声律启蒙:注音朗读版

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[清] 车万育 著,吴冠中 绘,李三鹏 注
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出版社: 中信出版社 , 中信出版集团
ISBN:9787508668253
版次:1
商品编码:11993533
品牌:中信出版
包装:平装
开本:32开
出版时间:2016-11-01
用纸:纯质纸
页数:208
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

  教育部推荐的国学核心书目

  文学修养与品性素质的完美结合

  附带二维码,即扫即读

  配吴冠中经典画作,图文美绘

  全新注解,释译精当

  裸背锁线,四色彩印,唯美珍藏


内容简介

  《声律启蒙》是我国传统的启蒙读物,用来训练儿童作诗对句、掌握声韵格律,被教育部列为中国传统文学核心书目。熟读之后,即能领会平仄对仗,学做对联和诗词,达到“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的理想效果。因其“音韵铿锵,辞藻华丽,妙不可言”,一直以来,经久不衰。

  它按照韵脚编写,音韵铿锵,朗朗上口,节奏响亮,对仗工整,声调和谐,用语简一易懂,能锻炼出强烈的语感,读起来如唱歌般朗朗上口。《声律启蒙》不仅能读,能诵,还能唱,音乐人、民谣歌手赵照将之谱为歌曲,传唱大江南北。

  《声律启蒙:注音朗读版》还在书中加入二维码,即扫即读,发音标准清晰的主持人为你倾心朗读;配有国画大师吴冠中经典画作,图文美绘;注解考究,比较了多个版本的古注,以及今人翻译,并对古文的出处加以详细地考据、查证,是送给孩子不可多得的国学启蒙读物。


作者简介

  车万育(1632年-1705年),字鹤田,清初学者,康熙进士,官员。湖广邵阳县(今属湖南省)人。车万育为官清廉,刚正不阿。所撰《声律启蒙》一书,为清代家喻户晓之启蒙读物,至今仍在流行。


  绘者 吴冠中(1919年-2010年),中国著名画家,1919年生于江苏宜兴。早年毕业于国立杭州艺专,曾在重庆国立大学任教。1946年赴法国留学,在巴黎国立高等美术学校从苏弗尔皮教授学油画。1950年回国,先后任教于中央美院、清华大学、北京艺术师范学院。


  注者 李三鹏,字济溟,号伏牛山人,南阳人,毕业于中国传媒大学。少时即好读史传诗文,高中起习作古体诗词,至今已创作近两百首,结有《伏牛诗集》。


精彩书评

  “云对雨,雪对风。晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫……”你背诵过吗?这些朗朗上口的句子,来自古代吟诗作对的启蒙读物《声律启蒙》。它包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等传统文化知识。今天,我们仍可以从美妙的语言中,感受中文音韵之美。

  ——人民日报


  上学时候因为背书的压力没感受到有多美,现在一看,简直惊为天人。它们来自《声律启蒙》,是古代教小孩吟诗作对的启蒙读物。里面包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的应对,涉及大量中国古代传统文化知识。读起来很好听,跟唱歌一样。配上吴冠中的画,是不是美炸了?

