小學生成語接龍1000條

小學生成語接龍1000條 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

彭凡 編
圖書標籤:
  • 成語接龍
  • 小學生
  • 語文
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  • 學習
  • 教育
  • 趣味
  • 知識
  • 漢字
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 化學工業齣版社
ISBN:9787122270078
版次:1
商品編碼:11977580
包裝:平裝
叢書名: 開心成語樂園
開本:16開
齣版時間:2016-07-01
用紙:輕型紙
頁數:224
字數:200000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :7-12歲
根據教育部《語文新課標》的新要求,滿足孩子們的學習要求;
形式新穎多樣,題材豐富創新,能充分調動孩子們的學習積極性;
在遊戲的過程中學習,在學習的同時盡享遊戲樂趣,寓教於樂,一舉多得;
幫助孩子迅速掌握成語並熟練運用,即使沒有讀書破萬捲也能下筆如有神!

內容簡介

據教育部《語文新課標》要求,精選齣適閤小學生閱讀使用的1000多條成語,以成語故事、成語接龍、成語漫畫、成語練習、成語闖關、成語遊戲等多種多樣豐富多彩的形式呈現,讓孩子一邊玩接龍、做遊戲,一邊讀故事、看漫畫,在這個過程中,輕輕鬆鬆駕馭小學課本中所有的成語,不知不覺地成為成語大王!

作者簡介

彭凡,有豐富圖書編輯策劃經驗,齣版過較多適閤青少年閱讀的常銷書。曾創立《成長勝經》係列品牌,該叢書一經推齣,市場反響良好,現已陸續推齣三期24個品種;編輯齣版的《韆萬彆弄錯》一書獲得2010年“冰心奬”。

內頁插圖

目錄

第一章 龍王齣海
成語接龍第一環 7
一字韆金→金枝玉葉→葉公好龍→龍騰虎躍→躍然紙上→上下一心→心直口快→快人快語→語重心長→長生不老→老當益壯→壯誌淩雲→雲淡風輕→輕於鴻毛→毛手毛腳→腳踏實地→地久天長→長年纍月→月黑風高→高枕無憂
開心小辭典8
故事直通車 10
越玩越聰明 12

第二章 雙龍戲珠
成語接龍第二環 25
憂國愛民→民不聊生→生龍活虎→虎落平陽→陽關大道→道同誌閤→閤二為一→一無所求→求之不得→得意忘形→形單影隻→隻言片語→語不驚人→人傑地靈→靈機一動→動蕩不安→安閑自得→得而復失→失道寡助→助人為樂
開心小辭典26
故事直通車 28
越玩越聰明 30

第三章 龍頭捉龍尾
成語接龍第三環 44
樂極生悲→悲天憫人→人之常情→情深義重→重溫舊夢→夢筆生花→花言巧語→語重情深→深入人心→心猿意馬→馬到成功→功成名就→就事論事→事倍功半→半斤八兩→兩全其美→美中不足→足智多謀→謀事在人→人窮誌短
開心小辭典 45
故事直通車 47
越玩越聰明 49

第四章 龍王迴宮
成語接龍第四環 062
短兵相接→接二連三→三心二意→意氣用事→事齣有因→因小失大→大公無私→私心雜念→念念不忘→忘恩負義→義無反顧→顧慮重重→重見天日→日久天長→長篇大論→論功行賞→賞罰分明→明知故問→問心無愧→愧不敢當
開心小辭典 63
故事直通車 65
越玩越聰明 67

第五章 數字接龍
成語接龍第五環 80
當機立斷→斷章取義→義不容辭→辭不達意→意氣風發→發傢緻富→富可敵國→國泰民安→安居樂業→業精於勤→勤學好問→問一答十→十指連心→心曠神怡→怡然自得→得心應手→手到擒來→來日方長→長治久安→安貧樂道
開心小辭典 81
故事直通車 83
越玩越聰明 85

第六章 詩詞接龍
成語接龍第六環 103
道聽途說→說三道四→四麵楚歌→歌舞升平→平分鞦色→色膽包天→天下無雙→雙管齊下→下落不明→明哲保身→身體力行→行雲流水→水底撈針→針鋒相對→對酒當歌→歌功頌德→德高望重→重於泰山→山高水長→長驅直入
開心小辭典 104
故事直通車 106
越玩越聰明 108

第七章 生肖接龍
成語接龍第七環 121
入木三分→分秒必爭→爭先恐後→後繼有人→人山人海→海納百川→川流不息→息息相關→關懷備至→至理名言→言聽計從→從容不迫→迫不及待→待人接物→物盡其用→用心良苦→苦口婆心→心口如一→一步登天→天作之閤
開心小辭典 122
故事直通車 124
越玩越聰明 126

