英语听力新起点：五年级（MP3下载+二维码扫听） [Step into listening] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李敬东，肖英 编

图书标签:

• 英语听力
• 小学英语
• 五年级
• 听力训练
• MP3
• 扫码听
• 教材
• Step into listening
• 英语学习
• 启蒙

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846475

版次：1

商品编码：11993248

包装：平装

外文名称：Step into listening

开本：16开

出版时间：2016-07-01

用纸：胶版纸

页数：123

字数：174000

正文语种：中文，英文

编辑推荐

　　《Step into listening：英语听力新起点》讲练结合，讲解透彻，练习丰富，具有以下特色。
　　特色1：所有听力稿读两遍，一遍英音+一遍美音，超长295分钟音频，外籍专家朗读。
　　特色2：所有音频配二维码，随时扫，随时听，随时练，方便学习。
　　特色3：学习从听写单词开始，再至句子、对话、短文、综合练习，循序渐进提高英语听力能力。
　　特色4：讲练结合，帮助学生学会抓关键、抓语境，培养学生英语语感。
　　特色5：题型全，题量大，题目设置精妙，图文并茂，助力熟悉小学英语听力考试的试卷构成和题型。

内容简介

　　《英语听力新起点：五年级》以主题划分单元，全书共12单元，每个单元包括6个部分：
　　听单词、背单词，列举重点单词及常见释义；
　　听句子、写单词，提取重点句型、较难理解的句子、地道的口语表达，提供参考译文；
　　听关键、懂句意，通过举例指出关键词或关键短语，帮助学生在听力练习中学会抓关键；
　　听对话、找语感，通过对典型对话的剖析和练习，培养英语语感；
　　听短文、抓语境，提供解答篇章类听力题目的方法和技巧，讲练结合；
　　综合练习，题型丰富，题目设置精妙，图文并茂。

内页插图

目录

Classmates（第1单元 同班同学）
Teachers（第2单元 老师）
Animals（第3单元 动物）
Shopping Day（第4单元 购物日）
TV Shows（第5单元 电视节目）
Chores（第6单元 家务）
Keeping Healthy（第7单元 保持健康）
Special Days（第8单元 特殊的日子）
Making Contact（第9单元 取得联系）
Last Weekend（第10单元 上周末）
Have a Great Trip（第11单元 祝你旅途愉快）
Growing Up（第12单元 成长）
听力录音稿与参考答案

