中国湿地植物图鉴 王辰 王英伟 重庆大学出版社

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王辰 王英伟 著
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  • 湿地植物
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  • 中国植物
  • 植物学
  • 生态学
  • 生物多样性
  • 重庆大学出版社
  • 王辰
  • 王英伟
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店铺: 杰城图书专营店
出版社: 重庆大学出版社
ISBN:9787562459071
商品编码:11968654074
包装:平装
出版时间:2011-03-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 中国湿地植物图鉴 作者 王辰 王英伟
定价 98.00元 出版社 重庆大学出版社
ISBN 9787562459071 出版日期 2011-03-01
字数 593000 页码
版次 1 装帧 平装
开本 12k 商品重量 1.239Kg

   内容简介

  在大约10年之前,有个至今从未谋面的人,为我莫名其妙地做过一出预言:按五行推算,我大约会从事与水相关的工作,带有流动的漂泊感,比如记者,比如管道修理工。我可以把这话的应验过程,视为阴阳八卦的神奇预测,也可以当作超过27个标准差小概率事件,总之后来我做了大约5年与水草、湿地相关的学习和研究,再之后则从事了名为编辑记者的勾当。


   作者简介

  王辰,生态摄影师,科普作家。曾出版《华北野花》《亲近野花野草》《识别树木》《虫在江湖》《常见植物野外识别手册》等科普读物,发表过多篇科普图文作品。
  王英伟,植物学博士。现于中科院植物研究所植物园任职,从事引种驯化工作,发表过多篇专业论文。


   目录

三白草科
鱼腥草
三白草
杨柳科
腺柳
蒿柳
荨麻科
蝎子草
墙草
山冷水花
透茎冷水花
狭叶荨麻
宽叶荨麻
川苔草科
飞瀑草
蓼科
齿翅蓼
两栖蓼
毛蓼
水蓼
酸模叶蓼
长鬃蓼
圆穗蓼
尼泊尔蓼
荭蓼
丛枝蓼
伏毛蓼
刺蓼
西伯利亚蓼
箭叶蓼
支柱蓼
苞叶大黄
酸模
阿穆尔酸模
齿果酸模
巴天酸模
藜科
南方碱蓬
碱蓬
盐地碱蓬
苋科
喜旱莲子草
莲子草
番杏科
海马齿
番杏
石竹科
中国繁缕
细叶繁缕
繁缕
腺毛繁缕
沼繁缕
雀舌草
睡莲科
莼菜
芡实

萍蓬草
白睡莲
红睡莲
蓝睡莲
齿叶睡莲
黄睡莲
印度红睡莲
克鲁兹王莲
金鱼藻科
金鱼藻
毛茛科
湿地银莲花
水毛茛
北京水毛茛
驴蹄草
水葫芦苗
黄戴戴
茴茴蒜
毛茛
石龙芮
扬子毛茛
小毛茛
罂粟科
白屈菜
十字花科
弯曲碎米荠
碎米荠
白花碎米荠
天池碎米荠
裸茎碎米荠
豆瓣菜
粗壮单花荠
无瓣薄菜
球果薅菜
藻菜
沼生薅菜
茅膏菜科
长叶茅膏菜
圆叶茅膏菜
景天科
火焰草
虎耳草科
落新妇
蔓金腰
日本金腰
柔毛金腰
梅花草
三脉梅花草
扯根菜
黑蕊虎耳草
……


