词条反复出现,巩固记忆效果
轻巧便携,方便随时随地翻阅
该书收录了托福TPO1—TPO34共102篇阅读文章的核心词汇和短语,和其他词汇书按照字母排序或词频排序不同,本书收录的词汇按照单词在文中出现的顺序排列,以段为单位呈现。所收录的不仅包括文中的词汇,还有题目中出现的新词、难词,真正实现了无障碍阅读。每篇文章收录的词汇有200个左右,基本覆盖了阅读中所有的障碍词汇。另外,单词的注释也做了较大的革新,不再是多个词义的罗列,而是聚焦该词在当前语境下的词义,因此释义更加简洁,通过语境记单词的效果也更加明显。再者,作者认为,那些令我们印象深刻的单词,无一不是因其总是重复出现而被记住。因此,在本书中,即使某个词在前一篇文章中已经出现过,如果其在下一篇文章中仍是重点,我们还会将其列出。一来可以检验之前的记忆效果,二来可以巩固记忆。
希望本书能帮助大家夯实基础,修炼“内功”,遵循语言学习的规律,在提高能力的基础上自然而然地收获高分。
彭铁城(美),
新航道国际教育集团首席教育专家。美国著名语言教学专家,麻省大学应用语言学硕士,纽约大学计算语言学博士,回国前任微软美国总部研究院计算语言学家。1984年留学美国,在美期间,曾在麻省大学、纽约大学、西雅图学院、绿河学院等美国高等院校任教达十年之久,主要从事英语, 托福教育工作,并先后参与纽约市教育局英语教学大纲、英语教材等书籍的编写工作。 1988年至1993年,取得纽约州及华盛顿州的英语教师执照。1998年加盟荟萃全球科学巨子的微软总部研究院,主要从事自然语言处理,包括中文句法检错、机器翻译等研究与开发工作。其相关论文2001年在国际性自然语言处理刊物上发表。 2002年毅然离开微软,回国创业,投身于中国民办英语教育事业,并首创闻名业界的“英语同步教学法”。后加盟新航道。由于其丰富的教育培训职业生涯和宽阔的学术视野,为新航道的高速发展增添了强劲的动力。
TPO 1, Passage 1 1
Timberline Vegetation on Mountains
TPO 1, Passage 2 5
The Origins of Theater
TPO 1, Passage 3 9
Groundwater
TPO 2, Passage 1 12
Desert Formation
TPO 2, Passage 2 16
The Origins of Cetaceans
TPO 2, Passage 3 19
Early Cinema
TPO 3, Passage 1 22
Architecture
TPO 3, Passage 2 26
Depletion of the Ogallala Aquifer
TPO 3, Passage 3 30
The Long-Term Stability of Ecosystems
TPO 4, Passage 1 34
Deer Populations of the Puget Sound
TPO 4, Passage 2 38
Cave Art in Europe
TPO 4, Passage 3 41
Petroleum Resources
TPO 5, Passage 1 45
Minerals and Plants
TPO 5, Passage 2 49
The Origin of the Pacific Island People
TPO 5, Passage 3 53
The Cambrian Explosion
TPO 6, Passage 1 57
Powering the Industrial Revolution
TPO 6, Passage 2 60
William Smith
TPO 6, Passage 3 63
Infantile Amnesia
TPO 7, Passage 1 66
The Geologic History of the Mediterranean
TPO 7, Passage 2 69
Ancient Rome and Greece
TPO 7, Passage 3 74
Agriculture, Iron, and the Bantu Peoples
TPO 8, Passage 1 78
The Rise of Teotihuacan
前言
