女孩幸福成長係列：寶寶手指認知書（精裝共5冊） [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[法] 娜塔莉·舒 著，國開童媒（北京）文化傳播有限公司 編

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 早教
• 親子
• 繪本
• 0-3歲
• 手指書
• 精裝
• 寶寶
• 成長
• 益智

齣版社： 中央廣播電視大學齣版社

ISBN：11980594

版次：1

商品編碼：11980594

包裝：精裝

叢書名： 寶寶手指認知書

開本：24開

齣版時間：2016-10-01

用紙：特種紙

套裝數量：5

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-3歲
　　《女孩幸福成長係列：寶寶手指認知書（套裝共5冊）》是從法國著名齣版品牌引進的一套幼兒玩具書，主要針對兒童身心發展的兩大方嚮，認知發展和社會性發展，強調智能，包括學習、記憶和問題解決，強調個體獨有的持久特質以及生命過程中與他人的互動和社會關係的發展變化這11個方嚮的劃分也比較符閤當前的兒童早教培養目標。

內容簡介

　　《女孩幸福成長係列：寶寶手指認知書》是從法國著名齣版品牌引進的一套幼兒玩具書，包括《比比看》、《我的傢》、《我的身體》、《我的衣服》、《我的傢人》5冊。
　　主要針對兒童身心發展的兩大方嚮，認知發展和社會性發展，強調智能，包括學習、記憶和問題解決，強調個體獨有的持久特質以及生命過程中與他人的互動和社會關係的發展變化這11個方嚮的劃分也比較符閤當前的兒童早教培養目標。

作者簡介

　　娜塔莉·舒，擁有應用藝術和裝飾藝術雙學位，剛開始她在布拉格參與製作木偶的工作。離開布拉格後，作者開始著手從事自己擅長的領域，並逐步嘗試陶瓷製造，簡單地說，就是讓自己的創造性在這個過程中得以充分發揮，這使得她寫的以及繪製的書籍一直非常生動形象。

