王一梅童书·经典长篇童话 雨街的猫 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[中] 王一梅 著

图书标签:

• 童话
• 儿童文学
• 成长
• 动物
• 冒险
• 友情
• 治愈
• 王一梅
• 经典童话
• 雨街的猫

出版社： 新蕾出版社

ISBN：9787530764633

版次：1

商品编码：12038008

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-09-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　《雨街的猫》：流浪的黑猫被孤独的雷莎太太收留，拥有了温暖的家。他聆听了雨巫婆为了爱情，放弃了自己女巫的身份，成为一个普通的人——雷莎太太的故事。她坚定而执著地等待着，度过了漫长的一生。当雷莎太太为了挽救动物的生命去世后，黑猫决定接替雷莎太太，继续等待下去……

作者简介

　　王一梅，就职于苏州市职业大学教育与人文学院，儿童文学研究所所长，一级作家，苏州市作家协会副主席。
　　出版图书200多册，代表作：长篇童话《鼹鼠的月亮河》《木偶的森林》等；小说《城市的眼睛》《一片小树林》等；短篇童话《书本里的蚂蚁》《蔷薇别墅的老鼠》等。
　　获中宣部第十届精神文明建设“五个一工程”入选作品奖、中国作家协会第五届和第六届全国优秀儿童文学奖、第五届国家图书奖等奖项。作品《书本里的蚂蚁》等入选人教版、冀教版等小学语文课本。

内页插图

精彩书评

　　王一梅是一个善于从生活中汲取素材，经过心灵的净化提取出故事的人。这些故事可能是诗意的，也可能是哲思的，这构成了她作品的灵魂。关于爱的思考和寻绎，这是贯穿王一梅童话的一条主线。她童年的记忆，历久弥新；对儿童的关爱，又使她目光明敏。她善于把奇幻和抒情、诗意融为一体，细节卓有风致，故事温婉清新，构成了一种轻快自如的叙述节奏。还有童心的感受和精娴的表达方式。也许还有许多珍藏潜隐于内心深处的体验和感悟，那些求索的梦想和痛惜，那些无法用话语来言说的，都深隐于童话的字里行间。
　　——金波

　　王一梅是一位优秀的讲故事的人。她的童话的魅力都在于她细腻、温暖和美好的想象力。沿着她在树林里开辟出的一条条不断分岔的故事小径，我们越过了现实生活的平淡、狭窄与庸常，进入了一个新奇的想象世界。在这个想象中的居住地，善良的树精们的神秘树洞，让我们看到了一种别有洞天的、带有“非常”色彩的生活方式和生活情景。
　　——徐鲁

　　王一梅的《雨街的猫》是一篇很有情趣的童话。情浓，读后让人感动的会忍不住唏嘘不止；趣重，那些魔鬼，巫婆性格各异，宛若淘气的孩子一般。这一条街，可真是童话容易滋生的地方，大有异国情调。
　　——安武林

　　王一梅的作品温馨感人，充满想象力，内容贴近儿童生活。
　　——读者评价

目录

《雨街的猫》
关于故事的由来
第一章 蕾莎太太给了黑猫一个家
第二章 神秘的灰衣人和奇奇怪怪的猫
第三章 阿洛独自住在雨街的老楼上
第四章 雨女巫的传说是一个真实的故事
第五章 阿洛结束了孤独的生活
第六章 当雨街不下雨的时候
第七章 故事后面的故事

精彩书摘

　　《雨街的猫》
　　关于故事的由来
　　前不久，我刚刚听说了“雨街”这样一个地方。那是两只乡下老鼠告诉我的。当时，我在乡下度假，两只乡下老鼠来敲我的门。
　　我本来不想开门，因为我刚刚冲了咖啡，还没有来得及喝。
　　但是，两只老鼠不住地叫：“能开门吗？我们的面包不能淋雨。”我还闻到了面包的香味，我感觉饿了，就去开了门。
　　两只乡下老鼠推着整整一车的面包。天哪，他们的面包品种很多，而且散发着诱人的香味。
　　其中一只老鼠说：“除了没有加蜂蜜，我们的面包没有缺憾。”
　　另外一只老鼠接着说：“因为蜜蜂不肯把蜂蜜卖给我们，连熊也不卖，他们只卖给人类。”
　　我相信他们的话，因为他们穿着很白很白的外套，还戴着很高很高的白帽子，一副面包师的样子。
　　我为他们的面包没有蜂蜜感到遗憾。
　　我还相信他们做的面包很好吃。
　　他们在我的屋子里躲雨，为了感谢我，他们要送面包给我吃。
　　但是我说：“我不饿。”
　　他们说：“我们明明听见你的肚子在叫，你却说不饿，人类就是这样善于撒谎。”
　　我有些生气，老鼠居然给了我这样评价。
　　两只老鼠说，别生我们的气了，我们为你讲一个故事吧。于是，老鼠就给我讲了一个关于猫的故事。
　　我第一次听老鼠讲故事，并且是讲猫，我觉得很有意思。
　　“那是一个经常下雨的地方，叫做雨街。”老鼠说。
　　这个下午，雨一直都没有停，老鼠把这个雨街的故事讲给我听。后来，我就去地图上找，但是，没有找到这个地名，不过我确信这个地方是存在的。
　　……

