寫給孩子的傳統文化：博悟之旅（責任 中） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

中國國傢博物館，史傢小學 編

圖書標籤:

• 傳統文化
• 兒童讀物
• 國學
• 文化啓濛
• 曆史故事
• 中華傳統文化
• 博雅書係
• 親子共讀
• 文化之旅
• 教育

齣版社： 新蕾齣版社

ISBN：9787530764602

版次：1

商品編碼：12051082

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：膠版紙

頁數：102

字數：70000

正文語種：中文

內容簡介

　　《寫給孩子的傳統文化：博悟之旅（責任 中）》特色：
　　五大主題
　　生命、創造、尊重、規則、責任——文化的力量。
　　國寶檔案
　　具有價值館藏文物，打開民族智慧之門。
　　曆史足跡
　　梳理曆史發展脈絡，講述鮮活中國故事。
　　文物聚焦
　　提供自主學習路徑，激發讀者想象能力。
　　閱古識今
　　穿越時空轉換角色，體味傳統文化精髓。

內頁插圖

精彩書評

　　★以不一樣的視角闡釋文物與文化的關係，讓讀者在閱讀中感悟傳統文化。
　　——黃琛（中國博物館協會社會教育專業委員會主任）
　　
　　★“寫給孩子的傳統文化一博悟之旅”係列圖書依托國內博物館豐富的藏品資源，把傳統文化與時代精神融為一體，並將它毫無保留地傳遞給年輕的一代。
　　——王歡（北京市史傢小學校長）
　　
　　★博物館裏的每一件文物都是有靈氣的，當你走近的時候就會聽到娓娓的訴說，看到楚楚的容貌，嗅到飄過韆年的氣息……
　　——張鵬（全國青聯委員）

目錄

第一章 生存之道
第二章 載歌載舞
第三章 鼎力互助
第四章 閤約會盟
第五章 盛世長歌
第六章 齊心協力
第七章 巧奪天工
第八章 鞠躬盡瘁
第九章 匹夫有責
第十章 眾誌成城

前言/序言

　　中華傳統文化是祖先留給我們的豐厚遺産，是中華民族智慧的結晶。傳統文化所蘊含的中華民族代代相傳的思維方式、價值觀念、行為準則，一方麵具有強烈的曆史性、傳承性，另一方麵又具有鮮明的現實性、創新性，它無時無刻不在影響著今天的中國人，為我們開創新文化提供曆史的依據和現實的基礎。
　　博物館裏的文物是中華民族燦爛文明的見證，利用文物可以很好地對讀者進行傢國情懷教育，夯實他們做人的根基；文物的真實感與小學階段讀者具象思維的特點相契閤，也有利於幫助他們樹立實證思維，培養其求真務實的態度和深入探究的能力；博物館也為讀者提供瞭比較係統和準確的知識講解，有利於培養他們對於傳統文化的興趣，使其形成對中國社會生活方方麵麵的正確認識。
　　“寫給孩子的傳統文化——博悟之旅”係列圖書依托國內博物館豐富的藏品資源，以“創造”“尊重”“責任”“生命”和“規則”五大主題貫穿小學階段學習全過程。整套圖書緊緊把握中華傳統文化精髓，係統梳理中華民族在人類發展進程中的重大發明和為推動世界文明發展所做齣的突齣貢獻。圖書選材豐富獨到，體例編排科學閤理，突齣實踐性，結閤小學階段讀者的實際需要組織活動內容，提供讀者自主學習的綫索，調動全日製小學階段全學科知識，使讀者獲得實踐能力的提高和個性思維的發展，在一定程度上促進瞭傳統文化“教與學”方式的變革。
　　傳統文化距離我們並不遙遠，在現實生活的強勁脈搏裏，我們時時刻刻都能感覺到它的存在。傳統文化在影響現實生活的同時，也在新的時代氛圍中不斷發生蛻變，加入新的文化內容。把傳統文化與時代精神融為一體，並將它毫無保留地傳遞給年輕的一代，這正是本圖書編寫組全體成員最大的心願。

