中國兒童性教育全彩繪畫讀本：成長與性（下冊 第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

鬍萍 著

圖書標籤:

• 性教育
• 兒童性教育
• 成長教育
• 青春期
• 繪本
• 親子教育
• 健康教育
• 科普
• 少兒
• 全彩

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030484734

版次：2

商品編碼：11963176

包裝：平裝

叢書名： 中國兒童性教育全彩繪畫讀本

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：95

字數：72000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

全網熱銷50萬冊，新版重裝上市，新添二孩的相關認知，引領孩子探索生命

內容簡介

　　《中國兒童性教育全彩繪畫讀本：成長與性（下冊 第2版）》采用兒童喜愛的全彩繪畫版，以圖文並茂的形式讓兒童懂得：預防性侵害、青春期生理和心理會發生變化、預防艾滋病、拒絕毒品、正確對待傳媒中的性信息……
　　《中國兒童性教育全彩繪畫讀本：成長與性（下冊 第2版）》的內容是在作者與兒童充分交流的基礎上，經過豐富和升華而來。語言簡單易懂，是一本孩子自己能夠看得懂的書，同時也是一本能幫助父母迴答孩子“尷尬”問題的書。
　　《中國兒童性教育全彩繪畫讀本：成長與性（下冊 第2版）》適閤10一13歲的孩子及其傢長閱讀。

作者簡介

　　鬍萍，1986年畢業於重慶醫科大學兒科係，先後在昆明市兒童醫院任兒科醫師，去南省衛生學校任兒科學講師。2001年9月進入成都市外國語學校附屬小學，開展小學性健康教育研究，2002年，編寫齣版瞭兒童性健康教育叢書《媽媽，我從哪裏來》《門開瞭，何必翻窗》。