《月光下的秘密花园》 作者： 艾米丽·卡特 插画： 罗伯特·格雷夫斯 推荐年龄： 8 - 12 岁 主题： 友谊、勇气、自然之谜 --- 内容简介 在被浓密森林环绕、终年笼罩在柔和月光中的古老小镇“银溪镇”，住着一个名叫莉拉的十二岁女孩。莉拉与众不同，她拥有一双能看见别人看不见的色彩的眼睛，这让她时常感到孤独。银溪镇的中心，是一座传说中闹鬼的、荒废已久的“温室庄园”。镇上的居民们都说，那座庄园的玻璃屋顶下藏着不为人知的秘密，任何人靠近都会被迷雾吞噬。 今年夏天，莉拉的祖母——一位著名的植物学家，突然病倒了。祖母留下了一本泛黄的日记，里面记载着她年轻时对温室庄园的好奇与未竟的探索。日记的最后一页画着一朵从未见过的、在月光下才会绽放的奇异花朵，旁边写着一行模糊的字：“解药，在光影交织之处。” 莉拉坚信，这朵花就是治愈祖母的唯一希望。 于是，一个充满挑战的冒险开始了。 莉拉的好友，一个热衷于发明、总是穿着沾满油污的背带裤的男孩，提姆，决定加入她。提姆虽然胆小，但他对机械的直觉和制作的各种小工具成了这次探险中不可或缺的助力。他们两个，一个依靠观察和直觉，一个依赖逻辑和工具，踏入了那片被时间遗忘的领域。 温室的迷宫与守护者 温室庄园的入口被厚重的常春藤覆盖，空气中弥漫着泥土和腐烂植物的独特气味。一旦进入，光线变得稀薄而诡异，无数扭曲的藤蔓如同迷宫的墙壁，引导着探险者们走向更深处。 在庄园内部，他们发现的并非鬼魂，而是一群奇特的生物。这些生物是植物与动物的奇妙结合体：会低语的苔藓、能发出微光的真菌群落、以及负责维护温室平衡的“根系守护者”。这些守护者起初对闯入者充满敌意，它们释放出令人昏沉的花粉，试图将莉拉和提姆困在永恒的沉睡中。 莉拉必须运用祖母教给她的一切关于植物的知识，区分哪些植物是无害的，哪些是具有防御性的。她发现，这些“怪物”其实是庄园对外界干扰的自然反应，它们并非邪恶，只是在保护庄园的核心秘密。 时间的裂缝与失落的记忆 随着深入，他们来到温室的最中心——一个巨大的、布满青铜雕塑的穹顶之下。在这里，时间似乎停止了流动。穹顶中央，是一个巨大的、凝固的水池，水面反射出的月光并非来自天空，而是来自水底深处的一颗闪烁的晶体。 莉拉和提姆发现，这不仅仅是一个植物园，它更像是一个“记忆之所”。庄园的主人，一位古代的炼金术士，曾试图用植物的力量来储存和重现逝去的时光。他们通过触碰那些古老的雕塑，看到了祖母年轻时与庄园的互动，以及祖母当年为什么被迫离开这里，并决定封存这个秘密。 提姆用他改装过的望远镜，在雕塑的阴影中发现了一个隐藏的机关。这个机关需要特定的声音频率才能启动。经过一番紧张的尝试，他们利用提姆制作的一个特制的音叉，成功打开了通往核心区域的通道。 月光下的花与抉择 在核心区域，他们终于找到了那朵传说中的花——“夜啼鸢尾”。它没有颜色，只有在被纯粹的月光照射时，才会显现出几乎透明的花瓣，散发出一种治愈的、带着露水清香的气息。 然而，采集花朵并非易事。守护这朵花的，是庄园的“核心能量”。这股能量似乎在等待一个证明——证明来访者拥有纯粹的意图。 莉拉必须在此时做出一个抉择：是立刻摘取花朵带着解药离开，以救治祖母；还是选择修复庄园的能量循环系统，让温室能够再次健康地生长。她意识到，祖母当年留下的日记，并不仅仅是为了寻找解药，更是希望有人能理解并保护这个充满魔力的地方。 