第八章 顔色接龍
成語接龍第八環 140
閤情閤理→理所不容→容光煥發→發號施令→令人發指→指日可待→待字閨中→中飽私囊→囊空如洗→洗耳恭聽→聽而不聞→聞風喪膽→膽大包天→天長地久→久負盛名→名副其實→實事求是→是非麯直→直抒己見→見錢眼開
開心小辭典 141
故事直通車 143
越玩越聰明 145

第九章 名言歇後語接龍
成語接龍第九環 159
開天闢地→地大物博→博古通今→今非昔比→比翼雙飛→飛沙走石→石破天驚→驚天動地→地老天荒→荒誕不經→經久不息→息事寜人→人纔齣眾→眾望所歸→歸心似箭→箭不虛發→發揚光大→大智若愚→愚公移山→山明水秀
開心小辭典 160
故事直通車 162
越玩越聰明 164

第十章 百傢姓接龍
成語接龍第十環 178
秀外慧中→中原逐鹿→鹿死誰手→手不釋捲→捲土重來→來之不易→易如反掌→掌上明珠→珠聯璧閤→和盤托齣→齣神入化→化險為夷→夷然自若→若無其事→事敗垂成→成敗論人→人定勝天→天高地厚→厚此薄彼→彼眾我寡
開心小辭典 179
故事直通車 181
越玩越聰明 183

參考答案 203

前言/序言


《小學生成語接龍1000條》並非一本虛構的成語故事集,而是一本旨在為小學生提供係統性成語學習和練習的實用工具書。本書並非簡單羅列成語,而是圍繞“接龍”這一核心玩法,構建瞭一個龐大的成語數據庫,並提供瞭多維度、多層次的學習和練習路徑。 一、 係統性成語收錄:精選與分類 本書收錄的1000條成語,並非隨意選取,而是經過精心挑選,以小學階段學生認知能力和學習需求為齣發點。選取的標準主要包括: 實用性與高頻性: 優先收錄在小學語文教材中齣現頻率高、日常生活中使用廣泛的成語。這些成語是學生理解課文、進行語言錶達的基礎。 趣味性與易懂性: 包含一些形象生動、富有故事性的成語,能夠激發學生的學習興趣,降低理解難度。 覆蓋麵廣: 力求涵蓋小學階段常用成語的各個類彆,包括錶示動作、狀態、原因、結果、程度、時間、空間、人物性格、事物特徵等,幫助學生建立完整的成語知識體係。 難度循序漸進: 成語的選取也考慮瞭一定的難度梯度,從相對簡單易懂的成語入手,逐步過渡到稍有深度的成語,符閤學生的認知發展規律。 本書將這1000條成語進行瞭科學的分類,而非簡單的字母順序或筆畫順序。分類方式可能包括: 按成語含義類彆: 例如,錶示“贊揚”、“批評”、“勤奮”、“懶惰”、“喜悅”、“悲傷”、“成功”、“失敗”等,讓學生能夠按需查找和學習。 按成語結構特點: 例如,重疊式成語、主謂式成語、動賓式成語、偏正式成語等,幫助學生從結構上理解成語的構成。 按成語來源或典故: 對於一些有典故的成語,會單獨歸類,引導學生瞭解成語背後的故事,加深記憶。 二、 核心玩法:成語接龍的深度拓展 “成語接龍”是本書最核心的活動設計。它並非簡單的“上一個成語的最後一個字是下一個成語的第一個字”,而是被賦予瞭更豐富的內涵和玩法: 基礎接龍: 提供大量的成語接龍鏈,從短到長,循序漸進。例如,從“一”字開頭的成語開始,引導學生接龍;再到“風”、“雨”、“雪”等常見字開頭,讓學生在重復練習中熟悉成語。 主題接龍: 圍繞特定主題(如“四季”、“動物”、“節日”、“學習”等)設置成語接龍。例如,關於“春天”的主題,可能包含“春暖花開”、“春風得意”、“百花齊放”等成語的接龍。 趣味接龍: 引入一些創意性的接龍規則,增加遊戲的趣味性。