   编辑推荐

   文摘

   序言

静谧绿洲的生命律动——中国湿地植物的奥秘 在中国广袤的土地上,湿地,如同镶嵌在大地上的颗颗翡翠,孕育着丰富多彩的生命。它们是地球生态系统的重要组成部分,不仅调节着气候,净化着水源,更栖息着种类繁多的植物,构成了湿地独特的生态景观。本书并非一部简单的图鉴,而是一次深入的探索,一次对中国湿地植物生命律动、生存智慧及其生态价值的全面解读。我们希望通过这本书,带领读者走进这些静谧而充满活力的绿洲,感受那份生命的顽强与美丽,理解它们在中国生态环境中的不可或缺的地位。 第一章:湿地的定义与多样性——认识我们共同的家园 在展开对湿地植物的详细介绍之前,我们必须首先厘清“湿地”的概念。根据《湿地公约》的定义,湿地是指天然或人工、长久或暂时性的洼地、池塘、湖泊、水体,其水流相对静止,深度在低潮时不超过六米,包括河口、沼泽、滩涂、湖滨、沼泽化草甸、泥炭地、河流、洪泛区、河湾、季节性盐碱滩等。这意味着湿地的范围远比我们想象的要广阔,它涵盖了从广阔的湖泊到狭小的溪畔,从高寒的沼泽到热带的红树林。 中国地域辽阔,地理环境复杂多样,孕育了类型极为丰富的湿地。从北方的冰川湖泊和沼泽,到中部地区的河流湖泊湿地,再到南方的红树林和滨海湿地,每一种湿地都有其独特的地貌特征、水文条件和气候环境,也因此孕育了与其相适应的独特植物群落。例如,北方高寒地区的沼泽草甸,以苔藓、莎草科和禾本科植物为主,它们耐寒、生长缓慢;而南方热带的红树林,则以适应咸潮、滩涂环境的红树科植物为主,它们能够在严酷的海洋边缘扎根生长。 理解湿地的多样性,是理解湿地植物多样性的基础。不同类型的湿地,其土壤湿度、盐度、pH值、水流速度、光照强度等环境因子都存在显著差异,这些差异直接决定了哪些植物能够在此生存和繁衍。例如,淡水沼泽中的鸢尾、菖蒲,与滨海盐沼中的海三棱鲎、互叶荛花,虽然同为湿地植物,却拥有截然不同的生存策略和形态特征,它们正是大自然鬼斧神工的杰作,也是生态适应性演化的生动例证。 第二章:湿地植物的生存智慧——适应与进化的奇迹 湿地环境以其独特的“水淹”特性,对陆生植物构成了巨大的挑战。然而,湿地植物并非被动地承受环境的压力,而是通过漫长的演化,发展出一系列令人惊叹的生存智慧。这些智慧体现在它们形态、生理和繁殖策略的方方面面。 2.1 呼吸机制的革新——在缺氧环境中畅游 湿地土壤普遍缺乏氧气,这对需要氧气进行呼吸作用的植物根系来说是致命的。为了克服这一难题,许多湿地植物进化出了特殊的呼吸机制。最常见的适应方式是发展出通气组织(aerenchyma)。通气组织是植物体内存在的发达的薄壁细胞组成的组织,内部含有较大的细胞间隙,能够像管道一样将空气从植物地上部分的叶片或茎输送到地下部分的根系,从而保证根系在缺氧环境中也能获得充足的氧气。例如,水稻、芦苇、香蒲等,它们的茎和根部都拥有发达的通气组织。 另一种适应方式是呼吸根(pneumatophores)。这是某些湿地植物(如红树林植物)在土壤表面长出的向上伸展的根,它们裸露在空气中,专门用于气体交换。这些呼吸根通常呈膝盖状弯曲或柱状,表面布满皮孔,能够有效地吸收空气中的氧气。 2.2 固着与支撑——在松软的泥沙中站稳脚跟 湿地土壤通常疏松、泥泞,缺乏坚实的支撑力。湿地植物在固着和支撑方面也进化出了独特的策略。许多湿地植物拥有发达的须根系,能够牢牢地抓住泥沙,防止被水流冲走。例如,水生植物的根系往往纤细而密集,能够有效地稳定水体底部的基质。 