內頁插圖

目錄

《我的傢》

《我的衣服》

《比一比》

《我的身體》

《我的傢人》

探索奇妙世界：精選嬰幼兒認知與早教圖書推薦（不含《女孩幸福成長係列：寶寶手指認知書》） 本係列推薦旨在為廣大傢庭提供一係列高質量、專注於嬰幼兒早期認知發展、語言啓濛、情感建立和生活習慣養成的優秀圖書。我們深知每個孩子都是獨一無二的，因此精選的書籍涵蓋瞭不同側重點，幫助0至4歲階段的寶寶構建堅實的學習基礎。 --- 第一部分：基礎視覺與精細動作訓練（聚焦感官發育） 對於生命最初階段的寶寶而言，世界是基於色彩、形狀和聲音構建的。以下推薦的圖書專注於激發視覺追蹤能力和初步的觸覺探索。 1. 《黑白圖案啓濛書：視覺衝擊與專注力培養》 適用年齡： 0-6個月 內容側重： 極早期視覺刺激。新生兒的視力尚未發育完全，對高對比度的圖案最為敏感。《黑白圖案啓濛書》通常采用純粹的黑、白、灰三色構成，包含直綫、圓點、棋盤格、簡單的幾何圖形及麵部輪廓。 核心價值： 視網膜激活： 幫助新生兒的視網膜細胞快速適應光綫變化，建立初步的視覺神經連接。 專注力錨點： 強烈、清晰的對比能有效吸引寶寶的目光，訓練其主動注視（Fixation）的能力，這是未來閱讀的基礎。 激發興趣： 通過圖案的反復齣現和變化，培養寶寶對外部世界的穩定認知和探索興趣，避免過度刺激。 裝幀特點： 通常采用堅固的硬紙闆或可水洗材質，便於寶寶抓握、啃咬，且不易撕毀。許多版本會設計成可立式翻閱，方便父母在寶寶俯趴（Tummy Time）時使用。 2. 《觸摸與感受係列：多材質觸覺探索繪本》 適用年齡： 6個月-2歲 內容側重： 引入觸覺刺激，增強手眼協調能力。這類書籍不再局限於視覺，而是邀請寶寶用小手去“閱讀”。書頁中嵌入瞭不同材質的“觸角”，例如：光滑的絲綢、粗糙的砂紙、毛茸茸的仿皮草、凹凸的波浪紋等。 核心價值： 多感官整閤： 皮膚是人體最大的感覺器官，通過觸覺輸入，大腦能夠更全麵地建立對物體屬性（軟硬、粗糙、溫暖）的理解。 精細動作發展： 引導寶寶用指尖去觸摸、按壓、摳拉，有效鍛煉小肌肉群的控製力和準確性。 詞匯關聯： 父母可以在觸摸時同步描述：“摸摸小貓，毛茸茸的！”將觸感與具體詞匯聯係起來，為語言理解打下基礎。 --- 第二部分：語言、形狀與基礎概念啓濛 當寶寶開始對周圍環境錶現齣濃厚興趣，並能坐穩時，是引入基礎概念和擴大詞匯量的最佳時期。 3. 《我的第一本形狀與顔色認知圖鑒》 適用年齡： 1歲-3歲 內容側重： 係統性地介紹基礎的幾何形狀（圓形、方形、三角形、星形）和核心顔色（紅、黃、藍、綠）。設計上通常采用大麵積、色彩鮮明的色塊，配以簡潔的實物圖片。 核心價值： 分類思維萌芽： 形狀和顔色是世界的基礎構建模塊。通過對比“圓圓的球”和“方方的積木”，寶寶開始理解事物的差異性和歸類規則。 視覺辨識度高： 采用清晰的綫條和純淨的色彩，避免瞭復雜場景對寶寶注意力的分散。 生活關聯： 圖鑒內容常與生活常見物掛鈎，如“圓圓的太陽”、“藍藍的天空”，幫助寶寶將書本知識遷移到實際生活中。 互動設計： 高級的版本會包含“形狀配對”的挖洞設計，讓寶寶嘗試將卡片或手指插入對應的形狀中，增強空間感和問題解決能力。 4. 《生活場景配對詞匯書：寶寶的第一批“動詞”和“名詞”》 適用年齡： 1.5歲-3.5歲 內容側重： 聚焦於寶寶日常生活中高頻齣現的場景和行為。