我的小小音乐家（套装全9册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[法] 伽利玛出版社著

图书标签:

绘本
音乐启蒙
亲子共读
儿童文学
节奏感
认知
想象力
艺术
早教
3-6岁

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出版社：北京科学技术出版社

ISBN：9787530475225

版次：1

商品编码：11986505

包装：平装

开本：24开

出版时间：2016-10-01

用纸：铜版纸

页数：24

套装数量：9

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：3-6岁

　　台北师范学院音乐教育系主任、音乐研究所所长裘尚芬博士在为这套书的繁体中文版作序推荐时曾有感而发：流行文化如同夜空中的焰火，有着一刹那的璀璨，令人赞叹；而古典艺术却像苍穹中永不陨落的星星，隽永恒久地相随相伴！

　　的确如此。也正因为如此，如何将这些“永不陨落”，但又“高不可攀”的“星星”以亲切的方式展现给孩子，就成为极具挑战性的难题，需要出版人付出非凡的耐心和匠心。

　　法国伽利玛少儿出版社的这套扛鼎音乐系列启蒙书，汇聚了多位儿童音乐教育专家之力，专为幼儿园孩子量身打造。伴随着经典名曲，它将世界知名音乐大师的成长故事娓娓道来，并巧妙地融入丰富的乐理知识和有趣的音乐游戏。孩子们可以边阅读故事，边聆听音乐，边饱览名画，徜徉在艺术的世界里。

　　这套书珍贵的价值在于让孩子们懂得聆听，学会欣赏，更在于让孩子们领悟到，在追寻音乐梦想的道路上，将需要付出无比的执着与勇气。

内容简介

　　本系列包含九本图书，每本以一位世界知名音乐家为主题，前半部分讲述音乐大师的幼年生活故事及主要生平，其中穿插介绍简单的音乐常识和建议儿童体验的音乐游戏；后半部分则按类别介绍大师代表作品的创作年代、创作背景和创作特点。每一个对页都精心配以与正文内容相关的名曲以及珍贵的影像资料（照片、名画等），孩子们可以一边阅读音乐大师的成长故事，一边聆听大师的杰作，一边饱览名画，享受全方位艺术的熏陶。

作者简介

　　出版社简介：

　　法国伽利玛出版社成立于1911年，曾被英国卫报誉为“拥有世界上优秀的存书目录的出版社”。伽利玛出版社是法国具影响力的出版社之一，员工超过1000人，年图书码洋超过两亿三千万欧元。伽利玛出版社从20世纪80年代开始涉足少儿图书领域，出版了众多高品质的儿童有声读物，已经成为法国大型音乐类图书的出版社之一。

　　词曲作者简介：

　　路德维希·范·贝多芬，(1770—1827)，德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。

　　沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特，(1756—1791)，欧洲伟大的古典作曲家之一，人称音乐“神童”。

　　弗里德里克· 肖邦，(1810—1849)，19世纪波兰作曲家、钢琴家。

　　约翰·塞巴斯蒂安·巴赫，(1685—1750)，巴洛克时期的德国作曲家，杰出的管风琴、小提琴、大键琴演奏家。

　　弗朗茨· 彼得· 舒伯特，(1797—1828)，奥地利作曲家音乐家，早期浪漫主义音乐的代表人物，被后人评价为“古典主义音乐”的最后一位巨匠。

　　克劳德·德彪西，(1862—1918)，法国人，十九世纪末二十世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家、革新家，同时也是近代“印象主义”音乐的鼻祖。

　　格奥尔格·弗里德里希·亨德尔，(1685—1759)，著名的英籍德国作曲家，乐坛上的常青树和多面手。

　　安东尼奥·维瓦尔第，(1678—1741)，巴洛克时期意大利著名的作曲家、小提琴家。

　　埃克托尔·柏辽兹，(1803—1869)，法国作曲家，法国浪漫乐派的主要代表人物。

　　演奏者简介：

　　Erato Disques，埃拉托唱片公司，法国唱片公司及其所使用的品牌。成立于1953年，由巴黎音乐学院几位志同道合者创建，目前是华纳集团的华纳古典国际（Warner Classics International）下属公司。