对于一些大型湿地植物,如芦苇、香蒲等,它们还发展出特殊的茎部结构来增强支撑力。例如,一些植物的茎会变得粗壮,或者形成中空的管状结构,内部的通气组织也能起到一定的支撑作用。红树林植物的支柱根(prop roots)和膝状根(knees)也是典型的例子,它们从主茎或枝条向下延伸,插入泥沙中,形成强大的支撑系统,使植株能够在潮间带的恶劣环境中屹立不倒。 2.3 渗透压的调控——在盐碱环境中生存 滨海湿地和盐碱地,其土壤中含有高浓度的盐分,这对于绝大多数植物来说是致命的。然而,许多湿地植物,尤其是红树林植物,却能有效地调控体内的渗透压,以适应高盐环境。它们通过以下几种方式实现: 排盐: 一些植物的叶片上具有盐腺,能够将吸收的盐分分泌到叶面,然后被雨水冲刷掉。例如,海马齿、海甘蓝等。 隔盐: 另一些植物则通过改变根系的结构,限制盐分进入体内。例如,红树林植物的根系通常具有一层特殊的细胞层(内皮层),能够选择性地吸收水分,阻挡盐分。 耐盐: 还有一些植物则能够忍耐较高的细胞液盐度,通过积累细胞内的有机物来降低水分的流失。 2.4 繁殖的多样性——适应水生环境的传播方式 湿地环境的水流和水体,也促使湿地植物发展出多样的繁殖方式,以适应水生环境的传播。 风媒与水媒传播: 许多湿地植物的花朵结构简单,颜色不鲜艳,主要依靠风力或水流来传播花粉。它们的种子也常常具有特殊的结构,如冠毛、翅等,便于风力传播;或者具有浮力,能够随水流漂浮传播。例如,荷花、睡莲的种子就能够随水漂浮。 动物传播: 也有一些湿地植物的果实富含营养,能够吸引鸟类、鱼类等动物取食,并通过它们的粪便将种子传播出去。 无性繁殖: 许多湿地植物还能够进行强大的无性繁殖,例如通过地下茎(根状茎)、匍匐茎、分蘖等方式,快速扩张种群,适应湿地的快速变化。例如,芦苇可以通过发达的根状茎进行扩张,很快就能形成大片的群落。 第三章:中国湿地植物的分类与识别——揭开物种的面纱 中国拥有极其丰富的湿地植物资源,种类繁多,形态各异。对这些植物进行科学的分类与识别,是深入了解其生态习性、分布规律以及保护价值的基础。本书将从宏观到微观,对中国主要湿地植物进行系统性的介绍。 3.1 主要类群概览: 我们将重点介绍在中国湿地中常见的几大类植物群: 草本植物: 这是湿地植物中最庞大的群体,包括禾本科、莎草科、蓼科、唇形科、豆科、伞形科等众多科属的植物。它们形态多样,从纤细的水草到高大的芦苇,构成了湿地的主体景观。 木本植物: 主要包括在湿地边缘或部分湿地环境中生长的灌木和乔木,例如各种柳树、杨树、朴树,以及滨海湿地特有的红树林植物。 藻类与苔藓: 虽然在传统意义上可能不被完全视为“植物”,但藻类和苔藓是湿地生态系统中不可或缺的组成部分,它们在维持湿地生态平衡、为其他生物提供食物和栖息地方面发挥着重要作用。 3.2 关键识别特征: 本书将引导读者掌握识别湿地植物的关键特征: 形态特征: 关注植物的整体形态(如草本、木本)、茎的形态(如中空、实心、分枝方式)、叶的形态(如形状、边缘、排列方式)、花序的形态(如穗状、圆锥状、伞状)、果实的形态(如蒴果、浆果、瘦果)等。 生境特征: 了解植物通常生长的特定湿地类型(如淡水沼泽、咸水湖、河流、池塘),以及它们在水体中的生长方式(如漂浮、沉水、挺水)。 生理与生态特征: 结合植物的生存智慧,例如其呼吸方式(如是否有通气组织)、对盐度的适应能力等,进行辅助判断。 