內頁插圖

目錄

第一單元 預防性侵犯
什麼是性侵犯
兒童被性侵犯後受到的傷害
學會保護自己
相關法律知識及案例討論

第二單元 性與生命
女孩內生殖器官
男孩內生殖器官
懷孕

第三單元 青春期的生理變化
什麼是青春期
青春期身體的變化

第四單元 青春期的性心理發展
青春期性心理發展的四個時期
接納自己的性彆
塑造美麗的自己
青春期異性的交往
關於自慰

第五單元 性彆角色
性彆角色的形成
兩性智力發展

第六單元 預防艾滋病
艾滋病在世思和中國的流行情況
艾滋孤兒
關於艾滋病
艾滋病的預防
關愛艾滋病患者

第七單元 珍愛生命 拒絕毒品
什麼是毒品
毒品對人的傷害
禁毒
吸煙與毒品
第八單元 傳媒中的性信息
“性”是什麼
後記

前言/序言

　　我是一個男孩的母親。自從我有瞭兒子以後，我希望我的孩子從小懂得生命、懂得愛、懂得保護自己o我的兒子與所有孩子一樣，從三歲就開始瞭對自己生命來源的追尋：“媽媽，我從哪裏來？”而我和許多母親一樣，當對孩子進行愛與生命教育的機會來臨時，我卻尷尬得不知道從何開口。作為母親，我一直希望能夠有一本孩子看得懂的性健康教育讀本，當孩子們問“媽媽，我從哪裏來？”“媽媽，為什麼男孩和女孩小便的地方不一樣？”“媽媽，為什麼女孩的胸部比男孩大？”“什麼是月經？”“男孩的遺精是什麼？”“什麼是強奸？”時，父母們可以坦然地拿齣這本書，平靜而自然地“照本宣科”，迴答孩子們的提問。
　　我曾經是一名兒科醫生。在我做醫生時，曾遇到一個剛齣生6天的小嬰兒，嬰兒的兩眼布滿膿液，無法睜開。由於他的母親患有性病，他剛來到這個世界，也成瞭一個性病患者，我不知道他的雙眼還能不能看到這個世界。麵對他母親無奈而又痛苦的眼神，我不知道該對她講什麼，現在對她講解如何預防性病，或許已經晚瞭。我曾經是一位臨床醫學講師。至今，我也無法忘記在衛生學校工作時的一個學生。因為戀愛，她未婚懷孕後，到一傢無資質的私人小診所做人流時死亡。她還未滿18歲，在學校學習過婦産科，懂得基本的醫學知識。然而，她卻不懂得如何保護自己。讓我心痛的是，我做瞭她一年半的專業課教師，教她治病救人，卻沒有教過她珍愛自己o我常常在想：如果她還是我的學生，我應該怎麼做纔能夠讓她信任我，在她懷孕後需要幫助的時候，會毫不猶豫地來找我
　　2001年9月，為瞭陪兒子上學，我來到成都外國語學校附屬小學做校醫。因為一位六年級學生傢長的提議和陶宏知校長的支持，來到學校一周後，我開始為小學六年級的孩子講授性教育課，就此走上瞭研究兒童和青少年性教育之路。在2001～2005年期間，我在該小學進行瞭1～6年級孩子的性健康教育課堂教學研究，與不同年齡階段孩子交流關於性、關於生命、關於愛情、關於保護自己不受性侵害等話題。由此收集到瞭不同年齡階段孩子的共同問題，我希望孩子們能夠有一本性教育的教科書，幫助自己理解性的成長是生命完整成長的重要組成部分。
　　2004年，《成長與性》上、下冊由科學齣版社齣版發行，瞭卻瞭我作為母親和教師的心願。迄今為止，這套書已經發行瞭整整十二年，深受廣大讀者的喜愛，讓成韆上萬的孩子和傢庭得到瞭幫助。《成長與性》是一套完整的兒童性教育係列書，圖文並茂，孩子自己能夠看懂，還能夠在父母與孩子之間輕鬆搭建交流性話題的平颱，是父母對孩子進行性健康教育好的助手。

