宝宝圈圈书（礼盒套装24册）婴儿幼儿撕不烂早教书儿童玩具0-3岁宝宝认知识物识字卡片图书籍 全套24本（送礼盒） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 早教
• 认知
• 识字
• 绘本
• 婴儿
• 幼儿
• 0-3岁
• 玩具书
• 礼盒
• 宝宝圈圈书

店铺： 紫竹文轩专营店

出版社： 北京图书出版社

ISBN：9787544267472

商品编码：11949200080

全套24本，包括所有的内容，分别如下：

《妈妈讲故事》；《认物》；《动物世界》；《识字》；《拼音》；《晚安故事》；《动物乐园》；《绕口令》；《英语》；《彩色》；《婴儿故事》；《人物》；《水果蔬菜》；《国旗标识》；《弟子规》；《数数》；《睡前故事》；《儿歌》；《世界名车》；《唐诗》；《交通工具》；《颜色形状》；《童谣》；《黑白卡》。

特别说明：全套24本，可以购买12本哦，随机发12本不重复。有分类的标明的，请您按照需要购买

启蒙之光：婴幼儿认知与发展系列图书简介 本系列图书旨在为0至3岁婴幼儿提供一个安全、有趣、富有教育意义的早期阅读和认知体验。我们深知这一阶段是孩子大脑发育的黄金时期，因此精选了一系列主题丰富、材质安全、设计巧妙的图画书，以满足宝宝对世界的好奇心，并促进其认知、语言、情感和社会技能的全面发展。 本系列并非“撕不烂”布书或卡片套装，而是专注于提供高质量的纸质图画书，它们以更精美的插画、更具深度的内容和更适合亲子共读的叙事方式，陪伴孩子度过充满探索与发现的早期岁月。 --- 第一辑：视觉探索与基础认知（聚焦色彩、形状与物体识别） 本辑精选了六册色彩鲜明、主题集中的图画书，帮助婴幼儿建立对周围世界的初步感知。 1. 《我的第一本颜色书：彩虹的秘密》 内容描述： 这本书采用大面积、高对比度的纯色块设计，用简单、重复的词汇引导孩子认识红、黄、蓝、绿等基础颜色。每一页都巧妙地将该颜色融入到生活中常见的物体中（如红色的苹果、黄色的太阳），并配以拟人化的可爱角色进行引导。书中注重色彩的混合概念的初步呈现（例如蓝色和黄色在一起变成了绿色），为将来的艺术启蒙打下基础。书本采用环保油墨印刷，纸张厚实，圆角设计。 教育目标： 颜色识别、视觉聚焦能力训练、基础词汇积累。 2. 《形状王国大探险》 内容描述： 带领孩子进入一个由几何图形构成的奇妙世界。圆形是滚动的球，方形是坚固的积木，三角形是尖尖的山峰。本书的特色在于将抽象的几何形状与具体的实物进行配对游戏，如“找找看，哪里藏着一个椭圆形的鸡蛋？”插画风格简洁明快，线条清晰，帮助孩子建立空间感和形状概念。 教育目标： 基础几何形状认知（圆、方、三角、星形等）、空间感知能力、观察力训练。 3. 《这是什么动物？互动翻翻书》 内容描述： 一本充满惊喜的翻翻书，涵盖了农场、森林和海洋中的十二种常见动物。每一页都有一个等待被揭晓的“小秘密”。翻开小机关后，不仅能看到动物的清晰图像，还能听到该动物的叫声（通过文本描述或QR码链接的音频，非电子发声）。重点在于动物的正面、侧面展示，帮助孩子建立对动物形态的完整认知。 教育目标： 常见动物名称识别、声音联想、精细动作（翻页、触摸）的锻炼。 4. 《我是谁？我的身体部位》 内容描述： 通过镜子、纹理对比等设计元素，引导孩子认识自己的身体。书中包含可触摸的材质（如毛茸茸的耳朵、光滑的皮肤），以及一面安全的塑料镜，让宝宝认识“我”。