小学奥数 举一反三:六年级(A+B版 套装2册)

小学奥数 举一反三:六年级(A+B版 套装2册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

蒋顺,李济元 编
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出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:11953734
版次:6
商品编码:11953734
包装:平装
开本:32开
出版时间:2012-05-01
用纸:胶版纸
页数:459
套装数量:2
字数:210000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  "十年磨一剑,今日把示君。十年的畅销,十年的实践,十年的信息采集和深入思考,我们迎来了“小学奥数举一反三系列”钻石版的出版。“小学奥数举一反三系列”给莘莘学子带来的成就感和自信心是读者口口相传、一如既往支持我们这一套丛书的理由。也因为这一份支持,我们这次修订不惜人力、物力,磨砺六年,精心为广大读者准备了一份同类图书中特别的大礼:免费的动画解题视频和答疑服务。相信我们的拳拳用心一定能让读者收获更大的自信心,同时也能让我们收获一份与时俱进的成就感。

  “小学奥数举一反三系列”的十年,是我们不断总结成功的经验、不断挑战自我的十年。在编辑和读者的互动中,我们修订的主线逐渐明朗:推出一个学习方法,形成一个学习理念,养成一个学习习惯。"

内容简介

  对举一反三版的内容知识进行了全面自查,极大的提高了内容质量。《小学奥数 举一反三:六年级(A+B版 套装2册)》例题后面,附二维码视频讲解,手机扫一扫,便可免费观看视频讲解,大大提高了学生自学、家长辅导的便捷性;同时保留电脑端的在线视频观看功能。

作者简介

  蒋顺。江苏省南通市崇川区教育局副局长,崇川区人民政府督导室主任,高级数学教师,奥林匹克高级教练员,出版的多套竞赛教材被评为全国畅销书。

  李济元。江苏省南通市崇川区教育局教研室主任,小学数学高级教师,奥林匹克高级教练员,出版的小学数学奥数读本,奥数举一反三等竞赛教材多次被为全国畅销书。

内页插图

目录

A版:
第1周 定义新运算
第2周 简便运算(一)
第3周 简便运算(二)
第4周 简便运算(三)
第5周 简便运算(四)
第6周 转化单位“1”(一)
第7周 转化单位“1”(二)
第8周 转化单位“1”(三)
第9周 设数法解题
第10周 假设法解题(一)
第11周 假设法解题(二)
第12周 倒推法解题
第13周 代数法解题
第14周 比的应用(一)
第15周 比的应用(二)
第16周 工程问题(一)
第17周 浓度应用题
第18周 面积计算(一)
第19周 面积计算(二)
第20周 面积计算(三)
第21周 抓“不变量”解题
第22周 工程问题(二)
第23周 工程问题(三)
第24周 比较数的大小
第25周 最大最小问题
第26周 加法、乘法原理
第27周 表面积、体积(一)
第28周 表面积、体积(二)
第29周 抽屉原理(一)
第30周 抽屉原理(二)
第31周 逻辑推理(一)
第32周 逻辑推理(二)
第33周 行程问题(一)
第34周 行程问题(二)
第35周 行程问题(三)
第36周 流水行船题
第37周 对策趣味题
第38周 同余法解题
第39周 “牛吃草”问题
第40周 解不定方程
参考答案

B版:
第1周 定义新运算
第2周 简便运算(一)
第3周 简便运算(二)
第4周 简便运算(三)
第5周 简便运算(四)
第6周 转化单位“1”(一)
第7周 转化单位“1”(二)
第8周 转化单位“1”(三)
第9周 设数法解题
第10周 假设法解题(一)
期中测试(一)
第11周 假设法解题(二)
第12周 倒推法解题
第13周 代数法解题
第14周 比的应用(一)
第15周 比的应用(二)
第16周 工程问题(一)
第17周 浓度应用题
第18周 面积计算(一)
第19周 面积计算(二)
第20周 面积计算(三)
期末测试(一)
第21周 抓“不变量”解题
第22周 工程问题(二)
第23周 工程问题(三)
第24周 比较数的大小
第25周 最大最小问题
第26周 加法、乘法原理
第27周 表面积、体积(一)
第28周 表面积、体积(二)
第29周 抽屉原理(一)
第30周 抽屉原理(二)
期中测试(二)
第31周 逻辑推理(一)
第32周 逻辑推理(二)
第33周 行程问题(一)
第34周 行程问题(二)
第35周 行程问题(三)
第36周 流水行船题
第37周 对策趣味题
第38周 同余法解题
第39周 “牛吃草”问题
第40周 解不定方程
期末测试(二)
参考答案

用户评价

评分

是女儿要求买的版本,书的质量不错,内容很丰富,希望能提高女儿的数学成绩!

评分

任何技能的学习不可能重复一次就可以掌握,必须经过多次重复、多个方面、多个角度地反复训练,才能取得更大的收获。学习是一种循序渐进的过程,不可能一蹴而就,所以我们应持之以恒地坚持下去。

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不错的书,封装挺好好吧,但是我没有看,哈哈,不知道内容如何,总之就是好评了。

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  学习不是为了教学生做多么难的习题,而是对思维能力的一种训练,重在训练学生多角度思考问题的能力。这套书的特点是:把学生的学习时间设计为每天半小时,这样便于培养学生逐渐养成长期的终身学习的习惯。“每天30分”“一例三练”的“举一反三”学习方式,它并非简单的模仿,而是我们为学习奥数的学生首创的一种行之有效的训练方法。

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书籍不错,自己看看,挺有意义,现在的题可真难,难得自己都不会做,初中的孩子是小学做的,高中以后估计更难,初中都要做高中的题了,不知道,此书送人,估计能帮上忙吧,不容易啊

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  “小学奥数举一反三系列”的十年,是我们不断总结成功的经验、不断挑战自我的十年。在编辑和读者的互动中,我们修订的主线逐渐明朗:推出一个学习方法,形成一个学习理念,养成一个学习习惯。"

评分

不错的书,封装挺好好吧,但是我没有看,哈哈,不知道内容如何,总之就是好评了。

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给小宝贝一年级准备,现在小孩真不容易,得从一开始就准备,我打算自己先过一遍,然后选取其中的有针对性的部分给小宝贝做,尽量减轻她的负担吧!!!

评分

挺好的买给儿子增加知识的,很实惠的

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