前言/序言

　　提高听力水平是英语学习的重中之重
　　随着社会发展的全球化，中国人越来越多地走出国门。随之有一个现象日益突出，那就是国人在和外国人用英语沟通时往往只能说两三个来回，就无法与对方继续会话了。导致这种现象的根本原因不是因为我们没有英语词汇储备，也不是因为说不出地道的英语句子，而是因为听不懂对方所表达的意思。可见我们的英语听力水平有待提高。对此我们不得不进行深刻的反思：在小学和初中阶段我们对英语听力的重视不够、训练不足，等上了高中、大学再来提高听力水平的时候发现为时已晚。我们不能让
　　后代重走我们当年学英语的老路，要让他们从小打好英语听力的基础。
　　为此，我们组织在教学一线的特、高级英语教师编写了《英语听力新起点》一年级至九年级的各个分册。本套丛书遵循中学英语课程标准的要求，从话题入手，让学生在使用过程中不仅能够增加词汇量、掌握基本句型，还能听懂日常生活中的对话和独白；并帮助学生更好地理解教材，充分体现了“教材”与“教辅”的互动性；另外，对激发和培养学生听英语的兴趣，帮助学生养成良好的听英语的学习习惯和形成有效的解答听力题目的学习策略也做出了探索，以便真正地使学生掌握一定的听的技能，进而提高英语综合运用能力。
　　提高听力水平的方法： 循序渐进
　　让学生从听单词开始，然后听含有重点句型的句子，再听基本的对话，最后听篇幅较长的独白。让学生循序渐进，打好基础。
　　提高听力水平的理念： 持之以恒
　　听力训练忌讳的是今天听明天不听，因此每天训练听力15分钟是我们设定的最低要求。在这15分钟里学生要全神贯注，进行听音、跟读和背诵。家长在其中要扮演重要的角色，起到引导和监督的作用。提高听力水平是个漫长的过程，不可一蹴而就。当学生养成持之以恒的良好学习习惯时，听力水平提高指日可待。听力的终极目标是，看不带中文字幕的英文电影能听懂80%的内容，这样学生的听力才可达到自如地与外国人沟通的水平。
　　本书的特色： 通过6个步骤提高听力水平
　　［听单词 背单词］包含本单元出现的全部单词，这些单词不仅标注有课本上的中文释义，还标注有其他常用释义。背单词的方法采用目前世界上最流行的音读法，不仅记忆效果好，还有利于听和说。单词由英音外教和美音外教朗读，可帮助学生识别不同的口音。
　　［听句子 写单词］选取本单元的重点句型、较难理解的句子、地道的口语句子等。弄懂这些句子，不仅对提高听力有帮助，对学好本单元内容也作用明显。我们认为背课文不如记忆这些句子，因为这样学生既抓住了单元的重点，也节省了时间。学生不妨翻译一下这些句子，并与答案部分的译文作对比，发现对某些句子和某些单词的理解偏差，从而更精准地掌握单词的用法。
　　［听关键 懂句意］通过举例指出本单元的关键词或关键短语，使学生在听句子的过程中学会抓关键，有的放矢，以便听懂整个句子。
　　［听对话 找语感］通过对典型对话的剖析和练习，熟悉地道的口语表达，听懂对话中的语音、语调、连读甚至英美的不同口音，逐步培养出对话的语感。
　　［听短文 抓语境］提供解答听力题目的方法和技巧，讲练结合，让学生在考试中取得高分，从而提升学习听力的兴趣和信心，对培养持之以恒的学习习惯有很大帮助。
　　［综合练习］涵盖听力练习的多种题型，不但能训练单词、句子、对话、短文等多种语境中的听力，还能熟悉听力考试的试卷构成和题型，可谓一举多得。
　　总之，希望我们的努力能帮助你进步，引领你成长，伴你走向成功！
　　丛书编委会
　　2016年4月