内容涵盖眼睛、鼻子、嘴巴、手和脚等主要部位，鼓励孩子模仿书中的动作。 教育目标： 自我认知、身体部位名称学习、触觉刺激。 5. 《我的第一本数字书：数一数，有多少》 内容描述： 采用经典的“一物一数”原则，从1数到10。每一页只展示一个数字，并配以相应数量的可爱元素。例如，数字“三”对应三只小蝴蝶。书中特别设计了指读凹槽，鼓励家长用手指着数字和物体进行同步点数，建立数字与数量的对应关系。 教育目标： 基础点数概念（1-10）、数量匹配、顺序认知。 6. 《交通工具总动员》 内容描述： 涵盖了孩子们最感兴趣的交通工具：汽车、火车、飞机和轮船。每一页都以动态的视角展示工具的工作场景，并配有简洁的名称和简单的功能描述。例如，“公交车，载着许多人去远方。”色彩鲜艳，充满动感。 教育目标： 常见交通工具认知、场景理解、词汇扩展。 --- 第二辑：语言发展与情感启蒙（聚焦叙事、情绪与生活习惯） 本辑侧重于通过简单的故事和重复的句式，促进孩子的语言表达能力，并引导他们理解和管理自己的情绪。 7. 《晚安，小熊》（睡前故事系列） 内容描述： 这是一个关于一只小熊如何一步步准备入睡的温馨故事。文本重复使用“该睡觉了，小熊，闭上眼睛”之类的句式，营造平静的睡前氛围。插画采用柔和的蜡笔色调，线条圆润，帮助孩子建立固定的睡前仪式感，缓解入睡焦虑。 教育目标： 培养良好的睡眠习惯、句式模仿、亲子依恋的建立。 8. 《我好生气！》（情绪管理绘本） 内容描述： 采用拟人化的方式，讲述小兔子因为玩具被拿走而感到“生气”的经历。书中通过夸张的表情和肢体动作来表现“生气”、“伤心”、“开心”等基本情绪。故事的结尾引导孩子学习用语言表达感受，而不是发脾气。 教育目标： 认识和命名基本情绪、情绪调节的初步引导、同理心发展。 9. 《刷牙啦，真舒服！》 内容描述： 以活泼的节奏，展示刷牙的完整过程。书中使用了可触摸的牙刷模型（嵌入式小部件），让孩子在阅读时模仿刷牙动作。内容强调了保持口腔卫生的重要性，并用“‘啵啵啵’，牙齿变干净啦！”等拟声词增加趣味性。 教育目标： 培养自理能力（刷牙）、生活卫生习惯的养成、拟声词学习。 10. 《一起玩好吗？》（社交互动绘本） 内容描述： 讲述小松鼠邀请好朋友一起玩积木和捉迷藏的故事。本书着重表现“分享”、“轮流”和“合作”的概念。通过对比不合作时的不愉快和合作时的快乐，潜移默化地教育孩子如何与同伴友好相处。 教育目标： 基础社交技能（分享、等待）、理解合作的意义、人际关系启蒙。 11. 《我的小推车不见了》（专注力与记忆力训练） 内容描述： 采用经典的“在哪里”追踪游戏模式。小推车在家里不同角落“短暂出现”后又消失，需要孩子跟随叙事线索和插画细节来记住它最后出现的位置。书中加入了适度的视觉干扰元素，以挑战孩子的短期记忆和专注力。 教育目标： 视觉追踪、短期记忆强化、持续性关注力的训练。 12. 《形状与声音的交响曲》 内容描述： 这本书是形状和声音的跨界探索。例如，一个快速滚动的圆圈会发出“嗖——”的声音；一个巨大的方形物体则发出低沉的“咚——”声。通过对不同形状运动时产生的听觉和视觉体验的结合，深化孩子对动态世界的理解。 教育目标： 听觉与视觉的整合、动态感知、创造性联想。 --- 第三辑：生活场景与感官刺激（聚焦日常、自然与触感） 本辑的图画书在保持高品质印刷的同时，融入了更多触觉、嗅觉（通过文字描述的联想）和环境认知元素，提升阅读的多感官体验。 