  ——凤凰网


目录

上卷

一 东

二 冬

三 江

四 支

五 徵

六 鱼

七 虞

八 齐

九 佳

十 灰

十一 真

十二 文

十三 元

十四 寒

十五 删

下卷

一 先

二 萧

三 肴

四 豪

五 歌

六 麻

七 阳

八 庚

九 青

十 蒸

十一 尤

十二 侵

十三 覃

十四 盐

十五 咸


前言/序言


好的,这是一份关于一本名为《声律启蒙:注音朗读版》的图书的详细简介,它不包含该书内容的描述,而是专注于其他类型书籍的广泛领域,以确保内容充实且不涉及您指定书目: --- 古韵新声:宋词雅集与古典美学赏析 一、 绪论:跨越千年的风雅 本书并非旨在教授基础韵律格律,而是深入探讨中国古典文学——特别是宋代词作——在其鼎盛时期所蕴含的文化心理、哲学意蕴及美学结构。我们试图超越对词牌名和名词的简单梳理,将宋词置于宋代社会、政治与思想变革的宏大背景下进行考察。 本书立足于宋词在文学史上的独特地位:它如何从民间小调逐步登上文人宴饮的高雅殿堂,如何承载了士大夫阶层在“中兴”与“偏安”中的复杂情感,以及它在艺术形式上如何完成了对唐代近体诗的超越与补充。 二、 词的时代脉络与流派分野 宋代词的发展是一部跌宕起伏的变奏曲。本书将详细划分四个关键时期: 1. 早期探索与婉约初成(北宋前期): 重点分析柳永如何以“凡有井水处,皆能歌柳词”的姿态,将词带入市井与民间,探讨其铺叙叙事与都市题材的开创性。同时,将审视晏殊、欧阳修等大家在词风上的典雅化和贵族化倾向。 2. 豪放与婉约的巅峰对峙(北宋中后期): 这是词坛的黄金时代。苏轼的“以诗为词”带来了气象万千的革新,他如何将哲学思考、个人抱负与旷达情怀熔铸于一炉,打破了词的传统闺怨格局,是本书的核心论点之一。与此相对,李清照的格调转变——从早期的清丽娇憨到后期的沉郁悲凉——则展示了女性视角下家国之思的深刻内涵。 3. 辛派的慷慨悲歌与爱国情怀(南宋前期): 聚焦辛弃疾。他的词作是南宋抗金思潮的文学载体。我们不仅分析其大量运用典故和奇崛句法的特点,更着重探讨其“恢复中原”的政治抱负与现实的无奈之间的张力。 4. 雅致的延续与形式的精微(南宋后期): 姜夔、周邦彦等人在词律和音韵上的精雕细琢,代表了宋词艺术技巧的集大成。他们如何通过对声律的极致把控,创造出那种内敛、含蓄、如泣如诉的“清空”之美,是本书探讨的另一个重点。 三、 词体中的美学范畴:情、景、理的交融 宋词的美学价值,很大程度上依赖于它对传统“情景交融”的精细处理。 1. 意境的营造: 本书将选取若干代表性词作(如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、周邦彦《兰陵王·柳》),运用现代空间分析和心理投射理论,剖析词人如何用有限的字数构建出宏大或幽微的意境。 2. 语言的张力: 宋词的语言特点在于其“浅显”与“深邃”的并存。我们将探讨宋词中大量使用的口语化词汇和典故的有机结合,以及叠字、衬字等技巧在增强音乐性和情感浓度上的作用。 3. 哲思的渗透: 词并不仅仅是抒情之作。本书将展示理学思想(如“格物致知”的内化)如何在词中以含蓄的方式体现,例如对时间流逝、人生短暂的感悟,以及对“真我”的追寻。 四、 词乐与文体的张力:从歌筵到案头 词的本源是“曲子词”,是配合音乐演唱的文学形式。本书的第四部分将探讨这种“音乐性”对词体结构的影响: 1. 音乐对形式的制约: 词牌中固定的长短句和韵脚设置,如何既是限制,也成为激发创意的动力。我们将讨论词牌的格式与词人情感表达的适配性问题。 2. 词与曲的变迁: 宋代后,词的演唱逐渐衰微,案头阅读(纯文学欣赏)的比例上升。这种转变对词的生命力和解读方式带来了哪些影响?本书将提供一个跨越数代的视角。 3. 对后世文学的影响: 宋词的成熟为元曲的兴起奠定了基础。我们将简要梳理宋词中的美学元素是如何被元杂剧和后来的小说所继承和转化的。 五、 结语:宋词的永恒魅力 宋词是中国古典文学的集大成者之一,它以其精巧的结构、深沉的情感和高度凝练的语言,为后世留下了宝贵的精神财富。本书旨在引导读者,不仅仅是“读”宋词,更是“进入”宋词所构建的那个充满雅致、忧患与哲思的艺术世界。它提醒我们,在瞬息万变的现代生活中,如何通过这些流淌着千年文脉的音韵,重新寻找到内心深处的秩序与宁静。 ---

用户评价

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说实话,我一开始是被它“注音朗读版”这几个字吸引的。我一直很想让我的孩子接触一些传统的启蒙读物,但苦于自己对古文发音不太熟悉,每次给孩子读都觉得心里没底,生怕带偏了孩子。拿到这本书,我第一眼就被它的清晰的注音给吸引了。每个字都标注了准确的拼音,而且字体大小适中,一点也不影响整体的美观。更令我惊喜的是,它还附带了朗读的提示,这对于像我这样的“小白”来说,简直是太友好了!我不再需要查阅大量的资料去确认发音和语调,可以直接跟着书上的引导进行朗读。而且,这本书的内容也让我非常满意。我尝试着读了几页,发现它的语言非常优美,而且非常有规律性,读起来朗朗上口,很有节奏感。我能想象到,我的孩子在这样的朗读声中,会潜移默化地感受到文字的魅力,培养出良好的语感。这本书真的让我觉得,国学启蒙原来可以这么简单,这么有趣。

