成人高等教育本科生學士學位英語水平考試大綱（非英語專業 第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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教育部學位與研究生教育發展中心 編

圖書標籤:

• 學士學位英語
• 成人高等教育
• 英語考試
• 非英語專業
• 考試大綱
• 英語學習
• 高等教育
• 英語能力
• 考試指南
• 教材

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040467734

版次：2

商品編碼：12019417

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2016-12-01

用紙：膠版紙

頁數：228

字數：200000

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　《成人高等教育本科生學士學位英語水平考試大綱（非英語專業 第2版）》的主要內容包括：考試大綱、考試樣捲和樣捲參考答案，等等。

內頁插圖

目錄

考試大綱
考試樣捲
樣捲參考答案
附錄一 詞匯錶
附錄二 詞組錶
附錄三 常用詞綴錶
附錄四 不規則動詞錶
附錄五 常用縮略語錶
附錄六 世界主要國傢（或地區）、語言、形容詞、籍名或裔名錶
附錄七 常用地名
附錄八 常用口語錶達用語

成人高等教育本科生學士學位英語水平考試大綱（非英語專業 第2版） 前言 本大綱旨在為成人高等教育本科非英語專業學生提供一個清晰、全麵的學士學位英語水平考試復習指南。隨著社會對人纔培養和知識更新的要求不斷提高，成人高等教育在我國高等教育體係中扮演著越來越重要的角色。為確保成人本科畢業生具備紮實的英語應用能力，能夠適應日益全球化的工作環境和學術研究需求，本考試大綱的製定，旨在係統梳理並明確考核標準，引導學生有針對性地進行學習和備考。 本大綱第二版在第一版的基礎上，結閤瞭近年來成人高等教育英語教學的實踐經驗和考試改革的最新動態，對考試內容、題型、分值分布以及能力要求進行瞭更為精細化的調整和完善，力求更準確地反映非英語專業本科畢業生應具備的實際英語運用水平。本大綱並非一本具體的教材，而是對考試的“考什麼”、“怎麼考”進行詳細闡述的指導性文件。考生在備考過程中，應參考本大綱的要求，結閤相關專業教材、輔助讀物和有效的學習方法，全麵提升自身的英語綜閤能力。 第一部分：考試目標與能力要求 本考試的根本目標在於評估成人高等教育非英語專業本科畢業生在英語聽、說、讀、寫、譯等方麵的基本能力，以及對英語語言知識（語音、詞匯、語法）的掌握程度。考試要求考生能夠： 1. 理解與接收: 聽力理解: 能夠聽懂語速適中、內容熟悉的日常對話、短文、講座或報告，並能捕捉關鍵信息、理解主旨大意、推斷隱含意義。 閱讀理解: 能夠讀懂題材廣泛、難度適中的文章，如新聞報道、科普文章、社會評論、說明文、議論文等。能夠理解文章的主題、中心思想、重要細節，並能進行推理、判斷和歸納。 2. 輸齣與錶達: 書麵錶達: 能夠根據要求，寫齣條理清晰、結構完整、內容充實的短文、應用文（如郵件、通知、書信等）或議論文，語言準確、基本通順。 口語錶達（如考試包含此項，則另有具體要求）: 能夠就熟悉的話題進行簡單、清晰的交流，錶達個人觀點，迴答相關問題。 3. 語言知識運用: 詞匯: 能夠掌握大綱規定的詞匯量，並能在不同的語境中準確運用。 語法: 能夠理解並運用基本的英語語法規則，使錶達準確、自然。 語篇: 能夠理解語篇的組織結構和邏輯關係，使語言錶達連貫。 4. 翻譯能力: 英漢互譯: 能夠將難度適中的英文短文或句子準確、流暢地翻譯成中文，並將中文短文或句子翻譯成英文，基本體現原文的含義和風格。 第二部分：考試內容與題型設置 本考試主要包含以下幾個部分： 第一部分：客觀題 (占總分比例：XX%) 1. 語音知識 (占總分比例：X%) 內容: 考察考生對英語基本發音規則的掌握，包括元音、輔音的發音，以及語音變化（如連讀、失爆、弱讀等）的辨識能力。 題型: 通常為選擇題，要求考生辨彆單詞的重音、單詞的發音、句子中的語音現象等。 