3.3 分布与生境: 我们将结合中国各地的地理区域,介绍不同湿地植物的分布特点。例如,某些植物可能仅分布在青藏高原的高寒湿地,而另一些则广泛分布于长江中下游的江湖水网地带,或是东南沿海的红树林区域。了解其分布规律,有助于我们理解气候、土壤、水文等环境因素对植物生长的影响。 第四章:湿地植物的生态价值与保护——守护生命的绿洲 湿地植物并非孤立存在,它们与湿地中的其他生物共同构成了一个复杂而精密的生态系统。湿地植物的健康与繁盛,直接关系到整个湿地生态系统的稳定与健康。 4.1 生态系统的基石: 提供栖息地与食物来源: 湿地植物为鸟类、两栖爬行类、鱼类、昆虫以及各种无脊椎动物提供了重要的栖息地,包括筑巢、躲避天敌、幼体发育等。同时,植物的叶、茎、根、果实和种子也是许多动物的重要食物来源。例如,水稻田为鸟类和昆虫提供了丰富的食物。 维持水质与净化环境: 湿地植物能够吸收水体中的氮、磷等富营养物质,有效防止水体富营养化。它们的根系能够固定泥沙,减少水土流失,改善水体透明度。此外,一些植物还能够吸附和降解水体中的污染物。 调节气候与涵养水源: 湿地植被通过蒸腾作用,能够调节局地气候,增加空气湿度,降低温度。同时,湿地系统具有强大的蓄水能力,能够调节河流径流,缓解洪涝干旱灾害。 固碳与生物多样性: 湿地生态系统是重要的碳汇,湿地植物通过光合作用固定大量二氧化碳,有助于减缓全球气候变化。同时,湿地植物的多样性是湿地生物多样性的重要体现,也是许多珍稀濒危物种生存的最后希望。 4.2 湿地植物面临的威胁: 尽管湿地植物发挥着如此重要的作用,但它们却面临着前所未有的威胁。 生境破坏与退化: 随着人类活动的不断扩张,湿地被开垦为农田、建设城市、进行工程开发,导致湿地面积急剧缩减。不合理的湿地利用,如过度放牧、采挖植物根系等,也会造成湿地生态系统的退化。 环境污染: 工业废水、农业化肥农药的径流、城市生活污水等,都会污染湿地水体,影响湿地植物的生长,甚至导致植物死亡。 外来物种入侵: 外来入侵物种的引入,如水葫芦、蕹菜等,它们生长迅速,繁殖能力强,会与本地湿地植物争夺生存空间、养分和光照,严重威胁本地物种的生存。 气候变化: 全球气候变化导致的水温升高、降雨模式改变、极端天气事件频发等,也会对湿地植物的生长和分布产生影响。 4.3 保护与可持续利用: 保护中国的湿地植物,就是保护中国的生态环境,保护生命的未来。 湿地保护与恢复: 加大对现有湿地的保护力度,严格控制开发活动,对已退化的湿地进行生态恢复。 科学研究与监测: 加强对湿地植物的科学研究,深入了解其生态习性、种群动态,建立完善的监测体系,及时掌握湿地植物的生存状况。 法律法规与政策支持: 制定和完善湿地保护相关的法律法规,加大执法力度,鼓励和支持湿地保护的社会参与。 公众意识的提升: 通过教育和宣传,提高公众对湿地及其植物重要性的认识,激发全民参与湿地保护的热情。 可持续利用的探索: 在严格保护的前提下,探索湿地植物的可持续利用方式,例如发展生态旅游、利用部分植物资源等,使湿地保护与经济发展并行不悖。 结语 中国湿地植物,是这片土地上最动人的生命诗篇。它们在水与陆的边缘,在阳光与泥土的交界,以最坚韧的姿态,谱写着生命的传奇。本书希望成为您走进这片静谧绿洲的一扇窗口,通过了解它们,我们不仅能欣赏到大自然的鬼斧神工,更能深刻认识到保护这些生命宝库的紧迫性与重要性。让我们携手同行,共同守护这片孕育万物的绿色家园。

