长青藤国际大奖小说：想赢的男孩（朱迪·洛佩兹儿童文学奖银奖） [9-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

[美] 杰里·斯皮内利 著，麦倩宜 译

图书标签:

• 儿童文学
• 青少年小说
• 成长
• 励志
• 体育
• 友谊
• 家庭
• 奖项小说
• 朱迪·洛佩兹奖
• 冒险

出版社： 晨光出版社

ISBN：9787541485343

版次：1

商品编码：12014757

包装：平装

开本：32开

出版时间：2017-01-01

用纸：轻型纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：9-14岁

▲充满正能量的《想赢的男孩》，献给一直努力坚持与执着追求自己梦想的小读者。
▲这是一部荣获朱迪·洛佩兹儿童文学奖银奖、出版人周刊zui佳图书奖、马克·吐温奖等多个国际大奖的儿童小说，是一部与现实完美结合的文学作品。
▲一部描写童年与成长的励志小说，它让孩子们明白：不论现实中输掉了多少次考试、比赛，只要找到内心独有的力量，就能赢得真正的成长。
▲故事贴近孩子的生活，它可能就发生在你的身边，一个学习不好，不被大家注意，一直默默地坐在角落里男孩，用他的善良、执着和努力告诉我们：平凡的孩子也可以活得很精彩。
▲书中的插图特邀插画师精心绘制，朴实、简洁的画风，与文字交相辉映，将书中的人物活灵活现地呈现在小读者面前。

内容简介

你相信学习不好的孩子也会真心爱学校吗？如果你总是输，你还相信总有一天你会赢吗？整个小学阶段，辛可夫似乎一直在输：控制不住自己在课堂上的表现，总是笑到老师无法上课；喜欢踢球，但有时会把球踢进自己队的球门，还会在对手队赢的时候使劲为他们欢呼；写的字像鬼画符，老师连他的名字都辨认不出；没有人愿意跟他做朋友，因为总是会被他连累。大家都叫他——废物。然而，即便输成这样，辛可夫还是找到了内心独有的力量，那是无法用学习成绩来衡量的人生动力，那是真正赢得成长的秘密。

作者简介

杰里?斯皮内利，美国著名儿童文学作家、纽伯瑞金奖得主，美国儿童文学界具天赋的小说家之一。他生于1941年，毕业于美国葛茨堡学院。幽默和辛辣是其小说的特色，他笔下的人物和情节常常取材于自己身为六个孩子父亲的真实生活，《想赢的男孩》的灵感就来源于此。他认为写作的灵感来自于日常生活，来自于想象力、情感和记忆。

内页插图

精彩书评

主人公辛可夫无疑是坚强的，拥有无可动摇的乐观主义，这一点一定会得到有心的读者的欣赏。
——美国《学校图书馆杂志》

爱学校、爱一切事物的辛可夫就像一只盛满阳光的瓶子。
——美国《书单》杂志

目录

一 你长大了 1
二 光明辽阔的世界 3
三 想赢 5
四 辛可夫的第一天 8
五 火车要开了 13
六 问得好 17
七 哈比普 26
八 两位新朋友 31
九 冠军们 39
十 惨不忍睹 46
十一 邮差 54
十二 柳树街九百巷 64
十三 等待 71
十四 火炉怪 76
十五 被发现了 85
十六 户外运动日 91
十七 时钟说的话 98
十八 最要好的朋友 107
十九 他手里的糖果 114
二十 无处可去 119
二十一 硬而多刺的东西 128
二十二 永远的边疆 137
二十三 消失无踪 143
二十四 下雪 152
二十五 “克劳蒂亚……” 158
二十六 小孩要做的事 163
二十七 他自己 168
二十八 禁足 178
二十九 星星都还在那儿 186
三十 辛可夫 191

