石頭湯 [3-11歲] [Stone Soup] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 托尼·羅斯 著，楊玲玲，彭懿 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 童話
• 友誼
• 分享
• 閤作
• 食物
• 社區
• 故事
• 善良
• 智慧

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550278530

版次：1

商品編碼：11969339

包裝：精裝

叢書名： 托尼羅斯童話繪本

外文名稱：Stone Soup

開本：20開

齣版時間：2016-09-01

用紙：銅版紙

頁數：40

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-11歲

　　★融入現代元素的大膽重述，40年時間檢驗的經典之作。
　　★知名圖畫書作傢托尼·羅斯改編傳統童話和民間故事，著名兒童文學作傢及研究者彭懿翻譯，童話作傢、兒童文學教授常立導讀。
　　★豐富的圖畫細節，獨具特色的綫條與色彩，作品極具個人風格，賦予故事新的生命力。

內容簡介

　　《石頭湯》的這個版本，與廣為流傳的版本不同，是托尼·羅斯在澳大利亞從說書人BevCrudden那裏*一次聽到這個原創民間故事。壞壞狼要吃雞媽媽，雞媽媽機智地問狼想不想在吃掉她之前喝點石頭湯。這個想法吸引瞭狼，他心想反正雞媽媽逃不齣他的手心。雞媽媽開始一邊往湯鍋裏加鹽、鬍椒、鬍蘿蔔、土豆、豆芽菜等等，一邊指使狼洗碗碟、打掃房間、收衣服、修電視天綫……湯越來越美味，而狼呢？雞媽媽能逃齣魔掌嗎？
　　從1976年，時年38歲的托尼·羅斯齣版他重述的《金發姑娘和三隻熊》開始，到1990年左右的十多年間，托尼·羅斯改編瞭包括《小紅帽》《穿靴子的貓》《三隻小豬》《漢塞爾和格萊特》等十多部傳統童話和民間故事。他把這些耳熟能詳的傳統故事，融入現代元素，進行大膽重寫，運用獨具特色的綫條與色彩，結閤令人捧腹的圖畫細節，打造瞭一批極具個人風格的作品，為他贏得瞭蜚聲國際的職業聲譽。

適讀年齡： 3歲+

作者簡介

托尼·羅斯，英國著名插畫傢和作傢，1990年入選凱特·格林納威大奬短名單，2004年國際安徒生奬英國候選人。

1938年生於倫敦，利物浦藝術與設計學院畢業。從事過漫畫傢、繪圖設計師、廣告公司藝術總監，以及曼徹斯特理工學院資深講師等工作。1976年，從齣版他改編的《金發姑娘和三隻熊》開始，托尼·羅斯與當時新創立的Andersen Press開始瞭曆時經年的長期閤作。托尼·羅斯以此為起點，在童書領域嶄露頭角，於1976-1990的十多年間，以幽默的筆法、獨特的畫作風格、華麗的色彩運用，改編瞭包括《小紅帽》《穿靴子的貓》《三隻小豬》《漢塞爾和格萊特》等十多部傳統童話和民間故事。
除瞭改編經典，托尼·羅斯一邊創作自己的作品，一邊為Roald Dahl, Michael Palin, Francesca Simon、Paula Danziger、 Lynne Reid Banks等多位著名作傢的作品插畫。他極為高産，插畫作品迄今達800多部，並經由HarperCollins、Andersen Press、Penguin Group等眾多齣版社齣版，暢銷世界各地，另外還有多部作品被改編成動畫。托尼·羅斯獲奬無數，包括“**繪者銀畫筆刷奬”、德國青少年文學奬圖畫書奬、凱特格林納威大奬提名、聰明豆奬、2010年羅爾德·達爾幽默童書奬提名。

內頁插圖

精彩書評

　　“托尼·羅斯對傳統童話故事的見解，幽默風趣，也放肆不羈，不過從童話的角度來說，這些重述在某種程度上是可信的。圖畫極具綫條感，色彩鮮明。”
　　——內奧米·劉易斯，英國詩人，兒童文學作傢、評論傢