内页插图

精彩书评

　　非常精彩的一套书，将音乐大师的故事伴着世界经典名曲娓娓道来，为孩子打开通往音乐与艺术的大门。

　　——法国InterCDI杂志评论

　　作为一名幼儿园教师，我一直在寻找真正适合孩子们的音乐启蒙书。经朋友推荐买下这套音乐书之后，我果然没有失望！它将音乐大师们的童年故事、音乐基础知识与经典乐曲赏析巧妙地糅合在一起，文字深入浅出，符合儿童的理解水平，具有代表性的曲目长短适中，而且还配有大量与内文相应的珍贵照片及名画，让孩子们得到全方位的艺术熏陶。书中关于音乐的互动游戏更让孩子们乐此不疲。

　　——法国读者评论

　　“学琴的孩子不变坏”，销售钢琴的广告中这么强调着；然而，能欣赏音乐的孩子，心灵更蕴集着无限的宝藏。科学上已经证明“莫扎特效应”对怀胎、襁褓、成长中的孩子，皆能因为直接或间接地聆听古典音乐，而有更优质的人格养成。流行的文化如夜空中的焰火，有着一刹那间的璀璨，令人赞叹；而古典的艺术却像苍穹中永不陨落的星星，隽永恒久地相随相伴！

　　——台北师范学院音乐教育系主任、音乐研究所所长裘尚芬博士

以下是针对您的要求，撰写的一份不包含《我的小小音乐家（套装全9册） [3-6岁]》内容的图书简介，内容力求详实、自然，符合市场宣传文案的风格，避免任何AI痕迹。 --- 启蒙智慧的星辰大海：精选0-8岁多元智能发展系列图书推介（注：本推介系列旨在覆盖学龄前及小学低年级儿童在科学探索、语言认知、情感培养和艺术感知等多个维度上的全面发展需求，与音乐启蒙主题的《我的小小音乐家》系列形成差异化定位。） --- 一、探索未知世界的钥匙：《奇妙的科学侦探》（全12册，适合4-8岁）打破“枯燥”标签，让好奇心成为最好的燃料。这套书系聚焦于日常生活中最引人入胜的科学现象，通过讲述四个充满活力的小侦探——小爱、阿布、皮皮和豆豆的故事，引导孩子主动观察和思考。我们深知，对于4到8岁的孩子而言，抽象的原理远不如亲眼所见的实验来得震撼。内容详述：本套书共十二册，每册聚焦一个核心科学领域，以“侦探解谜”的形式展开： 1. 《水去哪里了？》：探究蒸发、凝结和循环，理解天气的基本原理。我们不是简单告知“水会变成水蒸气”，而是通过小侦探追踪“丢失的水滴”的冒险，展示水在不同形态间的奇妙旅行。 2. 《影子是怎么变魔术的？》：深入光影游戏，解释影子形成的原因、长度变化与光源的关系。书中附带了多个简单的家庭光影小实验指导，鼓励亲子互动。 3. 《为什么轮胎是圆的？》：结合生活中的工具（轮子、轴承），介绍简单的机械原理，例如滚动摩擦力与滑动摩擦力的区别，以及杠杆的初探概念。 4. 《食物的奇妙旅程》：从咀嚼到消化，以拟人化的方式描绘食物如何在身体内分解，帮助孩子建立初步的健康饮食观念，了解营养的来源。 5. 《植物会呼吸吗？》：聚焦光合作用的“前奏”，侧重于植物对阳光、水和空气的依赖，并设计了种植小实验，让孩子亲手观察种子发芽的全过程。 6. 《声音藏在哪儿？》：探索声音的产生、传播介质（固体、液体、气体）以及耳蜗接收声音的原理，书中设计了“自制听诊器”的环节。 7. 《电路里的隐形小火车》：这是对电学最温柔的引入，不涉及复杂的电流公式，而是通过“小电珠”的明灭，理解通路、断路和开关的概念，强调安全用电。 8. 《冰块里的秘密》：讲解物质的三态变化，侧重于温度对物质形态的影响，并探讨冰在生活中的应用（如保鲜）。 9. 《彩虹的七色密码》：剖析光的分解与混合，引导孩子认识三原色（红黄蓝）和间色（橙绿紫），增强色彩敏感度。 10. 《弹力与反弹的较量》：介绍弹性势能的初步概念，通过皮球、橡皮筋的弹跳，激发孩子对运动和能量转化的兴趣。 11. 《我是如何闻到的？》：探索嗅觉的奥秘，介绍鼻腔的构造及其与大脑的连接，同时介绍不同气味的识别与记忆。 12. 《地球的日夜交替》：以太空视角，清晰描绘地球自转与公转对昼夜和四季的影响，建立初步的宇宙观。核心价值：培养系统的观察习惯、提出“为什么”的探究精神，以及运用基础逻辑解决实际问题的能力。 --- 二、情感世界的深度对话：《情绪小怪兽来了》（全10册，适合3-7岁）认识情绪，就是学会与自己和谐相处的第一步。本系列专为帮助孩子识别、命名和调节复杂的情绪而设计。我们摒弃说教式的“应该”与“不应该”，转而采用“具象化”的艺术手法，将抽象的情绪转化为可触摸、可对话的“小怪兽”。内容详述：每册书聚焦一种主要情绪，并配有引导性练习： 1. 《爆炸的火山——谈谈“生气”》：描述生气时身体的感受（心跳加速、脸红），引导孩子学会“暂停三秒钟”的降温技巧。 2. 《黏糊糊的藤蔓——感受“难过与失落”》：探讨失去、失败带来的低落感，强调哭泣是释放情绪的健康方式，并提供拥抱和倾听的力量。 3. 《飞走的蝴蝶——初识“害怕与焦虑”》：针对孩子对黑暗、陌生环境的恐惧，提供安全感建立的步骤，如找到“守护者”或“安全物品”。 4. 《闪闪发光的宝箱——解锁“开心与喜悦”》：深入分析“开心”的来源，鼓励孩子记录并分享令自己快乐的瞬间，学会珍惜正向体验。 5. 《酸酸的柠檬——理解“嫉妒与不公”》：这是处理社交冲突的关键册。以玩具分享为例，解释嫉妒的成因，并引导孩子寻求公平的解决方案，而非直接对抗。 6. 《慢吞吞的树懒——学会“等待的耐心”》：专为速成一代设计。通过等待一颗种子发芽的故事，教授延迟满足的重要性，应对即时需求受挫时的情绪。 7. 《被忽略的小点点——面对“孤独感”》：在家庭和集体活动中，帮助孩子理解独处（Solitude）与孤独（Loneliness）的区别，培养自我对话的能力。 8. 《跳来跳去的弹簧——管理“兴奋与失控”》：探讨过度兴奋带来的行为失控，如在安静场合的吵闹，教导如何将高涨的能量导向建设性的活动。 9. 《两个泥巴球——处理“冲突与和解”》：聚焦人际关系中的摩擦，强调换位思考（“如果我是那个泥巴球，我会怎样感受？”）。 10. 《我的情绪万花筒》：综合练习册，让孩子认识到情绪的复杂性——比如，在“为获得奖励而努力”时，可能同时包含兴奋、压力和期待。核心价值：建立高情商的基础，培养同理心，提供具体的自我调节工具，促进亲子间坦诚的情感交流。 --- 三、语言思维的基石：《汉字王国探险记》（共200个核心汉字，适合5-8岁）从“画”到“写”，让汉字不再是冰冷的符号，而是有故事的图腾。本系列是为准备或刚刚进入小学语文学习的孩子量身打造的，它巧妙地结合了汉字的象形起源、甲骨文演变与现代应用，旨在夯实识字基础，并培养对汉字结构的敏感度。内容详述：本套书并非传统的识字卡片，而是结合了情境故事、笔顺演示和字源解密的立体学习系统： 1. 情境故事引入：每个新字的学习都融入在一个连续的小故事中。例如，学习“马”、“羊”、“牛”时，会描述一个古代的牧场生活场景，让孩子在故事的脉络中记忆。 2. 部首的建筑学：系统拆解常用部首（如：三点水、提手旁、言字旁），并展示它们如何像乐高积木一样，搭建出不同意义的汉字。例如，展示“氵”与“江、河、湖、海”的关系。 3. 笔顺的韵律与结构：利用动画和动态演示，教授正确的笔顺，强调“先横后竖、先撇后捺”等规则，培养规范的书写习惯。我们强调笔顺不仅仅是“写得好看”，更是确保字形平衡和便于记忆的逻辑。 4. 从甲骨文到楷书的“时光机”：选取如“日”、“月”、“山”、“人”等基础象形字，展示其从早期图画形态到如今方块字的演变过程，让孩子直观感受到汉字的生命力。 5. 组词与辨析：每个核心字都配有至少三个常用组词，特别是容易混淆的字（如“的、地、得”的简化辨析），通过对比句子来强化理解。 6. 互动练习：穿插大量描红、连线、填字游戏，确保学习过程的参与度和趣味性。核心价值：建立扎实的识字基础，理解汉字的造字逻辑（“形、音、义”的统一），为后续的阅读理解和作文打下坚实基础。 --- 总结：本推介系列（科学侦探、情绪小怪兽、汉字探险记）构成了对3-8岁儿童“认知世界（科学）、认知自我（情感）、认知文化（语言）”的立体化培养方案。它们各自独立，但共同协作，为孩子构建一个既充满探索欲又富含情感智慧的成长环境。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