13. 《厨房里的魔法》 内容描述： 带领孩子走进厨房，认识制作食物的基本原料和工具，如面粉、牛奶、勺子和锅。书中设计了不同纹理的局部贴片，模拟面粉的粉感或水果的表皮质地。内容鼓励孩子参与简单的厨房准备活动（如洗菜）。 教育目标： 认识厨房用品和食材、触觉感知、激发对烹饪的好奇心。 14. 《下雨啦！做什么游戏？》 内容描述： 探讨天气变化带来的不同活动。下雨天可以在家玩什么？晴天可以去哪里玩？书中将户外活动和室内活动进行了对比，用清晰的对比图来展示。特别设计了模拟雨滴触感的局部凹凸纹理。 教育目标： 认知天气变化、适应不同环境的活动、触觉反馈。 15. 《软软的、硬硬的》（质地对比） 内容描述： 纯粹聚焦于物体的触感对比。书中包含羽毛的“轻柔”、石头（图画中模拟的）的“粗糙”、棉花的“蓬松”和金属的“冰冷”（通过色彩和线条暗示）。每一页都邀请孩子用手去“感受”文字所描述的质地。 教育目标： 触觉辨别能力、形容词积累、对比学习。 16. 《农场的一天：从早到晚》 内容描述： 按照时间顺序，描绘农场动物一天的生活。清晨公鸡打鸣，傍晚奶牛归棚。这有助于孩子建立时间流逝和生活规律的概念。每一页都包含多个小细节供孩子搜寻，增加阅读的耐玩性。 教育目标： 时间顺序认知、农场生活知识、细节观察。 17. 《这是谁的家？》 内容描述： 通过展示不同动物的“家”（鸟巢、蜂窝、洞穴、水底），引导孩子认识动物的栖息地。插画采用环境艺术风格，色彩丰富，将动物与其生活环境紧密结合，帮助孩子理解“家”的概念不仅仅是人类的住所。 教育目标： 动物栖息地认知、自然环境兴趣培养、归属感启蒙。 18. 《我的第一本安全知识书：小手别乱碰》 内容描述： 以非常温和和正面的语言，教导孩子识别家中有潜在危险的物品（如插座、热的炉子、尖锐的剪刀）。书中不会使用可怕的图像，而是用一个拟人的“安全小卫士”角色，通过“红灯停”的示意，告诉孩子哪些情况需要等待大人帮助。 教育目标： 基础家庭安全意识、危险识别、建立对大人的信任和依赖。 --- 第四辑：创意想象与早期逻辑思维（聚焦因果、序列与创意表达） 本辑旨在激发孩子的想象力，并为他们日后学习更复杂的逻辑思维打下基础。 19. 《如果我是一朵云》 内容描述： 一本充满想象力的图画书。叙事者想象自己变成一朵云，可以变成各种形状（像大象、像帽子），可以带来雨水，也可以被风吹散。这本书鼓励孩子打破现实限制，进行自由的“如果……会怎样”的思考。 教育目标： 想象力拓展、自由联想、对自然现象的好奇心。 20. 《穿衣服的顺序》 内容描述： 详细分解穿衣的正确步骤（内衣、袜子、裤子、上衣、鞋子），并配有清晰的图示。书中采用“一步一步来”的重复句式，帮助孩子理解序列性。最后，孩子会为书中的玩偶穿戴整齐。 教育目标： 穿衣步骤记忆、生活顺序逻辑、自理能力辅助。 21. 《影子在哪里？》（光影与轮廓认知） 内容描述： 探索影子和轮廓的概念。书中设计了半透明的页面，当孩子将书本移到光源下时，可以看到物体投射出的影子，或是不同图层叠加产生的模糊轮廓。这是一种非常直观的物理现象启蒙。 教育目标： 基础光影概念、轮廓识别、因果关系初探。 22. 《小小建筑师：叠高高》 内容描述： 主题围绕堆叠和平衡。书中展示了用不同大小的积木搭建不同高度的塔。当塔楼太高或不平衡时，就会“哗啦”倒塌。