精彩书摘

他住在距离百万人口大城市十里之外的一个砖造小镇
里，是个新生代男孩。头几年，辛可夫和他的同龄人还是家
里的小宝宝，被墙壁和后院的围栏圈着，大多数是被妈妈的
声音拴着。
然后这一天终于来到了，那时他们独自站在自家门前的
台阶上，像新生的幼犬般眨着眼在阳光下取暖。
一开始辛可夫用手遮着眼睛，然后把手放下来，斜眯着
眼注视太阳，仿佛想瞪赢太阳，接着便转过身放声大叫、大
笑。他往后伸手扶着门，他绝不会再做这种傻事了，他耳朵
里回响起妈妈的千叮万嘱：“不要穿过街道。”
现在并没有其他的束缚，眼前没见到哪一堵墙阻挡着，
或是有哪个大人的手在牵着。在他的面前只有一片光明辽阔
的世界。
他的双脚一踏上人行道便开始狂奔，什么都不在意，只
听到耳朵里的风声。他奔跑着，不敢相信自己可以跑得这么
快，也不敢相信自己是如此自由。他被这自由与速度弄昏了
头，跑到街角时又往右转，继续往前跑。
他的双腿——双腿跑得飞快！他想如果再快一点儿，自
己可能就要飞起来了。一辆白色的汽车由后方开过来，他跟
它赛起跑来。他很惊讶汽车超过了他，虽然惊讶但并没有不
高兴，因为他自由得都感觉不到不高兴了。他还向白色的汽
车挥手，停下来想找个人一起欢笑庆祝。但他没看见任何人，
便自顾自地大笑庆祝起来，把人行道当水坑般又蹦又跳。
他寻找着自家的房子，但它已经不在视线内了。他对着
永不眨眼的太阳大声尖叫：“哟嗬！”再跑了段路后又往右转，
然后又停了下来。他突然想到，如果自己不断向右转，就能
够一直跑下去。
“哟嗬！”
三
想赢
过不了多久，这些在人行道上自由奔跑的幼犬们，将在
穿越街道时不期而遇。再过一阵子，就像鼻水必然会往下滴
一般，他们不会只满足于在街上奔跑，他们必定要追逐着什
么东西奔跑，彼此奔跑追逐才是他们的天性。
“我们来赛跑吧！”其中一个大喊道，于是他们开始你追
我赶地赛跑，从垃圾桶这边跑到街角那边，再从路牌跑向邮
车

前言/序言

无可抵挡的快乐与执着
某种程度上，这是一本向大家提问的书。看完这本书，书中这个
爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了的辛可夫，将会成为横亘在你心里
的一个大大的问号。
你身边很有可能也有这样一个同学。他学习成绩不好，体育也不
好，音乐也不好，什么都不好。他很可能不像辛可夫这样，即使样样
都不好，上课还是很积极地举手提问、回答问题。他可能一直默默地
坐在一个角落里，不被大家注意，你也从来没有注意过他。如果不是
偶然读到这本《想赢的男孩》，你也不会想到去了解他的内心，不会
问自己一些至关重要的问题。
我们从很小的时候就知道，我们要赢，做什么都想不仅要做成
功，而且要做到最成功。很多时候，我们并不想去面对输，而且也不
知道该怎么面对。
故事里的辛可夫是一个很普通的甚至有些缺陷的男孩。在很长一
段时间里，他并没有意识到输赢这个问题。他是那么快乐，什么都能
让他激动起来，上学尤其是最最美妙的一件事。他从第一天上学起，
就深深地爱上了学校，虽然并不是每一个老师都能把他当成普通的学
生来看待，虽然他在学校里的表现永远算不上好，但他每天还是那么
努力，那么执着，执着得让人心疼。如果有一天他意识到自己其实不
太优秀，甚至还很差劲的时候，他要怎么才能接受呢？辛可夫的成长
故事从一年级开始，一直到初中，作者让他的人生画面徐徐展开，也
让他的内心一点点暴露在残酷的现实面前。
作者杰里?斯皮内利是美国一位极具天赋的儿童小说家，至今已
写作了二十余本儿童小说，在美国获得包括纽伯瑞儿童文学金奖在内
的二十多项国家级儿童图书大奖，作品都深受小读者欢迎。他有六个
孩子、二十一个孙子孙女，他们为他的写作提供了丰富的灵感和素
材。他深深明白正确地面对输赢对一个孩子来说意味着什么。
一开始，我以为这是一个《阿甘正传》一样的故事，故事的最后
会有奇迹发生，作者会向我们证明无论多么平凡的孩子，也会有创造
奇迹的一天。但这个故事不是这样结尾的，或者说，某种意义上，最
后辛可夫也创造了奇迹，只是并非平常我们所说的那种显而易见的奇
迹，比如获得了某种成功。然而，这其实是更现实的、更为重要的一
种心灵的奇迹。你会相信，那样善良和执着的心灵，更加输得起，并
且不会永远输下去。
辛可夫会赢吗？总有一天，他会的。总有一天，你也会。我们的
人生路，从小学的起跑线算起，也还有很长很长。