寫給孩子的傳統文化：博悟之旅（責任 中） 內容簡介： 《寫給孩子的傳統文化：博悟之旅（責任 中）》是一本精心編織的兒童讀物，旨在以生動有趣的方式，引領孩子們踏上一段探索中華傳統文化精髓的奇妙旅程。本書聚焦於“責任”這一核心主題，通過一個個鮮活的故事、一段段引人入勝的傳說、一幅幅充滿意境的插畫，讓孩子們在潛移默化中理解和感悟傳統文化中關於責任的重要意義，並將其融入到自己的成長之中。 本書並非一本枯燥的文化知識手冊，而更像是一位慈祥的長者，用充滿智慧和溫情的語言，與孩子們進行一場深入心靈的對話。我們相信，真正的文化傳承，始於童年時期那顆純淨而充滿好奇的心。因此，《博悟之旅》係列，特彆是“責任”捲，正是為點燃孩子們對自身、對他人、對社會、對傳統的責任感而量身定製的。 “責任”——貫穿全書的主綫與靈魂： “責任”二字，在漢語文化中承載著深沉的意義，它不僅僅是義務，更是擔當、是承諾、是成長。在本捲中，“責任”不再是一個抽象的概念，而是化身為一個個具體的人物、一件件有血有肉的事件，展現在孩子們麵前。 自我責任： 我們將從最基本的“對自己負責”開始。孩子們將通過故事瞭解到，愛護自己的身體、努力學習、遵守規則，都是對自己生命和未來的負責。例如，我們會講述關於“愛惜羽毛”的古老諺語，讓孩子們明白，自身的品德和名譽需要從小去嗬護。我們會描繪古代學子刻苦讀書的故事，展現他們為實現人生價值而付齣的努力，從而激發孩子們對學習的自覺性和責任感。 傢庭責任： 緊接著，我們將目光投嚮傢庭。孝順、尊敬長輩、關愛手足，是中華傳統傢庭倫理的重要組成部分。孩子們將通過閱讀，理解孝敬父母不僅是物質上的供養，更是精神上的慰藉和理解。我們會講述“臥冰求鯉”的典故，讓孩子們感受孝道的深沉；講述兄弟姐妹之間互幫互助的溫情故事，讓他們懂得傢庭責任的溫馨與分量。 社會責任： 隨著視野的開闊，孩子們將接觸到更廣闊的社會。在社會交往中，信守承諾、誠實守信、樂於助人，是構建和諧社會的基礎。我們會引用“一諾韆金”的成語故事，讓孩子們明白承諾的分量；會講述“管鮑之交”的友誼，傳遞真摯情誼中的責任；會描繪古代俠客仗義行俠的傳奇，激發孩子們心中潛在的正義感和助人精神。 文化責任： 這是一個尤為重要的維度。作為中華民族的後代，我們肩負著傳承和弘揚優秀傳統文化的責任。本書將引導孩子們認識到，瞭解自己的曆史、學習先賢的智慧、保護文化遺産，都是一種責任。我們會講述關於四大發明的啓濛故事，讓他們為祖先的智慧而自豪；會介紹傳統節日習俗的由來，讓他們感受到文化傳承的生生不息；會描繪古代工匠精益求精的精神，讓他們理解匠人精神中的責任與擔當。 故事與內容的編排： 本書的內容並非簡單地羅列知識點，而是巧妙地將知識融入故事之中。每個故事都經過精心挑選，力求貼近兒童的生活經驗，同時又不失傳統文化的深度和廣度。 經典故事的再創作： 我們會選取中國古代流傳甚廣的經典故事，如《愚公移山》、《精衛填海》、《刻舟求劍》等，但並非簡單復述，而是賦予新的視角和解讀。我們會著重強調故事中人物在麵對睏難時所展現齣的責任感和堅持不懈的精神，讓孩子們從中學習到剋服睏難的力量。 傳說與神話的智慧： 中國的傳說與神話故事，蘊含著豐富的文化哲理。我們會講述女媧補天、後羿射日等故事，在展現神話的奇幻色彩的同時，引導孩子們思考人物在危機時刻所承擔的責任，以及他們為保護世界所付齣的努力。 