在提姆的帮助下，莉拉选择后者。他们利用提姆的工具和莉拉对植物脉络的理解，成功地引导了被阻塞的能量流。当庄园的能量重新平衡时，夜啼鸢尾的花瓣上，晶莹的露珠汇聚成了一滴纯净的液体，这滴液体不仅是解药，更是对他们勇气的嘉奖。 尾声：新的开始 带着珍贵的露珠和庄园的祝福，莉拉和提姆安全地回到了银溪镇。祖母的病奇迹般地好转了。 故事的最后，莉拉和提姆没有向任何人透露温室庄园的秘密，但他们知道，他们的友谊和勇气已经被那片神秘的月光花园所证明。银溪镇依旧宁静，但对于莉拉和提姆来说，世界已经变得更加广阔和充满可能。他们约定，在下一个夏夜，他们会回到那里，继续探索那些尚未被发现的、属于自然与魔法的奇妙故事。 本书特色： 细腻的自然描写： 融合了植物学知识与奇幻想象，带领小读者感受自然界的神奇力量。 双主角互动： 展现了不同性格的孩子如何通过合作弥补彼此的不足。 解谜元素： 充满悬念的探索过程，激发孩子的逻辑思维和解决问题的能力。 关于成长的思考： 探讨了责任、保护与探寻未知之间的平衡。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的那一刻，就被它朴实又充满故事感的名字吸引了——《雨街的猫》。我第一时间联想到的是那种略带孤寂，但又隐藏着温暖和奇迹的场景。就像是某个安静的午后，突然下起了绵绵细雨，街角的老猫慵懒地舔着爪子，眼神中透露着几分神秘。这不禁让我对故事的内容产生了无限的遐想。一个7-10岁的孩子，正是最渴望探索未知、最容易被奇幻世界吸引的年纪。我相信，这本书的出现，恰好能点燃他们心中那团对阅读的热情。它不仅仅是一本童话故事，更像是一扇扇通往想象力世界的大门，里面或许藏着关于友情、勇气、智慧，甚至是成长的小秘密。我甚至在想，书中的“雨街”会是什么样的？它会是一个虚构的魔法之地，还是我们身边某个熟悉的角落，只是在雨天被赋予了特殊的魔力？而那只“猫”，又会是怎样的存在？是平凡的动物，还是拥有特殊能力的伙伴？这些疑问如同一个个小小的钩子，牢牢地勾住了我的好奇心，让我迫不及待地想去翻开书页，寻找答案，也相信孩子们会和我一样，在阅读中找到属于自己的那份惊喜与感动。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来就很有画面感，“雨街的猫”，这四个字一下子就把我拉进了一个湿漉漉、带着点忧伤又充满神秘的场景。我脑海里已经勾勒出一条鹅卵石铺就的街道，雨滴顺着屋檐滴落，街角有一只猫，它的眼睛在昏暗的光线下闪烁着琥珀色的光芒。我特别喜欢这种带着点复古和童话色彩的设定，总觉得这样的故事里藏着许多不为人知的秘密和奇遇。而且“王一梅童书·经典长篇童话”这个标签也让我十分期待，王一梅老师的作品我读过一些，她的故事总是能深深触动孩子的心灵，既有想象力，又不失教育意义，而且文笔也很优美，读起来一点都不枯燥。7-10岁这个年龄段，正是孩子们想象力最丰富、对世界充满好奇的时候，我觉得这样的故事一定能让他们着迷，甚至在阅读过程中，他们会不自觉地开始想象自己是不是也住在那条雨街上，是不是也能遇到那只特别的猫，是不是也能跟着它一起经历一段冒险。我甚至开始好奇，这只猫到底是什么样子的？它会有名字吗？它会说话吗？它会带给主人公怎样的惊喜呢？这本书一定会是孩子书架上的一颗璀璨明珠，带来无尽的欢乐和思考。