用户评价

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作为一名对自然地理和生态科学有着浓厚兴趣的普通读者,我总是在不断地寻找能够拓展我知识边界的读物。《中国湿地植物图鉴》这本书,无疑满足了我的这一需求。我一直觉得,湿地是一种神秘而重要的生态系统,但对其内部的植物却知之甚少。这本书的出现,为我打开了一扇了解中国湿地植物的大门。我被书中详尽的描述和精美的插图所吸引,每翻开一页,都能学到不少新知识。书中的介绍不仅仅是简单的辨认,它还深入到了植物的生长环境、繁殖方式,甚至一些植物在湿地生态系统中的功能。这让我能够从更宏观的角度去理解湿地,理解植物与环境之间微妙而复杂的联系。我尤其喜欢书中对一些非常规生长习性的植物的描述,例如那些能够净化水质的植物,或是那些能够适应极度缺氧环境的植物,这些都让我惊叹于生命的顽强和智慧。这本书让我对中国的湿地有了更深层次的认识,也让我对保护这些宝贵的生态环境有了更强烈的责任感。它让我感觉到,即使我不是专业人士,也能通过阅读这样一本优秀的图书,去感知和理解自然的美丽与神奇。

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作为一名长期致力于湿地环境保护的志愿者,我深知准确识别湿地植物的重要性,它是进行湿地生态调查、评估和修复的基础。因此,一本高质量的湿地植物图鉴对我来说是不可或缺的工具。当我拿到《中国湿地植物图鉴》时,我立刻被其内容的专业性和权威性所折服。这本书由王辰和王英伟两位专家倾力编著,两位学者的学术背景和在该领域的深厚造诣,让这本书的科学性得到了强有力的保障。书中不仅包含了大量常见湿地植物的详细介绍,还重点收录了许多珍稀、濒危的物种,这对于我们这些在野外一线工作的环保工作者来说,具有极高的参考价值。在实际应用中,这本书的图文并茂给我带来了极大的便利。精美的彩图能够直观地帮助我快速定位目标植物,而文字描述则提供了更为详细的形态学特征、地理分布以及生境信息,这些都是我们在野外鉴定时需要重点关注的细节。我尤其欣赏书中对植物生境的描述,它详细说明了每种植物适宜的水文条件、土壤类型以及伴生植物,这对于理解湿地生态系统的复杂性和动态性至关重要。此外,书中还介绍了一些植物在湿地生态过程中的功能,例如固氮、净化水质、提供栖息地等,这为我们开展生态修复项目提供了重要的理论依据。这本书的出现,无疑为中国湿地植物的研究和保护工作注入了新的活力,它不仅是一本工具书,更是一份沉甸甸的学术成果,值得所有关注湿地生态的人们认真研读。

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作为一个长期在湿地环境中工作的生态研究人员,我深切体会到准确、详尽的植物图鉴对于科学研究的重要性。这次有幸接触到《中国湿地植物图鉴》,我感到非常振奋。《中国湿地植物图鉴》在内容的严谨性和全面性上,无疑达到了相当高的水平。书中收录的物种数量庞大,涵盖了中国不同区域的代表性湿地植物,从常见的莎草科、禾本科成员,到一些更为稀有或特有的物种,都得到了详尽的阐述。我特别欣赏书中对于植物形态学特征的描述,不仅仅是基本的外部形态,还包括一些更为细微的结构特征,例如花序类型、雄蕊和雌蕊的结构、胚珠的排列方式等等,这些细节对于精确的物种鉴定至关重要。此外,书中对每个物种的生境、地理分布以及繁殖方式的描述,都为我的研究提供了宝贵的参考信息。在野外考察中,准确识别植物是进行种群数量调查、群落结构分析以及生态位研究的前提。这本图鉴的出现,极大地提高了我的工作效率和研究的准确性。我注意到书中还包含了许多具有科学研究价值的信息,例如一些植物的化学成分、药用价值等,虽然这并非其主要内容,但这些附加信息无疑增加了这本书的深度和广度。

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我一直对那些能够在水边、沼泽地带顽强生长的植物充满好奇,它们独特的生存方式和在生态系统中的角色让我着迷。购买《中国湿地植物图鉴》这本书,完全是出于一种探索未知的好奇心,我希望它能为我打开一扇通往湿地植物世界的窗户。收到书后,我迫不及待地翻阅起来。首先,我被书中详尽的分类体系所吸引。从科、属到种,每一个层级都清晰明了,配合着索引,即使是初学者也能很快找到自己想要了解的植物。而且,书中并非简单地罗列植物名称,而是对每一种植物的形态特征进行了细致的描述,包括叶片形状、花朵颜色、果实形态等等,这些细节的刻画,让我能够更加准确地辨认。令人惊喜的是,书中还收录了一些我从未听闻过的植物,它们奇特的外形和生长习性,让我对自然的创造力有了全新的认识。我特别喜欢书中对植物栖息地的描述,它不仅告诉我这种植物生长在哪里,还描述了它所处的环境特点,例如水深、光照、土壤酸碱度等,这让我能够想象出它们生长的真实场景。当我带着这本书到附近的湿地公园游玩时,我能够对照书中的插图和文字,辨认出不少植物,那种“豁然开朗”的感觉,是无法用言语形容的。这本书让我对身边的湿地有了更深的认识,也激发了我对自然科学更浓厚的兴趣。