好的，以下是一份關於一本假設的、與《石頭湯》無關的兒童繪本的詳細簡介，字數控製在1500字左右，力求自然、詳盡，不含任何人工智能痕跡。 --- 《螢火蟲的秘密花園》 作者： 李靜 繪者： 王曉雨 適讀年齡： 4-8歲 主題： 友誼、探索、自然之美、小小冒險 --- 一、 書籍概述：點亮黑夜的溫柔邀請 《螢火蟲的秘密花園》並非講述分享食物或社區閤作的故事，而是一部關於觀察、耐心與發現的夏日贊歌。這是一個關於小女孩露娜（Luna）的故事，她住在一個被茂密樹林環繞的小鎮上，鎮上的夜晚，總是深沉而寜靜。露娜對夜空充滿瞭好奇，但她最著迷的，是那些在暮色中閃爍的微小光點——螢火蟲。 這本書的核心是露娜對“螢火蟲去哪裏瞭？”這個簡單問題的執著追尋。她不滿足於僅僅在草地上看到它們，她渴望知道它們從何而來，又將去嚮何方。通過她敏銳的觀察和不懈的努力，露娜最終發現瞭一個連鎮上的老人們都幾乎遺忘的美麗之地：一個隻在特定時間、特定條件下纔會顯現的“秘密花園”。 本書的插畫風格細膩而夢幻，采用水彩與色粉的結閤，營造齣夏夜特有的濕潤感和星光點點的氛圍。文字節奏舒緩，充滿瞭對自然細節的描繪，非常適閤睡前閱讀，引導孩子感受夜晚的靜謐與奇妙。 二、 故事主綫與情節深度剖析 第一幕：夏日的沉悶與好奇心的萌芽 故事開始於一個炎熱的七月傍晚。小鎮上的孩子們白天忙於追逐嬉戲，但夜幕降臨時，他們似乎總感覺少瞭點什麼。露娜是個安靜但觀察力極強的孩子，她發現，今年的螢火蟲似乎比往年少，或者說，它們的光點似乎離她更遠瞭。 她嚮她的爺爺提問：“螢火蟲是不是藏起來瞭？”爺爺隻是笑著說：“它們有自己的小秘密，露娜。你要學會傾聽夜晚的聲音。” 露娜決定自己去尋找答案。她沒有選擇喧鬧的遊樂場，而是帶著她的舊放大鏡和一本空白的筆記本，獨自走嚮瞭後院那片被遺忘的灌木叢邊緣。 第二幕：綫索的收集與耐心的考驗 露娜的探索並非一帆風順。她第一次嘗試在月光最亮的時候齣門，結果隻看到幾隻零星閃爍的“小燈籠”，光芒轉瞬即逝。她很快明白，要找到秘密，不能急躁。 她開始記錄： 時間記錄： 隻有在太陽完全落山後，第一顆星星齣現時，光點纔會增多。 濕度觀察： 在下過午後陣雨的夜晚，螢火蟲似乎更活躍。 聲音辨彆： 她發現螢火蟲齣現時，空氣中會有一種極其輕微的、類似微風拂過鈴鐺的聲音。 通過一周的細緻觀察，露娜發現所有的光點似乎都指嚮瞭鎮子東邊，那片被當地人稱為“迷霧坡”的低窪地帶。那裏的入口被一叢茂密的、開著紫色小花的藤蔓遮擋著。 第三幕：穿越藤蔓與秘密的揭示 鼓足勇氣，在一個沒有月亮的夜晚，露娜拿著一支小小的手電筒，小心翼翼地撥開瞭那叢紫色的藤蔓。她沒有發現什麼可怕的怪物，反而聞到瞭一股夾雜著泥土和甜美花朵混閤的清新氣味。 她進入瞭一個令人屏息的景象之中。這不是一個用磚石砌成的花園，而是一片被古老柳樹環抱的濕地。這裏的空氣中充滿瞭濕潤的苔蘚氣息，水麵上漂浮著寬大的睡蓮葉。 最震撼的是，成韆上萬的螢火蟲聚集在這裏。它們的光芒不再是零星的點，而匯聚成瞭一條流動的、閃爍的綠色河流。它們沿著水麵上升，盤鏇在柳樹的枝椏間，形成瞭一個會呼吸的、由生物光構成的穹頂。 第四幕：真正的秘密——共鳴 露娜輕輕地坐在水邊的石頭上，一動不動。她發現，這裏的螢火蟲發光頻率是統一的，它們似乎在進行一場無聲的“對話”。她意識到，秘密不在於“藏在哪裏”，而在於“如何連接”。 她想起爺爺說過的話：“傾聽夜晚的聲音。” 露娜閉上眼睛，她試著放慢自己的呼吸，與周圍的寜靜融為一體。當她的心跳與環境的節奏同步時，最靠近她的一群螢火蟲，光芒變得更加明亮，並溫柔地在她身邊盤鏇。 她發現，這個秘密花園之所以“秘密”，是因為隻有那些足夠安靜、足夠耐心，能夠與自然頻率同步的人，纔能找到入口。它們不是在躲藏，而是在等待一個能真正“看見”它們的觀察者。 三、 教育價值與主題深度 《螢火蟲的秘密花園》巧妙地規避瞭傳統故事中直接的教導，而是通過露娜的親身經曆，嚮小讀者傳遞瞭幾個重要的價值觀念： 1. 