英语听说进阶：中学生口语与应试精要（附在线音频资源） 面向群体： 针对初中阶段（七至九年级）学生，尤其适合希望系统提升英语听说能力，并准备应对中考听力、口语测试的学习者。 图书定位与核心价值： 本书并非侧重于小学基础知识的巩固，而是致力于搭建一座连接初级入门与高级应用之间的桥梁。我们深知，进入初中后，学生面临的学习任务和考试要求显著提升，单纯依赖课本的听力材料已无法满足其快速发展的需求。因此，《英语听说进阶：中学生口语与应试精要》旨在提供一套结构化、高针对性、实用性强的听说训练体系，帮助学生在听力理解的深度、广度及口语表达的流利度、准确性上实现质的飞跃。 内容架构与特色模块： 本书内容严格围绕初中生的认知水平和考试标准设计，共分为四大核心模块，辅以贯穿始终的“实战演练”板块。 模块一：听力深度解码——从“泛听”到“精听”的质变 本模块聚焦于提升学生对复杂听力材料的解析能力，尤其关注中考听力中常见的陷阱和难点。 1. 语境预测与信息抓取训练： 情景预判技术： 教授学生如何在听到对话或短文前，根据标题、场景（如“校园活动”、“家庭生活”、“新闻报道”等）快速建立听力框架。 关键词与逻辑连接词辨识： 系统梳理“However,” “Although,” “Therefore,” “In conclusion”等高频逻辑词在听力中的功能，强调其对判断转折、因果、总结的重要性。 数字、时间与细节核查： 针对听力中频繁出现的数字、日期、价格、地址等细节信息，设计专项训练，教授如何使用速记符号辅助记录，并进行二次确认。 2. 语速适应与口音适应性训练： 梯度语速适应： 听力材料由慢速对话（适应初级阶段）逐步过渡到常速甚至略快语速（贴合中考要求），训练学生耳朵对信息流的快速反应能力。 英美多元口音接触： 适量引入英式、美式、澳式等常见口音的片段，帮助学生拓宽听力适应范围，避免因口音差异导致的失分。 模块二：中考核心场景听力专项突破 本模块紧密结合当前中考听力题型，提供高仿真、高覆盖率的练习材料。 1. 场景对话深度解析（占听力题目的约40%）： 校园生活类： 涵盖选课、社团招新、请假、图书借阅、成绩询问等高频场景。侧重于理解人物意图、解决问题的方案选择。 日常生活类： 购物、问路指引、天气预报、预约医生、旅游计划等。重点训练对细节描述的捕捉。 信息公告与讲座： 模拟学校广播、博物馆讲解等，要求学生听懂主要内容和关键步骤。 2. 短文听力与推理判断： 主旨大意提取： 训练学生快速抓住段落中心句，辨识文章的结构和作者的写作目的。 事实与观点区分： 针对需要进行简单逻辑推理的题目，教导学生区分陈述事实（Facts）和表达个人看法（Opinions）。 模块三：口语表达流利化与准确性提升 口语部分是本书的重点，旨在帮助学生从“敢说”迈向“会说、说得好”。 1. 基础句型与表达的结构化训练： 核心语法点口语化应用： 结合中考常考的虚拟语气、非谓语动词、复杂从句等语法结构，设计大量口语复述和情景对话练习，确保学生能自然地在口语中应用这些结构。 “转述”与“总结”技巧： 训练学生听完一段材料后，能够用自己的语言（而非背诵原文）进行准确的复述和总结，这是中考口语展示的重要环节。 2. 任务型口语应试训练： 看图说话/情景描述： 提供结构清晰的范例和关键词库，指导学生如何构建一个有逻辑、有细节的描述，并给出高分句型替换建议。 观点阐述与辩论准备： 针对中考可能出现的“谈论家乡、介绍爱好、讨论环保、谈论未来计划”等主题，提供分级词汇表和逻辑框架，指导学生组织有条理的发言。 模块四：考试策略与应试心态建设 本模块提供实用的应试技巧，帮助学生在考场上最大化发挥水平。 答题时间管理： 针对不同题型的听力时间分配建议，如何利用读题时间快速定位信息点。 口语的“填补”策略： 当遇到卡壳或忘记词汇时，如何使用自然的过渡语（如"Well, let me see," "That’s an interesting point,"）来争取思考时间，保持对话的流畅性。 错题回顾与分析： 强调听力错题不应仅停留在“听懂了”，而应分析是“词汇不清”、“跟不上语速”还是“理解错误”。 配套资源支持（强调线上互动性）： 本书提供的高质量配套音频资源，是实现听说进阶的关键支撑。所有听力材料均采用标准录音棚录制，清晰度高。 原声音频文件： 完整的听力文本配套音频，支持在线点播与下载。学习者无需依赖光盘，通过扫描书内特定二维码即可快速跳转至专属学习平台，按章节进行试听和练习，确保学习的便捷性与同步性。 口语示范录音： 所有口语范例（包括看图说话、观点陈述）均附有“优秀范例”与“改进示范”的音频，供学生模仿其语音语调和节奏感。 本书目标： 通过系统的“听—理解—模仿—表达”闭环训练，确保五年级学生能够顺利过渡到初中的学习节奏，将“听懂”转化为“应用”，最终在英语听说能力和中考成绩上取得稳健的进步。本书注重能力的培养，而非死记硬背，旨在让学生真正爱上用英语交流。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我购买这本书很大程度上是冲着它提供的附加资源去的。在信息爆炸的时代，一本纸质书如果不能有效地整合数字资源，竞争力就会大打折扣。MP3和二维码扫听的设计，无疑是现代教育技术与传统教材结合的典范尝试。我设想中的场景是：孩子在听录音时遇到不理解的句子，可以立即通过扫描二维码查看到对应的文字文本或更详细的解析，实现即时反馈和自我纠错。这种无缝衔接的学习路径是传统教材难以比拟的优势。如果音频的质量能达到广播级别，发音标准且富有表现力，那么这本书的价值就不仅仅停留在“教材”层面，更像是一位随时待命的“外教”。我对这种技术驱动的学习模式抱有很高的期待，希望它能真正实现“个性化学习”的目标，让每一个知识点都能被充分吸收和内化。

