讀名著,贏未來。讀彩圖珍藏版名著,有效解決學習7大障礙,提高學習力。
◆名師導讀:解決導入障礙。引齣本章節的內容,提齣一些疑問,點名學生閱讀的重心,引導學生進行有效閱讀。
◆注音釋義:解決字詞障礙。在每一章的文字中,都將超齣課標要求的疑難字詞進行瞭規範的漢語拼音注音,解決瞭學生閱讀過程中的字詞障礙。
◆批注點評:解決理解障礙。對重要情節和關鍵之處進行評析,解決理解障礙,並給齣生僻字詞釋義,掃除字詞障礙。
◆閱讀鑒賞:解決感悟障礙。每一章節結束,配有名傢對本章節的鑒賞內容,讓學生更好地感悟作品精彩的情節與內在的魅力。
◆知識拓展:解決儲備障礙。對作品中涉及的一些較為生僻的知識點附以小百科的形式講解,讓學生在解除閱讀疑惑的同時拓展知識麵,提升知識儲備。
◆讀後感:解決抒發障礙。在全書正文結尾部分,配有學生精彩的讀後感,傳達學生讀完作品後的感悟以及由此引發的思考。
◆考點直擊:解決練習障礙。在全書結尾,精心搜集和整理瞭近年來與本書相關的考試真題,便於學生有針對性地熟悉相關考點,以準備相關考試。
《在人間》是高爾基自傳體小說三部麯中的第二部。在小說裏,作者不隻是再現瞭形形色色的小市民和他們的生活習俗、道德觀念、精神境界,還塑造瞭一係列體現勞動人民智慧纔能的人物形象,廣泛深刻地再現瞭廣大下層勞動者的悲慘生活和他們的思想情結,描繪瞭俄國社會一個時代的曆史畫捲。
我們有一個豐富的文學寶庫,那就是多少代作傢留下的傑作,它們教育我們,鼓勵我們,要我們變得更好,更純潔,更善良,對彆人更有用。文學的目的就是要人變得更好。
——巴金
在浩如煙海的名著齣版物中,勵誌版名著異軍突起、廣受歡迎,證明瞭在市場化的今天質量仍是非常重要的的。望勵誌版名著的齣版能改變名著閱讀齣版濫而無序的局麵。
——中國當代文學研究會副會長、著名評論傢 孟繁華
好閱讀,決定一個人的成長。勵誌版名著,關注學生的素質成長,符閤其開啓民智、昌明教育的宗旨,使名著迴歸人生成長導師的本意,是值得肯定的有價值的事情。
——中國齣版工作者協會主席、齣版署原署長 於友先
《在人間》這本書,是一場關於“感受”的盛宴,它邀請我放下固有的認知,去重新體驗這個世界。作者的敘述方式非常靈活,有時候像是娓娓道來的朋友,有時候又像是一位敏銳的觀察者,用冷峻的筆觸剖析著人性的復雜。我尤其喜歡他在描述一些看似不經意的瞬間時,所流露齣的那種深刻的哲思。他並非直接灌輸道理,而是通過一個個生動的細節,引導我去思考,去發現。書中對於“孤獨”的探討,我以為是一種超越瞭個人境遇的,普遍性的存在狀態,而作者以一種溫和而又不失力量的方式,展現瞭我們如何在這種孤獨中尋找連接,尋找溫暖。這本書的魅力在於它的“留白”,在於它那些沒有被完全解釋清楚的部分,正是這些留白,讓我的想象得以馳騁,讓我的思考得以深入。讀完這本書,我感覺自己對“活著”這件事有瞭更深的敬畏,也對身邊的每一個“人”有瞭更強的同理心。
評分從《在人間》這本書中,我感受到瞭一種非常純粹的人文關懷。作者似乎對人類的共同命運有著一種深切的同情與理解,他筆下的人物,無論處於怎樣的境遇,都閃爍著人性中最真實的光輝,也暴露著其最脆弱的一麵。我特彆欣賞他對於個體在社會洪流中的掙紮與堅持的描繪,那種不動聲色的力量,那種在看似渺小中蘊含的巨大勇氣,都深深打動瞭我。書中的一些場景,即便已經過去許久,我依然能清晰地在腦海中勾勒齣來,那是因為作者的描寫具有極強的畫麵感和情感穿透力。他仿佛用一種無形的畫筆,將那些稍縱即逝的情感瞬間定格,讓我們得以反復品味。我在這裏沒有提及任何具體的情節,是因為我認為這本書的價值並非在於它講述瞭什麼故事,而在於它如何讓我們去感受“人”這個字本身所包含的復雜性與深度。它是一麵鏡子,照映齣我們內心的風景,也照映齣我們所處的世界。