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作为一名热爱摄影的户外爱好者,我一直致力于用镜头记录下大自然的美丽。我尤其钟爱湿地那种独特而宁静的氛围,以及孕育其中的各种奇妙植物。在一次偶然的机会下,我购入了《中国湿地植物图鉴》这本书。这本书的插图质量令我惊叹,每一张图片都栩栩如生,色彩鲜艳,细节丰富,这对于我这样的摄影爱好者来说,无疑是一份宝贵的视觉盛宴。书中对植物的描绘,让我能够更好地去观察和捕捉它们在自然光下的形态和神韵。我常常带着这本书,在湿地公园里寻找书中提到的植物,尝试用我的相机去还原它们最真实的美。而且,书中对每一种植物的生态习性的描述,也为我提供了很多创作的灵感。例如,当我了解到某种植物喜欢生长在水边,经常与某种昆虫共生时,我就会尝试去捕捉它们之间有趣的互动场景。这本书不仅仅是一本植物图鉴,更像是一位我忠实的向导,引领我深入了解湿地植物的世界,也为我的摄影创作提供了源源不断的素材和灵感。

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《中国湿地植物图鉴》这本书,对我而言,更像是一份意外的惊喜,它精准地填补了我长久以来在湿地植物认知上的一个巨大空白。我一直认为,了解一个地区的生态环境,必须从其最基础的构成元素——植物开始。而湿地,作为地球上极其重要的生态系统,其代表性植物的研究自然是重中之重。这本书的出现,让我能够系统地、深入地去认识中国这片土地上独特的湿地植被。我注意到,作者在编写过程中,不仅注重了植物的形态学描述,更深入地探讨了它们在湿地生态系统中的地位和作用。例如,书中对某些水生植物的净化水质能力的介绍,以及对一些沉水植物如何为鱼虾提供栖息地和食物的阐述,都让我对湿地生态的运作机制有了更清晰的理解。此外,书中对于不同区域湿地植物群落的介绍,也为我理解中国地域生态的多样性提供了宝贵的视角。我曾去过南方的一些河流湿地,也曾涉足北方的湖泊沼泽,深感不同地域的植物构成和生长状态差异巨大,而这本书恰恰能系统地解释这些差异背后的原因。这本书的版式设计也很优秀,清晰的文字和高质量的插图相互呼应,使得阅读体验非常流畅。我认为,这本书不仅对植物学研究者有价值,对于环境保护工作者、湿地旅游爱好者,甚至是任何对自然充满好奇的人来说,都是一本值得珍藏的读物。

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作为一个长久以来对湿地生态系统充满好奇的爱好者,我一直渴望能找到一本权威、详实且兼具学术价值和实用性的图鉴,能够帮助我辨识那些在我国广袤湿地中繁茂生长的植物。当我在书店偶然翻开《中国湿地植物图鉴》这本书时,一种被深深吸引的感觉油然而生。首先映入眼帘的是其精美的插图,每一张都细致入微,色彩饱满,仿佛将湿地中最真实的植物形态跃然纸上。无论是芦苇摇曳的身姿,还是水葱挺拔的翠绿,亦或是睡莲静谧的绽放,都被栩栩如生地描绘出来,让人不禁赞叹画家的功力。而更令人欣喜的是,这些插图并非孤立存在,每一幅图下都配有严谨的文字描述,从植物的形态特征、生长环境,到其在湿地生态系统中的作用,都进行了详尽的阐释。我尤其对书中对一些濒危或特有湿地植物的介绍印象深刻,它们不仅拥有独特的美感,更承载着重要的生态价值,书中对此的深入剖析,让我对保护湿地生物多样性有了更深刻的认识。这本书的编排也非常人性化,采用了科学的分类方法,使得读者能够快速地找到自己感兴趣的植物。同时,对于植物的命名,无论是中文名、拉丁学名还是俗名,都一一列出,这对于专业研究者和普通爱好者都极为便利。我注意到书中还收录了不少区域性的特有植物,这对于了解中国不同地域的湿地生态特色非常有帮助。这本书不仅仅是一本图鉴,更像是一本关于中国湿地植物的百科全书,它填补了我在这方面知识的空白,也点燃了我进一步探索湿地奥秘的热情。