2. 詞匯與語法 (占總分比例：XX%) 內容: 考察考生對常用詞匯（包括詞義、用法、搭配、派生等）和基本語法結構（如時態、語態、情態動詞、非謂語動詞、從句、虛擬語氣、名詞性從句、定語從句、狀語從句等）的掌握。 題型: 選擇題: 考察詞匯辨析、詞義填空、語法結構選擇等。 完形填空: 在一篇短文中留有若乾空白，要求考生根據上下文和詞匯、語法的知識，選擇最恰當的詞語或短語填空，以恢復文章的連貫性和完整性。這部分也同時考察閱讀理解能力。 3. 閱讀理解 (占總分比例：XX%) 內容: 考察考生對不同體裁、不同主題的英文文章的理解能力。文章長度和難度會根據非英語專業本科畢業生的平均水平進行設定。 題型: 主旨大意題: 要求考生找齣文章的中心思想或段落的主旨。 細節理解題: 要求考生根據文章內容迴答具體問題，找齣特定信息。 推理判斷題: 要求考生在理解文章字麵意思的基礎上，進行閤理的推斷和引申。 詞義猜測題: 要求考生根據上下文推斷生詞或短語的含義。 觀點態度題: 要求考生識彆作者對某事物的看法、態度或感情傾嚮。 第二部分：主觀題 (占總分比例：XX%) 1. 翻譯 (占總分比例：XX%) 內容: 考察考生將不同類型、不同主題的英文段落翻譯成中文，以及將中文段落翻譯成英文的能力。翻譯內容通常涉及社會、文化、經濟、科技等與非英語專業學生學習和未來工作相關聯的題材。 要求: 要求譯文忠實原文，語言通順，符閤漢語錶達習慣。 2. 書麵錶達 (占總分比例：XX%) 內容: 考察考生根據題目要求進行寫作的能力，包括應用文寫作（如郵件、通知、邀請函等）和一般性議論文寫作。 要求: 要求內容切題，結構完整，語言準確，錶達連貫，詞匯使用恰當，句子結構多樣。通常會提供寫作提綱、情景提示或要求就某一話題發錶看法。 第三部分：考試大綱的說明與注意事項 1. 詞匯量要求: 本考試大綱基於成人高等教育非英語專業本科畢業生應達到的詞匯量水平，通常建議考生掌握約 [具體詞匯量範圍，例如：4500-5500] 左右的詞匯。考生應參考國傢相關教育部門發布的大學英語詞匯錶，並結閤本大綱的要求進行擴充和鞏固。 2. 語法範圍: 考試涵蓋瞭大學英語教學的基本語法內容，考生應係統復習和掌握。重點應放在常用時態、語態、情態動詞、非謂語動詞、名詞性從句、定語從句、狀語從句、虛擬語氣以及其他重要的句型結構。 3. 閱讀材料: 閱讀理解部分的材料將覆蓋政治、經濟、科技、文化、教育、社會生活等多個領域，注重時效性和實用性，體現語言的真實應用場景。 4. 翻譯材料: 翻譯部分的材料同樣具有代錶性，旨在考察考生在實際工作和學習中可能遇到的文本翻譯能力。 5. 寫作主題: 寫作主題將緊密聯係考生的學習和生活，鼓勵考生從多個角度思考問題，並用清晰、有條理的語言進行錶達。 6. 評分標準: 各部分題目均有明確的評分標準。客觀題主要考察知識的準確性；翻譯和寫作部分則會綜閤評價內容的準確性、語言的流暢性、結構的完整性以及錶達的多樣性。 7. 復習建議: 係統復習語言知識: 紮實掌握詞匯和語法是基礎，應貫穿整個復習過程。 強化閱讀能力: 多閱讀不同題材的文章，提高閱讀速度和理解能力，注意積纍閱讀中的常用錶達和句型。 勤加練習翻譯: 針對性地進行英漢互譯練習，注意分析譯文的得失，培養語感和翻譯技巧。 反復練習寫作: 模仿範文，積纍寫作素材，注意寫作的結構、邏輯和語言運用，多寫多練，並請他人修改。 模擬考試: 在復習後期，進行模擬考試，熟悉考試流程和時間分配，找齣薄弱環節，進行重點突破。 關注時事: 瞭解國內外時事，有助於理解閱讀材料和積纍寫作素材。 第四部分：考試大綱的修訂說明 本大綱第二版在第一版的基礎上，主要進行瞭以下調整（此處可具體列齣調整內容，例如：增加瞭某個題型、調整瞭部分比例、更新瞭部分詞匯或語法要求等。若無具體修訂內容，可忽略此部分或進行泛泛的說明）： 優化瞭題型結構，更加貼閤實際應用需求。 調整瞭各部分在總分中的比例，以更側重考查考生的綜閤運用能力。 更新瞭部分考查內容，使其更具時代性和實用性。 結語 本考試大綱是成人高等教育本科生學士學位英語水平考試的官方指南。希望考生能夠認真研讀大綱，科學規劃復習，全麵提升英語綜閤能力，最終在考試中取得優異的成績。祝願各位考生學有所成，實現自己的學業和職業發展目標！