《星光下的秘密：冒险家的旅程》 一、序章：迷雾中的低语 夜幕低垂，古老的港口城市“暮光湾”笼罩在一层薄薄的海雾之中。空气中弥漫着咸湿的海风和遥远柴火燃烧的气味。我们的主人公，艾莉亚·文森特，一个年仅十二岁，却拥有超乎年龄的敏锐观察力的女孩，正站在她家杂货店的阁楼窗前。她不是一个安分的城市女孩，她的目光总是投向那片吞噬了无数船只与传说的无垠海域。 艾莉亚的父亲，一位退休的海洋制图师，在她很小的时候就神秘失踪了。留给她的，只有一本日记，里面记载着晦涩难懂的航海图和一串反复出现的古老符号——“三重月亮”。所有人都认为这只是一个失意老人的臆想，但艾莉亚坚信，这与父亲的失踪有着千丝万缕的联系。 这个夜晚，不同寻常。一艘被藤壶覆盖的旧式帆船，无声无息地泊靠在了码头最隐蔽的角落。船身上刻着一个几乎被磨平的徽记——一只展翅的，带着三颗星辰的信天翁。这个符号，与她父亲日记中的描绘惊人地吻合。 二、初遇与契约 艾莉亚的心脏剧烈地跳动起来。她悄悄溜下楼，穿过空无一人的街道，终于靠近了那艘船。船头站着一位沉默寡言的少年，卡莱布。他大约十四五岁，皮肤因常年航行而呈现出古铜色，一双眼睛如同深海般沉静，但藏着不易察觉的焦急。 卡莱布并非暮光湾本地人，他似乎在躲避着什么人。他急需一位向导，一个熟悉这片海域暗流和隐藏航道的人。他向艾莉亚展示了一张残缺的羊皮纸地图，地图的中心，标记着一个从未出现在任何官方记录上的岛屿——“寂静之屿”。 “你需要帮助，我需要真相，”艾莉亚直截了当地说。她没有多问卡莱布的来历，只是指着地图上的“三重月亮”符号：“我父亲的线索在这上面。” 两人达成了默契。卡莱布需要艾莉亚的知识和冷静，而艾莉亚需要卡莱布的船和冒险的勇气。他们决定在下一个“潮汐之夜”，趁着守卫松懈时，偷渡出港。 三、风暴与试炼 他们的第一次航行就遭遇了严峻的考验。 他们被当地海盗组织“黑帆会”的巡逻艇盯上了。黑帆会是这片海域的实际控制者，他们残暴且消息灵通，似乎对卡莱布的船和货物垂涎已久。 在穿越被称为“低语礁群”的危险海域时，一场突如其来的海啸将他们的船卷入混乱。艾莉亚展现了她惊人的临场反应能力。她利用父亲留下的关于潮汐规律的笔记，成功预测了下一次巨浪的来袭方向，引导卡莱布在狭窄的水道中惊险躲过。 这次磨难不仅考验了他们的航海技巧，更考验了他们的信任。卡莱布坦白，他携带的货物并非金银财宝，而是一批关于古代天文观测仪器的零件，这些零件被认为是解开“寂静之屿”防御机制的关键。 四、失落的文明与守护者 经过数周的航行，他们终于找到了“寂静之屿”。这座岛屿被浓密的、会吸收光线的植物群覆盖，空气中弥漫着一种令人心神安宁的香气。 岛上并非无人之境。他们遇到了一个隐世的部落——“星咏者”。这些族人世代守护着岛屿中央的一座宏伟的石质天文台，他们掌握着解读“三重月亮”符号的真正含义。 星咏者的首领，一位年长的女性，名叫奥菲莉娅。她告诉艾莉亚，她父亲并非失踪，而是为了保护这个秘密，自愿留在了岛上，成为新一代的“星语者”。“三重月亮”并非指某一个地点，而是一种特殊的星象排列，只有在它出现时，天文台才能被激活，以防止某些“不该被唤醒的东西”重现于世。 然而，黑帆会的头目，“独眼”罗恩，也追踪而至。他想要的，是激活天文台，利用其中蕴含的古代能量，控制整个海域的航道和气候。 五、高潮：天文台的对决 高潮部分发生在天文台的核心区域。罗恩带领手下闯入，企图强行启动控制台。艾莉亚和卡莱布必须在星象到达完美的“三重月亮”排列之前，阻止他们。 战斗在古老的石阶上展开。卡莱布用他灵活的身手和对机械构造的了解，破坏了罗恩一方用来强行转动天文仪的工具。 艾莉亚则必须进入控制室。她面对的，是最终的谜题——不是力量，而是智慧。她必须依照父亲日记中留下的最后一段诗歌的指引，输入正确的观测数据。罗恩挟持了奥菲莉娅，威胁艾莉亚就范。 在关键时刻，艾莉亚意识到，她父亲留下的信息，并非是纯粹的知识，而是一种牺牲的意愿。她没有选择开启天文台的全部力量，而是利用她对海流的理解，短暂地制造了一个“幻象潮汐”。这个潮汐将罗恩的船只引导至一个隐藏的暗礁区，彻底瓦解了黑帆会的威胁。 六、尾声：新的航向 和平回归“寂静之屿”。艾莉亚与父亲——现在被称为“守护者”——重逢。她的父亲解释了自己留下来的原因：古代文明留下的力量过于强大，必须有人时刻警惕，防止其落入贪婪之人之手。 艾莉亚明白了，真正的冒险不是找到宝藏，而是选择守护什么。她和卡莱布告别。卡莱布决定继续他的旅程，利用他修复的天文零件，探索更多未知的海域，绘制更精确的星图。 艾莉亚则带着父亲的祝福，以及对古代星象更深刻的理解，回到了暮光湾。她不再只是那个仰望星空的女孩，她现在是知识的继承者，海洋的见证者。她知道，在世界的某个角落，新的迷雾正在升起，而她已经准备好了，迎接下一次，关于勇气、智慧与责任的航行。她将杂货店阁楼的窗户擦拭干净，远方的海平线上，升起了第一缕黎明的光芒，预示着一个充满无限可能的未来。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前对儿童文学并没有抱有太高的期望，总觉得那只是孩子们打发时间的读物。但《想赢的男孩》这本书，却让我彻底改变了看法。它是一本真正有“灵魂”的书。我特别喜欢书中那种充满童趣又不失深刻的表达方式，作者用一种非常接地气的方式，将复杂的道理融入到精彩的故事之中。我能感受到作者对孩子们满满的爱和理解，他并没有回避孩子们成长过程中会遇到的困难和挑战，而是用一种温和而坚定的笔触，引导他们去面对和解决。书中的一些细节描写，更是让我惊叹不已，比如对一个眼神的捕捉，对一个微小动作的刻画，都显得那么到位，那么生动。我常常在阅读的时候，脑海中会勾勒出各种画面，仿佛自己也置身于故事之中，与主角一同经历那些冒险和成长。这本书让我明白，所谓的“赢”，从来都不是唾手可得的，它需要付出努力，需要承受失败，更需要坚持不懈的精神。它不仅仅是关于体育竞技，更是关于人生态度的一种启迪。