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作为一个地理学专业的学生,我对各种地貌和生态系统都抱有浓厚的兴趣,而湿地生态系统更是我关注的焦点之一。在学习过程中,我常常需要查阅大量的资料来了解不同区域的植被构成。《中国湿地植物图鉴》这本书,为我提供了一个极佳的学习平台。书中对中国不同地理区域湿地植物的系统性梳理,让我能够清晰地认识到不同气候、地质条件对湿地植被的影响。我特别欣赏书中对植物的宏观分布和微观形态的结合性描述。它不仅告诉我们某种植物在中国哪个区域分布较多,还会详细描述其具体的形态特征,这对于我理解生物地理学和生态学中的分布格局非常有帮助。我曾尝试将书中的内容与我课堂上学到的知识进行对照,发现书中提供了许多生动且具体的案例,使得抽象的理论知识变得更加形象。例如,书中对某些盐生湿地植物的介绍,让我理解了在极端环境下植物如何进化出特殊的适应机制。此外,这本书的插图质量极高,对于我理解植物的形态结构非常有帮助,能够弥补单纯文字描述的不足。我认为,这本书不仅对于植物学研究者有价值,对于地理学、环境科学等相关专业的学生来说,也是一本不可或缺的参考书。

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我是一名普通的水生植物爱好者,平日里喜欢在周末去家附近的湿地公园散步,观察那些在水中生长,或是在水边生长的植物。起初,我只是觉得它们很美,但并不能叫出它们的名字。后来,我开始希望能更深入地了解它们,于是我寻找各种资料,但很多资料要么过于专业,要么不够系统。当我看到《中国湿地植物图鉴》这本书时,我感觉找到了我一直寻找的东西。这本书的优点在于它的“接地气”。虽然是图鉴,但语言并没有使用过于艰涩的学术术语,而是用通俗易懂的方式解释了植物的各种特征。每一种植物都配有清晰的插图,有时甚至是手绘图,这让我很容易就能对照辨认。我最喜欢的是书中对植物生长环境的描述,它不仅仅告诉我们这种植物生长在水里,还会具体说明它喜欢的水深、水流速度,甚至会提到它通常与其他什么植物一起生长。这让我能够更好地理解植物与环境之间的关系。我尝试着用这本书去辨认公园里的植物,发现效果非常好。我不仅能认出常见的荷花、睡莲,还能辨认出一些我之前从未注意过的稗草、香蒲等等。这种“发现”的乐趣,让我对湿地植物产生了更浓厚的兴趣。这本书让我觉得,科学知识原来可以如此贴近生活,如此有趣。

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我是一名生物教师,在教学过程中,经常需要用到各种专业的参考书籍来辅助教学。这次有幸接触到《中国湿地植物图鉴》,我感到非常满意。《中国湿地植物图鉴》这本书,在内容编排和知识呈现上,都做得非常出色,非常适合作为生物教学的参考资料。首先,书中收录的湿地植物种类丰富,覆盖面广,能够满足不同教学阶段的需求。其次,书中对每一种植物的描述,都兼具科学性和易懂性。它不仅提供了植物的学名、分类地位等专业信息,还用清晰的语言描述了植物的形态特征、生长习性以及生态作用。这使得我在给学生讲解时,能够有理有据,并且能够用通俗易懂的方式让他们理解。书中精美的插图,更是为教学增添了亮点。鲜艳的色彩和清晰的细节,能够帮助学生直观地认识植物,加深印象。我常常会在课堂上展示书中某些植物的图片,并结合文字描述进行讲解,收到了很好的教学效果。此外,书中关于湿地生态系统以及湿地植物在其中作用的阐述,也为我讲解生态学知识提供了丰富的素材。我认为,这本书不仅是学生学习的工具,也是教师备课的宝贵资源。

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