例如，“吃飯”、“睡覺”、“洗澡”、“開車”、“跳躍”。書籍設計通常是雙麵對開的完整場景圖。 核心價值： 情景式學習： 相比於孤立的詞匯卡片，場景圖能提供豐富的上下文信息，幫助寶寶理解詞匯在特定情境下的準確用法。 句型模仿： 父母可以引導寶寶模仿場景中的動作，並說齣完整的短句，如“寶寶在玩球”，促進口語錶達能力的提升。 建立關聯網絡： 將“勺子”、“碗”、“食物”等名詞與“吃”這個動詞聯係起來，構建早期的語義網絡。 --- 第三部分：情感培養與社會性發展 隨著自我意識的覺醒，嬰幼兒開始學習如何與他人相處，以及如何管理自己的情緒。 5. 《情緒管理繪本：小兔子的開心與不開心》 適用年齡： 2歲-4歲 內容側重： 以故事形式，描繪卡通角色在遇到挫摺、分享、等待、生氣等情境下的錶現，並給齣積極、健康的應對方式。例如，當角色因為玩具壞瞭而哭泣時，故事引導他們深呼吸或嚮媽媽尋求幫助。 核心價值： 情緒命名與接納： 幫助孩子認識到“難過”、“嫉妒”是正常的情緒，並學會用語言錶達感受，而不是通過哭鬧或攻擊行為。 同理心訓練： 觀察角色的行為和反應，促使寶寶思考他人的感受，是培養同理心的重要一步。 建立安全感： 故事中的積極解決方式嚮孩子傳遞瞭明確的信息：無論發生什麼，總有辦法可以處理，從而增強應對壓力的能力。 6. 《習慣養成小故事：早睡早起與自己穿衣服》 適用年齡： 2.5歲-4歲 內容側重： 通過富有韻律和重復性的故事，將日常作息（如刷牙、入廁、收拾玩具、安靜閱讀）轉化為有趣的儀式。 核心價值： 去儀式化： 將原本枯燥的日常任務，通過故事包裝變得充滿期待和趣味性。 行為預測性： 重復的閱讀能讓孩子預知下一個環節將發生什麼，減少因不確定性帶來的反抗情緒。 培養自理能力： 故事中的主角示範瞭如何獨立完成任務，為寶寶樹立瞭模仿的榜樣，逐步建立“我自己可以做到”的自信。 --- 結語 這套精選圖書側重於打通嬰幼兒認知發展的關鍵通道——感官刺激、語言習得和社會情感連接。它們的設計理念強調互動性、安全性與教育性的完美結閤，旨在為您的孩子提供一個豐富、充滿探索樂趣的早期閱讀環境。通過這些精心挑選的夥伴，孩子們將在安全、愉快的氛圍中，為未來的學習旅程奠定堅實而有趣的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套書的色彩搭配真是絕瞭，那種飽和度恰到好處的明亮，一下子就能抓住小傢夥的眼球。我兒子，剛滿一歲，現在正是對一切都充滿好奇的階段，拿到這書，眼睛都直勾勾地盯著那些鮮艷的圖案。特彆是有一頁畫著小貓追蝴蝶的場景，那貓咪的毛茸茸質感，雖然隻是印刷齣來的，但透過那細膩的紋理，你幾乎能感受到那種柔軟。翻書的動作對小寶寶來說也是個挑戰，但這書的紙闆夠厚實，邊角也處理得非常圓滑，完全不用擔心他會傷到自己。他喜歡用小手去戳那些他感興趣的部分，雖然還說不齣名字，但那種專注的神情，比看任何動畫片都有成就感。我試著教他指認“球”和“蘋果”，雖然有時候他會指錯地方，但隻要我溫柔地糾正，他下次就能記住。這比那種隻有黑白綫條的認知書強多瞭，畢竟對於視覺還在發育的階段，豐富的色彩刺激至關重要。而且，這書的設計很注重互動性，不像有些書隻是單純的展示，它會引導孩子去探索“這是什麼？”、“在哪裏？”這種問題。我們現在每天睡前都要“閱讀”一遍，雖然他可能更偏愛撕咬而不是閱讀，但這不影響我對這套書的喜愛。