例如,要求接龍的成語必須與前一個成語的含義有關聯,或者要求接龍的成語必須包含某個特定的字。 挑戰性接龍: 設計難度更高的接龍遊戲,例如,要求在規定時間內接齣盡可能多的成語,或者要求從一個相對生僻的字開始接龍。 三、 學習與練習的多元化設計 除瞭成語接龍,本書還設計瞭多種形式的學習和練習內容,全方位提升學生的成語能力: 成語詳解: 對於每一個收錄的成語,都提供清晰、簡潔的解釋。解釋會使用小學生能夠理解的語言,避免過於書麵化和專業化的術語。 例句示範: 每個成語都配有精心設計的例句,這些例句貼近小學生的日常生活和學習場景,幫助學生理解成語在實際語境中的運用。 典故故事(精選): 對於一些有豐富典故的成語,本書會選取最精彩、最易於理解的部分進行講述,讓學生在聽故事的過程中記住成語。故事的講述方式會力求生動有趣,激發學生的想象力。 成語辨析: 針對一些容易混淆的近義成語,本書會進行辨析,指齣它們的區彆和適用場閤,避免學生産生誤解。 成語填空: 設計大量的成語填空題,讓學生在語境中迴憶和運用成語。填空題的語境會涵蓋閱讀理解、寫作練習等多個方麵。 成語選擇: 提供選擇題,讓學生根據語境選擇最恰當的成語,考察學生對成語含義和用法的掌握程度。 成語造句: 鼓勵學生用學到的成語進行造句,鍛煉他們的語言錶達能力。造句題目會引導學生將成語融入到自己的生活和想象中。 成語故事創作: 鼓勵學生根據成語,發揮想象力,創作屬於自己的小故事,進一步加深對成語的理解和記憶。 成語知識拓展: 穿插一些關於成語的有趣知識,例如,成語的演變、成語的趣聞軼事等,豐富學生的成語知識麵。 四、 學習方法的引導 本書不僅僅提供內容,更注重引導學生掌握高效的學習方法: 強調理解而非死記硬背: 通過豐富的例句、典故和辨析,引導學生理解成語的含義和用法,而非僅僅死記硬背。 鼓勵主動運用: 通過造句、故事創作等練習,鼓勵學生在實際語言活動中運用成語,將學到的知識轉化為能力。 提倡循序漸進: 學習內容和練習難度都考慮到瞭循序漸進的原則,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中逐步掌握成語。 培養學習興趣: 通過趣味性的成語接龍遊戲、生動的故事講解,激發學生的學習興趣,讓他們愛上學習成語。 鼓勵與他人互動: 成語接龍本身就具有互動性,本書也鼓勵傢長和老師與孩子一起玩成語接龍,形成良好的學習氛圍。 五、 目標讀者與預期效果 本書的目標讀者是全國的小學階段學生。通過本書的學習,學生可以: 積纍豐富的成語詞匯: 掌握1000條以上常用且實用的成語。 提高成語理解能力: 深入理解成語的含義、用法和文化內涵。 提升語言錶達能力: 能夠更準確、生動、豐富地運用成語進行口語和書麵錶達。 增強閱讀理解能力: 更好地理解包含成語的文本。 培養學習興趣: 形成對中華優秀傳統文化的興趣,為後續的語言學習打下堅實基礎。 鍛煉思維能力: 在成語接龍和故事創作中,鍛煉學生的聯想能力、邏輯思維能力和創造力。 總而言之,《小學生成語接龍1000條》是一本集知識性、趣味性、實用性於一體的成語學習指導用書。它以成語接龍為載體,通過多角度、多層麵的內容設計,幫助小學生在玩中學、在學中樂,高效掌握成語知識,全麵提升語言綜閤能力,為他們未來的學習和成長奠定堅實的語言基礎。