对于那些痴迷于机械和建造的孩子来说，《我的第一本工程机械图鉴》无异于一本来自天堂的邀请函。我儿子对任何有轮子、有引擎的东西都表现出近乎狂热的兴趣，市面上很多同类图鉴要么过于简单，要么就是纯粹的图片堆砌，缺乏结构解析。但这本图鉴的精妙之处在于，它采用了大量的“剖面图”和“拆解图”来展示工程车辆的内部构造。比如，挖掘机的部分，它不仅画出了履带和铲斗，还清晰地标注了液压系统的原理，尽管孩子可能理解不了“液压”，但能直观地看到那些管道和油缸是如何协同工作的，那种满足感是无与伦比的。书中的文字描述精准而富有力量感，大量使用了拟声词，比如“轰隆隆”的引擎启动声、“咔嚓嚓”的钻头工作声，让阅读过程充满了动态感。更贴心的是，它还介绍了不同机械在不同工地上的实际应用场景，让孩子明白这些庞然大物是如何建造起我们日常生活的世界的。这本书极大地满足了我家“小小工程师”对“为什么会动”的好奇心，是一本兼具科普性和操作启发性的绝佳读物。

评分☆☆☆☆☆

这套《奇妙的字母探险记》简直是为我家那个刚开始对认字充满好奇的小不点量身定制的！我原本还担心枯燥的字母学习会让他很快失去兴趣，没想到这套书的设计太巧妙了。每一册都围绕一个字母展开，用一个生动有趣的小故事把这个字母融入进去。比如讲到“A”的时候，故事里的小兔子要去采摘“Apple”（苹果），整个过程充满了各种关于“A”的词汇，而且插画的色彩饱和度非常高，线条圆润可爱，一下子就能抓住孩子的眼球。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单的字卡堆砌，而是把字母和生活场景、动物、食物等结合起来，让孩子在听故事的过程中自然而然地记住了字母的形状和发音。我发现，自从我们开始读这套书，他开始主动指着路边的广告牌上的字母问我“这是什么”，这种主动学习的动力比我硬塞给他强太多了。而且，书的纸张质量也非常好，厚实耐用，即便是我们家这个“小破坏王”反复翻折，也依然保持着完好的模样，这点对于经常需要清洗和耐磨损的童书来说，简直是加分项。强烈推荐给正在进行学前启蒙的家长们，它真的能让枯燥的字母学习变成一场充满期待的探险之旅。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重培养孩子艺术审美和独立思考能力的家长，所以当我看到《彩虹水彩画大师课》这套书时，立刻就被它的专业度和系统性吸引住了。这套书完全不是那种敷衍了事的“涂鸦启蒙”，而是真正从基础的色彩理论讲起。它细致地解释了原色、间色、补色的关系，并且通过大量的实例图，教会孩子如何调配出富有层次感的颜色。我儿子今年七岁，以前画画就是一团乱麻，颜色乱用，但自从看了这本书里关于“光影与体积”的讲解部分，他开始尝试用深浅不一的蓝色来表现天空的层次感，那种进步是肉眼可见的。虽然书的内容深度对于一个学龄前儿童来说可能稍显超前，但我更看重的是它提供了一个高标准的范本。