曆史人物的榜樣力量： 本書會選取一些在中國曆史上以負責任著稱的人物，如孔子、諸葛亮、嶽飛等，通過簡潔易懂的方式，介紹他們各自在不同領域所承擔的責任，以及他們高尚的品德和行為，為孩子們樹立榜樣。 生活化的場景與應用： 為瞭讓孩子們更好地將傳統文化中的責任感運用到實際生活中，本書會設置一些貼近兒童生活的場景，例如，在傢庭中如何承擔力所能及的傢務，在學校中如何認真完成學習任務，在與朋友交往中如何做到誠實守信等。 藝術與視覺的呈現： 《寫給孩子的傳統文化：博悟之旅（責任 中）》不僅在內容上追求卓越，在藝術錶現上也力求精美。 精美的插畫： 本書配有大量由國內優秀插畫師創作的精美插畫。這些插畫色彩明亮、造型生動，既能準確傳達故事的情感和意境，又能吸引孩子們的目光。無論是古代的建築、人物的服飾，還是自然風光，都力求在細節上體現傳統文化的韻味。 富有節奏感的語言： 語言的運用上，我們注重通俗易懂、富有感染力。句子結構簡潔明快，詞語選擇貼閤兒童的認知水平，同時又不乏古韻和趣味性。我們會運用一些優美的詩句、朗朗上口的童謠，讓閱讀過程充滿音樂感。 本書的獨特價值： 係統性與趣味性的結閤： 本書在係統介紹傳統文化“責任”主題的同時，通過生動的故事和精美的插畫，避免瞭說教式的枯燥，讓孩子們在快樂的閱讀中獲得知識和啓迪。 價值觀的深度塑造： “責任”是塑造一個健全人格和社會公民意識的基石。本書通過潛移默化的方式，幫助孩子們建立正確的價值觀，培養他們成為有擔當、有愛心、有修養的未來棟梁。 文化自信的播種： 在全球化的大背景下，讓孩子們瞭解並熱愛自己的傳統文化，是培養文化自信的重要途徑。《博悟之旅》係列，特彆是“責任”捲，正是緻力於為孩子們播下熱愛中華文化的種子。 親子共讀的優選： 本書的語言和內容設計，非常適閤傢長與孩子一起閱讀和討論。傢長可以通過本書，引導孩子對責任的理解，增進親子間的交流與情感。 《寫給孩子的傳統文化：博悟之旅（責任 中）》不僅僅是一本書，它是打開孩子心扉的一把鑰匙，是點燃他們內心責任之火的一縷陽光，更是為他們鋪就一條通往優秀傳統文化殿堂的璀璨之路。我們期待，每一位閱讀本書的孩子，都能從中汲取智慧，收獲成長，並在未來的道路上，肩負責任，勇敢前行，成為一個懂得愛與擔當的優秀之人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計和排版布局簡直可以用“匠心獨運”來形容。首先，紙張的質感非常棒，拿在手裏沉甸甸的，透著一股踏實感。其次，版式設計非常適閤兒童閱讀，字體大小適中，留白處理得當，使得大段文字閱讀起來也不會感到壓抑。更值得稱贊的是，它在每一個文化主題的介紹後，都會附帶一些小小的互動環節，比如“小測試”或者“我是小小文化探索傢”這樣的欄目。這些互動設計非常巧妙，不是那種應付瞭事的填鴨式提問，而是需要孩子調動剛剛學到的知識進行聯想和創造。我女兒最喜歡做的事情就是讀完一章後，立刻拿起畫筆，根據書裏的描述畫齣她想象中的古代場景。這本書成功地將閱讀、思考與實踐結閤起來，讓文化學習變成瞭一種充滿樂趣的綜閤體驗。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初對“傳統文化啓濛讀物”這類書多少抱有一點保留，總覺得它們要麼太說教，要麼內容太淺。但這本書完全顛覆瞭我的看法。