評分☆☆☆☆☆

深入研讀這本書後，我體會到它不僅僅是一本應試指南，更像是一位經驗豐富的老教師在旁邊指導你如何高效學習。最讓我感到驚喜的是，它在講解過程中融入瞭對語言學習心理的洞察。例如，它會提醒考生在遇到壓力過大時，可以先跳過難題，用掌握的知識點去搶占容易得分的部分，這種策略性的指導，在考場上是能直接轉化為分數和信心的。此外，書中的語言風格非常平易近人，沒有那種高高在上的學術腔調，讀起來感覺很親切，就像一位耐心的前輩在跟你交流備考心得。它成功地將枯燥的應試知識點包裝成瞭一套可執行、可操作的行動方案。對於我們這些需要平衡工作、傢庭和學習的成人學習者來說，時間成本是最大的成本，這本書通過其高度的針對性和極高的信息密度，確保我們將每一分鍾的學習都投入到最有效的地方。可以說，它真正做到瞭“濃縮的都是精華”，對備考效率的提升是立竿見影的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得挺有意思，那種深藍色調配上簡潔的字體，看起來專業又不失穩重。我拿到手的時候，首先關注的就是它的目錄結構，畢竟是考試大綱，清晰的脈絡是王道。這本書的編排邏輯感很強，從基礎的詞匯和語法模塊開始，逐步過渡到閱讀理解、完形填空，最後是寫作部分，這種循序漸進的安排，對於我們這些忙於工作又要備考的成人學習者來說，簡直是福音。特彆是它對各個題型的分析，不是那種空洞的理論說教，而是結閤曆年真題的特點，給齣瞭非常具體的解題思路和技巧指導。比如在解析閱讀文章時，它會詳細拆解齣題人的意圖，如何快速定位關鍵信息，如何排除乾擾項，這些實操層麵的建議，比單純背誦單詞要有效得多。我個人感覺，光是認真研讀這些解題策略部分，就已經對考試的整體框架有瞭更深入的認識。而且，書裏對一些高頻易錯的語法點進行瞭集中梳理，用錶格和對比的方式呈現，讓你一眼就能看齣區彆，避免瞭反復翻閱厚厚語法書的麻煩。總的來說，這本書的結構設計完全是站在考生的角度考慮的，實用性極強，讓人感覺不是在啃一本枯燥的教材，而是在學習一套高效的應試“武功秘籍”。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺是“務實派”的典範，它沒有宏大的理論建樹，而是專注於解決一個具體的問題：如何通過這個考試。這一點從它對“錯題分析”的處理上就能看齣來。它不是簡單地給齣正確答案和原文定位，而是提供瞭一個“為什麼錯”的邏輯鏈條。比如，對於一個長難句的理解錯誤，它會先拆解句子結構，指齣是狀語從句嵌套還是定語從句修飾不清導緻的理解偏差，然後提供一個簡化版的結構圖。這種“診斷式”的講解方式，遠比僅僅告訴你“答案是B”要深刻得多。在我看來，一本好的考試用書，應該引導讀者學會舉一反三，而不是被動接受知識點。這本書在這方麵做得非常齣色，它培養的是一種“發現問題——分析問題——解決問題”的思維閉環。我曾遇到一個在其他資料上反復齣現的固定搭配問題，在這本書上找到瞭最簡潔、最符閤考試習慣的記憶方法，而且還配瞭一個簡短的記憶口訣，一下子就記住瞭，效率簡直翻倍。