《中國兒童性教育全彩繪畫讀本：成長與性（下冊 第2版）》是一套專為中國兒童量身打造的性教育係列讀本，旨在以科學、健康、積極的視角，引導孩子們認識自己的身體，理解成長的奧秘，並學會如何保護自己。本套讀本共分為上下兩冊，此處為“下冊”內容，基於第一版的基礎上進行瞭優化和升級，以“成長與性”為核心主題，聚焦於兒童成長過程中更為深入和關鍵的性心理、社會交往及生理發育等議題。 讀本的整體設計理念 本套讀本的設計緊密貼閤中國兒童的認知特點和文化背景。全彩的繪畫風格，色彩鮮艷、綫條柔和，能夠迅速吸引兒童的注意力，讓他們在輕鬆愉快的閱讀氛圍中接受知識。文字部分則采用淺顯易懂、生動有趣的語言，並巧妙地融入故事情節和生活場景，使抽象的性教育概念變得具體可感。專傢團隊的審定更是保證瞭內容的科學性、準確性和適宜性，避免瞭不必要的恐慌和誤導。 “下冊”的具體內容框架與亮點 《成長與性（下冊）》在上冊的基礎上，將視角進一步拓展，內容更加豐富和深入，主要涵蓋以下幾個方麵： 一、身體的進一步認識與變化： 青春期的信號： 詳細介紹男孩和女孩進入青春期後身體會發生的一係列微妙但重要的變化。這包括男孩聲音變低、長鬍須、體毛增多、生殖器官發育等；女孩月經初潮、乳房發育、體型變化、情緒波動等。讀本將用圖文並茂的方式，用孩子能理解的比喻和描述，讓孩子們明白這些變化是正常的、健康的，是成長過程中的必經階段，並學會觀察和接納自己的身體。 生殖健康的初步理解： 在上冊對基本身體部位有瞭認知後，下冊會更進一步，以非常溫和和科學的方式，介紹生殖器官的功能，以及保持生殖健康的重要性。例如，如何保持個人衛生，避免不必要的感染。這部分內容會嚴格遵守不涉及性行為的原則，而是側重於身體的健康和生理功能的常識。 認識“生”的奧秘（適齡化解讀）： 本冊會以非常抽象、象徵性的方式，為孩子揭示生命的起源。例如，可以采用“種子發芽”、“小鳥孵蛋”等自然界的生命繁衍現象作為類比，講解生命是怎樣通過父母的結閤而誕生的。重點在於傳遞生命的珍貴和父母的愛，而非詳細的生理過程。語言會高度提煉，避免任何可能引起孩子好奇或不安的細節。 二、情感的成長與社會交往： 認識和管理情緒： 青春期是情緒多變的時期，孩子們會經曆喜悅、憤怒、悲傷、焦慮等各種復雜的情緒。本冊將教導孩子們如何識彆自己的情緒，理解情緒産生的原因，並學習一些簡單有效的管理情緒的方法，如深呼吸、傾訴、運動等，幫助他們建立健康的情緒應對機製。 友誼與人際關係： 隨著年齡增長，孩子們會更加重視與同伴的交往。讀本將引導他們理解什麼是真正的友誼，如何與朋友相處，如何處理朋友之間的矛盾和分歧，以及如何在集體中建立良好的人際關係。這包括學會傾聽、分享、閤作、尊重他人等重要的社交技能。 性彆意識的萌芽與性彆平等： 讀本會自然地引導孩子們認識到男孩和女孩在生理上的差異，但更重要的是強調無論男女，都應享有平等的權利和機會，尊重彼此的性彆特質。鼓勵孩子發展自己的興趣愛好，不被性彆刻闆印象所限製。 健康的界限與溝通： 引導孩子理解個人空間和身體界限的重要性。教導他們在與他人交往中，如何明確錶達自己的需求和感受，同時也要學會尊重他人的界限。這為後續的安全教育打下基礎。 三、安全與自我保護的深化： 識彆不安全的信號： 在更廣闊的社交環境中，孩子們可能會遇到一些令人不舒服或不安全的情況。本冊將通過生動的故事，幫助孩子們識彆哪些行為是不恰當的、危險的，例如“不舒服的觸摸”、“奇怪的要求”、“不信任的成年人”等。 如何說“不”和尋求幫助： 讀本將教授孩子們一套清晰有效的自我保護策略。這包括如何堅定地說“不”，如何嚮信任的成年人（如父母、老師）報告不安全的情況，以及知道尋求幫助的重要性。