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内容简介

　　《绿色校园与未来5》为《绿色校园与未来5》，适用于全日制大学本科教学选修课程。《绿色校园与未来5》基于绿色校园评价标准中的相关内容，通过必要的大学课程，向学生、教师和全社会传播生态文明和可持续发展观念。大学绿色校园教育的推广是我国国情和社会进步的需要，是大学教育改革的需要，也是学校所在城市可持续发展的需要，是在校大学生身心健康的环境保障，其根本目的就是更好地推广和规范绿色校园的建设和发展，让全社会对绿色校园有一个更深刻的了解，并在两者之间产生良性互动，从而为我国的可持续发展事业培养未来一代的领袖和中坚。
　　《绿色校园与未来5》由中国绿色建筑与节能专业委员会绿色校园学组和同济大学共同主编，并联合浙江大学、上海交通大学、南京工业大学、华中科技大学、山东建筑大学、重庆大学、中国建筑科学研究院、中国建筑西南设计研究院等多所高校和研究机构的众多教授、专家合作编写完成。

内页插图

目录

导言 中国绿色教育的紧迫性和必要性
上篇 绿色校园与可持续发展
第1章 能源节约与绿色校园
1．1 能源利用与节能
1．1．1 能源利用概述
1．1．2 中国能源利用的特点
1．1．3 能源利用对环境的影响
1．1．4 建筑节能
1．1．5 节能减排是中国的基本国策
1．2 绿色校园的节能
1．2．1 两类能源消耗
1．2．2 校园能耗特点
1．2．3 绿色校园的节能
1．3 绿色校园的能源管理
1．3．1 校园能源管理的概念
1．3．2 绿色校园能源管理的实施
第2章 水资源综合利用与绿色校园
2．1 节水与水资源综合利用概述
2．1．1 我国的水资源
2．1．2 城市与水环境
2．1．3 基于LID的发展理念
2．1．4 高校校园水资源综合利用的意义和研究背景
2．1．5 校园水资源综合利用主要技术
2．2 水资源利用综合规划
2．2．1 建筑单体和地块范围内水系统规划
2．2．2 校园水资源利用综合规划
2．3 绿色雨水基础设施与雨水回用
2．3．1 透水铺装技术
2．3．2 雨水源头处置技术
2．3．3 雨水利用
2．4 再生水回用
2．4．1 再生水回用的社会意义
2．4．2 再生水回用概述
2．4．3 再生水回用系统
2．5 建筑节水措施
2．5．1 充分利用自来水管网水压，实行末端压力控制
2．5．2 选用节水器具
2．5．3 合理选择管材和配件避免管网漏损
2．5．4 校园自来水供水系统的优化配置
……
下篇 绿色校园及其标准
后记

前言/序言

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