作为老师,我们发现一些学生在背诵按字母顺序排序的词汇书时,容易产生以下两个问题:
第一个问题是前面背得细致入微、记得密密麻麻,但是越背越觉得枯燥无味。于是,有的人患上“A字头综合症”,没等把“A”背完,就含恨abandon了。一本书前后的新旧程度对比鲜明,那些以B、C、D、E等开头的单词也只能一声叹息。
第二个问题则是即使有的同学有毅力把整本书彻底地背完一遍,在阅读文章的时候还是会产生一种“最熟悉的陌生感”。latitude/altitude、exert/assert/revert/convert等这些形近词,感觉似曾相识,但就是“傻傻分不清楚”。
虽然有一些词汇书打破了“字母排序”的常规,根据词频来排序,但是,每个单词都有它的深度和广度(depth and breadth),如果像词典一样将所有的含义都一一罗列,那学生又如何得知每个单词的意思要挖多深、该记多宽呢?有时候,可能只记住了该词的前两个意思,当它以第四个“身份”出现在文章中时,熟词也变成了生词。甚至即使所有意思都记住了,在不同语境中将其对号入座也要花费一番时间。
单词,只有在阅读文章中快速准确地认出来的,才算是真正地背下并记住的。
作为老师,看到学生背不下去单词或者即使背了,在特定语境下还是不能准确快速反应其含义,着实着急。于是,笔者就萌生了编写本书的想法。动笔之前,胡敏老师反复叮嘱我们一定要做到“reader-friendly”,正是秉承这一原则,本书主要具有如下特点:
1. 选词科学:结合多年的教学经验和多次亲赴考试的心得,我们精心挑选了TPO1–TP034共102篇文章中的核心词汇,每篇收录约200个左右的单词和短语。其中,短语加了下划曲线,使其区别于单词,一目了然,清晰易记。
2. 排序科学:所有的单词完全依据其在该篇文章中第一次出现的顺序排列。同学们可以在阅读文章之前先把这些核心词汇背下来。这样,在读文章时就会流畅许多。如此,也有助于提升信心。在读的过程中如遇到生词,无需打断思路去查词典,只需将此书放在手边,即可随时查阅,实现无障碍阅读。
3. 解释科学:每个单词的第一个释义都是以该词在当前语境下的意思为准,此外再精选一到两个托福阅读中常考的意思附于其后。如此,既可以减轻大家在记忆时的负担,又能帮助同学们结合当前语境,把常考的意思记准记牢。毫无疑问,牢记高频释义要比模糊记忆多个释义更有效率。
4. 涵盖题目及选项中的常见词:在教学中,我们发现有时候学生把文章读懂了,却因为对题目和选项中的常见词不熟悉,而与正确答案失之交臂。因此,本书也专门收录了该类词汇。
5. 科学重现:重复是记忆之母。结合每个人的学习经历,我们不难发现,那些令我们印象深刻的单词,无一不是因其总是重复出现而被记住。因此,在本书中,即使某个词在前一篇文章中已经出现过,如果其在下一篇文章中仍是重点,我们还会将其列出。一来可以检验之前的记忆效果,二来可以巩固记忆。这样的重现,会比简单机械地说它出现了多少次更有助于记忆。
希望本书能帮助大家夯实基础,修炼“内功”,遵循语言学习的规律,在提高能力的基础上自然而然地收获高分。
编者
2016年6月
这本《新航道 新托福TPO阅读词汇笔记》听起来简直是为我这种托福备考“老油条”量身定制的救星!我之前试过好几本市面上的词汇书,但总是抓不住重点,背了很多泛泛的词,到了做TPO真题时,发现那些所谓的“核心词汇”压根就不是我真正需要的。这本书的定位非常精准,直击TPO阅读中的高频和难点词汇,这对我来说太重要了。要知道,阅读的失分点往往就卡在那几个你认识但反应不过来的生词上,或者那些结构复杂的长难句里夹带的生僻词。我听说这本书的编排是根据历年TPO的真实语料库提炼出来的,这意味着它筛选的不是“看起来重要”的词,而是“实战中高频出现”的词。我特别看重这种实战导向的资料,因为它能最大化我的复习效率。如果我能把精力集中在这些高频考点词上,那么阅读分数提升的概率就会大大增加。我对于这种小而精、目标明确的资料总是抱有极高的期待,希望它能真正帮我突破阅读词汇这道坎,早日实现我的留学梦。这本书的“笔记”二字也让我感到亲切,我更喜欢那种带有个人化总结和记忆口诀的辅助材料,而不是冷冰冰的词汇列表,期待它能提供一些巧妙的记忆方法。