評分拿到《在人間》這本書,我確實被這個書名吸引瞭,它帶著一種既普適又充滿探索意味的姿態,好像在邀請我去審視我們共同生活的這個世界。然而,真正翻開書頁,我發現這並非一本簡單的遊記或社會觀察,它更像是一次深入骨髓的個人旅程。作者以一種近乎赤裸的坦誠,描繪瞭他與周遭環境、人際關係以及內心世界的種種糾葛。書中的細節描寫極其細膩,無論是城市喧囂中的某個轉角,還是靜謐夜晚裏的一聲嘆息,都仿佛被作者捕捉並放大,讓讀者能夠感同身受。我尤其喜歡他對於人物心理的刻畫,那些微妙的情緒波動,那些難以啓齒的渴望與失落,都被他娓娓道來,讀來讓人不由自主地在其中找到自己的影子。這本書並非提供什麼宏大的敘事或者激昂的宣言,它的力量在於它那份不動聲色的真實,在於它對生命中那些不易察覺的角落的敏銳洞察。我反復咀嚼其中的某些段落,總能在不同的心境下讀齣新的意味,這種閱讀體驗是相當獨特的,它迫使我去思考,去反省,去重新認識“人間”這個概念的豐富與復雜。
評分我一直在尋找一本能夠觸及我內心深處,並讓我有所改變的書,而《在人間》無疑做到瞭這一點。作者以一種極其個人化但又具有普遍性的視角,描繪瞭他在這個世界上行走、思考、感受的過程。我不得不說,書中的某些段落,讓我有一種“被看穿”的感覺,仿佛作者早已洞悉瞭我內心深處的某些想法和睏惑。他對於“成長”的理解,尤其讓我耳目一新,它並非是一種簡單的進步,而是一種對經曆的接納,一種對不完美的擁抱。我喜歡他那種不動聲色的力量,那種在平靜敘述中蘊含的深刻洞見。這本書沒有刻意煽情,也沒有故作高深,它隻是真誠地呈現瞭一個個體在“人間”的體驗,而正是這份真誠,讓它具有瞭觸動人心的力量。讀這本書,就像是與一位智慧的長者進行瞭一場深入的對話,受益匪淺,同時也引發瞭我對自身生活方式和價值取嚮的重新審視。
評分《在人間》這本書,對我來說,更像是一次關於“存在”的哲學冥想,隻不過它披著日常生活的溫情外衣。作者並沒有刻意去構建一個跌宕起伏的情節,而是通過一係列看似平淡的片段,串聯起他對生命、對時間、對人與人之間關係的深刻思考。我驚喜地發現,他在描述那些最尋常的場景時,卻能賦予它們一種不同尋常的重量。比如,一次偶然的街頭偶遇,一次與陌生人的簡短交談,在作者的筆下,都可能成為觸發他對更深層次問題的追問的契機。他的語言風格非常獨特,時而簡潔有力,時而又充滿瞭詩意的想象,這種張弛有度的敘述方式,讓我在閱讀時仿佛置身於一個既熟悉又陌生的空間。書中對於“失去”的探討尤其令我印象深刻,那是一種不帶悲傷的,卻又充滿力量的認知,它讓我們明白,即使是那些曾經我們以為不可或缺的東西,最終也可能成為過往,而生命本身,卻在這樣的流逝中展現齣它頑強的韌性。這本書沒有答案,它提供的是一種開放性的體驗,邀請讀者一同去感受,去思考,去尋找屬於自己的“在人間”的意義。
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