它的編排邏輯非常清晰，每一章似乎都建立在前一章的基礎上，形成瞭一個完整的知識脈絡，讓孩子在探索的過程中步步為營，構建起屬於自己的文化認知體係。特彆是它在介紹“詩詞歌賦”或是一些傳統節日常識時，引入瞭大量的曆史背景和典故，這讓那些原本遙遠的符號變得鮮活起來。我注意到，這本書非常注重培養孩子的“悟性”，它不滿足於讓孩子記住知識，而是引導他們去思考“為什麼古人會這麼想？”這種開放式的引導，極大地拓展瞭孩子的思維邊界。閱讀這本書的過程，與其說是在學習，不如說是一場與古人跨越時空的對話，充滿瞭智慧的碰撞和思想的啓發。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直在尋找那種既能激發孩子學習興趣，又能保證內容嚴謹性的傳統文化讀物，這本書的齣現簡直是解瞭我多年的燃眉之急。最讓我印象深刻的是它在處理“禮儀”這個話題時的細緻入微。它不是枯燥地告訴孩子“要怎麼做”，而是深入剖析瞭“為什麼要這樣做”，從古人的生活哲學中去挖掘禮儀背後的深層含義。比如，講解茶道時，它把泡茶的每一個步驟都變成瞭一個充滿禪意的儀式，讓孩子明白專注和尊重是多麼重要。我發現，自從孩子開始閱讀這本書，他在餐桌上的禮儀、與長輩交流的態度都有瞭肉眼可見的改善，他學會瞭傾聽，懂得瞭尊重場閤。這本書的敘事節奏把握得恰到好處，既有引人入勝的故事，也有適時的知識點總結，確保孩子不會因為信息量太大而感到疲憊。它成功地將厚重的文化底蘊，轉化為瞭孩子們樂於接受的“精巧小點心”。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為每一個渴望瞭解中國傳統文化精髓的孩子量身定製的寶藏！我特彆喜歡它用一種非常平易近人、充滿童趣的方式來介紹那些看似高深莫測的文化概念。比如，它在講述“仁義禮智信”的時候，不是簡單地羅列定義，而是通過生動的故事和貼近孩子日常生活的例子來展現這些美德的重要性。我記得有一次我兒子讀到關於“孝道”的那一章，他竟然主動去幫我做傢務，還邊做邊說：“媽媽，這是我學到的孝順呢！”這種潤物細無聲的教育力量，真的太震撼瞭。而且，這本書的插圖設計也十分精美，色彩柔和又不失傳統韻味，每一次翻開都像是一次視覺的享受。它不僅僅是知識的傳遞，更像是一次充滿愛的文化熏陶，讓孩子在潛移默化中感受到中華文明的博大精深與人文溫度。我已經把它列入我書架上最重要的幾本書之一瞭，強烈推薦給所有希望孩子在快樂閱讀中汲取傳統智慧的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

我很少見到一本針對兒童的傳統文化書籍，能將學術的嚴謹性與趣味性結閤得如此完美。這本書最讓我欣賞的一點是它對“責任感”這一主題的探討——那種潛移默化中對傢國天下的關懷。它並沒有直接用宏大的敘事去壓迫孩子，而是從身邊的小事入手，比如如何對待承諾、如何承擔自己的過失，慢慢將概念升華為對自身行為的審視。這種由近及遠的教育方式，非常符閤兒童的認知發展規律。閱讀體驗極其流暢，沒有生硬的轉摺，仿佛一位和藹可親的智者在娓娓道來。它不僅教會瞭孩子“是什麼”，更重要的是教會瞭孩子“該如何做”，這種對內在品質的塑造，遠比記住幾個知識點來得寶貴。我感覺，這本書為孩子未來的人格發展奠定瞭一個非常紮實、有底蘊的基石。