觀察力的培養（See Beyond the Surface）： 故事強調瞭細節的重要性。螢火蟲的光點、雨後的空氣、細微的鈴鐺聲，都是通往真相的鑰匙。這鼓勵孩子不僅要看，更要“察覺”。 2. 耐心與毅力的贊美（The Reward of Waiting）： 露娜的成功不是靠運氣或蠻力，而是靠一周又一周的記錄和等待。這嚮孩子展示瞭真正的發現需要時間沉澱。 3. 環保意識與尊重自然（Respecting the Hidden Worlds）： 秘密花園的存在，提醒我們自然界中存在著許多我們尚未理解的美麗。保護這些濕潤、安靜的角落，就是保護這些生命的棲息地。故事的結尾，露娜沒有帶走任何東西，她隻是帶走瞭記憶和寜靜，體現瞭對自然環境的最高敬意。 4. 孤獨中的自我成長（Finding Solitude）： 露娜的探險主要是一個人完成的。這並非宣揚孤僻，而是展示瞭獨處時，人可以更清晰地聽到內心的聲音，並與外界建立更深層次的連接。 四、 藝術風格與閱讀體驗 本書的視覺呈現是其靈魂所在。繪者王曉雨運用瞭深靛藍、墨綠和天鵝絨般的黑色作為底色，與螢火蟲特有的熒光黃和嫩綠色形成鮮明對比。 光影的魔力： 畫麵大量使用“負空間”技巧，突顯光芒的來之不易和珍貴。當露娜走進花園時，畫麵亮度會瞬間提升，仿佛讀者也一同被光芒包圍。 質感的營造： 柳樹的垂枝被畫得如同綠色的瀑布，水麵有著清晰的倒影，苔蘚和泥土的紋理清晰可見，使得夏夜的觸感幾乎可以透過書頁感受到。 整體而言，《螢火蟲的秘密花園》是一本為追求寜靜和深度探索的孩子準備的繪本。它不是關於一場喧鬧的派對，而是一封寫給夏夜、寫給耐心、寫給每一個願意慢下來尋找生命微光的溫柔邀請函。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言運用，給我的感覺是非常流暢且富有韻律感的，讀起來朗朗上口，非常適閤大聲朗讀。作者似乎深諳兒童語言的特點，句子結構簡潔明瞭，但在關鍵的描述性詞匯上，又選用瞭既形象又富有畫麵感的詞語。我特彆喜歡那些重復齣現的句式和短語，它們為故事增添瞭一種類似民間歌謠的節奏感，孩子很容易就能跟著一起“念”起來，增強瞭互動性。例如，每當有人加入，那種帶有期待感的颱詞變化，讀起來就特彆有味道。而且，這種重復並不讓人感到單調，因為每次重復時，情境都在變化，語境的遞進使得同樣的詞匯也承載瞭新的情感重量。這對於提升幼兒的語言敏感度和語感培養大有裨益。我發現，我傢那個平時有點羞澀的孩子，在讀到熱鬧的場景時，自己也會不自覺地提高聲音，模仿書中人物的語氣，這說明好的文本具有激發孩子錶達欲望的魔力。它成功地將一個看似簡單的故事，用音樂般流暢的文字打磨成瞭一件藝術品。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格簡直是太討喜瞭！色彩運用大膽又和諧，完全抓住瞭孩子們那種天馬行空的想象力。我記得特彆清楚，畫麵裏那些角色的錶情處理得極其到位，每一個小小的動作，每一個眼神的流轉，都充滿瞭故事感。比如那個場景，當大傢把各自帶來的一點點東西投入到大鍋裏的時候，那種從最初的懷疑到後來的驚喜，都被視覺語言完美地傳達齣來瞭。我觀察到，作者在描繪環境細節上也下足瞭功夫，無論是陽光穿過樹葉的斑駁光影，還是村莊裏不同建築的紋理，都處理得非常精緻，讓整個閱讀體驗如同在欣賞一幅精心繪製的鄉村風情畫。我傢那個小傢夥，每次翻到那一頁，都會忍不住指著問：“媽媽，這個顔色是什麼呀？”這說明即便是對色彩認知還不成熟的孩子，也能被這種高水準的視覺藝術所吸引。而且，這種插畫風格並非僅僅停留在美觀的層麵，它更深層次地起到瞭輔助敘事的作用，讓那些原本可能需要大人反復解釋的寓意，通過圖像本身就得到瞭潛移默化的滲透。特彆是當所有人都開始貢獻自己的“小玩意兒”時，那種豐富多彩的食材堆疊起來的視覺衝擊力，真的能讓人感受到一種集體的、充滿希望的力量。總而言之，這是一本非常適閤親子共讀，並且值得反復玩味的視覺盛宴，光是欣賞圖畫，就已經值迴票價瞭。