我们没有强求他立刻学会所有技巧，而是将它作为我和他一起探索绘画世界的“教科书”。书中的步骤分解图非常清晰，即便是大人看着也能马上领悟到其中的诀窍。如果你的目标是培养一个真正懂得色彩运用的未来小小艺术家，而不是只会用蜡笔填色的孩子，那么这套书绝对值得投资。它激发了我自己都想拿起画笔的冲动，足见其内容的魅力。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的情商教育应该从生活细节中渗透，而不是生硬的说教。《情绪小怪兽不见了》这本书就完美地做到了这一点。这本书的主角是一个总是被各种“情绪小怪兽”困扰的小男孩，这些小怪兽被赋予了具象的形象——比如“生气怪兽”是红色的、脾气暴躁；“难过怪兽”是蓝色的、爱流眼泪。每一次主角面对负面情绪时，书里都会用非常富有童趣的方式来展示如何“安抚”或“驱赶”这些小怪兽。比如，当“嫉妒怪兽”出现时，主角学会了深呼吸，然后把怪兽“温柔地抱起来，告诉它，我们也可以一起分享快乐”。这种将抽象的情绪具象化的处理手法，对三到五岁的孩子来说太友好了！他们不需要理解复杂的心理学理论，只需要知道，我的“生气”是可以被看见、被处理的，而不是一种失控的力量。我发现，在我家孩子开始有情绪爆发的时候，我只需要指着书里的某个“怪兽”，他就能立刻明白我现在在谈论的是哪一种感觉，沟通效率都提高了不少。这本书简直是父母处理孩子“情绪风暴”的秘密武器。

评分☆☆☆☆☆

最近给家里的小侄女选生日礼物，偶然翻到了这本《星际穿越的秘密：给小小宇航员的太空百科》。我得说，这书的知识密度和信息呈现方式达到了一个惊人的平衡。它没有使用那种吓人的专业术语，而是用一种非常亲昵和拟人化的口吻，引导孩子们去探索宇宙的奥秘。比如，在介绍黑洞时，它没有直接给出复杂的物理公式，而是用“宇宙中的超级大胃王”来比喻，一下子就让孩子抓住了概念的精髓。书里大量的插图都采用了超现实主义的风格，色彩深邃而富有想象力，仿佛真的能带着读者“跳跃”到遥远的星系。我特别喜欢它最后几页设置的“小小观测台”环节，里面指导孩子们如何利用肉眼识别夜空中的常见星座，这种从书本到实践的引导，非常符合现代教育的理念。侄女拿到手后，一整个下午都抱着它不撒手，不停地问我“火星上有火山吗？”、“月亮上真的有脚印吗？”。它成功地在她幼小的心灵里播下了一颗对科学探索的种子，比任何玩具都更有意义。

评分☆☆☆☆☆

非常不错，需要家长和小朋友共读一起欣赏，有绘本，有油画，有歌曲介绍和CD，音乐启蒙，很棒！

评分☆☆☆☆☆

好好的非常好，太满意了真是的精品

评分☆☆☆☆☆

孩子的音乐启蒙书，不错，值得拥有

评分☆☆☆☆☆

还不错还不错还不错还不错……

评分☆☆☆☆☆

活动时购买，价格非常不错！

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，活动很超值，比某宝便宜不少