强调了稳定性和结构的基础概念。 教育目标： 平衡感、空间结构认知、解决问题能力的初步体验。 23. 《声音的魔术师：拟声词大全》 内容描述： 一本专门收集生活和自然界中常见拟声词的图谱。从汽车的“嘀嘀”到水流的“哗啦”，再到小猫的“喵喵”。每一页都配有大型、生动的插画，并鼓励家长和孩子一起模仿发出这些声音，极大地丰富了口语表达的乐趣。 教育目标： 听觉敏感度提升、大量拟声词积累、语言表达的趣味性。 24. 《我爱我的家》（家庭成员与爱的主题） 内容描述： 描绘一个充满爱意的家庭场景，认识爸爸、妈妈、爷爷、奶奶以及兄弟姐妹。重点在于展现家庭成员之间的互动和关爱，语言温暖而充满安全感。 教育目标： 家庭成员认知、建立亲情联结、感受爱与被爱。 --- 本系列图书的整体特点： 材质安全考究： 采用符合国际标准的无毒油墨和环保纸张，边缘打磨圆滑，确保婴幼儿阅读体验的安全。 设计符合认知发展： 遵循“从具象到抽象”、“从简单到复杂”的原则，色彩饱和度高，文字简洁，非常适合目光追踪和语言输入。 亲子共读友好： 每本书都设计了易于互动的环节（如触摸、寻找、提问），鼓励家长积极参与，将阅读变成高质量的互动时间。 本系列图画书致力于成为孩子探索世界、学习语言和建立情感连接的可靠伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重培养孩子阅读习惯的家长，所以给孩子选择图书的时候会格外慎重。这次偶然看到这套“小小探索家启蒙盒”，感觉非常适合我家两岁半的女儿。最打动我的是它的设计理念，它不像市面上很多绘本那样纯粹讲故事，而是将知识点巧妙地融入到互动体验中。比如，有几本书是关于交通工具的，里面不仅有各种车子的图案，还设计了可以动的轮子，女儿可以动手去转动，感受车辆的运动。这种“玩中学”的方式，让学习变得生动有趣，大大激发了她的求知欲。 这套书的材质也非常安全环保，我特意查了一下，都是食品级的EVA材质，摸起来软软的，边缘也都处理得很光滑，完全不用担心宝宝会伤到手。而且，它有不同的主题，有认知卡片式的，有场景式的，也有小机关式的，内容循序渐进，能够满足宝宝不同阶段的认知需求。我每天都会陪女儿一起读，她不仅认识了好多新事物，还学会了用更丰富的词汇来表达自己的想法。感觉这套书为她打开了认识世界的大门，我真的非常满意。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，对孩子最好的礼物莫过于能让他们在快乐中成长的东西。所以，当我在网上看到这套“奇妙认知立体书”时，我立刻被它吸引了。它的设计非常新颖，每一页都不是平面的，而是立体的，像一个小小的场景一样展现出来。比如，关于“海底世界”的那一册，翻开来，各种海洋生物就仿佛从书页中“跳”出来一样，逼真又生动。 这套书的材质也非常安全，我仔细摸过，没有任何毛刺，而且色彩用的也是环保颜料，这一点让我很放心。最吸引我家宝贝的是，书里面的一些小元素是可以动的，比如，鲸鱼的尾巴可以摆动，小鱼可以从洞里钻出来。这些动态的设计，让阅读过程充满了惊喜和乐趣。每次我给孩子读这套书，他都会兴奋地咯咯笑，然后用小手指着书中的每一个细节，尝试着去理解。这不仅锻炼了他的手眼协调能力，还极大地丰富了他的想象力。我觉得这套书不仅能教宝宝认识事物，更能让他们在阅读中体验到“生活”的真实感，这是一种非常宝贵的体验。