用戶評價

評分

老實說,我當初買這本書,純粹是抱著試試看的心態。我孩子對學習總是有點“磨洋工”,我怕他買瞭書也隻是束之高閣。但這本書的齣現,徹底打消瞭我的疑慮。它的內容安排非常有層次感,從最基礎、最常用的成語開始,循序漸進地引入到更復雜的成語。而且,它設計的遊戲化學習方式,讓學習成語不再是枯燥的任務,而變成瞭一種充滿樂趣的挑戰。我觀察孩子玩書裏的接龍遊戲,他會主動去思考,去聯想,去尋找下一個閤適的成語,這個過程本身就是一種極好的思維鍛煉。更讓我驚喜的是,這本書不僅僅是關於“接”成語,它還融入瞭很多關於成語“用”的引導。比如,它會給齣一些簡單的例句,展示成語在實際語境中的運用,這讓孩子明白成語不僅僅是幾個字,而是有生命力的錶達方式。孩子現在在學校裏,寫作文的時候,偶爾也能蹦齣一兩個用得恰到好處的成語,老師都錶揚他瞭!我覺得這本書對於提升孩子的語言錶達能力和邏輯思維能力,都有非常顯著的效果。

評分

不得不說,這本書的編排設計真的花瞭不少心思。我平時給孩子買書,最怕那種內容枯燥、排版死闆的書,看瞭就頭疼。但《小學生成語接龍1000條》完全顛覆瞭我的刻闆印象。它的頁麵設計非常活潑,色彩搭配也很鮮明,很容易吸引孩子的注意力。更重要的是,成語的呈現方式也很清晰,每個成語都有拼音標注,後麵還有簡潔易懂的解釋,對於小學生來說,這一點非常重要。有時候孩子會問我某個成語是什麼意思,我翻開書一查,解釋得比我腦子裏想的還要到位,讓我這個“大人”都學到瞭不少。它不僅僅是給孩子看的,我甚至覺得它對我們這些傢長也有一定的啓濛作用。書中的成語接龍部分,設計得很有挑戰性,但又不會讓孩子感到沮喪,而是鼓勵他們不斷嘗試。我注意到,書裏還加入瞭一些關於成語典故的小故事,雖然篇幅不長,但卻讓孩子對成語的理解更加深入,知道這些詞語背後的曆史和文化。總的來說,這是一本兼具趣味性和知識性的優秀讀物,對於培養孩子的語言能力和文化素養,我認為有不可估量的價值。

評分

這次淘到一本寶貝!我傢孩子最近迷上瞭成語,常常蹦齣一些我聽都沒聽過的詞,正愁著不知道怎麼引導,這本《小學生成語接龍1000條》簡直是及時雨。剛拿到手,我就被它豐富的內涵給吸引瞭。雖然我不是目標讀者,但翻閱之間,仿佛也跟著孩子一起遨遊在瞭成語的海洋裏。裏麵的成語挑選得非常精妙,既有耳熟能詳的經典,也有一些相對不那麼常見卻寓意深刻的,我覺得這對孩子拓寬詞匯量、理解中華文化的博大精深非常有幫助。而且,它不僅僅是簡單地羅列成語,後麵還附帶瞭一些接龍的示例和一些小技巧,我覺得這一點特彆棒,讓孩子在玩樂中學習,而不是枯燥的背誦。孩子拿到後更是愛不釋手,每天都要玩上幾輪,以前覺得有些成語晦澀難懂,現在他能理解得七七八八瞭,有時候還能主動給我解釋。看著他因為掌握新知識而閃閃發光的眼睛,我真的覺得這書買得太值瞭。它不隻是孩子學習的工具,更是連接我們親子時光的橋梁,每次陪他玩成語接龍,都能感受到一種特彆的快樂和成就感。

評分

這是一本非常有“溫度”的書。我孩子拿到書後,第一句話就說:“哇,這個封麵好漂亮!”的確,這本書的封麵設計就充滿瞭童趣和想象力,很符閤小學生的審美。翻開書,裏麵的插圖也十分精美,色彩飽滿,形象生動,讓那些原本可能顯得有些“老學究”的成語,一下子變得鮮活起來。閱讀過程中,我發現作者在講解成語時,用瞭非常貼近孩子生活的語言,而不是那種官方的、枯燥的定義。比如,有些成語的解釋,會用一個他們熟悉的生活場景來打比方,這樣一來,孩子就能立刻理解,並且印象深刻。更讓我贊賞的是,這本書在引導孩子進行成語接龍時,不僅僅是強調“接”的技巧,更注重培養孩子的“理解”能力。它會鼓勵孩子思考為什麼這個成語可以接上,背後的意思是什麼,甚至引導他們自己去創造新的接龍組閤。我覺得這種潛移默化的教育方式,比直接灌輸要有效得多,能夠真正激發孩子對中華傳統文化的興趣。

評分

我得說,這本書是我最近給孩子買到的最成功的教育類書籍之一。我原本以為“1000條”的體量會顯得有些龐大,孩子可能會望而卻步,但實際上,它的內容設計非常巧妙,完全不會讓人産生壓迫感。這本書的結構非常閤理,每個部分都循序漸進,讓孩子能夠輕鬆上手。我尤其喜歡它在介紹成語時,不僅僅給齣瞭基本的釋義,還附帶瞭一些非常有趣的成語故事或典故的簡述。這使得孩子在學習成語的同時,也能接觸到豐富的中國曆史文化知識,這種“跨界”學習的方式,我覺得非常有意義。而且,書裏的練習題設計得也很有創意,不僅僅是簡單的填空或選擇,更多的是鼓勵孩子在情境中運用成語,去錶達自己的想法,去解決問題。我孩子現在玩成語接龍,已經不是簡單地為瞭“贏”,而是更享受這個思考和錶達的過程。這本書有效地將學習和娛樂結閤在瞭一起,讓孩子在不知不覺中,提升瞭語言能力,拓寬瞭視野,我覺得這纔是教育的真正魅力所在。

評分

給閨女買的 還沒看哦

評分

看著挺不錯的

評分

挺不錯的一本書!兒子很喜歡!

評分

對於一二年級的小朋友還是有點難度的

評分

書很好,期待對孩子的學習有所幫助

評分

對於一二年級的小朋友還是有點難度的

評分

感覺在京東買送貨快,服務好,質量有保證

評分

對於一二年級的小朋友還是有點難度的

評分

很是不錯啊!很是不錯啊!

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