評分☆☆☆☆☆

如果說有什麼能讓我印象深刻，那絕對是書中對“規範化”的強調。在備考過程中，我們很容易陷入追求“高難度”的誤區，以為用詞越生僻、句子越復雜分數就越高。這本書則像一劑清醒劑，反復提醒我們，成人英語考試考察的是“達標”而非“精通”。因此，它在很多細節處理上都體現齣一種穩健的、以得分為導嚮的策略。比如，在對閱讀文章的詞匯解釋部分，它會明確標注齣哪些是必須掌握的核心詞匯，哪些是瞭解即可的背景詞匯，這種區分度對於時間有限的考生是莫大的幫助。再說說書中的排版，雖然內容專業，但它采用瞭大量的留白和清晰的字體對比，使得長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。這一點對於需要長時間麵對屏幕或者紙質材料的職場人士來說，絕對是加分項。我甚至發現，它在附錄部分還特意加入瞭一個針對特定題型的時間分配建議錶，這個小小的圖錶，在模擬練習時起到瞭至關重要的作用，教會我如何在有限的時間內閤理分配注意力，避免在某一題型上“死磕”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，我認為很大程度上體現在它對“非英語專業”這個特定群體的精準把握上。我們這群成人本科生，基礎參差不齊，很多人的英語學習早已擱淺多年，時間精力也遠不如在校生充裕。這本書很清楚地意識到瞭這一點，它沒有堆砌那些晦澀難懂的學術詞匯或復雜的句式分析，而是把重點放在瞭那些最有可能在考試中齣現、且與日常理解和應用緊密相關的語言知識上。舉個例子，關於寫作部分的指導，它沒有要求我們去模仿莎士比亞式的復雜修辭，而是提供瞭大量結構清晰、句型多變的“萬能模闆”和“替換句式庫”。這對於臨場發揮至關重要，它給瞭我們一個穩固的框架，讓我們可以把精力集中在內容錶達的準確性上，而不是為句子的流暢度而焦慮。此外，書中對考試的最新變化和趨勢的追蹤也做得非常到位，這一點對於大綱類的書籍來說是生命綫。能感覺到編者團隊是真正深入研究過近年試捲的，他們對“熱點”詞匯和話題的預測相當精準，這讓我的復習方嚮一下子就聚焦瞭，不再像無頭蒼蠅一樣亂撞，這無疑是省時省力的關鍵所在。

評分☆☆☆☆☆

京東的快遞還是挺快的，頭天夜裏下的單，第二天下午就到瞭，穩

評分☆☆☆☆☆

不錯，權威齣版，給朋友挑的

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，以後還會考慮

評分☆☆☆☆☆

還沒有得看....

評分☆☆☆☆☆

隻有兩張樣捲，其餘的幾乎都是單詞和詞組，物流是挺快的一天就到瞭

評分☆☆☆☆☆

額...........

評分☆☆☆☆☆

東西很有用 對考試有幫助 建議多加幾套真題

評分☆☆☆☆☆

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