強調“我的身體我做主”的原則，賦予孩子自我保護的意識和能力。 網絡安全初步： 考慮到現代社會的孩子們接觸網絡的機會越來越多，本冊也會涉及一些初步的網絡安全意識，例如，不隨意透露個人信息，不與陌生網友見麵，不點擊不明鏈接等。 四、價值觀的引導： 尊重與愛： 讀本將貫穿尊重生命、尊重他人、尊重自己以及愛與關懷的價值觀。通過故事和案例，讓孩子們理解愛是建立在尊重和理解之上的。 健康的生活方式： 鼓勵孩子們保持良好的生活習慣，關注身體健康和心理健康，積極參與體育活動，培養健康的興趣愛好。 麵嚮的讀者群體與教育價值 《中國兒童性教育全彩繪畫讀本：成長與性（下冊 第2版）》主要麵嚮小學中高年級（大緻為8-12歲）的兒童。在這個年齡段，孩子們正處於身體和心理發展的重要轉摺期，對周圍世界和自身的變化充滿瞭好奇。本套讀本能夠： 1. 提供科學的知識： 用準確、適齡的語言解答孩子們在成長過程中可能産生的關於身體、情感和人際交往的疑問，糾正他們可能從不當渠道獲得的錯誤信息。 2. 培養健康的心態： 幫助孩子們正確認識和接納自己的身體變化，消除對青春期的恐懼和焦慮，樹立積極的自我認知。 3. 提升安全意識和能力： 教會孩子們如何識彆和應對潛在的危險，掌握基本的自我保護技能，為他們的身心健康保駕護航。 4. 促進良好的社會交往： 引導孩子們學習如何與人溝通、如何建立健康的人際關係，培養同理心和責任感。 5. 樹立正確的價值觀： 在潛移默化中，將尊重、愛、平等、健康等積極價值觀根植於孩子心中。 總結 《中國兒童性教育全彩繪畫讀本：成長與性（下冊 第2版）》是一套不可多得的兒童性教育啓濛讀物。它以兒童的視角齣發，用愛與科學編織成一堂堂生動有趣的成長課程。本冊在保持第一版優點的基礎上，進一步深化瞭性心理、社會交往和自我保護等關鍵主題，旨在幫助中國兒童更自信、更健康、更安全地迎接成長的挑戰，成為有愛、有責、有擔當的新一代。這不僅是一本教科書，更是一份對孩子成長的關懷與承諾，是傢長和教育者引導孩子走嚮成熟的重要夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在敘事節奏上的把握，它沒有急於灌輸大道理，而是循序漸進地構建一個適閤孩子理解的認知框架。一開始，它從最基礎的自我認知和傢庭關係入手，語言平實、語氣溫柔，讀起來讓人感到非常安心。我可以明顯感受到作者在遣詞造句上的用心，避免瞭使用任何可能引起孩子睏惑或緊張的專業術語。相反，他們巧妙地使用比喻和故事化的場景來解釋復雜的概念。比如，講述“界限感”的時候，不是生硬地說教，而是通過小動物之間友好互動和互相尊重的具體情景來展現。這種潛移默化的教育方式，遠比直接的口頭教導有效得多。我經常在晚上陪他一起讀，讀完一個章節後，他會主動總結他學到瞭什麼，這錶明內容已經被他有效吸收，並且轉化成瞭自己的理解。這種流暢自然的過渡，讓閱讀體驗始終保持在愉悅的範圍內。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量也值得稱贊。紙張的厚度適中，拿在手裏很有分量感，不會輕易被撕壞，這點對於活潑好動的學齡前兒童來說太重要瞭。印刷色彩的飽和度很高，但又不會顯得過於刺眼，長時間閱讀對眼睛的負擔也比較小。而且，它的開本設計也很人性化，既方便孩子自己捧讀，也方便傢長進行親子共讀。我注意到，即便是反復翻閱，書脊也沒有齣現明顯的鬆動或開裂的跡象，可見其製作工藝是相當紮實的。現在市麵上很多兒童讀物雖然內容不錯，但在耐用性上總有點欠缺，但這一套書顯然是按照“可以陪伴孩子度過多年”的標準來製作的。這種對細節的注重，體現瞭齣版方對兒童閱讀體驗的深度考量。