评分☆☆☆☆☆

“雨街的猫”——仅仅是书名，就足以让我的思绪万千。我仿佛能看到，在被雨水打湿的街巷里，一双明亮的眼睛正闪烁着灵动的光芒，那是属于一只猫的眼睛，却又似乎藏着比猫更深邃的智慧和故事。这条“雨街”会是什么样子？是古老欧洲小镇的石板路，还是某个南方城市湿润的巷弄？它会是充满奇幻色彩的，还是蕴含着生活中的诗意？我喜欢这种略带忧郁却又充满希望的氛围，它总能触动内心最柔软的地方。而那只“猫”，又会扮演怎样的角色？它是孤独的观察者，还是连接不同世界的神奇使者？对于7-10岁的孩子来说，这个年龄段正是在奇幻与现实之间探索，对未知充满好奇的时候。他们需要这样的故事，去拓宽他们的想象边界，去教会他们感知生活中的细节，去培养他们发现美好的能力。这本书，就像是为他们量身定制的一份礼物，将带他们踏上一段充满惊喜的旅程。我迫不及待地想知道，在这条雨街上，这只猫会给孩子们带来怎样的惊喜，又会教会他们怎样的人生课题。

评分☆☆☆☆☆

《雨街的猫》这个书名，简直像是一首含蓄而温柔的诗，一下子就勾起了我对那些被雨水洗涤过的街巷，以及那些在雨中悠然漫步的猫咪的无限遐想。我脑海中浮现出的是那种淡淡的、带着些许清冷，却又充满生命力的画面，仿佛能闻到雨后泥土和青草混合的清新气息，也能听到雨滴敲打在石板路上的轻柔声响。而那只“猫”，它会是怎样的一只猫呢？是皮毛油亮、眼神灵动的，还是毛色斑驳、带着故事的流浪猫？它又会在怎样的“雨街”上，遇到怎样的主人公，又会发生怎样令人心动的故事呢？这样的设定，对于7-10岁的孩子来说，无疑是一份极具吸引力的礼物。这个年龄段的孩子，正是想象力飞驰，对世界充满好奇的时期，他们渴望在故事中找到共鸣，也能在奇幻的冒险中学习到宝贵的人生道理。王一梅老师的名字，也为这本书增添了强大的信心，她的作品总是能够将深刻的道理巧妙地融入到引人入胜的情节中，让孩子们在快乐阅读的同时，潜移默化地获得成长。我完全可以想象，当孩子们捧着这本书，沉浸在“雨街”的诗意和“猫”的神秘中时，他们的心灵将会被如何滋养，他们的想象力又会被如何点燃。

评分☆☆☆☆☆

《雨街的猫》——这个书名本身就充满了艺术感和画面感。我脑海中立刻浮现出一幅温馨又略带神秘的画面：一条被细雨洗涤得湿漉漉的街道，街边是错落有致的房屋，而在某个角落，一只有着独特眼神的猫咪正静静地端坐。这种充满诗意的场景，无疑会深深吸引7-10岁的孩子。这个年龄段的孩子，正是想象力最活跃，对新奇事物最渴望的时候，他们喜欢在故事中寻找共鸣，也喜欢在奇妙的冒险中学习成长。而“王一梅童书·经典长篇童话”这个前缀，更是为这本书的品质提供了坚实的保障。王一梅老师的作品，我一直觉得她非常懂得孩子的心，她的故事既有天马行空的想象力，又不失人文关怀，总能在不经意间触动孩子们的心灵。我非常期待，在这本书里，那只“雨街的猫”会是一个怎样的角色？它会是引导主人公走出困境的伙伴，还是揭示某种秘密的引路人？它与“雨街”之间又有着怎样的渊源？这些都让我对这本书的内容充满了好奇和期待。我相信，这本书一定会成为孩子们阅读生涯中一段美好的回忆，让他们在故事中感受到温暖、勇气和智慧。

评分☆☆☆☆☆

冒那么大雨，快递小哥100个赞，书本保护的很好

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，书里充满了想象

评分☆☆☆☆☆

囤着给孩子慢慢读，开卷有益，用阅读丈量世界……

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好很好很好很好666

评分☆☆☆☆☆

行间距还可以没有那么密！一二年纪的宝贝看可以！

评分☆☆☆☆☆

每天坚持阅读课外书不少于30分钟。0

评分☆☆☆☆☆

618，正是囤书的好日子

评分☆☆☆☆☆

王一梅的书，之前孩子看的是短篇童话，这次买了长篇小说，希望孩子会喜欢，虽然外包装有破损，但是不影响阅读。

评分☆☆☆☆☆

最近女儿迷上了鼹鼠的故事，特意选了这本童话！还没到书香节，就迫不及待的收了！