评分☆☆☆☆☆

《想赢的男孩》这本书，怎么说呢，它给我带来了一种意想不到的阅读体验。我一直觉得，给孩子看的书，要么就是纯粹的娱乐，要么就是过于说教，但这本书却完美地避开了这两个极端。它就像是一杯醇厚的茶，初尝可能没有什么惊艳之感，但越品越有味道。我特别欣赏作者在叙事上的技巧，故事的节奏把握得恰到好处，既不会让人觉得拖沓，也不会让人觉得过于仓促。每一个情节的展开都显得自然而然，仿佛是水到渠成。而书中对于角色塑造，更是功不可没。我仿佛能看到那些鲜活的人物就在我眼前，他们的喜怒哀乐，他们的彷徨与坚定，都那么真实可感。尤其是主角，他的成长轨迹，他的内心纠结，都让我产生了强烈的代入感。我发现，很多时候，孩子们所面临的问题，其实和我们大人在不同阶段会遇到的困惑，在本质上是相似的。这本书让我重新审视了“竞争”的意义，它不再是简单的“你死我活”，而是一种激发潜能、认识自我的过程。读完这本书，我感觉自己的心境也变得更加平和，更加懂得去欣赏过程中的美好，而不仅仅是盯着最终的结果。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，一开始是被“长青藤国际大奖小说”这个标签吸引进来的，毕竟“国际大奖”听起来就很有分量。而《想赢的男孩》这本书，完全没有辜负我的期待，甚至可以说是超出了一部分预期。我特别喜欢书中那种细腻的情感描写，作者并没有刻意去渲染宏大的场面，而是将笔墨聚焦在主人公日常的点滴之中，通过那些细微的表情、动作和心理活动，将角色的内心世界展现得淋漓尽致。我经常会因为书中某一个场景而感动，或者因为某个对话而陷入沉思。那种感觉就像是，我不仅仅是在阅读一个故事，更是在经历一段人生。书中的一些情节设定也很有趣，充满了孩子们特有的天真和想象力，但又不会显得过于幼稚，反而能引起成年读者的共鸣。我个人认为，这本书最成功的地方在于，它巧妙地平衡了故事的趣味性和思想的深度。它既能让孩子们乐在其中，又能让他们在不经意间思考一些关于人生、关于价值的重要问题。我非常赞同书中关于“输赢”的观点，它告诉我们，真正的成功并非总是以胜利告终，而是在过程中学会坚持、学会面对、学会成长。这种积极的态度，对于正处于成长关键期的孩子们来说，无疑是极具启发性的。