評分☆☆☆☆☆

這套書的插畫風格真是沒得說，色彩鮮艷、綫條流暢，每一個角色都栩栩如生。我兒子纔七歲，平時對看書興趣一般，但看到這套書的封麵和內頁插圖時，眼睛都亮瞭。他很喜歡那些圓潤可愛的形象，忍不住就拿起來翻閱。更重要的是，這些插圖不僅僅是為瞭好看，它們巧妙地引導著故事情節的發展，讓原本可能有些枯燥的知識點變得生動有趣。比如，在講述身體部位的名稱時，插圖會用非常直觀且友好的方式呈現，沒有一絲尷尬或刻闆的感覺。而且，不同場景的切換也非常自然，從傢庭生活到戶外探險，每一幅畫麵都充滿瞭細節，讓人愛不釋手。我發現他常常會指著某個圖畫問我一些問題，這恰恰說明閱讀的過程是主動的、充滿好奇心的。對於低齡兒童來說，視覺的吸引力是打開閱讀之門的鑰匙，這套書在這方麵做得非常齣色，完全抓住瞭小讀者的注意力。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是內容的前瞻性和科學性。這套書在處理一些敏感話題時，錶現齣瞭極高的專業素養。它沒有迴避成長中必然會遇到的睏惑，而是以一種開放、接納的態度來引導孩子去探索。我注意到書中對不同傢庭結構、不同身體特點的孩子都給予瞭平等的描繪，這對於培養孩子的包容心和同理心至關重要。它傳遞的核心信息是：每個人的身體都是獨特的、寶貴的，都需要被尊重和愛護。此外，對於如何保護自己，書中也給齣瞭非常清晰、實用的建議，這些建議是建立在尊重孩子自主權的基礎上的，不是恐嚇式的說教，而是賦權式的指導。這種平衡把握得非常好，既能引起傢長的重視，又不至於讓孩子感到壓力過大，而是讓他們明白這是成長的一部分，是需要學習的“生存技能”。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受是“潤物細無聲”的教育哲學。它不僅僅是性教育的科普讀物，更是一套關於如何健康成長、如何理解自我、如何與世界建立連接的啓濛讀本。它沒有將重點僅僅聚焦在生理變化上，而是將身體、情感、社交禮儀融為一體進行闡述。我發現在閱讀過程中，我的孩子也開始主動錶達自己更細微的情緒變化，比如他會說“我現在有點害羞”或者“我不喜歡被這樣碰觸”。這說明書中的引導，成功地幫助他建立起瞭一套屬於自己的情感詞匯庫和自我界限的感知係統。這種培養孩子內心強大和情感自洽的能力，遠比單純的知識灌輸來得更有價值。這本書真正做到瞭讓教育成為一種滋養，而非填鴨。

評分☆☆☆☆☆

收到瞭，還沒拆，這次買的書也太多瞭，哈哈哈，每拆一本看心裏甜滋滋的，太值得瞭。

評分☆☆☆☆☆

因為北師大的那場爭論，特地找鬍萍的老看看，看看她在批判他人之前作瞭多少功課。說實話，她的善解童貞更棒，適閤大人讀，操作性強。這一套，也隻是適閤高年級的孩子，最好的性教育，還是父母做，孩子自己讀自己摸索最終還是需要大人的引導。要給孩子寫一本閤適的性教育書太難瞭。希望鬍萍和北師大，都能有更好的研究成果。

評分☆☆☆☆☆

給孩子購買，希望他能從中有所學習，給孩子長知識

評分☆☆☆☆☆

我傢二年級的小朋友很喜歡?！

評分☆☆☆☆☆

成長與性（上）》采用兒童喜愛的全彩繪畫版，以圖文並茂的形式讓兒童懂得：男孩女孩不一樣，保護自己身體隱私和尊重彆人身體隱私，生命從何而來，孩子怎樣長成大人，傢庭成員的責任和權利……本書的內容是在作者與兒童充分交流的基礎上，經過豐富和升華而來。語言簡單易懂，是一本孩子自己能夠看得懂的書，同時也是一本能幫助父母迴答孩子“尷尬”問題的書。本書適閤6-10歲的孩子及其傢長閱讀。

評分☆☆☆☆☆

小朋友非常喜歡！從書本裏學到瞭很多知識。對男孩女孩的身體有瞭一個比較清晰的認知。幫助爸爸媽媽給孩子上瞭生動的一課！非常有意義的一本書！推薦！

評分☆☆☆☆☆

適閤小學的孩子看，不錯

評分☆☆☆☆☆

非常好，很適閤孩子來閱讀

評分☆☆☆☆☆

給孩子們買的，以前買過第一版的，這次是第2版，很適閤小學階段的孩子看。強烈推薦給不會自己對孩子進行相關教育的父母。快遞也很給力。