评分☆☆☆☆☆

作为一名注重学习材料实用性的家长，我最看重的是内容与当前教学大纲的契合度，以及它是否能真正帮助孩子提高应试能力和实际运用能力。如果这本书的内容能紧密围绕小学英语的核心词汇和句型进行拓展，那就太棒了。我深信，扎实的听力基础是未来所有英语学习模块（包括阅读和口语）的基石。我希望它不仅仅是枯燥的听写训练，而是能够融入一些趣味性的场景对话或小故事，让孩子在“听懂”的同时，还能“理解”和“运用”。如果每单元后面都有针对性的巩固练习，比如选择题、判断题或者简单的复述任务，那会更加完善。我关注的重点是平衡性——既要有针对基础知识点的精准训练，又要有助于提升综合听觉理解能力的篇章材料。这本书的名字里透着一股积极向上的力量，希望它真的能为孩子的英语学习打开一扇充满希望的窗户。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“新起点”定位给了我一种耳目一新的感觉，仿佛它提供了一种不同于以往的，更贴近现代学习者思维方式的学习路径。我比较关注的是，它在文化输入方面有没有特别的侧重。五年级的孩子正处于世界观逐步建立的阶段，如果听力材料中能巧妙地融入一些英美文化的小知识点、小常识，哪怕只是在背景介绍中带过，也能极大地拓宽孩子的视野。优秀的外语学习材料，从来都不只是语言的搬运工，更是文化的传播者。我期待这本书的听力素材能保持新鲜感和时代感，避免使用那些老旧、脱离现实生活的对话。总而言之，我希望这套材料能够激发孩子内驱的学习动力，让他们不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和享受英语听力带来的乐趣。这是一次投资，我期望它能带来长远的学习回报。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质量相当不错，纸张厚实，印刷清晰，即便是长时间翻阅也不会感到疲劳。我特别欣赏它在教学理念上的考量。从我以往的经验来看，很多听力教材往往侧重于语速的提升，而忽略了对语音、语调、连读等基础语音现象的系统讲解。我期待这本书能在这些细节上做得更到位。好的听力能力建立在对发音的精准捕捉之上，如果教材能提供详尽的语音解析，哪怕只是简单的注释，也会对学习者大有裨益。此外，我注意到它强调“MP3下载+二维码扫听”这种多媒体结合的方式，这在当今的学习环境中是至关重要的。学习不再局限于固定的时间地点，可以随时随地利用碎片时间进行有效训练。这种灵活性大大提高了学习的效率和可操作性，尤其适合现在快节奏的生活模式。我希望能看到它在音频内容的丰富性和专业性上有所突破，提供高质量、清晰、自然的母语者发音作为范本。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计色彩明快，插图生动，一下子就抓住了我的眼球。我是一个对英语学习有持续热情的人，尤其重视听力能力的培养。之前尝试过不少听力材料，但总觉得要么难度不匹配，要么内容枯燥。拿到这本书后，我首先注意到的是它对不同学习阶段的定位非常清晰。五年级这个级别，恰好是我希望孩子能够打好基础，但又不至于太简单的阶段。书中的排版设计也很有心思，大量留白让阅读体验非常舒适，不会有那种信息爆炸的压迫感。而且，从目录结构来看，内容划分得非常细致，似乎涵盖了日常交流、校园生活、科普知识等多个方面，这预示着学习内容会非常贴近实际，能够全面锻炼听力理解能力。我已经迫不及待想要翻开内页，看看那些练习题的设计是否同样巧妙，是否能真正激发孩子的学习兴趣。那种“新起点”的寓意很棒，感觉它不仅仅是一本书，更像是一个进入英语听力世界的全新入口，让人充满期待。

评分☆☆☆☆☆

希望对儿子学习有帮助！

评分☆☆☆☆☆

应该是正版，老师推荐买的

评分☆☆☆☆☆

情节，内容合理，适合孩子读，对英文提高有帮助

评分☆☆☆☆☆

很好，便宜又好的书，很实用！

评分☆☆☆☆☆

包装精细，正版图书，质量挺好的

评分☆☆☆☆☆

孩子说好。

评分☆☆☆☆☆

商品给力 经常用 不用跑超市 直接送上楼 很方便

评分☆☆☆☆☆

挺好看的

评分☆☆☆☆☆

让孩子多做练习用的，我觉得不是很难！