评分作为一名深度备考者,我对于资料的“专业度”要求非常高。我需要的不是市面上那种通用的、大而全的词汇书,而是能直接对接TPO阅读难度的专业工具。这本书的名字本身就暗示了这种专业性——它不求涵盖所有英语词汇,只求精准覆盖TPO阅读中杀伤力最大的那一部分。我期待它在词汇的释义上能做到“学术化”,即它给出的释义不仅仅是日常用语的解释,而是能够精确对应ETS在阅读理解题中对该词的理解标准。比如,某个词在日常生活中可能只有一个常用义,但在学术文章中却有更专业、更冷僻的含义,我希望这本书能把这些“隐藏”的学术含义挖掘出来并进行强调。如果它还能提供这些词汇在TPO阅读中实际考查过的句子片段作为范例,那就更完美了。这样的深度绑定,能让我每次复习时,都能立刻联想到那个具体的考点场景,从而极大地加深记忆和理解,真正做到“一词多义,一词一境”。这本书如果能实现这种层面的打磨,无疑将成为我备考工具箱中不可或缺的核心利器。
评分翻开这本书,首先给我的感觉是它不像一本枯燥的词汇书,更像是一位经验丰富的老师在旁边手把手地教你如何“攻克”阅读障碍。它的排版设计显然经过了深思熟虑,不会让人产生畏难情绪。我尤其欣赏那些针对长难句中核心词汇的解析,很多时候,我们不是不认识这个词,而是不清楚它在特定语境下的准确含义和用法。这本书似乎非常注重这一点,将词汇放在真实的语境中进行讲解,这对于培养阅读中的语感和推断能力至关重要。阅读理解的精髓在于理解,而理解的基础就是准确的词汇辨析。那些模棱两可的词汇,在TPO中往往是设置陷阱的关键。我希望这本书能提供足够多的例句对比,让我清楚地知道同一个词在不同学科(比如自然科学、艺术史、社会学)中的细微差别。如果它能做到这一点,那么它就不仅仅是一本词汇书,更是一本阅读方法论的补充材料,能帮助我建立起更稳固的阅读框架。对于我这种需要精细打磨阅读的考生来说,这种深度解析远比广撒网式的词汇堆砌来得有效得多。
评分我一直有个困扰,那就是词汇书的更新速度跟不上TPO题目的迭代速度。很多旧版词汇书收录的词汇可能已经不那么“时髦”了,而新出现的、代表学术前沿的词汇却常常被遗漏。我对这本《新航道 新托福TPO阅读词汇笔记》的期待就在于它的时效性和针对性。既然名字里带着“TPO”,我自然会用近三年的TPO真题来检验它的覆盖面。如果它真的能紧跟ETS的命题思路,收录那些反复出现的、具有迷惑性的词汇,那它的价值就无可替代了。我希望它能有一个清晰的标记系统,比如标注出哪些词是“高频”、“超高频”或者“仅在某一特定学科中出现”。这样的分类能帮助我合理分配复习精力,避免在那些只出现过一两次的偏门词上浪费时间。备考时间宝贵,每一分钟都应该花在刀刃上。如果这本书能帮我精准定位那些投入产出比最高的词汇,那么它就是一本高效的“提分利器”。我期待它能提供清晰的词源学分析或联想记忆法,让这些“硬骨头”词汇也能变得易于吸收和长久记忆。
评分这本书的“笔记”形态对我有着天然的吸引力。我发现传统的词典式词汇书读起来非常累,读完一遍后合上书本,感觉脑子里什么也没留下。我更偏爱那种带有批注、强调和自我提问的笔记形式,因为它引导我主动思考,而不是被动接收信息。我希望这本书的笔记部分能够提供一些独到的记忆技巧,比如如何将抽象的词汇与具体的画面联系起来,或者如何通过词根词缀法进行高效拆解。对于那些动词和形容词,我特别希望它能提供多个相关的、具有细微差别的同义词辨析,因为阅读题干和选项常常会使用近义词替换来迷惑考生。如果这本书能清晰地展示“A词和B词在XX语境下哪个更适用”,那简直是太棒了。此外,如果能附带一些自我测试的小卡片或者单元小测验,就更好了,这样我就可以随时检测自己的掌握程度,确保这些词汇真正内化成了我的阅读工具,而不是过眼云烟的知识点。
评分好看,正品,印刷得很好,包装严实!!!!
评分非常棒!喜欢新航道。
评分都是好书,真好赶上优惠买了很多,还没有看,评价说的很好,希望对自己帮助大。
评分好,看看,应该会有帮助,内容不错,还可以
评分书到是到得快,就是是本二手货,而当时买的时候并未说明这是二手书,这是不是欺骗消费者的行为?而且客服一直是机器回复的,并不见人工客服的身影,这又是为什么呢?!
评分不错,赞一个。。。。。。
评分价格便宜,快递给力,下次还会继续买。
评分印刷较好 清晰 内容较好
评分很好,很注重学习
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