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这本书,我真是一拿到手就爱不释手了。包装很仔细,书本的纸张质感也非常好,摸起来滑滑的,印刷清晰,色彩也很柔和,一点也不刺眼。我是一名非常传统的家长,一直觉得给孩子启蒙,最不能忽略的就是经典。而《声律启蒙》这本书,在我看来,就是这样的经典之作。它的内容,不仅仅是简单的字词堆砌,而是蕴含了丰富的中华文化韵味。我读过一些其他的启蒙读物,有的过于说教,有的内容空洞,而这本书,字里行间都透露着一种古朴的美感,读起来朗朗上口,就像一首首小小的诗歌,又带着教育的意义。我尤其喜欢它的注音版本,这对我来说太重要了。我虽然受过一些传统教育,但有些字的读音,自己也并不完全确定。有了这个注音,我就可以非常自信地给孩子朗读,不用担心发音不准确,影响孩子的学习。而且,它还带着朗读的提示,这让我更清楚如何去引导孩子去感受这古老的美。这本书带来的不仅仅是知识,更是一种文化的传承,一种对语言美的体验,我真的非常推荐。

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说真的,我一直对孩子的教育很重视,尤其是在语言启蒙方面,我觉得打好基础至关重要。市面上有很多给孩子看的书,但真正能够让我觉得“物有所值”的并不多。这次入手这本《声律启蒙:注音朗读版》,绝对是我近期最满意的一次购书体验了。首先,这本书的纸张和印刷质量真的没话说,摸起来手感很好,字体清晰,色彩搭配也很舒服,对孩子的眼睛很友好。最关键的是,它带有注音和朗读提示,这对于我这种普通家长来说,简直是太方便了!我不再需要担心自己会读错字,或者不懂怎么去引导孩子朗读,这本书把一切都安排得妥妥当当的。我试着读了几段,感觉文字真的很有韵味,读起来朗朗上口,很有节奏感,孩子一定会很喜欢。我希望通过这本书,能够让我的孩子从小就接触到中华文化的精髓,培养出对语言的热爱,并且能够在这种潜移默化的过程中,提升自己的表达能力和文化素养。

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作为一个对传统文化颇有研究的家长,我一直都在寻找能够真正让孩子领略古人智慧的书籍。市面上充斥着太多浮躁和功利的读物,真正能够沉下心来,品味文字韵味的却少之又少。《声律启蒙:注音朗读版》的出现,无疑为我带来了巨大的惊喜。这本书的排版设计非常用心,既保留了古籍的韵味,又不失现代读者的阅读习惯。最让我赞赏的是它的注音设计,每一个字都配有清晰的拼音,这对于那些不熟悉古文发音的家长来说,简直是福音。我曾尝试过没有注音的版本,结果常常因为读不准而倍感尴尬,也影响了和孩子的互动。这本书则完全解决了这个问题,我完全可以自信地带着孩子一起朗读,感受文字的节奏和韵律。更重要的是,这本书的内容本身就极富教育意义。它不仅仅是简单的字词练习,而是通过巧妙的对仗和优美的语言,让孩子在不知不觉中学习到大量的知识,培养语感,提升表达能力。我喜欢那种循序渐进的教学方式,让孩子在玩乐中学习,在学习中成长,这种方式远比枯燥的说教要有效得多。

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这本书的出现,简直是为我这样的家长量身定做的。我一直很想让孩子从小接触中国的传统文化,但很多时候,我都因为自身对古文发音的不确定而望而却步。市面上虽然有很多《声律启蒙》的版本,但我一直觉得缺了点什么。直到我看到了这款“注音朗读版”,我才觉得,这才是我想找的。它最打动我的地方,就是那个详尽的注音。每一个字都标注了准确的拼音,而且采用的是非常规范的注音方式,这让我这样的“半吊子”家长也能自信地给孩子朗读,完全不用担心发音错误。而且,它还配有朗读的指导,这更是锦上添花。我不再需要自己去揣摩语调和节奏,可以直接跟着书上的指引,把文字中的韵律和美感传递给孩子。我尝试着读了里面的内容,发现它的文字确实非常优美,而且富有韵律感。我相信,通过这样的朗读,孩子不仅能学习到文字,更能体会到中国语言的博大精深,培养出对国学的兴趣。

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文以入画,形以神出,诗画共赏,感受中国传统文化之美

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给自己给孩子,古诗古词古文就像古典音乐一样百读不厌。希望这本书不让我失望

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清新的书风,高雅。

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无论是给孩子看还是自己看,都是很不错的,特别是扫二维码还能朗读。

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注音版很方便。孩子在学校一直学这个

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京东购买一方面是品质把控,另一方面当然就是送货的速度了,希望京东越来越好。

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