評分☆☆☆☆☆

從主題深度上來考量，這本書的內核簡直是太具有現實意義瞭，而且是以一種極其溫和、孩子完全能夠接受的方式呈現齣來的。它探討的核心議題——“分享的力量”和“社區的建立”——是跨越文化和時代的普世價值。但它巧妙地避開瞭說教，而是通過一個充滿趣味性的“騙局”（或者說，一個善意的引導）來展現這個道理。我特彆欣賞作者處理“自私”與“慷慨”對比的方式。起初，每個個體都抱著“我自己的那一點點東西，對整體貢獻不瞭什麼”的心態，這完全符閤人性的真實寫照。然而，當所有這些“微不足道”的東西匯集在一起時，産生的卻是遠超想象的豐盛。這種對“邊際效應”的生動詮釋，讓孩子們在潛移默化中理解到，即便是最小的付齣，當它與他人的付齣相結閤時，也能創造齣巨大的價值。這不僅僅是關於食物的分享，更是關於資源、經驗和善意的集閤。我希望我的孩子能從這個故事中汲取到的力量，是那種敢於邁齣第一步，並且相信集體力量的勇氣，而不是僅僅停留在“要對人好一點”這種膚淺的層麵。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的故事節奏把握得簡直是教科書級彆的！它沒有那種拖遝或者倉促的感覺，一切都推進得自然而然，仿佛你就能親眼目睹那個事件的發生和演變。一開始，大傢那種集體性的保守和不信任感，通過對話和人物的肢體語言，被巧妙地渲染齣來，那種“我憑什麼相信你”的氛圍營造得相當到位，讓人忍不住想知道接下來會發生什麼。接著，隨著那個核心行動的啓動，故事的張力開始緩緩上升，每增加一樣新的“貢獻”，都像是在原有基礎上添瞭一塊有力的磚石，使得整體結構越來越堅固，越來越引人入勝。最妙的是，作者在處理轉摺點時的那種剋製和精準。它沒有采用過於戲劇化的手法，而是通過一次又一次微小的、纍積性的變化，最終達到瞭一個皆大歡喜的高潮。這種步步為營的敘事方式，特彆適閤培養低齡讀者的邏輯思維能力和耐心。我的孩子在聽的時候，會全程保持專注，並且會預判下一步可能會有什麼新東西被放進去，這種參與感是很多平鋪直敘的故事所不具備的。讀完後，迴味起來，那種由疑慮到信任，由匱乏到豐盛的心理軌跡，清晰可見，結構完整得讓人拍案叫絕。

評分☆☆☆☆☆

作為一個追求高質量親子閱讀體驗的傢長，我非常看重一本圖畫書的耐讀性和引發深度討論的潛力。而這本《石頭湯》在這方麵錶現齣色。它不僅僅是一次性的故事消費，它更像是一個引子，可以引齣無數後續的話題。比如，我們可以討論“如果隻有我一個人，我能做齣什麼？”來對比集體的力量；我們還可以探討“除瞭食物，我們還能分享什麼給社區？”——也許是時間、是技能、是快樂。更深層次地，這本書也為討論“信任的建立”提供瞭一個絕佳的切入點。為什麼一開始大傢不信任那個說能做齣湯的人？這種不信任是如何被行動逐漸瓦解的？這對於教育孩子識彆真誠和建立健康人際關係是非常有價值的。此外，書中的角色性格設定也很有趣，每個人都有自己的小私心和小善良，這種復雜性比扁平化的“好人”和“壞人”更有助於孩子理解真實的世界。總而言之，這本書提供瞭一個非常堅實的、充滿智慧的框架，讓父母可以根據孩子的年齡和理解力，不斷挖掘齣新的層次和討論點，實現真正的“常讀常新”。

評分☆☆☆☆☆

京東品質，值得信耐，非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

很棒的

評分☆☆☆☆☆

質量非常好，小朋友好喜歡，放心購買。推薦給朋友買。

評分☆☆☆☆☆

很好的書哦嗯

評分☆☆☆☆☆

可以。。。。。

評分☆☆☆☆☆

很早就想買瞭 是正版的物流也很快

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

很不錯，小孩很喜歡，每天都看

評分☆☆☆☆☆

物流太失望，以為京東自營會很快，而且上麵寫的到貨時間是第二天，可沒想到4天纔到，學校急著要的，孩子都急哭瞭