评分☆☆☆☆☆

这本《想赢的男孩》读起来真是太有意思了！我一直以为自己对那些获奖小说已经有了免疫力，但这本书完全颠覆了我的认知。故事的开篇就紧紧抓住了我的注意力，那种略带焦躁又充满期待的心情，仿佛一下子把我拉进了主角的世界。我特别喜欢作者对人物内心的刻画，虽然是写给9-14岁的孩子看的，但那些关于成长、关于竞争、关于友谊的挣扎，一点也不亚于大人世界的纠结。我尤其欣赏书中对“赢”的探讨，它不仅仅是比赛的胜利，更是自我超越和坚持不懈的精神体现。阅读过程中，我时不时地会联想到自己小时候的一些经历，那些小小的梦想，那些为之付出的努力，以及过程中遇到的人和事。书中的语言流畅而富有感染力，时不时出现的俏皮话语更是让人会心一笑。虽然我不太清楚朱迪·洛佩兹儿童文学奖具体是怎样的评判标准，但能获得银奖，足以说明这本书在儿童文学领域有着不凡的价值。它不仅仅是讲了一个好故事，更重要的是，它触及到了孩子心中最真实的情感，并且用一种积极向上的方式引导他们去思考和成长。这本书让我想起了很多我童年时读过的经典故事，但它又有着自己独特的魅力，让人读完后久久不能忘怀，仿佛心中种下了一颗名为“希望”的种子。

评分☆☆☆☆☆

《想赢的男孩》这本书，就像是一场奇妙的旅程，带着我深入到一个充满想象和情感的世界。我被书中那种充满活力和感染力的文字深深吸引，感觉每一页都散发着智慧的光芒。我尤其喜欢作者对于情感的细腻描摹，那些小小的失落，那些小小的喜悦，那些小心翼翼的希望，都被刻画得那么真实，那么动人。我常常在阅读的过程中，会不自觉地露出微笑，或者感到一丝心酸，这种强烈的情感共鸣，是我在很多书中都很少体会到的。书中的故事结构也很巧妙，虽然情节不算跌宕起伏，但却充满了张力，让人忍不住想要一口气读完。我特别欣赏书中关于“坚持”的理念，它不仅仅是对胜利的渴望，更是对自我挑战和不断超越的追求。这本书让我看到了孩子们身上那种独特的坚韧和乐观，也让我反思了自己在成长过程中曾经的迷茫和困惑。它不仅仅是一本为孩子们准备的书，更是为所有经历过成长，或者正在成长的人们，提供了一份珍贵的礼物。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

有趣的书，孩子喜欢，作文和侦探融合在一起，有想法

评分☆☆☆☆☆

★新阅读研究所、亲近母语研究院、新作文研究联盟、新浪写作工坊联合推荐

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

此评价奉献给世人赏阅，我要给好评……评到所有人都看到为止。

评分☆☆☆☆☆

不错不错，字迹清晰，是正版，女儿喜欢，同学一起来读得津津有味

评分☆☆☆☆☆

喜欢一套套书，在京东买书都上瘾了，不过孩子也爱看书，比什么都值得！

评分☆☆☆☆☆

评价是汉语词语，读音píngjià，意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。出自宋王栐《燕翼诒谋录》、徐朔方《前言》、《宋史·隐逸传上·戚同文》。

评分☆☆☆☆☆

常青藤的学校不敢想了！就看看常青藤的书吧！哈哈哈哈！抢到优惠券，价钱真便宜！哈哈哈哈！爱上京东，爱上618！