评分☆☆☆☆☆

给我家三岁的小儿子挑选图书一直是我的一个“甜蜜的烦恼”，他是个精力旺盛的小家伙，对书本的要求很高，既要好看，又要好玩，还要能学到东西。最近，我发现这套“小小科学家探索套装”，简直就是为他量身定做的！这套书最特别的地方在于它的互动性非常强，它不只是文字和图片，还包含了一些非常有趣的实验小道具。比如，有一本书是关于“溶解”的，里面就提供了一些小容器和不同材质的小颗粒，孩子可以跟着书上的步骤，自己动手做实验，观察这些颗粒在水里的变化。 这种“动手实践”的学习方式，极大地激发了我儿子的好奇心和探索欲。他不再是枯燥地看书，而是全身心地投入到实验中，时不时会发出惊叹声。而且，这套书的内容涵盖了物理、化学、生物等多个学科的入门知识，用非常浅显易懂的方式呈现出来，孩子们很容易理解。我发现，通过这些小实验，他不仅学到了科学知识，还培养了观察能力、动手能力和解决问题的能力。这套书真的非常棒，我强烈推荐给所有希望培养孩子科学兴趣的家长。

评分☆☆☆☆☆

哇，我最近给侄子买了一套“宝宝的认知乐园”，真的太惊喜了！这套书简直是为小婴儿量身定做的，材质非常棒，摸起来滑滑的，一点异味都没有。最重要的是，宝宝啃咬、撕扯都完全不怕，我这小家伙是个实实在在的“破坏王”，之前买的纸质书没几天就面目全非，但这套书我放心多了，他怎么折腾都完好无损，简直是解放了老母亲的双手！ 书的内容也特别丰富，色彩鲜艳，图案清晰，我家宝宝一眼就吸引住了。从简单的形状、颜色，到各种常见的水果、动物，再到生活用品，覆盖的面很广。每页的插图都设计得很可爱，宝宝很喜欢用手指着图画，咿咿呀呀地模仿，我一边指给他看，一边说出名称，他学的可认真了。而且，里面的一些小机关，比如翻翻页、触摸纹理，都能激发他的好奇心，让他玩得不亦乐乎。我觉得这不仅仅是一套书，更是一个能让宝宝在玩乐中学习的工具。

评分☆☆☆☆☆

我是一位新手妈妈，对于如何给刚出生的宝宝选择早教产品一直很困惑。偶然的机会，朋友推荐了这套“萌宝认知卡”，我抱着试试看的心态入手了。拿到手后，我才发现这套卡片的惊喜程度远超我的预期。首先，卡片的尺寸非常适合宝宝的小手抓握，厚实又有韧性，不怕宝宝撕坏。而且，卡片的边缘都做了圆角处理，非常安全。 最让我惊喜的是卡片的内容设计。里面包含了非常基础的认知元素，比如颜色、形状、数字，还有一些常见的动物和水果。每一张卡片都印着清晰、色彩鲜艳的图案，旁边配有简洁的文字。我每天都会随机拿出几张给宝宝看，他虽然还不能说话，但眼睛会一直盯着卡片， parece estar absorbing everything. 偶尔还会伸出小手去摸摸卡片，这让我觉得他很喜欢。我觉得这套卡片不仅仅是简单的图片，它能帮助宝宝建立最初的认知，为日后的学习打下坚实的基础。而且，这套卡片可以和宝宝玩很多互动游戏，比如找找看、这是什么等等，让亲子时光变得更加有趣。

评分☆☆☆☆☆

中通快递小哥很不给力，到了也不给打电话，直接给放到商店里

评分☆☆☆☆☆

质量真的好，店家服务态度好，快递小哥态度好！

评分☆☆☆☆☆

书的内容还可以！满意！

评分☆☆☆☆☆

其他都可以，唯一的就是，物流！物流！！！慢得要死！

评分☆☆☆☆☆

价格实惠，图书质量不错。值得购买

评分☆☆☆☆☆

太小了，没有图片上的大

评分☆☆☆☆☆

还行，也不错，小宝挺喜欢看的，内容挺丰富，而且有解释三字经什么的都有解释儿歌也有

评分☆☆☆☆☆

除了小点，内容真的很丰富

评分☆☆☆☆☆

可以，内容挺全！挺好！