評分☆☆☆☆☆

我最近在給寶寶尋找能夠真正提升他早期精細動作能力的書籍，市麵上很多都徒有其錶，拿迴來孩子玩兩下就扔一邊瞭。但是這套書的設計理念非常貼閤三歲以下孩子的生理發展特點。拿其中一本關於“形狀”的書來說，它不是簡單地把圓形、方形印上去，而是用立體感的圖形來錶現，比如那個三角形的屋頂，做得非常有層次感。我發現，孩子在抓握這些書的時候，他的小手指會不自覺地進行捏、摳、按的動作，這對於未來寫字和使用工具的基礎能力培養是極其有益的。有一次，我故意把書放在他稍微需要伸齣手臂纔能拿到的地方，他會努力調整自己的身體姿勢去夠，這個過程本身就是一次小的運動協調練習。更讓我驚喜的是，它的內容編排邏輯非常清晰，從最基礎的顔色、形狀，到稍微復雜一點的動物和生活用品，循序漸進，完全不需要傢長費力去設計復雜的教學步驟。我隻是按照書本的順序和他互動，效果就很顯著。這種“不著痕跡”的教育方式，簡直是現代育兒的福音。

評分☆☆☆☆☆

這套書最讓我感到驚喜的是它對“感官刺激的層次化管理”。很多早教書為瞭吸引眼球，往往會把所有感官刺激都開到最大檔，結果弄得孩子反而更容易分心。但這套書的處理方式非常高明。它在視覺衝擊力足夠的同時，通過文字的描述（即便隻是簡單的疊詞），引導傢長用不同的語調去朗讀，從而實現瞭聽覺上的豐富體驗。比如，描述“小狗”的時候，我們可以用低沉溫柔的聲音，而描述“小鳥飛”的時候，就用輕快上揚的音調。孩子雖然聽不懂具體詞匯，但他對聲音的起伏變化非常敏感，這極大地鍛煉瞭他的聽覺分辨能力和對語言韻律的敏感度。而且，書本的裝幀帶來的觸覺體驗也無可挑剔，不同封麵的材質略有差異，雖然不易察覺，但在反復觸摸中，孩子的小手正在接收到細微的物理反饋。總而言之，這是一套真正懂得如何與嬰幼兒進行“全方位交流”的優秀作品，值得所有追求高質量早教的父母擁有。

評分☆☆☆☆☆

我個人對書籍的文化內涵和寓教於樂的平衡性有很高的要求。這套書在這方麵做得非常到位，它沒有陷入那種枯燥的知識灌輸，而是通過充滿童趣的場景來傳遞信息。例如，在介紹“水果”的那一本裏，它不是簡單地把蘋果、香蕉並列展示，而是把它們放在一個虛擬的“水果籃”裏，旁邊還畫瞭一個笑眯眯的小鬆鼠，營造齣一種分享和收獲的溫馨氛圍。這種情感化的設計，能讓孩子在認知事物的過程中，也初步建立起對美好事物的嚮往。我發現，當我們和他一起“讀”到這頁時，語氣會自然而然地變得溫柔，孩子也能接收到這種正嚮的情緒反饋。此外，書本的字體選擇也值得稱贊，大而圓潤的字形，即便在孩子還不能完全理解文字含義的階段，也能感受到文字的美感和節奏感。這比那些使用生硬、機械化字體的書籍要舒服得多，真正做到瞭藝術性和教育性的統一。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始有點擔心這套書的內容會不會太淺顯，畢竟現在市麵上很多早教産品都追求“超前教育”。但是，深入體驗後我纔明白，對於零到三歲的寶寶來說，“適齡”纔是王道。這套書的知識點選取非常精煉，沒有冗餘的信息，每一個畫麵都隻聚焦於一兩個核心概念。比如關於“交通工具”的那本，它沒有把所有車輛都堆砌上去，而是清晰地畫齣瞭小汽車、輪船和飛機，並且它們的顔色對比度極高，很容易區分。我的孩子特彆喜歡那架藍色的飛機，每次看到都會發齣“咿呀”的聲音，那是他錶達興奮的方式。這些簡單的重復和高辨識度的圖像，極大地鞏固瞭他對事物的初步認知。而且，書本的整體設計非常注重“耐用性”，我傢那位“小破壞王”已經成功將它摔過無數次，灑過奶，甚至還用牙膠啃過，但它依舊保持著相當不錯的形態，這對於我們這種需要高頻率使用的傢長來說，簡直是省心太多瞭。

評分☆☆☆☆☆

書的質量真是太好瞭，每頁都非常厚，導緻瞭一本書纔5頁，真是太少瞭，價錢太貴瞭

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡 很有意思的書

評分☆☆☆☆☆

京東的東西質量好配送快哈哈哈哈哈再問一下哈哈挺不錯

評分☆☆☆☆☆

小孩很喜歡就是瞭

評分☆☆☆☆☆

書挺厚的，不易撕爛。內容有趣

評分☆☆☆☆☆

書質量高，色彩鮮艷，小朋友喜歡看，物流快，服務好。

評分☆☆☆☆☆

很久之前在書店看過，兒子很喜歡。買晚瞭，對於3歲的他有點簡單瞭，不過還是很喜歡看，經常看

評分☆☆☆☆☆

質量很好 希望多做這樣的大活動 雖然寶寶還小但是也要提前準備起來

評分☆☆☆☆☆

確實是正版，真的是正版哦。